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LABORATORIO DE FSICA N 2 ANLISIS GRFICO

Contenido
RESUMEN............................................................................................................................................3
FUNDAMENTOTERICO.....................................................................................................................4
MATERIALES........................................................................................................................................5
RELACIONESLINEALES.....................................................................................................................5
REPRESENTACINGRFICA..............................................................................................................10
REGLASPARAGRAFICAR...............................................................................................................10
ERRORESENLOSGRFICOS..........................................................................................................11
AJUSTEDERECTASPORELMETODODEMINIMOSCUADRADOS................................................12
PROCEDIMIENTOEXPERIMENTAL.....................................................................................................16
CONCLUSIONES.................................................................................................................................20
RECOMENDACIONES.........................................................................................................................20
REFERENCIAS.....................................................................................................................................21
HOJADEEVALUACINDEEXPERIENCIADELABORATORIO.............................................................22

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LABORATORIO DE FSICA N 2 ANLISIS GRFICO

RESUMEN

Trabajaremos representaciones grficas en un sistema de coordenadas dado a


partir de la informacin contenida en las tablas, sta nos permitir analizar su
pendiente, punto de corte y como vara segn los datos expresados.
Aprenderemos a utilizar el mtodo de los mnimos cuadrados ajustando al tipo de
grfica que obtendremos. As como escoger el material (tipo de hoja) donde mejor
se representar el grfico de forma cercana a la realidad.

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FUNDAMENTO TERICO
El objetivo de esta prctica es mostrar cmo encontrar las funciones matemticas
que relaciona los datos experimentales. Se analizan tres tipos de relaciones
matemticas: lineales, de potencia y exponencial.

Los datos que se obtienen en un proceso de medicin se organizan


frecuentemente en tablas. Los datos ordenados en estas tablas proporcionan
valiosa informacin acerca de las relaciones entre las cantidades fsicas
observables. Una alternativa para establecer estas relaciones es construir
representaciones grficas referidas a un sistema coordenado dado. Para esto,
normalmente, se usan coordenadas cartesianas y papeles con divisiones
milimetradas, logartmicas o semilogartmicas.

Las grficas obtenidas se suelen linealizar (aproximar a una recta), facilitando la


construccin de frmulas experimentales que corresponden a las leyes que
gobiernan al fenmeno estudiado.
Comnmente se acostumbra proceder de la siguiente forma:
a) Se grafican los datos tabulados en un papel adecuado: milimetrado, logartmico,
semilogartmico, polar, entre otros.
b) Seguidamente, se identifica el tipo de grfica obtenida comparndola con
curvas conocidas. Toda ecuacin tiene una representacin grfica y viceversa.

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MATERIALES
Papel milimetrado (04 hojas) Papel logartmico (02 hojas) Papel semilogartmico
(01 hojas) Calculadora cientfica NOTA: Los alumnos vendrn a clase con estos
materiales.

RELACIONES LINEALES
En este tipo de experimento se mide directamente los valores de algunas
cantidades variables y despus se determinan otras cantidades respecto a las
medidas que fueron medidas, podemos poner en ejemplo la variacin de
temperatura de una cierta cantidad de un fluido (liquido) es proporcional al tiempo
trascurrido. Considerar que los valores x e y (variacin de temperatura y tiempo)
son proporcionales es equivalente a decir que estn sobre una lnea recta.

1. Relaciones de la forma y= mx + b
Suponemos que se haya obtenido los datos experimentales (x,y) (variables
cualquier) y que se encuentran a lo largo de una lnea recta subsiste el
problema de encontrar una expresin analtica que los relacione ( una
ecuacin ), entonces es necesario determinar los parmetros m y b en la
ecuacin general de recta

y = mx + b

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Al parmetro m se le llama la pendiente de la recta y a b se le llama


ordena de origen (valor ordenada cuando x= 0) si b = 0, entonces la recta
pasa por el origen (0; 0). Si m= 0, entonces la recta es paralela al eje de las
abscisas.
Para trazar la recta se recomienda usar una regla trasparente colocndola
de modo que pase por todos los puntos experimentales. Si los puntos no
estn alineados se traza la recta de tal manera que los puntos
experimentales estn lo ms simtricamente posible
DETERMINACION DE m y b:

Para encontrar el valor de b solo es necesario leer la grfica ya que el valor


de la ordena al origen (x=0), es el punto (o,b) donde la recta o su
prolongacin se intersecta con el eje de las ordenadas.
Para encontrar el valor de la pendiente (m) se utiliza los valores de las
coordenadas de dos puntos (x1, y1) y (x2, y2) sobre la recta. Estas
coordenadas se sustituyen en la ecuacin analtica

m = y2 y1
x2 x1

Grafica de variacin de
temperatura vs tiempo

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2. RELACIONES DE LA FORMA Y = aXn


Ahora se veremos porque al usar escalas logartmicas se con vertiente en
rectas. Tenemos en cuenta que la relacin entre las cantidades medida
(x;y) es del tipo axn donde a y n son constantes. El objetivo es que al
graficar este tipo de ecuacin obtengamos una recta. Para lograrlo haremos
un respectivo cambio de variable.
Al calcular el logaritmo de la expresin y= axn obtenemos log y = loga +
nlog x llamando x= logx y Y= log y esta ecuacin lo representamos Y=loga
+ nx comprando esta ecuacin con la ecuacin general de la recta nos
percatamos que las ecuaciones son equivalentes donde la pendiente es n y
con coordenada al origen igual a log a esto quiere decir que en ves de
graficar los puntos (x,y) en escalas lineales, se grafican los puntos (logx ,
logy) tambin en escalas lineales se obtiene una recta otra manera de
obtener la recta es graficar sobre un papel logartmico lo cual es un papel
especial ya que posee escalas logartmicas en los ejes horizontales y
verticales .

Curvas de la forma y=xn

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Al usar escala logartmico (papel logartmico) las curvas de la figura anterior se trasforman
en recta

3. RELACIONES DE LA FORMA y = abcx

Si tomamos la constante b como el (nmero neperiano) la expresin


quedara como aecx .
Al calcular el logaritmo natural en ambos miembros de esta frmula se
obtiene lny=lna ms cx esta expresin quedara como y=cx ms lna la cual
corresponde a una lnea recta en las variables (x,y). La pendiente se
representara con la constante c y la ordenada al origen ser representada
por lna.

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Cuando solamente se calculan los logaritmos naturales de los variable


dependiente y se grafica ambas variables usando escalas lineales en
ambos ejes, para calcular la pendiente se escogen dos puntos en la recta y
se utiliza la frmula de la pendiente relacionada a la ecuacin general de la
recta. En cambio, cuando se grafican los datos originales (sin calcular
logaritmos) las equis en escala lineal y las yes en escala logartmica, para
poder determinar la pendiente es necesario calcular los logaritmos
solamente de las ordenadas de los 2 puntos escogidos sobre la recta y usar
la formula siguiente.

Pendiente = ln y2 ln y1
x2 x1

REPRESENTACIN DE RELACION DE LA FORMA y = abcx


REPRESENTACIN DE UNA RELACION DE LA FORMA y = abcx EN PAPEL SEMILOGARITMO

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REPRESENTACIN GRFICA

Una vez tabulados los datos as como los valores de las magnitudes calculadas,
es conveniente representar los resultados en un grfico. La representacin grfica
viene a ser lo ms representativo del fenmeno que se est estudiando y en su
interpretacin se reflejar el comportamiento lmite del fenmeno bajo las
condiciones en que se realiz y adems algunas informaciones matemticas como
por ejemplo la funcin matemtica que mejor lo representan. Adems, la
representacin grfica permite obtener valores que an no han sido obtenidos
experimentalmente, es decir, valores entre puntos. Dicho proceso se llama
interpolacin. El proceso para obtener valores fuera del intervalo experimental
recibe el nombre de extrapolacin.

REGLAS PARA GRAFICAR

o Los ejes deben llevar claramente las magnitudes que en ellos se


representan y las unidades correspondientes.
o Elegir las unidades en los ejes coordenados de modo que permitan leer e
interpretar con facilidad.
o Es conveniente en general, que el origen aparezca en el grfico. No
obstante,

las

escalas

pueden

reemplazarse

cuando

los

datos

experimentales estn en un intervalo que as lo requiere.


o Debe usarse el eje de la abscisa para la variable independiente (aquella
que es controlada por el experimentador) y el eje de la ordenada para la
variable dependiente. Por ejemplo, si medimos la longitud de una barra
metlica al variar la temperatura, se busca a la funcin l = f(T), entonces es
conveniente usar el eje x para T y el eje y para l. Los valores

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experimentales no deben ser graficados como un punto sino que hay que
representar el error con el cual se obtuvo dicho valor. Para ello se usan
cruces, cuadrados, crculos, rectngulos, etc., centrados en el valor.

ERRORES EN LOS GRFICOS

En cualquier experimento cientfico cuantitativo es esencial indicar los posibles


errores, en cualquier cantidad medida. Una vez que un error ha sido estimado
debe representarse en el grfico. Por ejemplo, si las extensiones medidas en el
alambre (tabla 1) son aproximadas por 0,05 mm, entonces las primeras dos
medidas pueden representarse grficamente por barras como se muestra en la
figura 1. Las barras de errores se extienden por encima y por debajo de los puntos
medidos los cuales son indicados por puntos encerrados en crculos. Supngase
adems que las masas fueron medidas con un error de 0,5 kg. Esta
incertidumbre puede representarse por barras horizontales que se extienden 0,5
kg en ambos lados de las masas representadas (ver figura 1). Generalmente,
ambos errores, horizontal y vertical, deben ser mostrados pero pueden ser
omitidos si el error asociado a la medida es muy pequeo para representarse.

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AJUSTE DE RECTAS POR EL METODO DE MINIMOS


CUADRADOS

En los ejemplos de las secciones anteriores, hemos utilizado el mtodo grfico


para encontrar los parmetros (pendiente y trmino independiente) de la mejor
recta que ajusta a unos datos experimentales, as como una estimacin del error
en estos parmetros. El mtodo grfico sin embargo puede ser bastante impreciso
y depender de la experiencia del usuario, pudiendo dar resultados distintos para
una misma data dependiendo de las personas que dibujen la mejor recta y las
rectas para estimar los errores.
Existe un mtodo analtico para determinar los parmetros de la recta que mejor
se ajusta a unos datos experimentales, y cuyo resultado depender nicamente de
los datos experimentales. Supongamos que tenemos un conjunto de N datos
experimentales {x i ,yiexp } con i = 1, N, Y queremos ajustar la recta de la ecuacin

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(1) a estos datos. Aqu utilizamos el superndice exp para indicar que se trata del
valor experimental o medido. Si utilizamos el superndice cal para indicar que se
trata de un valor calculado con la ecuacin (1) tendremos:

El problema consiste en establecer un criterio para minimizar las discrepancias y


optimizar la estimacin de los coeficientes de la recta. Para un par de valores
arbitrarios de a y b, podemos calcular las desviaciones delta de yi entre los valores
observados y los correspondientes calculados:

Si

coeficientes

los

son

adecuadamente

escogidos,

estas

desviaciones

sern

relativamente pequeas. La suma de estas desviaciones no es una buena medida


de que tan bien hemos aproximado los datos experimentales con los valores
calculados, porque una desviacin grande positiva puede ser cancelada por una
desviacin de similar orden de magnitud, pero negativa, resultando en una suma
pequea aunque el ajuste sea malo. Para evitar este problema, podramos utilizar
ms bien la suma de los valores absolutos de las desviaciones, pero
analticamente no es conveniente debido a que la funcin valor absoluto, aunque
continua no es derivable en cero. Consideremos en su lugar la suma de los
cuadrados de las desviaciones, x2:

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Que se pude considerar una funcin de a y de b. Se puede demostrar


estadsticamente, que los mejores valores de a y b que ajustan una recta a un
conjunto de datos experimentales, sern aquellos que minimicen la funcin x2 y de
aqu el nombre del mtodo de los
mnimos cuadrados. El mnimo
valor de la funcin x2 ser aquel
que da un valor 0 para las
derivadas parciales con respecto
a ambos parmetros:

Estas ecuaciones se pueden rearreglar para obtener un sistema de dos


ecuaciones con dos incgnitas:

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En donde todas las sumatorias son desde i = 1 hasta N y las incgnitas son a y b.
Resolviendo este sistema se obtienen los valores de a y b que minimizan x2:

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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

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CONCLUSIONES

Se puede confirmar la importancia de las grficas para as poder encontrar


una ley que acte sobre los fenmenos graficados.

Se puede concluir que la calculadora es un instrumento muy importante


para poder hallar los clculos de la ecuacin experimental.

En conclusin es importante tener el uso adecuado de las hojas


milimetradas, logartmicas y semilogartmicas para as no caer en error al
momento de graficar los fenmenos ocurridos.

RECOMENDACIONES
Tener cuidado al momento de pasar los datos en las tablas para evitar error
en los clculos.
Tratar de ser lo ms preciso al momento de pasar los datos al papel
milimetrado o logartmico.
Asegurarse de que la calculadora funciona correctamente.

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REFERENCIAS

http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/caceres/guia_2_analisis_grafico.p
df
-www.labd.usb.ve/descargas/guia-de-graficos-prof-bello-y-prof-laredo-39
-http://fisica.unmsm.edu.pe/images/e/ee/GUIA-FG-2013-II.pdf
http://fisica.ru/dfmg/teacher/archivos_lab/Lab_Mec_01_Analisis_grafico.pdf
https://es.scribd.com/doc/12864074/analisis-de-graficas-laboratori
http://www.fisicarecreativa.com/exp_fisica/cap2_Analisis_grafico_v1.pdf

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HOJA DE EVALUACIN DE EXPERIENCIA DE LABORATORIO


Laboratorio N 2: ANLISIS GRFICO
Alumnos:
FELICIANO RACACHA, Noemi
IMN PELEZ, Miguel
GARRIAZO GONZALES, Jorge
SANTIVAEZ SOTO, Marco
Horario: Lunes 8-10 a.m.

PLANIFICACIN
DE LA
INVESTIGACIN

RECOLECCIN
DE LA
INFORMACIN
ANLISIS DE LA
INFORMACIN,
SU
PROCESAMIENTO
Y
PRESENTACIN

CONCLUSIN
Y
EVALUACIN

Fecha: 04/04/2016

Criterios
Autoevaluacin
Definicin
del
problema
de 1
investigacin
y
formulacin
de
hiptesis.
Seleccin, manipulacin y diseo de
1
mtodo para el control de variables.
Diseo de un mtodo de obtencin de
datos y seleccin de equipo y
materiales apropiados.
Obtencin y registro de datos brutos.

Organizacin y presentacin de datos


brutos.

Procesamiento de datos brutos.

Presentacin de los datos procesados.

Extraccin de conclusiones.

Evaluacin
resultados.

de

procedimientos

Mejora de la investigacin.

15160007
15160012
15160142
15160156

Evaluacin

1
2

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