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TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

I. E. DONMATÍAS

FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES
Fecha: ___19____/_____05___/_____2016____
Equipo #:
______8____________
Grado: _____9°2 ____________
Tema de Exposición: ____ETICA Y VALORES
___________________________________________________________________

1
2

INTEGRANTES:
Isabella Cataño Taborda
Karla Peña Ramirez

3
4

INFORME:
  Propuesta Metodológica (modelo de exposición)
Se mostrara en un video las ventajas y desventajas de la ética luego se dará a
conocer en un mapa conceptual un resumen acerca de cómo ser ético, en prezi se
presentara la importancia de la ética, en pixtón que es la ética

  Recursos:
 Tecnológico: video vean, computador, cronometro
 Financiero:
 Humano: equipo
 Físicos: casa isabella
 Software (programas): mindomo, powtoon
, pixtón
 Otros:
  Distribución del tiempo de exposición:
Mindomo 2 mntos
Powtoon 3mntos
Pixtón 3mntos
  Funciones de los integrantes (Rol):
La compañera isabella se encargara de manejar el computador mientras la
compañera Karla expondrá su tema y luego viceversa
  Propuesta de evaluación(anexar):
se hará una sopa de letras
 Propuesta de resumen o estructura (anexar):
Lectura corta donde sede a conocer más acerca del tema
 Estrategias:
 Manejo del grupo: se les harán preguntas
 Manejo del tiempo: celular, cronometro
 Manejo de los recursos:
 Otras:
  Observaciones y recomendaciones:
 Bibliografía o Cibergrafía:

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO
I. E. DONMATÍAS

RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL
Fecha: _______/________/_________
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Equipo #: __________________

Grado:

Tema de Exposición:
_______________________________________________________________________
INTEGRANTES:
1
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DESARROLLO DE LA EXPOSICIÓN:
  Resumen:

  Recursos:
  Glosario:
  Observaciones y recomendaciones:

CRITERIOS
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIÓN
1
Explican de forma clara y fluida (tono de voz
adecuado).
El equipo evidencia dominio del tema que expone.
Existe una introducción, desarrollo y conclusiones del
tema.
PRESENTACIÓN Explican las imágenes y videos que aparece.
ORAL Y DOMINIO Utilizan un vocabulario formal y técnico.
DEL TEMA
Responden preguntas de la audiencia oportuna y
claramente.
Tienen un buen manejo de escenario – desplazamiento.
Capacidad de síntesis (resumir) del tema.
La metodología utilizada es creativa, dinámica
e
innovadora.
Utilización adecuada del tiempo por los expositores.
TIEMPO
Optimización del tiempo entre las partes del tema.
Uso adecuado del tiempo asignado.
Elaboran una presentación multimedia (Prezi) sobre el
tema.
Uso adecuado de medios técnicos de proyección y
tecnológicos.
Presentan los puntos importantes a explicar, sin mucho
texto.
UTILIZACIÓN DE Hacen ejemplificaciones interactuando con el auditorio.
LOS RECURSOS. Uso de medios gráficos caseros (videos, juegos,
dinámicas, producciones escritas, imágenes, entre
otras).
Los textos no presentan faltas ortográficas y mala
redacción.
Presentan imágenes y videos acordes al tema.
Entregan resumen del tema de exposición a los
compañeros.
TRABAJO DE
Trabajan en el tiempo asignado para ello.
INVESTIGACIÓN Realización de consultas previas a la exposición.
Indican la bibliografía utilizada para investigar.

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Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO
I. E. DONMATÍAS

PRESENTACIÓN
PERSONAL

EVALUACIÓN

Los contenidos entregados se ajustan a lo solicitado.
Disertan correctamente uniformados.
Presentación y aseo personal adecuado
Creatividad, organización y limpieza de los materiales
de apoyo.
Buena postura, gestos apropiados cuando se necesitan,
Se dirige a toda la audiencia.
Evalúan de forma creativa y didáctica a sus
compañeros.
La evaluación es acorde a los contenidos trabajados en
la exposición.

TOTAL

NIVELES DE EVALUACIÓN:
El puntaje máximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.

INSUFICIENTE: El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (1 PTS)
SUFICIENTE: El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los
criterios pero con dificultad. (2 PTS)
    ACEPTABLE: El grupo realiza las tareas propuestas en los criterios de forma
básico y sencilla (3 PTS)
 BUENO: El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la
mayoría de forma eficiente y correcta. (4 PTS)
 EXCELENTE: El grupo aparte de realizar todas las tareas propuestas en los
criterios, las realiza todas de forma eficiente, calidad y correcta. (5 PTS)
TEMAS DE EXPOSICIÓN
(MANTENIMIENTO DEL PC 1)
1. Innovación.
2. Creatividad.
3. Liderazgo.
4. Trabajo de Equipo.
5. Hoja de Vida.
6. Proyecto de Vida.
7. Misión y Visión.
8. Ética y Valores.
9. Idea de Negocios.
10.
Emprendimiento.
METODOLOGÍA

Bitácora o blog (Blogger)

CONTENIDOS A INVESTIGAR DEL
TEMA:




Concepto ¿Que es?
Importancia
Ventajas y desventajas
¿Como ser o como hacer?
Resumen

HERRAMIENTAS TIC:




Powtoon (Videos Animados).
Prezi (Presentaciones Virtuales).
Pixton (Comic).
Mindomo (Mapas conceptuales y
mentales).
Scribd (Publicar documentos).

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO (T.I.C.E)
I. E. DONMATÍAS

PARAMETROS DE EVALUACIÓN
1. Las exposiciones se deben de realizar en equipo de trabajo, los errores o
aciertos de uno de sus integrantes será responsabilidad de todos.
2. Las exposiciones deben ser creativa, dinámica e innovadoras
(cambiando el modelo tradicional de la clase magistral).
3. El tiempo de la actividad será de 20 minutos, 10 para el desarrollo de la
exposición, 5 de evaluación a los compañeros y 5 de evaluación docente.
4. La metodología de trabajo será la creación de un blog (Blogger)
acompañado por el docente.
5. Las exposiciones deben de ser asesoradas previamente y deben de
proporcionar todo el material necesario solicitado con anterioridad para
dicho fin.
6. Los recursos necesarios para las exposiciones se deben de solicitar con
antelación y serán suministrados en la medida de lo posible (si los
hubiera), si no, deben ser asumidos por el equipo de trabajo.
7. Los expositores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de
forma creativa y diferente al modelo tradicional y ser entregarlo a los
demás equipo de trabajo.
8. Todos los integrantes del equipo deben de participar activamente de la
exposición asumiendo su rol para el desarrollo de la misma.
9. La presentación del blog se realizara utilizando otras herramientas o
formatos diferentes al tradicional (Powtoon, Mindomo, Prezi, Pixton,
Scribd, entre otras).
10.
Los expositores deben de asumir una posición adecuada en
el desarrollo de la actividad (caracterización, expresión corporal, el tono
de voz, la creatividad, entre otros).

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio