You are on page 1of 25

SULIT

4531/1

1
Jawab semua soalan

Which of the physical quantity is not a base quantity?

Yang manakah kuantiti fizikal bukan kuantiti asas?

Time/ Masa

Length/Panjang

Electric current/Arus elektrik

Density/Ketumpatan

The base SI unit of length is

Unit asas SI bagi panjang adalah

Millimeter/millimeter

Meter/meter

Centimeter/sentimeter

Kilometer/kilometer

Which of the following fields is not related closely to the study of physics?
Antara bidang yang berikut, yang manakah tidak berkaitan rapat dengan bidang fizik?

Biochemistry/ biokimia

Electronics/elektronik

Robotics/robotic

quantities that can be measured/ kuantiti yang boleh diukur

quantities that are derived from base quantities/ kuantiti yang boleh diterbitkan daripada kuantiti asas

quantities that are derived from other quantities/ kuantiti yang boleh diterbitkan daripada kuantiti lain

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

Which physical quantities has correct S.I unit?

Pasangan kuantiti fizik dan SI unit yang manakah yang betul?

Mass/jisim

S.I Unit
Newton/newton

Temperature/suhu

Celcius/Celsius

Time/masa

Second/saat

Area/luas

Meter/meter

Which of the following measurements is the longest?

Antara yang berikut, yang manakah ukuran yang paling panjang?

4.50 x 103 m

4.50 x 102 mm

2.50 x 10-1 cm

2.50 x 10-3 km

Which of the following prefix symbols and its value is correct?

Antara simbol imbuhan yang berikut, yang manakah betul dengan nilainya?

A
B
C
D
8

Prefix symbol
G
K
m
M

Value
1012
103
10-6
10-9

Diagram 1 below shows the existence of zero error of a venier calipers for diameter of metal sphere.
Rajah 1 di bawah menunjukkan kewujudan ralat sifat pada angkup vernier apabila mengukur diameter sfera besi.
Diagram 1/Rajah 1

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

The actual reading of diameter of metal sphere is

Bacaan sebenar bagi diameter sfera besi adalah

A
B

2.02 cm
2.06 cm

2.04 cm

2.08 cm

Diagram 2 shows a vernier caliper.

Rajah 2 menunjukkan angkup vernier.

Diagram 2/ Rajah 2
What is the reading of the vernier calipers?
Apakah bacaan angkup vernier?

3.17 cm

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1
B

3.08 cm

2.18 cm

2.07 cm

10

Diagram 3 shows the method of measuring a diameter of a bead.

Rajah 3 di bawah menunjukkan kaedah mengukur diameter sebiji manik.

Diagram 3/Rajah 3
What is the diameter of a bead?
Apakah diameter sebiji manik?

0.3 cm

3.4 cm

0.9 cm

4.3 cm

The volume of a liquid in a containr is 2.5 cm3

What is the volume of the liquid, in m3?

11

Isipadu cecair dalam satu bekas adalah 2.5 cm3.

Berapakah isipadu cecair itu, dalam m3?

12

2.5 X 10-2

2.5 X 10-6

2.5 X 102

2.5 X 106
Table 1 shows the number of goals scored by players K,L M, and N in three matches.
Jadual 1 menunjukkan bilangan gol yang dijaringkan oleh pemain K,L, M dan N dalam tiga perlawanan.

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

Player
pemain
K
L
M
N

Match 1
Perlawanan 1
1
3
2
0

Match 2
Perlawanan 2
3
0
1
1

Match 3
Perlawanan 3
2
2
2
2

Which player shows consistency?
Pemain manakah yang menunjukkan kepersisan?
A

13

Diagram 4 shows the position of a vernier scale at the main scale of a vernier calipers.
Rajah 4 menunjukkan kedudukan suatu skala vernier pada skala utama sebuah angkup vernier.

Diagam 4/Rajah 4
What is the value of s?
Berapakah nilai s?

14

0.15 cm

0.55 cm

0.65 cm

0.85 cm

Diagram 5 shows the target board in a game.

Rajah 5 menunjukkan papan sasaran dalam satu permainan.

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

Diagram 5/Rajah 5
Which result is consistent but not accurate?
Keputusan yang manakah adalah tekal tetapi tidak tepat?

15

Which of the following increases sensitivity of a mercury thermometer?

Antara yang berikut, yang manakah menambahkan kepekaan termometer merkuri?

Increases the length of the capillary tube

Menambahkan panjang tiub kapilari

Decreases teh length of the capillary tube

Mengurangkan panjang tiub kapilari

Increases the diameter of the capillary tube

Menambahkan diameter tiub kapilari

Decrease the diameter of the capillary tube

Mengurangkan diameter tiub kapilari

16

The power generated by a power station is 250 MW. This power is the same as
Kuasa yang dijanakan oleh sebuah stesen janakuasa ialah 250 MW. Kuasa ini bersamaan dengan

2.50 X 103 W

2.50 X 106 W

2.50 X 108 W

2.50 X 109W

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

17

A shop-keeper places two identical blocks of cheese on a set of scales as shown in Diagram 6 and notices that
their combined mass is 240 g. Each block measures 2.0 cm x 5.0 cm x 10.0 cm.
Seorang pekedai meletakkan dua keping keju yang serupa di atas penimbang dalam rajah 6 dan mendapati bahawa
jumlah jisim kedua-duanya ialah 240 g. Setiap keping keju berukuran 2.0 cm x 5.0 cm x 10.0 cm.

Diagram 6/Rajah 6
What is the density of the cheese ?
Apakah ketumpatan bagi setiap blok keju?

0.42 g /cm3

0.83 g /cm3

1.2 g/cm3

2.4 g/cm3

18

A student carries out an experiment where the variables are as follows:

Manipulated variable : P
Responding variable : Q
Constant variable : R
Which is the graph that should be drawn?
Seorang pelajar menjalankan suatu eksperimen dengan pembolehubah seperti berikut:
Pembolehubah dimanipulasikan : P
Pembolehubah bergerakbalas : Q
Pembolehubah tetap : R

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

19

Diagram 7 shows a sign board at the side of a highway.

Rajah 7 di bawah menunjukkan papan tanda di tepi sebuah lebuh raya.

Diagram 7/Rajah 7
What does the sign board shown?
Apakah yang ditunjukkan oleh papan tanda tersebut?

The speed limit of a vehicle

Had laju bagi sebuah kenderaan

The acceleration limit of a vehicle

Had pecutan bagi sebuah kenderaan

The load limit of a heavy vehicle

Had beban bagi sebuah kenderaan berat.

The distance of a place

Jarak bagi suatu tempat

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1
20

Diagram 8 shows a hole at the wooden block.

Rajah 8 menunjukkan satu lubang pada bongkah kayu.

Diagram 8/Rajah 8
Which measuring tool is the most suitable will be use to measure the diameter and the depth of the hole?
Alat pengukur yang manakah berikut paling sesuai digunakan untuk mengukur diameter dan kedalaman lubang itu?

Ruler
Pembaris

Ruler and vernier calipers

Pembaris dan angkup vernier

Micrometer screw gauge and ruler

Tolok skru micrometer dan pembaris

Vernier calipers
Angkup Vernier

21

Which of the following increases the sensitivity of a mercury thermometer?

Antara yang berikut, yang manakah menambahkan kepekaan thermometer merkuri?

Increase of the length of the capillary tube

Menambahkan panjang tiub kapilari

Decrease the length of the capillary tube

Mengurangkan panjang kapilari tiub

Increases the diameter of the tube capillary

Menambahkan diameter tiub kapilari

Decreases the diameter of the capillary tube

Mengurangkan diameter tiub kapilari

22

Which of the following shows the relation between the base quantities for density?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan hubungan antara kuantiti asas untuk ketumpatan?

Mass
Length x length x length
jisim
panjang x panjang x panjang

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1
B

10

Mass x mass x length

Time
Jisim x jisim x panjang
Masa

Time x time
Length x mass
Masa x masa
Panjang x jisim

Mass x length
Length x length x time
Jisim x panjang
Panjang x panjang x masa

23

Which of the following steps can reduce the parallax error while recording the value of current from an
ammeter?
Antara langkah yang berikut, yang manakah boleh menurangkan ralat peralaks semasa mengambil bacaan arus dari
sebuah ammeter?

Use more sensitive ammeter.

Gunakan ammeter yang lebih peka

Calculate the average value from the repeated readings

Hitung nilai purata daripada bacaan ulangan

Use the magnifying lens to read the reading from the ammeter
Gunakan kanta pembesar untuk mengambil bacaan dari ammeter

Use an ammeter with a plane mirror underneath the pointer needle

Gunakan ammeter yang mempunyaicermin satah di bawah jarum penunjuk.

24

Diagram 9 below shows the position of the eye of a student measuring the length of a pencil using metre rule.
Rajah 9 di bawah menunjukkan posisi mata seorang pelajar yang sedang mengukur panjang sebatang pensil
menggunakan pembaris meter

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

11
Diagram 9/Rajah 9

What is the type of error shown in the diagram?

Apakah kesilapan yang ditunjukkan dalam diagram di atas?

Zero error

Technical error
Kesilapan teknikal

Parallax error
Kesilapan parallax

Systematic error
Kesilapan sistemetik

25

Diagram 10 shows a graph plotted from an experiment.

Rajah 10 menunjukkan sebuah graf yang dilukis daripada satu eksperimen.

Force, F(N)
Daya,(N)

dAYA

Time, (s)
Masa, (s)

Diagram 10/Rajah 10
Which of the following statement about the graph is not true?
Antara pernyataan yang berikut, yang manakah tidak benar mengenai graf tersebut?

The tittle of the graph is force, F against time, t

Tajuk graf ialah daya, F melawan masa, t

Time, t is the manipulated variable.

Masa, t adalah pembolehubah dimanipulasikan.

The gradient of the graph is 4 Ns-1

Kecerunan graf ialah 4 Ns-1

The force is directlt proportional to the time, t

Daya berkadar langsung dengan masa, t

26

Diagram 11 shows the journey of a bus from city A to reach city D.

Rajah 11 menunjukkan pergerakan bas dari Bandar A ke Bandar D.

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

12
Diagram 11/ Rajah 11

What is the displacement of the bus?

Berapakah sesaran bas?

60 km

100 km

128 km

220 km

27

Diagram 12 shows a velocity-time graph of a moving bicycle.

Rajah 12 menunjukkan graph halaju-masa bagi sebuah basikal yang sedang bergerak.

Diagram 12 / Rajah 12
Which statement describes the motion of the bicycke in the region WX and XY?
Pernyataan yang manakah menerangkan pergerakan basikal tersebut dalam bahagian WX dan XY?

Hamid cycles at a velocity of 3.1 km h-1. What is this velocity in m s-1.

28

Hamid mengayuh pada halaju 3.1 kmh-1. Berapakah halaju dalam unit ms-1

0.09

0.86

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1
C

1.16

11.16

29

13

Diagram 13 shows Ali stands at O. He walks towards A, then moves towards B and stops at B.
Rajah 13 menunjukkan Ali berdiri di O. Dia berjalan kea rah A,kemudian dia bergerak dan berhenti di B.

Diagram 13/Rajah 13
What is the displacement of Ali?
Berapakah sesaran Ali?

2m towards west
2m ke arah barat

5m towards east
5m ke arah timur

7m towards east
7m ke arah timur

30

Diagram 14 shows a track for 200 m event. An athlete has finished the race in 25 s.
Rajah 14 menunjukkan trek bagi acara larian 200 m.Seorang atlit telah menamatkan
larian dalam acara tersebut dalam masa 25 s.

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1
A
B
C
D

31

14

350
25
200
25
25
150
25
200

Diagram 15 shows the condition of a car after an accident.

Rajah 15 menunjukkan keadaan sebuah kereta selepas satu kemalangan.

4N

5N
B
103NN A
4N

5N
Diagram 15/Rajah 15
The function of the crumple zone of the car is to reduce the
Fungsi zon remuk kereta itu adalah untuk mengurangkan
inertia / inersia

momentum / momentum

Which object moves with the largest acceleration?

Objek yang manakah bergerak dengan pecutan paling besar?

4531/1
SULIT

5N
CD
3N

32

5N

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

15

B
C
D

33

Diagram 16 shows a girl standing on a weighing scale with her hands on a table.
The reading of the scale is W.
Rajah 16 menunjukkan seorang budak berdiri di atas sebuah alat penimbang dengan tangannya di atas sebuah meja.
Bacaan penimbang itu ialah W.

Diagram 16/Diagram 16
What would be the reading of the scale if she were to press the table with a force, F,downwards as shown in
Diagram 10?
Apakah bacaan penimbang itu jika dia menekan meja dengan satu daya, F, ke bawah seperti ditunjukkan dalam Rajah
10?

34

W+F

W-F
Diagram 17 shows the position of a plate before and after the table cloth is snatched away.
Rajah 17 menunjukkan kedudukan sebiji pinggan sebelum dan selepas alas meja disentap.

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

16

Diagram 17/Rajah 17
The plate remains stationary due to
Pinggan itu kekal pegun disebabkan oleh

Inertia/inersia

Impulse/impuls

Momentum/momentum

Linear motion/pergerakan linear

35

Diagram 18 shows a coin, marble and dried leaf being released at the same time in a vacuum cylinder
Rajah 18 menunjukkan syiling, guli dan daun kering dilepaskan pada masa yang sama di dalam silinder
vakum.

Diagram 18/Rajah 18
Which observation is correct?
Yang manakah pemerhatian adalah betul?
A

All three objects float in the cylinder/ kesemua tiga objek terapung di dalam silinder

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1
D

36

17

The coin and the marble reach the base earlier than the dried leaf

A car accelerates from rest. The graph shows how the cars speed changes with time.
Graf halaju-masa di bawah menunjukkan sebuah kereta bermula dari pegun

Time/masa, (s)
Diagram 19/Rajah 19
How far does the car travel before it reaches a steady speed?
Berapa jauhkan kereta itu bergerak sebelum ia mencapai kelajuan seragam?

100 m

200 m

300 m

400 m

800 m

37

Diagram 20/Rajah 20
Based on the Diagram 20, which property of the motorcyclist is responsible for his fall?
Berpandukan pada Rajah 20, apakah konsep fizik yang terlibat menyebabkan dia jatuh?

Inertia
Inersia

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

18

Principle of conservation of momentum

38

Team A and Team B are pulling in opposite direction on a rope. The forces acting on the rope are shown in
the Diagram 21.
Pasukan A dan pasukan B sedang menarik tali pada arah yang bertentangan. Daya yang dikenakan pada tali adalah
seperti yang ditunjukkan pada Rajah 21.

650 N

450 N

Diagram 21/Rajah 21
Which single force has the same effect as the two forces shown?
Daya yang manakah mempunyai kesan yang sama dengan dua daya yang ditunjukkan?

150 N acting towards the team A

150 N bertindak pada arah pasukan A

150 N acting towards the team B

150 N bertindak pada arah pasukan B

350 N acting towards the team A

350N bertindak pada arah pasukan A

350 N acting towards the team B

350 N bertindak pada arah pasukan B

39

A ball of mass 0.5 kg is being kicked by a force of 10 N. If the force is exerted in 0.2 s, what is the impulse
experienced by the ball ?
Sebiji bola berjisim 0.5 kg ditendang dengan daya 10 N. Jika daya dikenakandalam masa 0.2 s, berapakah impuls yang
dialami oleh bola?

0.8 N s

2.0 N s

10.2 N s

30.0 N s

50.0 N s

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

40

19

Diagram 22 below shows the horizontal forces acting on the motorcycle when
it is accelerating.
Rajah 22 di bawah menunjukkan daya-daya mendatar yang bertindak ke atas motosikal yang sedang memecut.

Resistant/daya rintangan

Thrust/daya
tujah

Friction/daya
geseran
Diagram 22/Rajah 22
Which of the following statement is true?
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?

A resultant force is not equal to zero

Daya paduan tidak sama dengan sifar

A resultant force is equal to zero

Daya paduan sama dengan sifar

Forward thrust is equal to resistant forces

Daya tujah ke hadapan sama dengan daya rintangan

Forward thrust is less than resistant forces

Daya tujah ke hadapan kurang daripada daya rintangan.

41

Diagram 23 shows the movement of a balloon when the air in it is being released.
Rajah 23 menunjukkan pergerakan sebuah belon apabila udara dikeluarkan.

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

20

Diagram 23/ Rajah 23

The movement of the balloon can be explained by
Pergerakan belon boleh diterangkan dengan

konsep inertia

the concept of equilibrium of forces

konsep keseimbangan daya

42

A brick falls from a height of 10 m

Calculate the time taken for the brick to reach the ground.
Seketul batu jstuh dsri ketinggisn 10 m. hitung masa yang dimbiluntuk bata itu sampai ke tanah.

0.5 s

0.7 s

1.0 s

1.4 s

43

Which of the following systems will produce maximum acceleration?

Sistem yang manakah akan menghasilkan pecutan yang maksima?

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

21

44

Diagram 24 shows a displacement-time graph for a moving object.

Rajah 24 menunjukkan graf sesaran-masa bagi suatu objek yang sedang bergerak

Diagram 24/Rajah 24
Which graph is correct to describe the motion in a velocity-time graph?
Graf halaju-masa yang manakah mewakili gerakan objek tersebut?

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

45

22

Which phenomenon shows the effect of inertia?

Fenomena manakah yang menunjukkan kesan fenomena inersia?

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

SULIT
4531/1

46

23

The acceleration, a of an object is inversely proportional to the mass,m of the object under constant force.
Pecutan, a suatu objek adalah berkadar songsang dengan jisim objek, m dengan keadaan daya, F ialah malar.

Which of the following graphs describes the relationship between a and m?

Antara graf berikut yang manakah menerangkan hubungan antara a dengan m?

47

A softball player moves her hand downwards while catching a fast -moving ball.
Pemain sofbol menggerakkan tangannya ke bawah semasa menangkap bola yang laju.

The movement of her hand is to

Pergerakan tangan adalah untuk

increase the impulsive force

menambah daya impuls

increase the stopping time of the ball

memanjangkan masa bola berhenti

stop the ball from falling

mengawal bola supaya tidak jatuh

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

48

24

Diagram 25 shows a boy pulling a box. .

Rajah 25 menunjukkan seorang budak menarik sebuah kotak.

30 N
600
4.0kg

Diagram 25/Rajah 25
Calculate the acceleration of the box?

surfa
ce

2.50 m s 2

3.75 m s - 2

5.00 m s - 2

6.25 m s - 2

8.75 m s - 2

49

Which situation shows forces are in equilibrium?

Situasi manakah menunjukkan daya-daya dalam keseimbangan?

A car speeding up on a highway

Kereta meningkatkan kelajuan di lebuhraya

A boat moving with uniform velocity

Bot bergerak dengan halaju seragam

An aeroplane take-off on a runway

Kapal terbang berlepas di atas landasan

A cyclist slowing down his biycycle

Penunggan basikal memperlahankan basikalnya

50

Which of the following situation is not a benefit of impulsive force?

Antara situasi berikut yang manakah tidak menunjukkan kebaikan daya impuls?

Hammer a nail into a wood

Menukul paku ke dalam kayu

Hit a ball using a racket

Memukul bola menggunakan raket

Collision between two vehicles

Perlanggaran di antara dua kenderaan

4531/1
SULIT

SULIT
4531/1

25

Pushing a needle to sew a button onto a shirt

Menolak jarum bagi menjahit butang baju

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

..
(WAN RAHIMAH BINTI RASID)
Guru Fizik

(NORREHAN BINTI AHMAD NAWAWI)

Guru Kanan Sains & Matematik

4531/1
SULIT

[Lihat halaman sebelah

Disahkan oleh:

..........................................................
(KAMARIAH@CHE SEAH BINTI CHE ABDUL RAHMAN)
Pengetua