You are on page 1of 24

1

Bahagian A
[ 60 markah ]

Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1

Diagram 1 shows a cell from an organism.
Rajah 1 menunjukkan sejenis sel.

(a)

(i)

Label J,K and L in Diagram 1.
Labelkan J,K dan L pada Rajah 1.

[3

markah]

(b)

State the function of K.
Nyatakan fungsi K.
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[ 1 markah]

2

3 TOTAL A1 .

Rajah 2 menunjukkan dua sel haiwan yang berlainan dari haiwan yang sama di dalam proses pembahagian nucleus. Diagram 2 /Rajah 2 .4 2 Diagram 2 shows two different animal cells from the same animal in the process of nuclear division.

5 .

6 TOTAL A2 .

R. Rajah 3 menunjukkan bahagian-bahagian dalam system pencernaan manusia berlabel P.Q. S.Q. S. T dan U. T and U. R. .7 3 Diagram 3 shows several parts of human digestive system labeled P.

8 .

9 .

10 .

11 4 Diagram 4 below shows a food chain consists of phytoplankton. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….ikan kecil dan ikan jerung dalam satu habitat akuatik... [ 2 markah] . a) State what is represented by the arrow in a food chain. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………. Terangkan kenapa fitoplankton ditempatkan sebagai pengeluar dalam rantai makanan ini. Nyatakan apa yang diwakili oleh anak panah di dalam rantai makanan.. small fishes and shark in an aquatic habitat. Rajah 4 di bawah menunjukkan satu rantai makanan yang mengandungi fitoplankton. _______________________________________________________________________ [ 1 markah] b) Explain why phytoplankton is placed as producer in the food chain. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… [ 3 markah] d) The diagram below shows a type of interaction between the shark and remora. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………... remora remora Explain the interaction between these two organisms Terangkan interaksi antara kedua-dua organism ini. Terangkan apa yang akan berlaku keatas populasi fitoplankton dan ikan kecil sekiranya ikan jerung telah pupus. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….12 c) Sharks have been hunted and killed massively for their fins. Rajah di bawah menunjukkan sejenis interaksi antara jerung dengan ikan remora.. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………. Jerung telah diburu dan dibunuh untuk mendapatkan siripnya.. . Explain what will happen to the population of phytoplankton and small fishes if the shark is extinct. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….

13 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………. Terangkan mengapa banyak tenaga hilang ke persekitaran semasa pemindahan dari satu aras trof ke aras trof berikutnya.. Explain how a lot of energy is lost to the surroundings during the transfer of energy from one trophic level to another Piramid nombor dapat menunjukkan turutan pemindahan tenaga pada organisma. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… [ 3 markah] e) Pyramid of numbers can show the sequence of organisms through which energy is transferred. …. …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… [ 3 markah] TOTAL A4 ... …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………..

1 menunjukkan sebahagian daripada system peredaran darah dan system limfa dalam badan manusia.1 shows part of blood circulatory system and lymphatic system in the human body.14 5 Diagram 5. Rajah 5. .

Explain how fluid X is formed from the blood.1 (a) (i) What is fluid X? Apakah cecair X? …………………………………………………………………………………………………… [ 1 markah] (ii) What happens to the componenents of fluid X when it passes through the lymph node? Apakah yang berlaku kepada komponen cecair X apabila melalui nodus limfa? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [ 2 markah] (b) (i) Fluid X originates from the blood.15 Diagram 5. Bendalir X berasal dari darah. . Jelaskan bagaimana bendalir X terbentuk dari darah.1/Rajah 5.

…………………………………………………………………………………………………… [ 1 markah] (iii) State TWO functions of lymphatic system. …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. Nyatakan DUA fungsi sistem limfa. …………………………………………………………………………………………………… [ 2 markah] .. …………………………………………………………………………………………………. Nyatakan SATU perbezaan dari segi komposisi antara bendalir X dan darah.16 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [ 3 markah] (ii) State ONE difference in composition between fluid X and blood.

[ 2 markah] . ………………………………………………………………………………………………….17 (c) Diagram 5.2 (i) Name the disease. Namakan penyakit ini. ………………………………………………………………………………………………… [ 1 markah] (i) Explain how the disease can happen. Terangkan bagaimana penyakit ini terjadi.2 menunjukkan individu menderita penyakit yang disebabkan oleh salur Q yang tersumbat. Diagram 5.2 shows an individual suffering from a disease caused by the blockage of the vessel Q. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Rajah 5.2/Rajah 5.

18 TOTAL A5 Bahagian B [ 40 markah ] 6 Diagram below shows the movement of water and carbon dioxide in plant. [ 8 markah] . Huraikan proses tang berlaku di dalam daun seperti yang ditunjukkan rajah di bawah. Rajah dibawah menunjukkan pergerakan air dan karbon dioksida dalam tumbuhan Rajah 6. explain the adaptation of the leaf to carry out photosynthesis efficiently Berdasarkan struktur di atas.1 Based on the structure above. Rajah 6.2 shows a process that happen in a leaf.2 di bawah menunjukkan suatu proses yang berlaku di dalam daun. Describe the process that occurs in the leaves as shown in the diagram below. (8 markah) b) Diagram 6. terangkan penyesuaian pada daun untuk menjalankan proses fotosintesis dengan cekap.

Terangkan kaedah yang digunakan. Describe the method use.2 c) Diagram below shows a method of plant cultivation without use of soil . markah] [4 .19 Rajah 6. Rajah di bawah menunjukkan satu kaedah penanaman tanpa menggunakan tanah.

describe how the mechanism of blood clotting help to prevent infection when a wound occurs.1 Rajah 7. [10 markah] (b) State the consequences that are related to an impaired blood clotting mechanism. huraikan bagaimana mekanisme pembekuan darah membantu untuk mengelakkan jangkitan apabila berlakunya luka.2 shows the stages in blood clotting.20 7 (a) Diagram 7.1 dan 7.2 Based on the diagram and on biological knowledge.1 Diagram 7.2 menunjukkan peringkat pembekuan darah Diagram 7.2 Rajah 7.1 dan 7. Nyatakan kesan-kesan yang berkaitan dengan kegagalan mekanisme pembekuan darah [10 markah] . Rajah 7. Berdasarkan rajah dan pengetahuan biologi anda.

1 shows Eichornia sp. yang hidup di habitatnya.21 8(a) Figure 8. Explain the adaptations of the plant which enable it to float on the water surface.1(a) menunjukkan struktur seekor ikan. in its habitat Rajah 8. [4 marks] (b) Diagram 8.2 (b) adalah keratan rentas ikan tersebut yang menunjukkan miotom. Diagram 8.2 (b) is the cross section of the fish showing the myotomes. Rajah 8. Rajah 8. .1 menunjukkan Eichornia sp.2 (a) shows the structure of a fish. Terangkan penyesuaian pada tumbuhan ini yang membolehkannya hidup terapung di permukaan air.

2 (a) and 8. [6 marks] (b) Explain how muscles.2 (b).2 (a) dan 8. [10 marks] . tulang dan sendi pada kaki manusia terlibat semasa beliau berlari atau berjalan. tendon. Berdasarkan Rajah 8.2 (a) Rajah 8.2 (b) Based on Diagram 8.2(b).2 (a) Diagram 8. terangkan bagaimana struktur-struktur ini dapat membantu ikan bergerak. explain how these structures help the fish to move. bones and joint at the human legs involved when an individual running or walking.22 Diagram 8. ligament. tendon. Huraikan bagaimana otot. ligamen.

.23 9 Bioiversity refers to diversity of organisms on the earth. Biodiverisiti membantu meningkatkan produktiviti suatu ekosistem di mana setiap spesies memainkan peranan masing-masing. Biodiversiti merujuk kepada kepelbagaian organism di bumi. Biodiversity helps to increase the productivity of an ecosystem where each organism plays an important role.

Bincangkan bagaimana aktiviti manusia menyumbang kepada pencemaran air. bincangkan peranan organism dalam mengekalkan biodiversity dalam kolam. The activities are located along ariver that flows into the estuary. Maklumat di bawah menunjukkan beberapa aktiviti manusia. [ 10 markah] (b) The informations shows a few human activities. discuss the role of organism in maintaining biodiversity in the pool. Berdasarkan Rajah 9. Aktiviti-aktiviti itu terletak di sepanjang sungai hingga ke muara  Oil palm plantations/ lading kelapa sawit  Farms/ Ladang ternakan  Housing area/ Kawasan perumahan Discuss how human activities contribute to water pollution. [ 10 markah] SOALAN TAMAT .24 Based on Diagram 9 .