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UNIVERSITARIA AGUSTINIANA

ORDEN AGUSTINOS RECOLETOS


SYLLABUS

rea Disciplinar:

INGENIERA INDUSTRIAL

1.1. Espacio Acadmico:


ANLISIS FINANCIERO

1.2. Ciclo
Fundamentacin
Profesionalizacin

1.6. TIPO DE CURSO:

Equipo Docente Responsable:


Docente responsable:

1.3. CICLO Y AO
I Semestre 2014
X
1.4. CDIGO 1.5. GRUPO
01 6
nfasis
020060611034 SEMESTRE
TERICO
Nmero de Crditos
PRCTICO
Nmero de Horas Aula
TERICO-PRCTICO
X Horas Trabajo Independiente
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
1.8. Nmero de Estudiantes

HERNANDO ESCOBAR PULIDO

2
2
4
9

1.9. HORARIO
HORA
6:30 - 7:30
7:30 - 8:30
8:30 - 9:30
9:30 -10:30
10:30 -11:30
11:30 -12:30
12:30 1.30
6:15 - 7:00
7:00 - 7:45
7:45 - 8:30 .
8:30 - 9:15
9:15 10:00

LUNES

MARTES

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

SBADO

ANLISIS FINANC
ANLISIS FINANC.

2. Motivacin, Importancia y Pertinencia


La asignatura Anlisis Financiero permitir el conocimiento de algunos conceptos necesarios para comprender
la accin de los diferentes agentes econmicos. El estudio se centra en enfoques y aplicaciones que conlleva
que el estudiante se fundamente en un proceso formativo integral dentro de las organizaciones, desarrollando
un lenguaje econmico y financiero dentro del medio e identificando mtodos y procedimientos para intervenir
efectivamente con propuestas, con el fin de alcanzar un desempeo profesional eficiente.

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3. Pregunta tica
La asimilacin e inferencia de los conceptos adquiridos por los estudiantes en la ctedra Anlisis
Financiero les brindar la seguridad para aplicarlos en el contexto organizacional?

4. Objetivo General
Lograr que el alumno se familiarice con las distintas fuentes de informacin econmico-financiera,
con la utilizacin de los conceptos y las tcnicas bsicas empleadas para analizar informacin. En
ese sentido, consiga una enseanza aprendizaje para realizar e interpretar diagnsticos econmicofinancieros, as como para analizar y valorar el impacto de las decisiones financieras tomadas por las
empresas.

4.1 Objetivos Especficos


*Describir las medidas a considerar para la toma de decisiones y soluciones para los distintos problemas
que afecten a la empresa, acerca de las inversiones que realice.
*Comprender los elementos de anlisis de las razones financieras y las diferentes tcnicas que se pueden
aplicar dentro de una empresa.
*Determinar la posicin de la empresa dentro del mercado competitivo dentro del cual se desempea.
*Analizar la curva del mximo ingreso neto, con el objeto de determinar el puno de equilibrio financiero.

5. COMPETENCIAS GENERICAS
COMPETENCIA

a. Responsabilidad social y
compromiso ciudadano.

b. Compromiso tico.
c. Capacidad de trabajo en equipo.

NIVEL DE DESEMPEO

Identifica y evoca nociones y


conceptos sobre responsabilidad
social y compromiso ciudadano,
vinculados a la realidad social,
econmica y ambiental con la que
interacta.

*Capacidad de reconocer sus


vacos tericos.
*Conocimiento de la teora
Participa y colabora activamente en
las tareas del equipo y con su
actitud fomenta la confianza, la
cordialidad y la orientacin a la
tarea conjunta

INDICADORES DE
COMPETENCIA
*Contribuye en la generacin
de un ambiente sano dentro
de la organizacin.
*Respeta los reglamentos
procedimientos y normas que
guan La Universitaria.
*Define el rol en su
comunidad.
*Enlista las actividades
relacionadas con
responsabilidad social y
compromiso ciudadano.
Reconocer las diferentes
formas de administrar
*Realiza las tareas que le son
asignadas dentro del grupo
en los plazos requeridos
*Participa de forma activa en
los espacios de encuentro del

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d. Conocimientos sobre el rea de


estudio y la profesin.

Habilidad para realizar anlisis y


evaluacin de procesos
administrativos.

e. Capacidad de abstraccin,
anlisis y sntesis.

Interpretacin de textos escritos,


graficas, smbolos matemticos.

f. Habilidad para buscar, procesar y


analizar informacin procedente de
diversas fuentes.

Capacidad de dar razones, causas,


explicaciones y establecer
acuerdos.
*Habilidad para aprender,
actualizarse y compromiso con el
aprendizaje.
*Habilidad para comprender textos
escritos.

g. Capacidad de aplicar los


conocimientos en la prctica.

h. Capacidad crtica y autocrtica.

i. Capacidad para formular y


gestionar proyectos.

j. Capacidad de investigacin.

Analiza de manera objetiva las


opiniones y afirmaciones tanto
propias como de otras personas, al
igual que las diferentes dinmicas
de contextos determinados.

Identifica los principales conceptos,


enfoques, tipos e importancia de los
proyectos

Busca informacin en diversas


fuentes ubicadas en variados
escenarios y contextos tendientes a
la formulacin de problemas.

equipo, compartiendo la
informacin los
conocimientos y las
experiencias
*Colabora en la definicin,
organizacin y distribucin de
tareas en grupo
*Se orienta a la consecucin
de acuerdos y objetos
comunes y se compromete
con ellos
Asocia la teora vista con
situaciones empresariales
reales y actuales.
Comprende un punto de vista
expresado oralmente o por
escrito.
Defiende puntos de vista,
aclara diferencias y realiza
crticas reflexivas.
*Expresa con claridad y
seguridad sus ideas.
*Escritos claros y lgicos que
identifican su pensamientos
sobre temas
*Analiza razonamientos y
argumentos con objetividad
*Emite argumentos a favor o
en contra de los
razonamientos emitidos por
el sujeto mismo o por otros
*Expresa juicios de valor en
relacin con hechos,
actividades, planteamientos,
teoras y mtodos, entre
otros, dentro de un contexto
determinado
*Identifica los principales
tipos de proyectos.
*Explica los perodos de un
proyecto y las etapas para su
desarrollo.
*Analiza los factores
socioeconmicos,
ambientales y tecnolgicos
que pueden afectar los
proyectos.
*Es capaz de seleccionar,
clasificar, ordenar y analizar
informacin recopilada en
diferentes fuentes
relacionadas con el objeto de
estudio.

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*Plantea y formula problemas
de investigacin.
k. Capacidad de comunicacin en
un segundo idioma.
l. Habilidades en el uso de las
tecnologas de la informacin.

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5.1. COMPETENCIAS ESPECFICAS
COMPETENCIA
Capacidad de aprender y
actualizarse
Capacidad para identificar, plantear
y resolver problemas
Capacidad para tomar decisiones

NIVEL DE DESEMPEO
Compromiso con el aprendizaje
Capacidad de administrar los
riesgos del negocio
Habilidad para tomar decisiones

INDICADORES DE
COMPETENCIAS
Conoce la importancia del
aprendizaje permanente
Reconoce aspectos tericos y
prcticos
Reconoce la importancia de
tomar decisiones

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6. Planeador de metodologa de Aprendizaje por Contenido
6.1 Contenidos
6.2 Estrategias
Trabajo independiente
Temticos
pedaggicas
6.3 de preparacin
6.4 De resultados
mbito del anlisis
Lecturas previas,
Lectura de libros,
Aprendizaje por tareas,
financiero. Anlisis
socializacin de
revistas, peridicos e
manejo de talleres,
cualitativo mundial,
informacin, exposicin
internet.
manejo de casos.
recesin 2008. UE. UM.
del docente.
Sectores econmicos.
Lecturas previas,
Lectura de libros,
Aprendizaje por tareas,
Sector real, financiero y
socializacin de
revistas, peridicos e
manejo de talleres,
solidario. Poltica
informacin, exposicin
internet.
manejo de casos.
monetaria y cambiaria
del docente.
Situacin econmica y
Lecturas previas,
Lectura de libros,
Aprendizaje por tareas,
financiera de la
socializacin de
revistas, peridicos e
manejo de talleres,
empresa. Anlisis
informacin, exposicin
internet.
manejo de casos.
cuantitativo. Punto de
del docente.
equilibrio financiero
Anlisis financiero
Lecturas previas,
Lectura de libros,
Aprendizaje por tareas,
Empresa Trabajo para
socializacin de
revistas, peridicos e
manejo de talleres,
realizar. Historia,
informacin, exposicin
internet.
manejo de casos.
mercadeo, activo,
del docente.
deuda, ventas, utilidad.
Anlisis vertical balance
Lecturas previas,
Lectura de libros,
Aprendizaje por tareas,
general. Cmo hacerlo
socializacin de
revistas, peridicos e
manejo de talleres,
informacin, exposicin
internet.
manejo de casos.
del docente.
Anlisis vertical estado
Lecturas previas,
Lectura de libros,
Aprendizaje por
de resultados. Cmo
socializacin de
revistas, peridicos e
tareas, manejo de
hacerlo.
informacin, exposicin
Internet.
talleres, manejo de
del docente.
casos.
Anlisis horizontal
balance general. Cmo
hacerlo.
Anlisis horizontal
estado de resultados.
Cmo hacerlo
Indicadores financieros
o razones financieras,
complemento para llegar
a una decisin acertada.

Lecturas previas,
socializacin de
informacin, exposicin
del docente.
Lecturas previas,
socializacin de
informacin, exposicin
del docente.
Lecturas previas,
socializacin de
informacin, exposicin
del docente.

7. UNIDAD

7.1
semana.

Induccin

II

3, 4

Lectura de libros,
revistas, peridicos e
Internet.

Aprendizaje por tareas,


manejo de talleres,
manejo de casos.

Lectura de libros,
revistas, peridicos e
Internet.

Aprendizaje por tareas,


manejo de talleres,
manejo de casos.

Lectura de libros,
revistas, peridicos e
Internet.

Aprendizaje por tareas,


manejo de talleres,
manejo de casos.

7.2 TEMA
Presentacin de cada integrante, explicacin proceso enseanzaaprendizaje, presentacin contenido programtico, pautas de trabajo
y proceso de evaluacin.
mbito del anlisis financiero cualitativo, anlisis mundial, recesin
econmica mundial, subprime, ciclos econmicos, dficit fiscal, etc.
Sectores econmicos, sector real, sector financiero, sector solidario.
Situacin nacional, poltica monetaria, poltica cambiaria.

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III

5,6
7

IV

8,9

10

VI

11,12
13

VII

14

VIII

15
16

8.1 Corte
Evaluacin
Fechas
30%
14/03/2014

30%
25/04/2014

40%
30/05/2014

Diagnstico de la situacin econmica y financiera de la empresa.


Anlisis cuantitativo. Punto de equilibrio econmica y financiero,
curva de mximo ingreso neto.
Primer corte. Socializacin de los componentes y contenido de la
evaluacin
Anlisis financiero de una Empresa, trabajo que debe realizarse
teniendo en cuenta historia, mercadeo, administracin, tamao de la
empresa, en qu estn representados los activos, deuda, patrimonio.
Realizar un anlisis vertical del balance general de la empresa, para
establecer si tiene una distribucin de sus activos equitativa.
Realizar un anlisis vertical del estado de resultados de la empresa
para determinar cunto representa un concepto respecto a las ventas
Segundo Corte. Socializacin de los componentes y contenido de la
evaluacin.
Realizar un anlisis horizontal del balance general para determinar si
el comportamiento de la empresa en un periodo fue bueno.
Realizar un anlisis horizontal del estado de resultados para
determinar la variacin absoluta y relativa que ha sufrido cada cuenta
Examen final. Socializacin de los componentes y contenido de la
evaluacin.

8.2 Actividades de
evaluacin

8. EVALUACION
8.3 Parmetros de evaluacin

8.4 Valor
porcentual

Capacidad de aprender

Preguntas ecaes o saber pro

50%

Capacidad analtica

Textos, revistas, peridicos, internet.

15%

Trabajos de investigacin y
consulta
Trabajo empresa

Temas a investigar y consultar

15%
20%

Capacidad de aprender

mbito del anlisis financiero cualitativo


de la empresa
Preguntas ecaes o saber pro

Capacidad analtica

Textos, revistas, peridicos, internet.

15%

Trabajos de investigacin y
consulta
Trabajo empresa

Temas a investigar y consultar

15%
20%

Capacidad de aprender

Anlisis financiero cuantitativo de la


empresa
Preguntas ecaes o saber pro

Capacidad analtica

Textos, revistas, peridicos, internet.

15%

Trabajos de investigacin y
consulta

Temas a investigar y consultar

15%

Trabajo empresa

Diagnstico econmico y financiero de


la empresa.

50%

50%

20%

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9. FUENTES DE INFORMACION ( DIGITALES O IMPRESOS )
AMAT, O. (2008). Anlisis Econmico-Financiero. Editorial Gestin 2000.
BONSON, E.; CORTIJO, V.; FLORES, F. (2009). Anlisis de Estados Financieros.
Fundamentos tericos y casos prcticos. Editorial Pearson.
RIVERO P. (2002) Anlisis de balances y estados complementarios. Editorial Pirmide.
JIMENEZ S., GARCIA AYUSO M. Y SIERRA G (2000): Anlisis financiero. Editorial Pirmide.
CASTAN FERRERO, J.M. (1999): La gestin financiera de la empresa. Editorial Pirmide.
PARA LEER DURANTE EL SEMESTRE: CMO FUNCIONA LA ECONOMA PARA DUMMIES, Autor
Leopoldo Abada. Editorial Planeta, Edicin 2012. TRADUCIR Y COMENTAR ARTCULO EN INGLS: THE
RESPONSABILITY TO DELIVER. BAN KI MOON.

9.1 Revistas Peridicos


Revista Gestin, Revista Dinero. Peridico Portafolio y Peridico La Repblica.
9.2 Direcciones de Internet
Banco de la Repblica. www.banrep.gov.co
Superintendencia Financiera. www.superfinanciera.gov.co
Departamento de Planeacin Nacional. www.dnp.gov.co
Ministerio de hacienda y crdito pblico: www.minhacienda.gov.co

Bases de datos Uniagustiniana: PROQUEST, E-LIBRARY y E-LIBRO.

10. E- MAIL
youescobar@gmail.com
3115004732
hernando.escobar@uniagustiniana.edu.co
10.2 Estudios de pregrado: Administrador de Empresas
10.3 Estudios de postgrado: Especialista en Pedagoga

10.1 TELFONO