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PLAN EJERCICIO DE CAMPO

GERENCIA II
EVALUACION NIVEL DE POBREZA, ALDEA SEBOB, SAN JUAN, ALTA VERAPAZ.
CENTRO DE PRCTICA:
Aldea Sebob, San Juan Chamelco, A.V.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
Ahorro Y Crdito

OBJETIVO GENERAL
Determinar, cules han sido los cambios que han surgido a partir de la implementacin del proyecto.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Identificar los diferentes niveles de vida de los comunitarios, antes y despus del proyecto.
Cuales han sido los mecanismos para poder lograr la sostenibilidad del proyecto, en la comunidad.
Identificar las condiciones de vida de las familias beneficiadas.
Identificar los factores positivos y negativos que han (nombre) encontrado en el proceso

Dnde
los vamos
hacer?
UBICACI
N

Recopilacin de
informacin del
proyecto.

Reunin con
el
personal
de
la
organizacin
Trickle Up.

Visitas
oficinas de
Trickle Up

Revisin
documental
y
anlisis
del
proyecto.

Reuniones
de
trabajo
para revisin
y anlisis del
proyecto
ejecutado.

Punto de
reunin:
fuera de la
universida
d (Cobn).

Con que y
quienes lo
vamos hacer?
ACTORES Y
METODOLOGI
A
Reunin
Informativa

Quin lo har
RESPONSABL
E

Grupo
de
estudiantes
del
octavo
semestre,

Grupo
ejecutor

Coordinador
de grupo

Cundo lo
vamos a
hacer?
FECHAS

PRESUPU
ESTO

RESULTADOS
ESPERADOS

10 y 12 de octubre

Cmo lo
vamos a
hacer?
ESTRATEGIA
S

Contar
con
informacin,
sobre
la
intervencin
ejecutada, en
la comunidad
de Sebob.

octubre11 y 12 de

Qu vamos
hacer?
ACTIVIDADES

Conocer
a
profundidad el
proyecto
ejecutado en
comunidad
Sebob.

Identificacin
de un grupo
focal

Aplicacin
de
las
herramientas
1. Evaluaci
n
cualitati
va
del
grupo
de
ahorro.
2.

Punto de
reunin:
Fuera de
la
universida
d (Cobn
A. V.)

Grupo
de
estudiantes
del
octavo
semestre.

Comunida
d

A travs de
un
grupo
focal
(mujeres)

Comunida
d

Grupo
de
estudiantes/
grupo focal.

Grupo
ejecutor

12 de octubre

Reunin de
trabajo para
buscar
las
herramientas
adecuadas a
utilizar en el
proceso
de
evaluacin y
monitoreo

18 de octubre 18 de octubre

Diseo de la
metodologa a
utilizar
para
recabar
informacin en
la comunidad

Contar con la
propuesta
metodolgica
para
la
implementaci
n
del
monitoreo
y
evaluacin del
proyecto

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR


FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES
TRABAJO SOCIAL
GERENCIA SOCIAL II
Nombre del Proyecto: _________________________________________________________Nombre del (la) entrevistado (a) _________
Objetivo: _____________________________________________________________________________________________________________
Ejecutores: _________________________________________ Fecha: ____________________ ____________ Responsable: ________________

PREGUNTA

1. Quin es el que trabaja


en el hogar?

ANTES
Opciones de
Respuesta
a. Pap
b. Mam
c. Hijos (as)
d. Otros

6. Cuntos miembros de la
familia hay en su hogar?

a.
b.
c.
d.

1
3
5
ms

7. Cul es su fuente de
trabajo, anteriormente?

a. Jornalero
(a)
b. bordadora
c. comrciat
e
(producto
comunidad)

d. otros

DESPUES
Opciones de
respuesta
1. Quin lo (a) invito a
a. Familia (to,
formar parte del
esposo etc.)
grupo de ahorro?
b. vecino
c. ONG
d. otros.
2. Qu cambios ha
encontrado,
formando parte del
proyecto?

de

la

3. Cree que ha sido


beneficiada al formar
parte del proyecto?

a. mejorar las
condiciones de
vida
b. Oportunidad
de desarrollo
c. aprendo a
ahorrar
a. si
b. no

Observa
ciones

4. Qu tipo de carencias
sufran antes de implementar
el proyecto?

a. Salud
b. Educacin
c. Vivienda
d.
Alimentacin
e. otros.

5. Qu problemas se les a.
presentaba al carecer de Enfermedades
recursos?
b.
Analfabetismo
6. Cmo era su forma de c. otros
vida, previo al proyecto a. Buena
(alimentacin,
vivienda, b. Regular
ropa)?
c. Mala
7. En qu periodo se a. cada
enfermaban sus hijos?
semana
b. cada mes
c. cada
dos
meses
d. cada
tres
meses
8.
Alguna
vez
haba a. Siempre
ahorrado?
b. Regular
c. Nunca
9. En qu
ahorros?

inverta

esos

a.
b.
c.
d.
e.

Salud
Educacin
Vivienda
Vestido
otros

10. Le haba funcionado el a. si


ahorro en su vida?
b. no
OBSERVACIONES GENERALES:

5. Cules han sido los a. salud


beneficios
al
formar b. educacin
parte del proyecto?
c. ahorro
d. otros

6. Al formar parte del


grupo de ahorro, cree a. si
que le ha generado sus
ingresos?
b. no

7. En que ha usado
sus ahorros?

a.
b.
c.
d.

salud
educacin
vivienda
otros

8. A partir de la
a. Si
implementacin del
b. No
proyecto, ha cambiado Especifique:______
su medio de vida?
_______
9. De uno a diez, qu calificacin le da el poder ahorrar y
adquirir crditos por qu?

10. Cree que es necesario que las personas aprendan a


ahorrar?

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