Versin: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Y AUTOCONTROL
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Cdigo: GFPI-G-001
Fecha de Vigencia:
2013-10-09

GUA DE APRENDIZAJE N 2
1. INTRODUCCIN
Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 2: Manifestar preferencias usando la
estructura gramatical y vocabulario requerido, acorde al contexto, del programa de
formacin English Dot Works Beginner.
Con el propsito de seguir profundizando en el idioma ingls, es necesario aprender a
exteriorizar preferencias personales usando la estructura y expresiones apropiadas,
enfocndose en un vocabulario relacionado con los deportes y los animales; por ende
esta actividad de aprendizaje propone diferentes evidencias, las cuales permiten afianzar
el reconocimiento, apropiacin y aplicacin de estos compuestos lingsticos en
situaciones comunicativas.

2. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Resultados de aprendizaje:

Cdigo: 51250026
Versin: 02
Competencia:

240201050-02

240201050

Programa de formacin: English Dot Works Beginner.

Expresar gustos, haciendo uso de la estructura gramatical y Interactuar con otros en

vocabulario requerido.
idioma extranjero segn
estipulaciones del Marco
Comn
Europeo
de
Referencia para idiomas.
Duracin de la gua (en horas):
10 horas.

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial
Consulte el botn Program materials en el men del programa de formacin para:
Estudiar el material introductorio, el cual encuentra dentro del material de estudio
correspondiente a esta actividad de aprendizaje, en el botn Introduction.
Estudiar el material de formacin correspondiente a la actividad de aprendizaje 2,
disponible en el botn Program materials / Training materials / Training material:
Learning activity 2 / Study material.
Estudiar el material de apoyo perteneciente a la actividad de aprendizaje 2, disponible
en el botn Program materials / Support materials / Additional documents: Learning
activity 2.
Importante:
Realice consultas a travs de internet u otro medio para profundizar los temas tratados
en los materiales.
Recuerde que todas las evidencias deben ser presentadas en idioma ingls.
Contacte a su instructor virtual en caso de necesitar ayuda personalizada a travs del
Questions and Concerns forum.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios

para el aprendizaje
Evidence: Sports and animals
En esta evidencia se presenta un relato sobre las preferencias de animales y deportes,
as como una conversacin entre dos amigos. Por favor complete los textos segn las
opciones dadas en el documento descargable.
Para desarrollar y enviar la actividad, siga las instrucciones a continuacin:
D clic en el botn Activities en el men principal, luego haga lo mismo en Learning
activity 2 / Evidence: Sports and animals.
D clic en Download y grabe el archivo en su computador.
Desarrolle la evidencia.
Guarde nuevamente el archivo en su computador.

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Una vez finalice la evidencia enve al instructor el archivo a travs de la plataforma, as :

D clic en el botn Activities en el men principal y luego en Learning activity 2 /
Evidence: Sports and animals.
D clic en el enlace Examinar mi equipo y busque su archivo en el computador.
Asegrese de adjuntar el archivo.
Escriba algn comentario si lo considera pertinente.
D clic en Enviar.
Nota: si al momento de enviar una evidencia, el sistema genera el error "Archivo
Invlido", tenga en cuenta que es debido a que el archivo se encuentra abierto, cirrelo y
pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y teorizacin)

Evidence: Interactive activity At the park
Para realizar esta evidencia, haga lo siguiente:
D clic en el botn Activities del men principal de la plataforma y despus en
Learning activity 2 / Evidence: Interactive activity At the park.
Desarrolle la actividad interactiva siguiendo las instrucciones dadas en la multimedia.
Importante: contacte a su instructor virtual en caso de necesitar ayuda personalizada a
travs del Questions and Concerns forum.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

Evidence: Personal likes
En esta evidencia debe escribir un texto en donde exponga en ingls a travs de frases
sencillas y usando las estructuras y vocabulario aprendido, cules son sus deportes y
animales favoritos; el escrito debe ir acompaado de imgenes.
La descripcin debe tener mnimo seis frases las cuales expliquen claramente por qu
son sus deportes y animales preferidos.
Para desarrollar y enviar la actividad, siga las instrucciones a continuacin:
1. D clic en el botn Activities en el men principal y luego en Learning activity 2 /
Evidence: Personal likes.
2. D clic en Download y grabe el archivo en su computador.
3. Desarrolle la evidencia.
4. Guarde nuevamente el archivo en su computador.
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Una vez finalice la evidencia enve al instructor el archivo a travs de la plataforma, as :

D clic en el botn Activities en el men principal y luego en Learning activity 2 /
Evidence: Personal likes.
D clic en el enlace Examinar mi equipo y busque su archivo en el computador.
Asegrese de adjuntar el archivo.
Escriba algn comentario si lo considera pertinente.
D clic en Enviar.
Nota: si al momento de enviar una evidencia, el sistema genera el error "Archivo
Invlido", tenga en cuenta que es debido a que el archivo se encuentra abierto, cirrelo y
pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
Evidence: Virtual session Learning activity 2
Participe en la sesin virtual de esta actividad de aprendizaje de acuerdo a la temtica
planteada por el instructor.
Nota: recuerde que el instructor es el encargado de crear, habilitar e indicar el horario de
esta sesin en lnea no calificable.

3.5 Actividades de evaluacin

Evidencias de aprendizaje

Criterios de evaluacin

Tcnicas e instrumentos
de evaluacin

Expresa
sus Actividad interactiva.
preferencias personales
Evidence:
Interactive
con la estructura y Taller prctico.
activity At the park.
vocabulario requerido,
teniendo en cuenta el Sesin en lnea.
De desempeo:
contexto.
De conocimiento:

Evidence: Virtual session Intercambia informacin

Learning activity 2.
sobre animales con la
estructura
gramatical
De producto:
requerida, teniendo en
cuenta el contexto.
Evidence: Sports and
animals.
Intercambia informacin
sobre deportes con la
estructura
gramatical
Evidence: Personal likes.
requerida, teniendo en
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cuenta el contexto.

4. GLOSARIO DE TRMINOS
Archery: Arquera.
Badminton: Bdminton.
Baseball: Bisbol.
Basketball: Bsquetbol.
Beach volleyball: Voleibol de playa.
Bear: Oso.
Billiards: Billar.
Boxing: Boxeo.
Cant stand: No soportar.
Chess: Ajedrez.
Chick: Pollito.
Chicken: Pollo.
Cow: Vaca.
Crab: Cangrejo.
Cycling: Ciclismo.
Dancing: Baile.
Dog: Perro.
Dolphin: Delfn.
Donkey: Burro.
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Eagle: guila.
Elephant: Elefante.
Falcon: Halcn.
Fencing: Esgrima.
Fishing: Pesca.
Goat: Cabra.
Golf: Golf.
Gorilla: Gorila.
Gymnastics: Gimnasia.
Handball: Balonmano.
Hiking: Montaismo.
Horse: Caballo.
Ice hockey: Hockey sobre hielo.
Ice skating: Patinaje sobre hielo.
In-line skating: Patinaje en lnea.
Jogging: Trote.
Judo: Judo.
Karate: Karate.
Lobster: Langosta.
Mountain climbing: Montaismo.
Octopus: Pulpo.
Oyster: Ostra.
Pig: Cerdo.
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Rabbit: Conejo.
Rafting: Rafting.
Seal: Foca.
Shark: Tiburn.
Sheep: Oveja.
Snake: Serpiente.
Tiger: Tigre.
To enjoy: Disfrutar.
To hate: Odiar.
To like: Gustar.
To love: Amar, adorer.
To not like: Disgustar.
Turkey: Pavo.
Whale: Ballena.
Zebra: Cebra.

5. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA
Realice consultas a travs de internet u otro medio para profundizar los temas tratados
en los materiales.

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6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores:
Experto temtico
Juan Carlos Solano
Asesor English Dot Works
Programa de bilingismo
Direccin de formacin profesional
Direccin General
Junio de 2014.
Asesor pedaggico
Andrs Felipe Vargas Correa
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Agosto de 2014.
Lder de Planificacin y Adecuacin Didctica
Martha Luca Giraldo Ramrez
Centro Agroindustrial. Regional Quindo
Agosto de 2014.

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