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Apresentao Dossi

Fernando Filho

Em 2015, como proposta de plano de governo no segundo mandato da presidenta


Dilma Rousself, foi anunciado o novo programa poltico para educao, intitulado como Ptria
Educadora, colocando assim a educao como prioridade da atual gesto. No mesmo ano, no
ms de abril a Secretaria de Assuntos Estratgicos da Presidncia da Repblica lanou um
documento preliminar titulado de Ptria Educadora: a qualificao do ensino bsico como obra de
construo nacional, em que apresenta as vertentes ou diretrizes que o programa se guiar
durante o atual mandato, e aparentemente coloca como primordial qualificar o ensino bsico. De
acordo com o documento, o Brasil no pode esperar que se complete a ampliao do acesso (da
creche universidade) e que o prximo passo construir uma onda de qualidade, em conjunto
com uma onda de ampliao deste acesso universal da educao, que se desdobrar nas
seguintes vertentes: construo de uma ideia central que oriente o programa e um conjunto de
aes diretrizes que sinalize os caminhos a serem trilhados, e por fim, pautar um debate de cunho
engajado na sociedade sobre a importncia primordial da educao. Por fim, o texto preliminar
tambm se coloca como crtico sobre o momento atual da educao que passa por uma situao
dramtica, mostrando que o Brasil se coloca nos piores lugares em desempenho educacional e
que no final do ensino bsico, a maioria dos jovens no conseguem ler ou escrever textos simples
e se estende a imensa dificuldade de resolver equaes primrias de matemtica, e que mesmo o
Brasil tenha alcanado nveis altos de desenvolvimento econmico, agora a nao precisa se
colocar neste mesmo patamar de desenvolvimento na esfera educacional.
No mesmo ms que foi apresentado este documento, os estudantes da Comisso
Organizadora para a VIII Semana de Cincias Sociais estava discutindo qual seria o tema
norteador do evento. Naquele momento, o tema de Violncia estava em pauta, porm, Educao
vinha de um acmulo de vrias edies anteriores sendo preterido, e com apresentao do
documento da SAE aliado a uma forte propaganda do governo em que priorizaria a educao e o
mais importante a contradio deste plano frente ao que vinha acontecendo com a educao no
cenrio real, a comisso no momento decidiu sobre o tema da Educao, para que fosse
debatido, refletido e propositivo em ideias e aes.
O cenrio real mencionado no pargrafo acima vem descolado das tais aes
prioritrias do Ptria Educadora se revelando um caldo de discusses em que as Cincias
Sociais pode e deve ajudar na reflexo atravs dos seus mtodos de conhecimento. O texto de
chamada para a Semana que teve como ttulo Ptria Educadora? Dilogos entre as Cincias
Sociais, Educao e o combate as opresses, apresenta os motivos crticos da escolha do tema:
aproximadamente 18% da populao brasileir a analfabeta funcional aqui a mesma

preocupao do documento preliminar do SAE; corte de verbas na pasta da educao em torno


de 7 bilhes que impactar na paralisao de obras para construo de novas creches, a no
contratao de professores e funcionrios, melhorias de infraestruturas e reduo de programas
de auxlios estudantis nas universidades, alm dos cortes oramentrios nos tambm programas
FIES e Cincia Sem Fronteiras. A chamada menciona o avano da pauta de regulamentao da
terceirizao (PL 4330) e uma crescente cenrio de violncia que atinge jovens da periferia,
mulheres e populaes LGBTT's. Em se tratando de violncia, em 2015 foi o ano da represso
policial por cima das greves de professores em diversos estados como Paran e So Paulo, e
este ltimo foi palco de uma mobilizao de ocupao de estudantes secundaristas em suas
escolas por conta de um projeto de reorganizao escolar que fecharia turnos e escolas,
ocasionando demisses e lotaes em salas de aulas. Portanto, podemos perceber que a escolha
do tema pela Comisso e todo seu trabalho de organizao estavam em consonncia com os
fatos presentes do dia a dia envolvendo educao, e o mais importante entre os objetivos trazer
a tona o tema da educao para dentro das cincias sociais, incentivando a pesquisa e lanar
uma luz as questes envolvendo a licenciatura em Sociologia.
Durante a organizao da Semana, recebemos para compor os grupos de trabalho,
28 resumos de estudantes de diversas universidades e cursos. Estas apresentaes no ficariam
restritas somente temas de educao e das reas de cincias sociais, mas sim, a outros diversos
temas como artes e cultura, movimentos sociais, questes urbanas e violncia, alguns dos
principais exemplos que podemos citar. Tambm foram recebidos resumos de cursos como
Filosofia, Histria, Pedagogia e Psicologia, revelando o carter interdisciplinar da Semana de
Cincias Sociais, em que o dilogo intelectual pode e deve ter essa caracterstica. A caracterstica
interdisciplinar e dialgica aparece na imagem de abertura, em que os trs pensadores clssicos
das cincias sociais (Durkheim, Marx e Weber) aparecem lado a lado com Paulo Freire, este
pensador e patrono da educao brasileira, em que muitas vezes atravs de um senso comum
conservador o coloca como simples militante de esquerda da educao, porm esquecem que
alm disso, Freire nas suas obras fazem um extenso dialogo com tradio marxista e a escola
estruturalista. Retornando a discusso da organizao da semana, estes 28 trabalhos foram
organizados em 7 grupos de trabalhos e todos eles seriam publicados em uma parceria com a
revista eletrnica Blucher1, especialista na organizao de anais de diversos eventos. Por fim,
atravs de um convite da Revista de Ps-Graduao de Cincias Sociais, Pensata, os melhores
resumos elaborados, escolhidos por um grupo de professores, seriam atravs dos seus autores,
transformados em artigos.
Este presente dossi fruto de uma parceria que esperamos que possa se repetir
todos os anos, mas que na sua concepo apresenta um desejo de estreitar relaes entre os
estudantes de graduao e ps-graduao, permitir que os convidados possam compartilhar suas
pesquisas com um pblico maior e que os debates temticos da semana possa envolver maior
1

http://www.proceedings.blucher.com.br/article-list/viii-secsunifesp-261/list#articles. Acessado em 28/02/2016.

nmero de agentes nas discusses e proposies.

Referncia:
BRASIL. Secretaria de Assuntos Estratgicos da Presidncia da Repblica. Ptria educadora: A
qualificao do ensino bsico como obra de construo nacional. Verso preliminar, Braslia, 22
de abril de 2015.