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ACTIVIDADES A DESARROLLAR DE HISTORIA I

ACTIVIDAD 1: Contesta las siguientes preguntas.
1-2.- ¿Por qué el Siglo XV fue importante en la historia del mundo? (PAG.23) R=___________________________________
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3.- ¿Qué es la BURGUESÏA? (PAG. 26) R= ________________________________________________________________
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4.- ¿Cómo se dieron las rutas comerciales entre Europa y Asia? (PAG.27) R=_____________________________________
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5.- ¿Cómo surgieron las Monarquías Absolutas? (PAG.30) R=_________________________________________________
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6.- ¿Qué inicio la aparición de la burguesía? (PAG.30) R= ____________________________________________________
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7.- ¿Cómo se dividía la sociedad monárquica y cuáles grupos eran privilegiados y por qué? (PAG.30) R=_______________
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8.- ¿Qué es el MERCANTILISMO? (PAG.31) R=____________________________________________________________
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9.- ¿Qué es una CIUDAD-ESTADO? (PAG.32) R=__________________________________________________________
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10-11-12.- ¿Quién inventó la imprenta, para qué sirvió y qué provocó? (PAG.37) R= ________________________________
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13-14.- ¿Cuál fue el impacto de las reformas y como se dieron estás? (PAG.40) R= ________________________________
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15-16.- ¿Dónde y Cómo sucedió la primera Revolución Burguesa en Inglaterra? (PAG.40) R= ________________________
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ACTIVIDAD 6: Escribe 4 principales sucesos que destacaron en la desaparición y cambio del orden medieval y las
sociedades del Antiguo Régimen (PAG. 30) R=
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.ACTIVIDAD 2: Completa los siguientes cuadros con las ideas más importantes de cada tema.(PAG..36) RENACIMIENTO HUMANISMO ..31) MODELO ECONÓMICO COMERCIO ESPIRITUALIDAD 3.(PAG.25) IMPERIO CARACTERISTICA POLITICO-SOCIAL CARACTERISTICA ECONOMICA OTOMANO MONGOL CHINO 2..CARACTERÍSTICAS DE LAS MONARQUÍAS NACIONALES (PAG. 33) CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS DE LAS CIUDADES-ESTADO EUROPEAS 1 2 3 4 4.PRINCIPALES CORRIENTES FILOSÓFICAS DE LA RENOVACIÓN CULTURAL (PAGINAS 34-35) ESTOICISMO EPICUREÍSMO ESCEPTICISMO 5. 1.(PAG..

6. Explica brevemente cómo se dio la Resistencia al cambio cultural en Europa (PAGINAS 35-36) ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ .____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 2. 40) 1.. Explica en qué consistió la Renovación Cultural (PAG.____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 3. Escribe los acuerdos más destacados del CONCILIO DE TRENTO (PAG. 34) ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ACTIVIDAD 5.____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 5.____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ACTIVIDAD 4.____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 4.____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 6.(PAGINAS 38-39-40) REFORMA PROTESTANTE CONTRARREFORMA * * * * * * REPRESENTANTES: REPRESENTANTE: * * * 7) LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO (PAGINAS 37-38) AÑO PERSONAJE APORTACIONES HIPÓCRATES Y GALENO NICOLÁS COPÉRNICO GALILEO GALILEI LOS HERMANOS JANSSEN HANS LIPPERSHEY KEPLER DESCARTES BLAISE PASCAL ACTIVIDAD 3.