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Resumen comparativo entre Kanner y Asperger, contraste de ideas y anlisis.

Hans Asperger

Leo Kanner

Anlisis

Austriaco, Pediatra y Psiquiatra (1906-1980)

Austriaco, residente en EU, Psiquiatra (19861981)

Hans Asperger realiz descripciones muy


detalladas de los casos, Kanner tambin
pero es ms escueto.

Trastorno grave y limitado en la interaccin


con el entorno
No se integran a otros nios, no les
interesa, a veces son agresivos

Incapacidad para relacionarse con otras


personas
Les gusta estar solos, no participa en juegos
competitivos

Ambos
coinciden
que
esta
es
la
caracterstica medular del Autismo
Esta es una caracterstica de las ms
importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico

Apariencia Aristcrata, no infantil


Mirada perdida, no contacto ocular con el
interlocutor

No presta atencin a las personas , no las


mira

Esta es una caracterstica de las ms


importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico

Asombrosa capacidad de calculo

La mayora est dotada de potencialidades


cognitivas

Dficit en la expresin facial y gestual (no la


utilizan ni la interpretan de otros)
Movimientos
expresivo

estereotipados

sin

valor

gratificacin exttica masturbatoria, cuando


tienen tensin o estn emocionados

Algunos tienen ecolalia por un tiempo


Dficit de comunicacin y contacto

Ecolalia moderada
Incapacidad para
personas

Falta de naturalidad al hablar, no se dirigen


al oyente ni lo miran.

Ausencia de formacin de frases espontneas

Parece que aprenden en forma mecnica

relacionarse

con

las

Esta es una caracterstica de las ms


importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico
Actualmente cuando estos nios hacen los
movimientos estereotipados dicen que se
autoregulan
Esta es una caracterstica de las ms
importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico
Esta es una caracterstica de las ms
importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico
En este punto no pueden asegurar el nivel
de aprendizaje pues los tests aplicados en
estos nios no tienen los resultados
esperados
por
las
dificultades
de

comunicacin y falta de inters de los nios.


Utilizan palabras no habituales en su
vocabulario
La estructura de sus expresiones es exacta
y frecuentemente confusas.

Problemas en el lenguaje, ecolalia moderada,


leen en forma montona.

Esta es una caracterstica de las ms


importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico

A veces manifiestan sorprendente madurez


Intereses rgidos

Solo les interesa un tema o un objeto

Esta es una caracterstica de las ms


importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico

Se les debe repetir continuamente lo que se


quiere de ellos
Madurez para apreciar el arte
Alteraciones en la alimentacin y el sueo

Se les tiene que repetir las preguntas muchas


veces

Conducta des afectiva

Incapacidad innata para formar el contacto


afectivo normal

Falta de empata
Aislamiento del nio con la familia, se irrita
si interrumpen su aislamiento
Se masturban sin sentir culpa ni vergenza
Sensibles en el sentido del gusto (comen o
mismo, no toleran ciertas texturas, etc.)
Egocntricos
No respetan la distancia personal con otros
Otro uso a los objetos

Colecciona cosas inusuales


Dificultad en sus hbitos de
personal
Ausencia del sentido de humor

Problemas alimenticios en los primeros aos


de vida

Les gusta estar solos, no admiten cambios ni


ser molestados (les causa desesperacin)

Ambos coinciden que hay temporadas que


comen poco, solo comen ciertos tipos de
alimentos que tengan alguna caracterstica,
o forma.
Esta es una caracterstica de las ms
importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico
Esta es una caracterstica de las ms
importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico

Esta es una caracterstica de las ms


importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico

limpieza
Esta es una caracterstica de las ms
importantes y tiles en la observacin y el

diagnstico
Sufren nostalgia
Pobreza
en
emocionales

las

manifestaciones

Torpeza motora
Prevalencia en varones
Los padres tienen conductas parecidas a
sus hijos con autismo

Esta es una caracterstica de las ms


importantes y tiles en la observacin y el
diagnstico
Padres igualmente inteligentes y con ciertas
similitudes
Razonamiento literal
Los bebes con autismo no dan los brazos para
ser cargados (no adaptan su postura corporal)
Memorizan como estn acomodadas sus
cosas y asi las acomodan siempre
Sus caras dan la impresin de seriedad y en
presencia de otros muestran ansiosa tensin
Memoria
sorprendente
de
cosas
que
sucedieron hace mucho tiempo

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