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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “GRALÍSIMO DON JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”

EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA
NOMBRE DE LA ESCUELA _________________________________________________________________
GRADO_____________GRUPO__________TURNO_______________________

CALIF___________________

NOMBRE DEL ALUMNO(A)______________________________________________________N.L._________
I. INSTRUCCIONES: Lee detenidamente los siguientes cuestionamientos y rellena en tu hoja de respuestas la letra de la opción
correcta.
1.-Ciencia social cuyo campo de estudio es el pasado:
A) La ética.
B) La cívica.

C) La historia.

2.- Eventos de gran relevancia en la vida del hombre y que tienen una fecha específica:
A) Hecho.
B) Procesos.
C) Historia.

D) La política.
D) Cronología.

3.- Representación gráfica que permite ubicar, hechos, procesos y periodos en un tiempo determinado y ubicarlos cronológicamente:
A) Mapa mental.
B) Línea del tiempo.
C) Simultaneidad.
D) Esquema.
4.-Evento formado por hechos que se relacionan entre si y no tienen una fecha específica:
A) Hecho.
B) Procesos.
C) Historia.

D) Cronología.

5.- Es el periodo de mayor duración en la historia:
A)Edad contemporánea.
B) Edad moderna.

D) Edad antigua.

C) Edad media.

6.- Navegante genovés que incursiona en el Océano Atlántico en una nueva ruta para llegar a Asia y descubre América a finales del siglo
XV:
A) Cristóbal Colón.
B) Hernán Cortes.
C)
Fernando
de D) Miguel Ángel.
Magallanes.
7.- Siglos que abarca la edad media:
A) Del V al XV.

B) Del XV al XVIII.

C) Del XIX al XXI.

D) Del XVIII al XXI.

8.- Enfermedades por las que durante 1492 a 1650 murió el 90% de la población indígena americana:
A) SIDA y tuberculosis.
B) Viruela y sarampión.
C) Gripe y SIDA.
D) Viruela y SIDA.
9.-Periodos en los que algunos historiadores dividen la historia:
A) Edad antigua y media.
B) Edad moderna y edad
contemporánea.

C) Las dos anteriores.

D)
Ninguna
anteriores.

de

las

10. Son algunas de las civilizaciones antiguas que florecieron en Europa, Asia y América:
A) Mesopotamia, India,
B) Mexica, maya e Inca.
C) Las dos anteriores.
.
Egipcia, China, Romana,
Fenicia.

D)
Ninguna
anteriores.

de

las

11.- Ámbitos que se estudian en la historia de los diferentes países y tiempos:
A)
Social,
político, B) Socioeconómico
C) Comercial.
económico y cultural.

D) Político y social.

12.- Corriente filosófica que afirma que el hombre es el centro del universo:
A) Humanismo.
B) Luteranismo
C) Santa inquisición

D) Economista.

13.-Nombre de la ruta comercial entre Europa y Asia:
A) Ruta de Nazca
B) Ruta de Oro

D) Las cruzadas

C) Ruta de la Seda

14.- Proceso que surgió en Italia durante el siglo XlV, considerado como forma de inspiración la cultura greco-romana:
A) Romanticismo
B) Liberalismo
C) Renacimiento
D) Ilustración

. C) Las dos anteriores.15. Asia y América: A) Mesopotamia. .Instrumento de navegación.-Nombre de la ruta comercial entre Europa y Asia: A) Ruta de Nazca B) Ruta de Oro D) Las cruzadas C) Ruta de la Seda de 20. B) Mexica. Romana.Ámbitos que se estudian en la historia de los diferentes países y tiempos: A) Social. China.. 19.Instrumento de navegación. que permitió a los navegantes saber su ubicación y la dirección a la que se dirigían: A) Carabela B) Ballestilla C) Cuadrante D) Brújula 16. India. B) Socioeconómico C) Comercial. 17. político. Fenicia.. D) Político y social.Corriente filosófica que afirma que el hombre es el centro del universo: A) Humanismo. económico y cultural. B) Luteranismo C) Santa inquisición D) Economista.. Egipcia. que permitió a los navegantes saber su ubicación y la dirección a la que se dirigían: A) Carabela B) Ballestilla C) Cuadrante D) Brújula las . D) Ninguna anteriores. Son algunas de las civilizaciones antiguas que florecieron en Europa. maya e Inca. 18.