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REDACCION DE MI ENSAYO

1) LA DIFINICION DEL MARCO GENERAL:

1.1Fase de identificación y precisión del tema:
a) Identificación del tema: La Televisión Peruana
b) Precisión del tema: Esto es guerra y Combate

1.2Fase de determinación de las variables de redacción
a) ¿De dónde voy a obtener la información?
-En base a la investigación y observación de la comunicación televisiva.
b) ¿Quién va ser el lector real o potencial del texto?
-Los niños, adolescentes y jóvenes (La sociedad).
c) ¿Para qué le va a servir a quien lo lea?
-Para que no estén pendiente a la ignorancia que se puede ver en estos tipos de realitys.
d) ¿Cuál es el propósito?
-Hacerles llegar la diferencia de la televisión informativa y educativa a comparación de los realitys
que los llenan de ignorancia y nada productivo.
e) ¿Cuál va ser el género textual a emplear el ensayo?
-Tesis: Hacerles entender que estos tipos de realitys peruanos “esto es guerra” y “combate” influyen
de forma negativa para la sociedad.
f) ¿De cuánto espacio dispongo?
-El espacio es de dos hojas.
g) ¿Cuánto tiempo tengo?
-El tiempo es de tres semanas.

1Fase de producción de idea -Mi prima -Ayer -Televisión basura -Esto es guerra -Personas ignorantes -Combate -Figuretismo -Romances armados -Sarcasmo -Programa de televisión -Rivalidad -10 años -Televisión -Conductores -La relaciones sentimentales involucrados entre amigos. -Natalie tuvo una relación con la actual pareja de su hermana. -Influyen con la ignorancia hacia los niños. .2) LA GENERACION DE IDEAS: 2.

Desarrollo Argumento 3: Influyen con la ignorancia hacia los niños. Argumento 2: Natalie tuvo una relación con la actual pareja de su hermana.2. Argumento 4: Personas ignorantes Programa de televisión Conclusión Conductores Romances armados .2Fase de la organización de ideas Ayer Mi prima Introducción Esto es guerra Televisión 10 años Argumento 1: La relaciones sentimentales involucrados entre amigos.

me respondió que había hecho una apuesta con su amiguita de que grupo ganaba y esa fue la razón de la actitud de mi prima. observe a mi prima de 10 años que miraba entretenida la televisión el programa de Esto es guerra la notaba tan preocupada por las acciones del concurso de estos participantes de dicho reality. lo que más me llamo la atención fue que dijo Natalie Vertiz tuvo una relación con la actual pareja de su hermana y eso me preocupo por que hay miles de niños y adolescentes en el Perú que siguen y admiran a estos jóvenes de la televisión peruana. estén preparados con energía e innovación para todo. que puedan afectar los valores inherentes a la familia. los niños y adolescentes. oriente a mi prima le dije que estos realitys vuelven a una persona ignorante a estar pendientes a algo que no es bueno para la sociedad y ella me conto todo lo que pasaba en esos programas ella escogió y le gusta el reality de esto es guerra me dijo que hay romances armados que la relaciones sentimentales son involucrados entre amigos. por ratos se molestaba me acerque a ella y le pregunte el por qué. Tanto escuche que hay muchos grupos que ignoran a estos realitys y convocaron marchas o protestas para que acaben con la dichosa “televisión basura “Ya que debe evitar los contenidos violentos.3) LA PRODUCCION DEL TEXTO PROGRAMA DE TELEVISION Ayer. la promoción de los valores y la identidad nacional. culturalizados y como dijera el poeta Robert Frost: “Voy a la escuela de la juventud para aprender el futuro” Medaly Melendez Trujillo . obscenos o de otra índole. cultura y moral de la nación. Entre en conversación con ella y le explique que estos tipos de programas Esto es guerra y Combate no dan buena influencia para los niños y adolescentes. comunidad. Hagamos tendencias en nuestros hogares. escuelas en la sociedad entera que los niños del futuro tengan buena capacidad. Y me interesa que estos problemas se acaben y no halla mala influencia y atrofie el futuro de niños y adolescentes. Algunos de los principios que deben regir la telecomunicación es la defensa de la persona humana y el respeto a su dignidad también el fomento de la educación.

Medaly Mercedes Ciclo: II Carrera: Administración Internacionales Huacho – Perú 20/05/2015 y Negocios . Zully Alumna: Melendez Trujillo .“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” Curso: Comunicación II Tema: Ensayo Docente: Paredes Olivera.

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