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DEUTSCHE SCHULE SAN FELIPE

Fach/ Asignatura: Naturkunde

Name/Nombre_______________________________________

Arbeitstyp/ Tipo de Prueba: Sumativa

Datum/ Fecha: 28 de Junio de 2016

Lehrer/In/ Profesor (a): Elena Galaz

Punkte/Puntos:

Klasse/ Curso: 3 Klasse

Note/ Nota

36
________/_________

Inhalte, Fertigkeiten /Contenidos, Habilidades:

Las plantas y sus necesidades


Funcin de las principales partes de la planta.
Etapas de desarrollo de una planta.
Partes de la flor y su funcin.
Polinizacin

Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Recuerda marcar con una X la letra de la alternativa correcta.
(10 pts.)

1.- Qu caracterstica de los paltos se entrega en el relato?


a)
b)
c)
d)

Son rboles grandes.


Son rboles pequeos.
En vsperas de primavera se llenan de flores.
Alternativas a y c son correctas.

2.- Qu caracterstica semejante tienen los paltos, con los durazneros, damascos y naranjos?
a)
b)
c)
d)

Que todos son del mismo tamao.


Que todos son arbustos.
Que se llenan de vistosas flores en vsperas de primavera.
Que son las plantas preferidas de su abuela.

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3.- En qu se diferencian los naranjos de los rosales?


a)
b)
c)
d)

En su tamao.
En que solo los rosales dan flores.
Solo los naranjos tienen raz.
Ninguna de las anteriores.

4.- Cules son las tres estructuras principales de las plantas?


a)
b)
c)
d)

Raz, tallo y flores.


Tallo, flores y fruto.
Flores, fruto y hojas.
Raz, tallo y hojas.

5.- Las races permiten:


a)
b)
c)
d)

Fijar la planta al suelo y absorber el agua y sales minerales.


Sostener las hojas y transportar el agua con los minerales.
Fabricar el alimento de la planta.
Todas las alternativas son correctas.

6.- La funcin del tallo es:


a)
b)
c)
d)

Fijar la planta al suelo y absorber el agua y las sales minerales.


Sostener las hojas, flores y frutos.
Transportar el agua y las sales minerales del suelo.
Alternativa b y c son correctas.

7.- Qu quiere decir que las plantas sean AUTTROFAS?


a)
b)
c)
d)

Que son de color verde.


Que son capaces de producir sus propios nutrientes (alimento)
Que producen oxgeno.
Que son capaces de trasladarse.

8.- Dnde se produce el proceso de fotosntesis?


a)
b)
c)
d)

En la raz
En los frutos
En las flores
En las hojas

9.- La polinizacin es:


a)
b)
c)
d)

El transporte de los granos de polen de los estambres al pistilo.


El transporte del polen hasta los ptalos
Es la muerte de la flor.
Ninguna de las anteriores

10.- Los agentes polinizadores pueden ser:


a)
b)
c)
d)

El viento y el agua
Algunos insectos
Algunas aves
Todas las alternativas son correctas.

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II.- Une cada una de las funciones de la lista con la estructura de la planta encargada de
realizarla. (6 pts.)
Transporta agua y sales
minerales desde el suelo
hacia las hojas.
Permiten el intercambio de
gases.
Fijan a la planta al suelo.
Producen los nutrientes
para la planta a travs de
la fotosntesis.
Permite absorber agua y
sales minerales del suelo.
Se encarga de sostener
las hojas, las flores y los
frutos.

III.- Dibuja y completa el siguiente ciclo de vida de una planta. (3 pts.)

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IV.- Selecciona pintando aquellos elementos que necesitan las plantas para poder sobrevivir. (10 pts.)

Ahora, utilizando las palabras seleccionadas explica cmo las plantas utilizan estos elementos.

V.- Completa el siguiente esquema con los conceptos que faltan. (7 pts.)
Agua Transporta agua y
Raz
sales desde el suelo
hacia las hojas.

Dixido de carbono

Tallo
Fotosntesis

Hojas

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