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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE FELIPE CARRILLO PUERTO UNIDAD ACADEMICA TULUM ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE FELIPE CARRILLO PUERTO UNIDAD ACADEMICA TULUM ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE QUINTANA ROO

ASIGNATURA:

Economía Empresarial

NOMBRE DEL TRABAJO:

Actividad # 1 # Investigación Unidad 1”Conceptos básicos de la economía”

DOCENTE

Ing. Jacinto May Poot

ALUMNOS:

Sindy Guadalupe Gutiérrez Arjona Heidy Yaribel Caamal Euan

Ingeniería en Gestión Empresarial (IGE)

Grado: 3

Grupo: “C”

 

Tulum, Q. Roo a 05 De Julio Del 2016

Tulum, Q. Roo a 05 De Julio Del 2016
Tulum, Q. Roo a 05 De Julio Del 2016
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Tulum, Q. Roo a 05 De Julio Del 2016
ÍNDICE Introducción.................................................................................................................................3 1.1 Objeto Estudio...................................................................................................................4 1.2 Campo De Estudio............................................................................................................5 1.3 Metodo De Estudio...........................................................................................................6 1.4 El Problema

ÍNDICE

Introducción.................................................................................................................................3

  • 1.1 Objeto Estudio...................................................................................................................4

  • 1.2 Campo De Estudio............................................................................................................5

  • 1.3 Metodo De Estudio...........................................................................................................6

  • 1.4 El Problema De La Escasez.................................................................................................7

  • 1.5 Pensamiento Económico......................................................................................................8

  • 1.6 División De La Economía.....................................................................................................8

  • 1.7 Solución De Casos Prácticos.............................................................................................10

Conclusión.................................................................................................................................11

Bibliografia................................................................................................................................12

ÍNDICE Introducción.................................................................................................................................3 1.1 Objeto Estudio...................................................................................................................4 1.2 Campo De Estudio............................................................................................................5 1.3 Metodo De Estudio...........................................................................................................6 1.4 El Problema
ÍNDICE Introducción.................................................................................................................................3 1.1 Objeto Estudio...................................................................................................................4 1.2 Campo De Estudio............................................................................................................5 1.3 Metodo De Estudio...........................................................................................................6 1.4 El Problema

INTRODUCCIÓN

En este documento se presenta la investigación de la unidad 1 que se trata de los conceptos básicos de la tecnología. El primer punto se habla sobre el objeto de estudio, campo y métodos de la economía y que problema escasez puede tener la económica. Después el pensamiento económico y después e hablara sobre la división económica y cuáles son las soluciones de casos prácticos. Es importante conocer los conceptos de la económica ya para su mejor entendimiento.

INTRODUCCIÓN E n este documento se presenta la investigación de la unidad 1 que se trata
INTRODUCCIÓN E n este documento se presenta la investigación de la unidad 1 que se trata

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INTRODUCCIÓN E n este documento se presenta la investigación de la unidad 1 que se trata
  • 1.1 OBJETO ESTUDIO

El objeto de la economía es estudiar la distribución de los bienes económicos, considerando los procesos de producción, comercialización, distribución y consumo de éstos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone (limitados) y las necesidades que cubren (ilimitadas aunque jerarquizadas), de los individuos reconocidos para tomar dichas decisiones. El objeto de la economía es muy amplio, pues abarca el estudio y análisis de los siguientes hechos: [

La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos (tierra, trabajo, capital y habilidades empresariales) y cómo se utilizan para asignar los recursos. El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital en la sociedad. Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influencia en la eficiencia del mercado. La distribución de la renta y propone los mejores métodos de ayuda a la pobreza sin alterar

los resultados económicos.
los resultados económicos.

los resultados económicos.

 
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los resultados económicos. 4

La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit presupuestario del Estado en el crecimiento de los países. Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las oscilaciones del desempleo y la producción, así como las medidas necesarias para mejorar el crecimiento económico a corto y a largo plazo. El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento de barreras al libre comercio. El crecimiento de los países en vías de desarrollo.

  • 1.2 CAMPO DE ESTUDIO

El campo de estudio convencional de la Economía abarca todos los problemas relacionados con la determinación del precio de las cosas, con el análisis de actividades que implican costes y que producen beneficios medibles en dinero, en suma, con la producción y distribución de bienes y servicios para la satisfacción de necesidades humanas. Hoy la variedad de campos de estudio de exploración, registro y descripción de la economía o una parte de ello, incluye ciencias sociales como una economía, así como ramas de la

historia (historia económica) o geografía (geografía económica). Los campos prácticos directamente relacionados con las actividades humanas
historia (historia económica) o geografía (geografía económica). Los campos prácticos
directamente relacionados con las actividades humanas que implican la producción, la
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distribución, el cambio, y el consumo de bienes y servicios en conjunto, campos de ingeniería hasta direcciones y administración de negocios aplican también en las finanzas. Toda la

clase

de

profesiones,

ocupaciones,

agentes

económicos

o

actividades

económicas,

contribuyen

a

escogen las

la

economía.

La Economía estudia

los caminos que

personas y las sociedades para

aprovechar, de la mejor manera posible, los recursos escasos que les han proporcionado la

naturaleza y las generaciones anteriores. Es importante su estudio porque además de proveer una manera singular de pensar, en términos de escoger las mejores opciones, es

una parte esencial del estudio del comportamiento de los individuos y de las sociedades.

La Economía tiene dos campos específicos

de

estudio:

la

microeconomía

y

la

macroeconomía. La microeconomía se ocupa del comportamiento económico de la unidad

individual, la

familia, la empresa y los sectores económicos como: el agropecuario, la

industria, el comercio y los servicios. La macroeconomía estudia el todo, los agregados económicos, como: los ingresos, el empleo, la producción, la moneda, las finanzas públicas, etc., a nivel nacional e internacional.

  • 1.3 METODO DE ESTUDIO

Todas las ciencias se basan en el comportamiento observable y verificable de los hechos o

realidades. En cuanta ciencia social, la economía examina los comportamientos observables
realidades. En cuanta ciencia social, la economía examina los comportamientos observables

realidades. En cuanta ciencia social, la economía examina los comportamientos observables

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realidades. En cuanta ciencia social, la economía examina los comportamientos observables 6

de los individuos (consumidores y trabajadores) e instituciones (empresas, gobierno) comprometidos en la producción, intercambio y consumo de bienes y servicios. La economía tiene una metodología por medio de la cual busca establecer principios, teorías y modelos con el fin de identificar las posibles causas y leyes que rigen los fenómenos económicos. La metodología empleada para el análisis se basa en principios del método científico, los cuales se reducen a cuatro y permiten comprender la realidad económica social de manera objetiva. Estos principios son, la observación que permite la observación directa de las fuentes de los hechos y los datos, en cierta forma esto implicar el contacto directo con la realidad. A la información obtenida directamente de la fuente se le aplica el otro principio cual es de la inducción, esto con el fin de formular hipótesis sobre la realidad objeto de análisis. El estudio continua cuando se le aplica la tercera etapa del método científico, la deducción, la cual consiste en definir aspectos de la realidad conocidos total, o aspectos conocidos parcialmente o desconocidos del todo. La finalidad es la ordenación y clasificación de los hechos o fenómenos con el fin de poder aplicarles la cuarta etapa del método cual es, la comprobación del orden de los hechos económicos. La idea es poder probar la sucesión o no de los hechos de forma ordenada o caóticamente con lo que se podría determinar la existencia de una causa efecto o no. De esta manera podremos confirmar la propuesta de la investigación y confirmar la hipótesis o bien llegar a la conclusión de una necesaria reordenación de los hechos.

de los individuos (consumidores y trabajadores) e instituciones (empresas, gobierno) comprometidos en la producción, intercambio y
de los individuos (consumidores y trabajadores) e instituciones (empresas, gobierno) comprometidos en la producción, intercambio y

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de los individuos (consumidores y trabajadores) e instituciones (empresas, gobierno) comprometidos en la producción, intercambio y

1.4 EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ

Las necesidades materiales de los seres humanos son ilimitadas: a medida que el tiempo avanza siempre surgen nuevas necesidades. Los medios de comunicación y las variaciones en las costumbres de consumo inciden en el aumento y diversificación de las necesidades de las personas. Sin embargo, los bienes para satisfacerlas son limitados. El problema económico, por lo tanto, se concentra en cómo satisfacer necesidades ilimitadas con bienes limitados o escasos. Este es el centro de las preocupaciones de los economistas, pero no solamente de ellos, sino también de la familia, ya que con ingresos fijos y limitados cada una debe satisfacer sus múltiples necesidades. Para poder satisfacer las necesidades de un grupo familiar, las personas deben realizar acciones tendientes a obtener los bienes necesarios para ello. Por ejemplo, deben conseguir dinero para el arriendo, las cuentas, vestuario, comida, etc. En otras palabras, deben trabajar para obtener un ingreso económico que permita satisfacer sus necesidades. Existen distintos tipos de necesidades. Por ejemplo, a nivel individual, existen las necesidades biológicas tales como alimentarse y respirar, para lo cual se necesitan bienes como el alimento y el aire. Afortunadamente, este último es un bien libre y, por lo tanto, gratuito. En otras palabras, es un bien no económico. Sin embargo, en el caso de la alimentación, esta debe satisfacerse con un bien que es económico, puesto que hay que pagar por él. Así como existen diversas necesidades, también existen distintos tipos de bienes (objetos materiales y tangibles que nos permiten satisfacer una necesidad)… Esta variedad de bienes y servicios se pueden organizar según su carácter en:

bienes libres, que son aquellos ilimitados en su cantidad y no son propiedad de nadie. Un ejemplo es el aire. bienes económicos, que resultan escasos en relación a los deseos que hay por ellos y que por lo tanto se deben comprar (tienen un valor de mercado). Todos estos elementos, es decir, necesidades ilimitadas y escasos recursos, obligan a las

personas a tener que elegir qué necesidades satisfacer en primer, segundo y tercer lugar. En
personas a tener que elegir qué necesidades satisfacer en primer, segundo y tercer lugar. En

personas a tener que elegir qué necesidades satisfacer en primer, segundo y tercer lugar. En

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personas a tener que elegir qué necesidades satisfacer en primer, segundo y tercer lugar. En 8

otras palabras, cada familia, de acuerdo a sus posibilidades, deberá realizar un proceso de jerarquización de necesidades.

1.5 PENSAMIENTO ECONÓMICO

Es la rama de la economía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos comunes de la naturaleza. Es decir, que es la disciplina que trata el proceso cronológico del nacimiento, desarrollo y cambio de las diferentes ideas y distintas economías en diferentes sociedades, mostrando la contribución del pensamiento económico dominante a la economía moderna.

  • 1.6 DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA

La economía se divide en: Economía Positiva y Economía Normativa. 1.- La economía Positiva: Es una rama general de la economía que trata de brindar explicaciones objetivas o científicas sobre el funcionamiento de la economía y de los fenómenos económicos. En pocas palabras se encarga “de lo que es” y “de cómo son las cosas”. La Economía Positiva esta complementada con dos campos que son: Economía Descriptiva y Teoría Económica. 1.1.-La economía Descriptiva: Tiene la función de observar y describir las actividades económicas recopilando y ordenando los datos que permitan comprenderlos y describirlos. También se le llama “La Fuente de Datos del economista” debido a que esta ofrece información y la institución que desarrolla este tipo de economía es el Instituto Nacional de Estadística e Informática. 1.2.- La Teoría Económica: Este campo se ocupa de analizar y explicar el comportamiento de los fenómenos económicos por medio de los principios o leyes generales para que los funcionarios económicos presidan sus decisiones. La teoría económica tiene como objetivo exponer cómo funcionan las economías y cómo interactúan los agentes económicos.

otras palabras, cada familia, de acuerdo a sus posibilidades, deberá realizar un proceso de jerarquización deeconomía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos comunes de la naturaleza. Es decir, que es la disciplina que trata el proceso cronológico del nacimiento, desarrollo y cambio de las diferentes ideas y distintas economías en diferentes sociedades, mostrando la contribución del pensamiento económico dominante a la economía moderna. 1.6 DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA La economía se divide en: Economía Positiva y Economía Normativa. 1.- La economía Positiva: Es una rama general de la economía que trata de brindar explicaciones objetivas o científicas sobre el funcionamiento de la economía y de los fenómenos económicos. En pocas palabras se encarga “de lo que es” y “de cómo son las cosas”. La Economía Positiva esta complementada con dos campos que son: Economía Descriptiva y Teoría Económica. 1.1.-La economía Descriptiva: Tiene la función de observar y describir las actividades económicas recopilando y ordenando los datos que permitan comprenderlos y describirlos. También se le llama “La Fuente de Datos del economista” debido a que esta ofrece información y la institución que desarrolla este tipo de economía es el Instituto Nacional de Estadística e Informática. 1.2.- La Teoría Económica: Este campo se ocupa de analizar y explicar el comportamiento de los fenómenos económicos por medio de los principios o leyes generales para que los funcionarios económicos presidan sus decisiones. La teoría económica tiene como objetivo exponer cómo funcionan las economías y cómo interactúan los agentes económicos. 9 " id="pdf-obj-8-14" src="pdf-obj-8-14.jpg">
otras palabras, cada familia, de acuerdo a sus posibilidades, deberá realizar un proceso de jerarquización deeconomía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos comunes de la naturaleza. Es decir, que es la disciplina que trata el proceso cronológico del nacimiento, desarrollo y cambio de las diferentes ideas y distintas economías en diferentes sociedades, mostrando la contribución del pensamiento económico dominante a la economía moderna. 1.6 DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA La economía se divide en: Economía Positiva y Economía Normativa. 1.- La economía Positiva: Es una rama general de la economía que trata de brindar explicaciones objetivas o científicas sobre el funcionamiento de la economía y de los fenómenos económicos. En pocas palabras se encarga “de lo que es” y “de cómo son las cosas”. La Economía Positiva esta complementada con dos campos que son: Economía Descriptiva y Teoría Económica. 1.1.-La economía Descriptiva: Tiene la función de observar y describir las actividades económicas recopilando y ordenando los datos que permitan comprenderlos y describirlos. También se le llama “La Fuente de Datos del economista” debido a que esta ofrece información y la institución que desarrolla este tipo de economía es el Instituto Nacional de Estadística e Informática. 1.2.- La Teoría Económica: Este campo se ocupa de analizar y explicar el comportamiento de los fenómenos económicos por medio de los principios o leyes generales para que los funcionarios económicos presidan sus decisiones. La teoría económica tiene como objetivo exponer cómo funcionan las economías y cómo interactúan los agentes económicos. 9 " id="pdf-obj-8-16" src="pdf-obj-8-16.jpg">

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otras palabras, cada familia, de acuerdo a sus posibilidades, deberá realizar un proceso de jerarquización deeconomía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos comunes de la naturaleza. Es decir, que es la disciplina que trata el proceso cronológico del nacimiento, desarrollo y cambio de las diferentes ideas y distintas economías en diferentes sociedades, mostrando la contribución del pensamiento económico dominante a la economía moderna. 1.6 DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA La economía se divide en: Economía Positiva y Economía Normativa. 1.- La economía Positiva: Es una rama general de la economía que trata de brindar explicaciones objetivas o científicas sobre el funcionamiento de la economía y de los fenómenos económicos. En pocas palabras se encarga “de lo que es” y “de cómo son las cosas”. La Economía Positiva esta complementada con dos campos que son: Economía Descriptiva y Teoría Económica. 1.1.-La economía Descriptiva: Tiene la función de observar y describir las actividades económicas recopilando y ordenando los datos que permitan comprenderlos y describirlos. También se le llama “La Fuente de Datos del economista” debido a que esta ofrece información y la institución que desarrolla este tipo de economía es el Instituto Nacional de Estadística e Informática. 1.2.- La Teoría Económica: Este campo se ocupa de analizar y explicar el comportamiento de los fenómenos económicos por medio de los principios o leyes generales para que los funcionarios económicos presidan sus decisiones. La teoría económica tiene como objetivo exponer cómo funcionan las economías y cómo interactúan los agentes económicos. 9 " id="pdf-obj-8-20" src="pdf-obj-8-20.jpg">

Para realizar un mejor estudio el campo de la teoría económica se divide en dos ramas:

Microeconomía y Macroeconomía.

Microeconomía: Estudia el comportamiento económico de las unidas básicas de la economía. Estudia y analiza a los individuos, a las familias y alguna empresa mediante el análisis microeconómico, para ello este análisis consta de unas teorías que se mencionaran a continuación: La teoría del consumidor, esta teoría busca lograr la maximización de su bienestar y satisfacción; Teoría de la empresa, busca el beneficio económico; Teoría de la producción, elegir la cantidad de insumos en base a la producción; Teoría de la distribución, define la determinación de precios de los factores de producción. El padre del análisis microeconómico es Alfred Marshall, fue profesor de política económica en Cambridge (Reino Unido) y fundador de la escuela de Cambridge, también es el precursor de la economía del bienestar.

Macroeconomía: Es una rama general ya que se encarga de estudiar y analizar la economía de manera general, como es su funcionamiento y también la actuación de los agentes económicos. Asimismo es el que determina el estado del desarrollo y equilibrio del sistema económico. La macroeconomía consta de variables globales e indicadores. Las variables globales, Se basa en la teoría general de los agregados económicos y esta abarca el consumo nacional, la inversión, el PBI (producto bruto Interno), El PNN (Producto Nacional Neto) y el ingreso nacional. Los indicadores globales se basan en la teoría general del equilibrio y crecimiento, esta teoría se encarga del desarrollo económico y este abarca la inflación, la tasa de interés, desempleo, tipo de cambio, déficit presupuestal. El padre de la macroeconomía es John Maynard Keynes quien en 1936 publico su libro denominado “La Teoría General del Empleo, la Tasa de Interés y el dinero”. 2.- Economía Normativa: Se basa en juicios de valor personales, se encarga de “lo que debería ser”. Brinda diversas soluciones ante los problemas y a su vez plantea como deberían ser los hechos.

Para realizar un mejor estudio el campo de la teoría económica se divide en dos ramas:
Para realizar un mejor estudio el campo de la teoría económica se divide en dos ramas:

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Para realizar un mejor estudio el campo de la teoría económica se divide en dos ramas:

1.7 SOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS

Los futuros profesionales necesitan adquirir ciertas habilidades y destrezas que son difíciles de desarrollar sin un acercamiento práctico al mundo empresarial y por ello el Método del Caso ha tenido una importancia fundamental en la enseñanza de la economía de la empresa desde sus comienzos. el Método del Caso y sobre algunas de sus derivaciones más modernas, para plantear después una serie de casos referidos a distintos temas introductorios de esta materia (conceptos de empresa, empresario, directivo, negocio, desarrollo empresarial y sistema empresarial) y a los principales subsistemas que se generan en las empresas. En cada uno de los capítulos se presentan casos con soluciones propuestas, que sirven de referencia para la resolución de otros en los que sólo se plantea el enunciado. Por último, en el capítulo final, se desarrolla un único caso en el que se ofrece una visión global e integrada de la empresa, sirviendo de nexo entre los aspectos analíticos e individualizados estudiados en los temas precedentes. El objetivo de esta obra es hacer

pensar y reflexionar al alumno sobre la realidad de la vida de la empresa, siempre rica
pensar y reflexionar al alumno sobre la realidad de la vida de la empresa, siempre rica

pensar y reflexionar al alumno sobre la realidad de la vida de la empresa, siempre rica en

matices, acercando la teoría de esta disciplina a un contexto próximo a los estudiantes con

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pensar y reflexionar al alumno sobre la realidad de la vida de la empresa, siempre rica

casos centrados en compañías y organizaciones de su ámbito geográfico y haciendo hincapié en las pequeñas y medianas empresas.

CONCLUSIÓN

En este documento se habló sobre los conceptos básicos de la economía y conocer un poco a fondo sobre los conceptos de la economía de cómo es su objeto y campo de estudio y los métodos de la economía y que la economía está dividida en macroeconomía y microeconomía y sabes cómo cuales son los problemas más escases que hay. Y las soluciones prácticos que se puede hacer. Es más el conocimiento y saber que la economía

es importante para que una empresa mejore y saber sus estados económicos.

casos centrados en compañías y organizaciones de su ámbito geográfico y haciendo hincapié en las pequeñas
casos centrados en compañías y organizaciones de su ámbito geográfico y haciendo hincapié en las pequeñas

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casos centrados en compañías y organizaciones de su ámbito geográfico y haciendo hincapié en las pequeñas
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BIBLIOGRAFIA

(s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa#Objeto_de_estudio

(s.f.). Obtenido de http://e.exam-10.com/ekonomika/900/index.html

(s.f.).

Obtenido

de

http://www.centrodeconocimiento.com/escritos/economiaobjetoymetodo.htm (s.f.). Obtenido de http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=133326

(s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_pensamiento_econ%C3%B3mico (s.f.). Obtenido de http://florbe.com/pe/compendio-economia/division-de-la-economia

BIBLIOGRAFIA (s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa#Objeto_de_estudio (s.f.). Obtenido de http://e.exam-10.com/ekonomika/900/index.html (s.f.). Obtenido de http://www.centrodeconocimiento.com/escritos/economiaobjetoymetodo.htm (s.f.). Obtenido de
BIBLIOGRAFIA (s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa#Objeto_de_estudio (s.f.). Obtenido de http://e.exam-10.com/ekonomika/900/index.html (s.f.). Obtenido de http://www.centrodeconocimiento.com/escritos/economiaobjetoymetodo.htm (s.f.). Obtenido de

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BIBLIOGRAFIA (s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa#Objeto_de_estudio (s.f.). Obtenido de http://e.exam-10.com/ekonomika/900/index.html (s.f.). Obtenido de http://www.centrodeconocimiento.com/escritos/economiaobjetoymetodo.htm (s.f.). Obtenido de