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CONCURSO PBLICO

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUA DOCE


EDITAL N 015/2014

CADERNO DE PROVA
PROFESSOR 6 AO 9 ANO (ARTES)
LEIA COM ATENO AS
ORIENTAES ABAIXO:
Voc recebeu do fiscal de sala o material: caderno
de prova e carto-resposta.
A prova ter durao de 3 (trs) horas incluindo o
tempo de preenchimento do CARTO-RESPOSTA.
O prazo mnimo de permanncia em sala de 1
(uma) hora.
Autorizado o incio da prova, verifique se este caderno contm questes objetivas de lngua portuguesa, matemtica, conhecimentos gerais/legislao
e conhecimentos especficos conforme edital. Verifique se o material est em ordem e se o seu nome,
CPF, nmero de inscrio e cargo conferem com os
que aparecem no CARTO-RESPOSTA. Caso contrrio
comunique imediatamente o fiscal.
Todas as questes da prova so de mltipla escolha.
Para cada umas das questes objetivas, so apresentadas quatro alternativas (A, B, C ou D) e somente
uma corresponde alternativa correta.
Assinale UMA RESPOSTA: a marcao em mais de
uma alternativa anula a questo, mesmo que uma
das respostas esteja correta.
No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras que
correspondem s respostas corretas deve ser realizada com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul,
de forma contnua e densa cobrindo todo o espao
compreendido pelos crculos. A Leitora ptica sensvel a marcas escuras, portanto preencha os campos
de marcao completamente. Exemplo:
CUIDADO COM O CARTO-RESPOSTA: no risque,
no amasse, no dobre, no suje, no molhe, pois
ele insubstituvel.
SER ELIMINADO DO CONCURSO PBLICO o candidato que:

a) durante a realizao da prova utilizar, relgio, telefone celular, qualquer tipo de equipamento eletrnico ou fontes de consultas de qualquer espcie;
b) se ausentar da sala de prova levando consigo o
CADERNO DE PROVA e/ou o CARTO-RESPOSTA;
c) se recusar a entregar o CADERNO DE PROVA e/
ou CARTO-RESPOSTA, quando terminar o tempo
estabelecido;
d) manter ou tentar manter qualquer tipo de comunicao com outros candidatos.
Os fiscais no estaro autorizados a emitir opinio,
nem prestar esclarecimentos sobre o contedo das
provas. Cabe, exclusivamente, ao candidato interpretar o enunciado da questo e decidir a resposta.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal de sala
o CADERNO DE PROVA E O CARTO-RESPOSTA.
permitido levar apenas o rascunho do gabarito que
encontra-se na ltima pgina do caderno de prova.
Aps a realizao da prova o candidato dever
imediatamente sair das instalaes fsicas do local
da prova.
Os ltimos trs candidatos devero entregar simultaneamente o carto resposta e o caderno de
provas, em seguida assinaro juntamente com os
fiscais de sala e um membro da Comisso de Acompanhamento do Concurso Pblico, o lacre dos envelopes, o verso de todos os cartes-respostas, a lista
de presena e a Ata, na qual constar as ocorrncias
relativas prova.
Na hiptese de ocorrer anulao de questes, estas sero consideradas como respondidas corretamente por todos os candidatos.
O gabarito da prova estar disponvel em
11/01/2015, a partir das 17h, na pgina da Prefeitura Municipal de gua Doce/SC (www.aguadoce.
sc.gov.br) e na pgina da Unoesc (www.unoesc.
edu.br).

LNGUA PORTUGUESA
QUESTO 1
Assinale a alternativa que contm palavras grafadas
de modo ERRADO:
(A)
(B)
(C)
(D)

Impecilho feminino engulir mosquito


Monge algema sujeira varejista
Ansiedade diverso exceo discusso
Despesa vizinho deixar chavear
QUESTO 2

Assinale a frase correta quanto coeso e coerncia:


(A)
Apesar de estar despreparado, saiu-se mal no
concurso.
(B)
J tenho muitos problemas. Por isso, traga-me os seus.
(C)
Como voc no pode me ajudar, falarei com
outro diretor.
(D)
Escreveu cuidadosamente a redao; por
isso, cometeu muitos erros.
QUESTO 3
Assinale o ERRO no emprego da vrgula:
(A)
Ontem noite, decidimos fazer a reunio.
(B)
Estvamos certos, da nomeao.
(C)
Espero, senhor presidente, que participe da
reunio.
(D)
Na verdade, s esperava uma coisa: que respondessem tudo.
QUESTO 4
Assinale C para a assertiva correta e E para a errada
quanto ao emprego de palavras ou expresses, considerando a norma padro. Em seguida, assinale a
alternativa que contm a sequncia correta:
( ) Minha av mal escuta o que falamos.
( ) A penalidade foi mau aplicada.
( ) A palestra veio de encontro aos meus anseios, o
que foi muito bom.
( ) Feliz, foi ao encontro dos seus familiares.
(A)
C, E, C, E.
(B)
E, C, C, E.
(C)
E, E, C, C.
(D)
C, E, E, C.

QUESTO 5
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao emprego da crase:
(A)
Ela comprou quadros leo.
(B)
Mrcia precisou ir farmcia durante a madrugada.
(C)
A reunio ser das 14h s 15h.
(D)
Fomos Bahia no fim de semana passado.
QUESTO 6
Assinale a alternativa ERRADA quanto colocao
pronominal.
(A)
(B)
(C)
(D)

Quem me mandou estes documentos?


Vesti-me em 5 minutos.
Vender-te-ia a casa, se todos concordassem.
Nada compara-se ao amor de me.
QUESTO 7

Assinale a alternativa COM ERRO de concordncia


verbal:
(A)
(B)
ms.
(C)
(D)

Faz quase dez anos que trabalho aqui.


Vo haver muitas manifestaes no prximo
Passava das nove horas quando ele chegou.
Choveu durante muitos dias.
QUESTO 8

Assinale a alternativa COM ERRO de concordncia


nominal:
(A)
(B)
rial.
(C)
(D)

Eles tm menos chance, mas iro tentar.


Ns mesmos fizemos a conferncia do mateSer necessrio a participao de todos.
Os relatrios seguiram anexos.
QUESTO 9

Assinale a alternativa em que NO ocorre redundncia:


(A)
Ela j est fazendo o acabamento final.
(B)
Este o setor que exporta para fora as mercadorias produzidas.
(C)
Este o elo de ligao entre os processos.
(D)
Encarei o adversrio e parti para a luta.

QUESTO 10

pois no Oriente, os sumrios, por volta de sete mil


anos atrs, j revestiam pilastras com cones de argiRelacione as assertivas com a figura de palavra ou de las coloridas e fixadas em massa, formando uma depensamento correspondente. Em seguida, assinale a corao geomtrica. Um mosaico tambm pode ser
alternativa com a ordem correta:
formado usando-se figuras planas, bidimensionais e
tridimensionais. Observe os mosaicos a seguir:
I.
Maria chorou rios de lgrimas quando perdeu
o namorado.
I
II
III
II.
Veja os altos feitos destes rapazes: dilapidar
os bens dos pais e envolver-se com drogas!
III.
Acostume-se com os espinhos de sua profisso.
IV.
Ficou branca como uma vela depois do susto
que levou.
(
(
(
(

) Comparao
) Hiprbole
) Ironia
) Metfora

(A)
(B)
(C)
(D)

Assinale a alternativa que contm o(s) mosaico(s)


que apresenta(m) figura plana.
(A)
(B)
(C)
(D)

III, I, IV, II.


IV, I, III, II.
IV, I, II, III.
III, II, IV, I.

I.
II.
III.
I e III.
QUESTO 13

MATEMTICA
QUESTO 11
Em grandes cidades podemos encontrar vrias lavanderias; nelas encontramos mquinas de diferentes
capacidades. Supondo que uma pessoa vai utilizar
uma mquina com capacidade mxima de 12 kg e
um total de 300 peas para lavar, e que o peso mdio
de cada pea de 150 gramas, calcule a quantidade
de lavagens, aproximadamente, que sero necessrias para lavar toda a roupa.
(A)
(B)
(C)
(D)

3.
4.
5.
6.
QUESTO 12

Mosaico uma expresso artstica na qual o artista


organiza pequenas peas coloridas e as cola sobre
uma superfcie, formando imagens. As peas a serem utilizadas podem ser pequenos fragmentos de
pedras, como mrmore, granito, pedaos de vidro,
seixos, pedras semipreciosas e outros materiais. O
termo mosaico originrio de mosaicon, que significa musa. Essa forma de arte j existe h milnios,

Um time de vlei composto por 12 jogadores, incluindo o lbero. Veja a relao de jogadores com
suas respectivas alturas no quadro abaixo:
Paulo
Joo
Carlos
Csar
Guilherme
Victor

1,98 m
2,03 m
1,95 m
2,01 m
2,00 m
2,00 m

Pedro
Saulo
Ricardo
Tadeu
Thiago
Valter

1,97 m
2,05 m
2,02 m
1,98 m
2,04 m
1,98 m

Assim:
I.
A mdia das alturas de aproximadamente 2
metros.
II.
A moda dessas alturas de 1,98 metros.
III.
A mediana dessas alturas 1,98 metros.
Observando essas afirmaes, podemos concluir que
esto corretas as alternativas:
(A)
(B)
(C)
(D)

I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.

QUESTO 14
Qual dos grficos abaixo melhor representa a funo
y = -2x2?

QUESTO 16
Calcule os valores de cada determinante a seguir:
A=

2
3

5
4

1 4

B=
8 3

O valor de (a + b)2 igual a

(A)
(B)
(C)
(D)

-12.
12.
58.
144.
QUESTO 17

Fonte: diadamatematica.com
(A)
(B)
(C)
(D)

O grfico da letra a.
O grfico da letra b.
O grfico da letra d.
O grfico da letra e.
QUESTO 15

Uma professora de Artes ir confeccionar dados


usando uma folha quadrada de lado 28 cm conforme ilustrao abaixo. A medida de cada face do dado
est indicada na figura sendo que os mesmos ficaro
abertos na parte superior. Ento, a quantidade de papel desperdiado em metros quadrados na confeco de cada dado de:

Camila est participando de um bingo beneficente


em sua cidade. Sabe-se que um bingo composto
de 75 pedras numeradas do 1 ao 75. Para ganhar o
prmio mximo, ela precisa que a prxima pedra
sorteada seja a de nmero 42. Qual a probabilidade de Camila ser a vencedora na prxima jogada,
sabendo que j foram retiradas da cesta 37 pedras?
(A)
(B)
(C)
(D)

1/38.
1/75.
38/42.
42/75.
QUESTO 18

Uma pesquisa realizada sobre preferncia musical


entre o gnero sertanejo e o gnero pagode obteve o seguinte resultado: 80 pessoas gostam de sertanejo, 60 pessoas gostam de pagode e 30 pessoas
curtem os dois gneros. Ento:
I.
Cento e dez pessoas responderam a essa
pesquisa.
II.
Cinquenta pessoas curtem somente o gnero sertanejo.
III.
A razo entre o nmero de pessoas que
curtem somente sertanejo em relao s que curtem somente pagode de 5/3.
IV.
A probabilidade de uma pessoa curtir ambos os gneros de 3/17.

Fonte: artesdaluma.blogspot.
(A)
(B)
(C)
(D)

0,0784
0,06985
0,04275
0,03565.

Analisando essas afirmaes, conclui-se que esto


corretas as afirmativas:
(A)
(B)
(C)
(D)

I e II.
I, II e III.
I, II e IV.
I, II, III e IV.

QUESTO 19
Analise as afirmativas a seguir:
I.

O volume de um cubo de 6 cm de lado de

216 cm3.
II.

As razes da equao x2 + 6x + 9 so 3 e -3.

III. O log 64 igual a 6.

IV. O nmero de anagramas da palavra gato


igual a 24.

Assim, podemos afirmar que esto corretas as alternativas:


(A)
(B)
(C)
(D)

QUESTO 22
Segundo o Estatuto do Servidor Pblico de gua
Doce, sobre posse e exerccio, correto afirmar que
o prazo para posse de:

I e II.
II e III.
I, III e IV.
II, III e IV.
QUESTO 20

Carlos deseja comprar um carro vista at o final do


ano, e para isso precisa guardar R$ 20.000,00. Como
faltam ainda 7 meses para o final do ano e ainda no
possui todo esse dinheiro resolveu fazer uma aplicao em um banco. Veja algumas opes disponveis:
I.
Depositar R$ 17.500,00 a juros simples de
2% a.m.
II.
Depositar R$ 16.450,00 a juros simples de
4,5% a.m.
III.
Depositar R$ 14.000,00 a juros compostos
de 3% a.m.
IV.
Depositar R$ 16.100,00 a juros compostos
de 3,5% a.m.
Em qual das opes Carlos deve aplicar o seu dinheiro?
(A)
(B)
(C)
(D)

(A)
explorar, diretamente ou mediante autorizao, concesso ou permisso, os servios de radiodifuso sonora.
(B)
organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concesso ou permisso, os servios pblicos
de interesse local, includo o de transporte coletivo,
que tem carter essencial.
(C)
prestar, com a cooperao tcnica e financeira da Unio e do Estado, servios de atendimento
sade da populao.
(D)
promover a proteo do patrimnio histrico-cultural local, observada a legislao e a ao fiscalizadora federal e estadual.

A alternativa I.
A alternativa II.
A alternativa III.
A alternativa IV.

(A)
15 dias contados da publicao do ato de
provimento, prorrogveis por igual perodo a requerimento do interessado. J o prazo para exerccio
de 10 dias, contados da posse, sem previso de prorrogao.
(B)
15 dias contados da publicao do ato de
provimento, prorrogveis por igual perodo a requerimento do interessado. J o prazo para exerccio
de 15 dias, contados da posse, com previso de prorrogao por pedido do interessado.
(C)
15 dias contados da publicao do ato de
provimento, prorrogveis por igual perodo a requerimento do interessado. J o prazo para exerccio
de 15 dias, contados da posse, sem previso de prorrogao.
(D)
10 dias contados da publicao do ato de
provimento, prorrogveis por igual perodo a requerimento do interessado. J o prazo para exerccio
de 10 dias, contados da posse, sem previso de prorrogao.
QUESTO 23
Segundo a Constituio Federal so obrigatrios, por
iniciativa do Executivo,

(A)
o plano plurianual, as diretrizes oramentrias e os oramentos anuais por decreto.
LEGISLAO/ CONHECIMENTOS GERAIS
(B)
o plano plurianual e os oramentos anuais.
(C)
as diretrizes oramentrias e os oramentos
QUESTO 21
anuais.
o plano plurianual, as diretrizes oramentEntre as competncias atribudas pela Constituio (D)
rias e os oramentos anuais.
Federal, NO se encontra:

QUESTO 24
De acordo com a Lei de Licitaes:

tos e vantagens, fixas e variveis, subsdios, proventos da aposentadoria, reformas e penses, inclusive
adicionais, gratificaes, horas extras e vantagens
pessoais de qualquer natureza, bem como encargos
sociais e contribuies recolhidas pelo ente s entidades de previdncia.
(C)
com os ativos e os inativos, relativos a mandatos eletivos, cargos, funes ou empregos, civis,
militares e de membros de Poder, com quaisquer
espcies remuneratrias, como vencimentos e vantagens, fixas e variveis, subsdios, proventos da aposentadoria, reformas e penses, inclusive adicionais,
gratificaes, menos horas extras e vantagens pessoais de qualquer natureza, bem como encargos sociais
e contribuies recolhidas pelo ente s entidades de
previdncia.
(D)
com os ativos, os inativos e os pensionistas,
relativos a mandatos eletivos, cargos, funes ou empregos, civis, militares e de membros de Poder, com
quaisquer espcies remuneratrias, como vencimentos e vantagens, apenas fixas, subsdios, proventos da
aposentadoria, reformas e penses, inclusive adicionais, gratificaes, horas extras e vantagens pessoais
de qualquer natureza, bem como encargos sociais e
contribuies recolhidas pelo ente s entidades de
previdncia.

(A)
concurso a modalidade de licitao entre
quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitao preliminar, comprovem possuir os requisitos
mnimos de qualificao exigidos no edital para execuo de seu objeto.
(B)
tomada de preos a modalidade de licitao entre interessados devidamente cadastrados ou
que atenderem a todas as condies exigidas para
cadastramento at o terceiro dia anterior data do
recebimento das propostas, observada a necessria
qualificao.
(C)
tomada de preso a modalidade de licitao
entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou no, escolhidos e convidados em
nmero mnimo de 3 (trs) pela unidade administrativa, a qual afixar, em local apropriado, cpia do
instrumento convocatrio e o estender aos demais
cadastrados na correspondente especialidade, que
manifestarem seu interesse com antecedncia de at
24 (vinte e quatro) horas da apresentao das propostas.
(D)
convite a modalidade de licitao entre
quaisquer interessados para escolha de trabalho tcnico, cientfico ou artstico, mediante a instituio de
QUESTO 26
prmios ou remunerao aos vencedores, conforme
critrios constantes de edital publicado na imprensa Segundo o Estatuto da Cidade, a poltica urbana tem
oficial, com antecedncia mnima de 45 (quarenta e por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das
cinco) dias.
funes sociais da cidade e da propriedade urbana.
NO faz parte das diretrizes gerais:
QUESTO 25
(A)
Garantia do direito a cidades sustentveis,
entendido como o direito terra urbana, moradia,
ao saneamento ambiental, infraestrutura urbana,
ao transporte e aos servios pblicos, ao trabalho e
ao lazer, para as presentes e as futuras geraes.
(A)
com os ativos e os pensionistas, relativos a (B)
Adoo de padres de produo e consumo
mandatos eletivos, cargos, funes ou empregos, de bens e servios e de expanso urbana compatveis
civis, militares e de membros de Poder, com quais- com os limites da sustentabilidade ambiental, social
quer espcies remuneratrias, como vencimentos e e econmica do Municpio e do territrio sob sua
vantagens, fixas e variveis, subsdios, proventos da rea de influncia.
aposentadoria, reformas e penses, inclusive adicio- (C)
Legislar sobre normas para a cooperao ennais, gratificaes, horas extras e vantagens pesso- tre a Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Muniais de qualquer natureza, sem os encargos sociais e cpios em relao poltica urbana, considerando-se
contribuies recolhidas pelo ente s entidades de o equilbrio do desenvolvimento e do bem-estar em
previdncia.
mbito nacional.
(B)
com os ativos, os inativos e os pensionistas, (D)
Audincia do Poder Pblico Municipal e da
relativos a mandatos eletivos, cargos, funes ou em- populao interessada nos processos de implantapregos, civis, militares e de membros de Poder, com o de empreendimentos ou atividades com efeitos
quaisquer espcies remuneratrias, como vencimen- potencialmente negativos sobre o meio ambiente
Para os efeitos da Lei de Responsabilidade Fiscal, entende-se como despesa total com pessoal o somatrio dos gastos do ente da Federao:

natural ou construdo, o conforto ou a segurana da


populao.
QUESTO 27
Conforme a Lei Orgnica de gua Doce, compete ao
Municpio:
(A)
fixar horrio de funcionamento dos estabelecimentos industriais, comerciais e de servios.
(B)
estabelecer servio pblico de entrega de
correspondncias.
(C)
outorgar concesso de rdio comunitria.
(D)
autorizar servio de transporte intermunicipal.
QUESTO 28
Segundo a Lei Orgnica de gua Doce, compete privativamente ao Prefeito:
(A)
estabelecer, com o auxlio do Tribunal de Contas, a fiscalizao financeira, oramentria, operacional e patrimonial do Municpio, mediante controle
externo e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo.
(B)
julgar as contas anuais do Municpio e apreciar os relatrios sobre a execuo dos planos de Governo.
(C)
fiscalizar e controlar, diretamente, os atos do
Poder Executivo, includos os da administrao indireta e funcional.
(D)
editar medidas provisrias, na forma da Lei
Orgnica.
QUESTO 29
Segundo o Estatuto do Servidor Pblico de gua
Doce, assinale a alternativa correta:
(A)
Reverso o retorno do servidor estvel ao
cargo anteriormente ocupado, decorrente de reintegrao do anterior ocupante.
(B)
Reconduo o retorno atividade do servidor aposentado por invalidez.
(C)
Reconduo a reinvestidura do servidor estvel no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo
resultante de sua transformao, quando invalidada,
e sua demisso por deciso administrativa ou judicial.
(D)
Readaptao a investidura do servidor em
cargo de atribuies e responsabilidades compatveis
com a limitao que tenha sofrido em sua capacida-

de fsica ou mental verificada em inspeo mdica.


QUESTO 30
De acordo com o Estatuto do Servidor Pblico de
gua Doce, assinale a alternativa correta:
(A)
Ao servidor convocado para o servio militar,
ser concedida licena, na forma e condies previstas na legislao especfica. Concludo o servio militar, o servidor ter at 5 (cinco) dias para reassumir o
exerccio do cargo.
(B)
Poder ser concedida licena ao servidor para
acompanhar cnjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do territrio nacional, para o
exterior ou para exercer mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo. A licena ser por prazo
indeterminado e sem remunerao.
(C)
Poder ser concedida licena ao servidor por
motivo de doena do cnjuge ou companheiro, padrasto ou madrasta, ascendente ou descendente,
mediante comprovao por junta mdica. A licena
ser sempre sem remunerao.
(D)
A critrio da administrao, poder ser concedida licena ao servidor estvel para o trato de assuntos particulares, pelo prazo de dois anos consecutivos, com remunerao reduzida pela metade.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 31
Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao
Nacional, a arte includa no currculo escolar com o
ttulo de Educao Artstica, mas considerada atividade educativa e no disciplina, tratando de maneira indefinida o conhecimento. Sobre essa afirmao, correto afirmar que:
(A)
a introduo da Educao Artstica no currculo escolar foi um avano, principalmente pelo aspecto de sustentao legal para essa prtica e por
considerar que houve um entendimento em relao
arte na formao dos indivduos.
(B)
muitos professores estavam habilitados e
preparados para o domnio de vrias linguagens, que
deveriam ser includas no conjunto das atividades artsticas (Artes Plsticas, Educao Musical, Artes Cnicas) no acarretando nenhuma dificuldade nessa
rea.
(C)
de maneira geral, entre os anos 1970 e 1980
os antigos professores de Artes Plsticas, Desenho,
Msica, Artes Industriais, Artes Cnicas e os recm-

-formados em Educao Artstica ficaram sem autonomia e responsabilidade de educar os alunos nas
linguagens artsticas.
(D)
com isso, inmeros professores tentaram assimilar e integrar as vrias modalidades artsticas, na
iluso de que as dominariam em seu conjunto, pois
no acreditavam que era necessrio uma graduao
especfica para dar conta dessa especificidade.
QUESTO 32
Com a Lei n. 9.394/96, revogam-se as disposies anteriores e a arte considerada obrigatria na educao bsica. Nessa perspectiva, correto afirmar que:
I.
o ensino da arte constituir componente curricular obrigatrio, nos diversos nveis da educao
bsica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos (artigo 26, pargrafo 2).
II.
as escolas brasileiras tm integrado s suas
prticas as tendncias ocorridas ao longo da histria
do ensino de arte em outras partes do mundo.
III.
nas dcadas de 1980 e 1990, desenvolveram-se muitas pesquisas, entre as quais se ressaltaram as
que investigam o modo de aprender dos artistas, das
crianas e dos jovens.
IV.
com esse cenrio que se chega ao final dos
anos 1990, mobilizando diferentes tendncias curriculares em arte.
So corretas as afirmaes:
(A) II e III.
(B) II, III e IV.
(C) I, II e III.
(D) I, II, III e IV.
QUESTO 33
Conforme disposto no PCN, o processo criador pode
ocorrer na arte e na cincia como algo que se revela
conscincia do criador, vindo tona independente de previso, mas sendo posterior a um imprescindvel perodo de muito trabalho sobre o assunto.
Assinale a alternativa que corresponde ao papel da
escola:
(A) Deixar que o aluno crie de forma livre e espontnea, limitando sua vertente criativa.
(B) Fazer com que o ensino de arte seja uma transmisso isolada do currculo.
(C) Estabelecer os vnculos entre os conhecimentos
escolares sobre a arte e os modos de produo e apli-

cao desses conhecimentos na sociedade. Por isso,


um ensino e aprendizagem de arte que se processe
criadoramente poder contribuir para que conhecer
seja tambm se maravilhar, divertir-se, brincar com o
desconhecido, arriscar hipteses ousadas, trabalhar
muito, esforar-se e alegrar-se com descobertas.
(D) O fenmeno da criatividade e o prprio processo
criador no so objetos de estudos de cientistas, filsofos, artistas, antroplogos, educadores, psiclogos e, portanto, no devem fazer parte do currculo
escolar.
QUESTO 34
O pontilhismo uma tcnica de pintura que utiliza
pontos para dar um toque de realidade e de justaposio, ocasionando aos olhos de quem v uma mistura de imagens e cores. Surgiu na Frana em meados
da dcada de 1880 como um movimento ps-impressionista. Seu precursor foi:
(A) Leonardo Da Vinci.
(B) Georges Seurat.
(C) Leonardo Di Caprio.
(D) Belmiro de Almeida.
QUESTO 35
Abaporu uma clssica pintura do modernismo brasileiro. O nome da obra de origem tupi-guarani que
significa homem que come gente (canibal ou antropfago), uma juno dos termos aba (homem),
pora (gente) e (comer). Foi pintado em 1928 por:
(A) Cndido Portinari.
(B) Di Cavalcanti.
(C) Tarcila do Amaral.
(D) Romero Brito.
QUESTO 36
As coloridas montagens pop do pernambucano simbolizam, hoje, praticamente o braso de Miami, tendo assinado expressivas campanhas internacionais
como a vodka Absolut, com exposies nos Estados
Unidos, Israel e Sua. Nasceu em 06 de outubro de
1963 e desde os 8 anos passou a se interessar pelas
artes plsticas. Estamos falando de qual artista plstico brasileiro? Assinale a alternativa correspondente:
(A) Di Cavalcanti.
(B) Cndido Portinari.
(C) Romero Brito.

(D) Ernesto Neto.


QUESTO 37

(A) Avaliao formativa.


(B) Avaliao somativa.
(C) Avaliao quantitativa.
(D) Avaliao qualitativa.

De acordo com Pillar (2003) o que podemos entender como educao esttica?
I. As vrias formas de leitura, de fruio, que podem
ser possibilitadas s crianas, tanto a partir do seu
cotidiano quanto por obras de Arte.
II. O homem no atuante e nem ativo da obra, apenas observador e no tem como se absorver inteiramente de nenhum desses aspectos.
III. Quando passa do olhar para o ver que realiza
um ato de leitura e de reflexo.
IV. Construmos mediaes, filtros, sistemas simblicos para conhecer o nosso entorno e nos conhecer.
Ver atribuir significado, est relacionado s nossas
experincias e o que estamos vendo.
Assinale a alternativa que contm as opes corretas:
(A) II e III.
(B) III e IV.
(C) II, III e IV.
(D) I, III e IV.
QUESTO 38
A qual movimento pertencia a artista Tarcila do Amaral?
(A) Ps-Modernismo.
(B) Modernismo.
(C) Impressionismo.
(D) Surrealismo.
QUESTO 39
Quando se pensa em avaliao na disciplina Arte (Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro) no Ensino fundamental, deve-se utilizar uma determinada linha
de avaliao, na qual professor e aluno so agentes
efetivos do processo educativo, visando construo
do conhecimento por meio de suas equidades. Nesse
contexto, podero ser obtidos resultados alm dos
qualitativos e quantitativos. As estratgias de avaliao em Arte podem ser as mais variadas e devero
ser selecionadas pelo professor, dependendo de sua
disponibilidade e da infraestrutura fsica que a escola oferece. Nessa perspectiva, assinale a alternativa
que corresponde a esse tipo de avaliao:

QUESTO 40
Os contedos de Arte, propostos pelo PCN, esto organizados de maneira a possibilitar a realizao dos
trabalhados ao longo do Ensino fundamental. Eles
tm em sua apresentao contedos gerais com a
finalidade de encaminhar os contedos especficos
das linguagens artsticas Artes Visuais, Dana, Msica
e Teatro, sendo definidos nos ciclos correspondentes.
Assim, os contedos gerais do ensino de Arte so:
I. A arte como expresso e comunicao dos indivduos.
II. Elementos bsicos das linguagens artsticas, modos de articulao formal, tcnicas, materiais e procedimentos na criao em arte.
III. Produtores de arte: vidas, pocas e produtos em
conexes.
IV. Diversidade das formas de arte e concepes estticas da cultura regional, nacional e internacional:
produes e suas histrias.
V. A arte na sociedade, considerando os artistas, os
pensadores da arte, outros profissionais, as produes e suas formas de documentao, preservao
e divulgao em diferentes culturas e momentos histricos.
A alternativa que contm os itens corretos :
(A) I, II e III.
(B) II, III e IV.
(C) I, II, III e IV.
(D) II, III, IV e V.