You are on page 1of 33
Daftar Isi I. JUDUL ...................................................................................... ................................2 II. ANALISIS SITUASI .................................................................................. ..............2 1. Kondisi Umum Lokasi KKN.......................................................3 a. Kondisi Geografis Desa.........................................................3 b. Infrastruktur...........................................................................4 c. Pembangunan Pertanian......................................................6 d. Tingkat Industrialisasi...........................................................6 e. Perkembangan Usaha Non Pertanian.................................6 f. Pendidikan dan Kesehatan...................................................6 g. Tingkat Rawan Bencana........................................................7 h. Aspek Kelembagaan dan Modal Sosial...............................7 i. Aspek Sosial Budaya..............................................................7 III. TUJUAN DAN MANFAAT KEGIATAN...............................................................7 1. Mahasiswa...................................................................................... 7 2. Masyarakat dan Pemerintah Daerah...................................................8 3. Perguruan Tinggi.............................................................................9 IV. KERANGKA DAN PENYELESAIAN MASALAH .............................................9 1. Macam-macam kegiatan....................................................................9 2. Keunggulan dan Kelemahan...............................................................9 V. METODE DAN RENCANA KEGIATAN ...........................................................14 VI. RANCANGAN EVALUASI ............................................................................... ...19 VII.JADWAL KEGIATAN………………………………………………………..…23 VIII.ORGANISASI PELAKSANA ............................................................................. .24 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 IX. RENCANA ANGGARAN ............................................................................. ........27 X.REKAPITULASI ANGGARAN…………………………………………………….31 PENUTUP ................................................................................ .......................................32 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 I. JUDUL Upaya Peningkatan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Serta Pemanfaatan Sumber Daya Alam Desa Darma II. Kecamatan Kertanegara Kabupaten Purbalingga. ANALISIS SITUASI Pembangunan adalah hal mutlak yang harus dilaksanakan oleh bangsa Indonesia dan seluruh bangsa lain di dunia. Pelaksanaan pembangunan di Indonesia tidak hanya dilakukan oleh Pemerintah saja melainkan oleh seluruh lapisan masyarakat. Pembangunan di Indonesia ditujukan ke semua bidang, tidak terkecuali bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, kelembagaan, dan pemberdayaan lingkungan. Dengan adanya kebijakan pemerintah mengenai otonomi daerah, maka pemberdayaan ditingkatkan sumber masyarakat desa harus lebih baik sumber daya alam yang ada, maupun daya manusia sebagai subjek dan objek pembangunan. Pembangunan pada lima bidang tadi sangat berpengaruh dalam membangun masyarakat Indonesia. Kesehatan tiap manusia Indonesia menunjang kemajuan bangsa di berbagai bidang. Pembangunan yang menjadi tanggung jawab seluruh lapisan masyarkat, tentu saja tidak lepas dari peran serta berbagai pihak, yaitu instansi pemerintah, swasta, masyarakat maupun perguruan tinggi sebagai salah satu lembaga ilmiah. Masyarakat merupakan bagian dari sebuah bangsa yang tidak dapat dipisahkan. Masyarakat merupakan sekumpulan orang yang mendiami suatu wilayah tertentu yang mempunyai suatu aturan, adat istiadat dan juga mempunyai suatu tujuan yang sama di dalamnya. Kehidupan masyarakat selalu saja berkaitan dengan berbagai fenomena yang tentunya mengikuti perkembangan zaman. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 3 Mayarakat Desa Tidu seperti kebanyakan masyarakat desa umumnya memiliki pekerjaan sebagai petani. Jenis pekerjaan ini berada pada tingkat tertinggi dalam data pekerjaan warga Desa Tidu. Selain bertani, warga Desa Tidu juga memiliki variasi jenis pekerjaan, diantaranya adalah pengrajin batu bata, pengrajin gula aren dan pengrajin bulu mata serta rambut palsu (wig). Selain itu mereka juga mempunyai hewan peliharaan kambing dan ayamserta beberapa diantaranya juga mempunyai kolam-kolam ikan dipekarangan rumah yang dapat digunakan untuk berternak. Pendidikan rata-rata masyarakat Desa Tidu adalah lulusan SLTP/SLTA. Sejalan dengan itu, tingkat pendidikan anak-anak dan remajanya juga mengikuti, bahkan terkadang banyak anak-anak yang harusnya usia sekolah menjadi tidak sekolah. Faktor yang berperan dalam pendidikan di Desa Tidu adalah faktor finansial dan dukungan orangtua. Walaupun demikian, Desa Tidu memiliki fasilitas pendidikan berupa PAUD, TK, Sekolah Dasar, dan SLTP. Berdasarkan permasalahan di atas, dilaksanakanlah programUpaya Peningkatan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Serta Pemanfaatan Sumber Daya Alam Desa Tidu Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga oleh tim Kuliah Kerja Nyata Pengabdian Masyarakat (KKN) diharapkan mahasiswa dapat memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan yang ada khususnya masalah kesehatan dalam kehidupan bermasyarakat. Sebagai program pendidikan, KKN bertujuan agar mahasiswa diperkenalkan secara langsung dengan masyarakat dan permasalahannya serta dengan cara kerja antar sektor Interdisipliner. Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat, mahasiswa mengamalkan ilmu dan menanggulangi masalah secara pragmatis. Dengan kata lain, PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 4 melalui kegiaatan KKN mahasiswa diharapkan dapat membantu pembangunan masyarakat, sehingga peran serta masyarakat sangat menentukan keberhasilan kegiatan KKN ini. 1. Kondisi Umum Lokasi KKN a. Kondisi Geografis Desa Secara Geografis, kondisi Desa Tidu terletak di Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga. Desa yang cukup produktif dengan potensi sumber daya alam yang banyak namun kurang tergali terutama pada bidang pertaniannya. Secara administrasi Desa Tidu dibagi menjadi 3 Dusun, yaitu dusun I, dusun II,dan dusun III dengan luas wilayah 153,204 Ha. Adapun batas-batas Desa Tidu adalah sebagai berikut :  Sebelah Utara  Sebelah Selatan  Sebelah Timur  Sebelah Barat Jarak dari Desa Tidu : : : : DesaBajong Desa Wirasaba Desa Kembangan Desa Penican ke beberapa kota/desa sekitarnya sebagai berikut : - Desa Kembangan : 4Km - Kecamatan Bukateja : 6 Km - Kabupaten Purbalingga : 15 Km - Jarak ke UMP : 35 Km Desa Tidu Kecamatan Bukateja memiliki luas wilayah 153,24 Ha/m2, yang secara administratif terbagi dalam 3 Dusun, 3 RW dan 11 RT dengan jumlah penduduk tahun ini sebanyak 3.028 orang. Dilihat dari pemanfaatan lahan, sebagian besar berupa lahan pemukiman yaitu seluas 7,150Ha/m2, untuk pekarangan dan persawahan masing-masing seluas 59,730 Ha/m2 dan 84,55Ha/m2, hutan tidak adaHa/m2, terdapat saluran irigasi berupa sungai yang membentang sepanjang jalan PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 5 desa. Sedang sisanya terdiri dari perkantoran, tegalan/ladang, fasilitas umum dan lain-lain. b. Infrastruktur Sesuai dengan kewenangan desa bahwa hasil capaian kinerja Pemerintah Desa Tidu dalam upaya peningkatan pembangunan infrastruktur adalah sebagai berikut : 1. Pembangunan Fisik Kondisi pembangunan di bidang transportasi jalan di Desa Tidu Kecamatan Bukateja saat ini kurang baik. Jalan desa sebagian besar masih berupa bebatuan yang ditata agar terlihat rapi, dan sebagian sudah dicor semen. Jarak dan waktu tempuh dari desa ke kecamatan apabila menggunakan kendaraan adalah 20 menit dengan jarak 6 km. Sejalan dengan perkembangan zaman, masyarakat juga menggunakan sarana komukasi komunikasi, berupa khususnya handphone. dalam hal Di bidang ketersediaan jaringan telpon saat ini terbilang cukup meskipun beberapa sinyal operator seluler masih belum dapat masuk. Di bidang irigasi, yaitu ketersediaan sarana irigasi pertanian. Di bidang listrik, hingga kini tercatat semua KK menggunakan listrik. 2. Pembangunan Ekonomi Sumber penghasilan utama penduduk Desa Tidu Kecamatan Bukateja adalah Pertanian, Pegawai Negeri Sipil, Pengrajin Batu Bata, dan Home Industri. Keberadaan keuangan pertokoan tidak ada. ada. Keberadaan Keberadaan lembaga koperasisimpan pinjam ada. Keberadaan Lembaga Kemasyarakatan Desa/ Kelurahan (LKD/LKK) ada, Lembaga Keuangan Milik Desa (LKMD) ada. 3. Pembangunan Kesehatan PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 6 Ketersediaan fasilitas kesehatan publik Puskesmas. Jarak ke fasilitas kesehatan 1 Km yang berada di kecamatan Kemangkon karena posisi desa Tidu sendiri berada di perbatasan dengan Desa Penican Kecamatan Kemangkon. Sedangkan menuju Puskesmas Bukateja sendiri berjarak sekitar 6 Km. Jumlah paramedis berupa dokter umum 1 orang, dan 2 bidan. Posyandu balita ada 5 dan posyandu untuk lansia ada 2. Sistem disposal (mandi, cuci, kakus/MCK) kebanyakan menggunakan kamar mandi untuk MCK dan yang mempunyai MCK adalah dari kalangan. Sanitasi (kesehatan lingkungan) semua adanya saluran air bersih mampu melayani semuaKK dari jumlah KK di Desa Tidu. Sumber air utama saluran air bersih diantaranya adalah sumur gali, sumur pompa, dan mata air PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 7 4. Pembangunan Pendidikan Ketersediaan fasilitas pendidikan dasar 2 TPQ yang sudah terdaftar di Departemen Agama, 1 Paud, 2 TK, 1 SD, 1 MI dan 1 Pondok Pesantren. Rasio guru dan murid sekolah dasar 28/469 (5,97%). c. Pembangunan Pertanian Desa Tidu memiliki luas lahan sawah beririgasi 84,55 Ha, luas lahan sawah irigasi ½ teknis 0 Ha, luas lahan sawah tadah hujan 0 Ha, luas sawah pasang surut 0 Ha, ladang yang diusahakan tidak ada, ladang yang tidak diusahakan tidak ada.Di desa Tidu terdapat banyak rumput yang sesuai untuk perternakan kambing dan sapi. Terdapat 3 Kelompok Tani yaitu Kelompok Tani Maju Makmur, Melati dan Rahayu serta terdapat Kelompok Wanita Tani (KWT) yaitu Maju Lestari 1 dan Maju Lestari 2. d. Tingkat Industrialisasi Sentral industri gula kelapa, usaha kerajinan batu bata, perkakas rumah tangga dari bambu. Lingkungan industri kecil gula aren kelapa tersebar dimasing-masing Dusun, kerajinan dari bambu 2 usaha di Dusun II, usaha percetakan dan sablon di Dusun II. e. Perkembangan Usaha Non Pertanian Sektor pariwisata jasa restoran (rumah makan), hotel, dan losmen tidak ada. Jasa perbengkelan 3 bengkel sepeda motor dan 1 bengkel sepeda. Jasa-jasa lainnya tidak ada. f. Pendidikan dan Kesehatan Pendidikan rata-rata yang diselesaikan 462 lulusan SD, 311 lulusan SLTP, 350 lulusan SLTA, 13 lulusan Diploma dan 27 lulusan Sarjana. Morbiditas /tingkat harapan hidup 36 angka kelahiran dan 19 angka PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 8 kematian. Tingkat kematian ibu 0 % dan anak 1% kematian. g. Tingkat Rawan Bencana Jenis dan frekuensi bencana: banjir, kekeringan, gempa dan angin besar. h. Aspek Kelembagaan dan Modal Sosial Organisasi sosial kemasyarakatan tidak ada. Lembaga Swadaya Masyarakat tidak ada. Ketersediaan perangkat desa dan BKD terdiri Kepala Desa, Sekretaris Desa, 5 Kepala Urusan, 2 Pelaksana Tehnis Lapangan dan 3 Kepala Dusun dan BKD, Stabilitas politik & keamanan cukup baik dan terkendali. Kegotongroyongan sangat menonjol dibidang kesediaan/kesanggupan pembangunan keswadayaan dan masyarakat swadaya rutin dimasing-masing RT dan ditingkat desa. i. Aspek Sosial Budaya Keragaman etnis mayoritas Suku Jawa. Fasilitas rekreasi: alam, budaya, tradisional 2kelompok kesenian tradisional. Situs bangunan bersejarah tidak ada. Fasilitas perlindungan sosial tidak ada. III. TUJUAN DAN MANFAAT KEGIATAN Program KKN mempunyai tiga sasaran utama yaitu mahasiswa, masyarakat bersama pemerintah dan perguruan tinggi. Masing-masing mempunyai kemanfaatan sebagai berikut: 1. a. Mahasiswa Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa tentang: 1) Cara berpikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral. 2) Kegunaan hasil pendidikan bagi pembangunan pada umumnya dan pedesaan pada khususnya. 3) Mengetahui kesulitan yang dihadapi oleh masyarakat dalam pembangunan serta konteks keseluruhan masalah pembangunan dan b. pengembangan daerah pedesaan. Mendewasakan pola pikir mahasiswa serta meningkatkan daya nalar dalam masyarakat dan melakukan penelaahan, perumusan, dan penyelesaian masalah secara pragmatis dan ilmiah. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 9 c. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan ilmu, d. teknologi, seni, dan agama. Membina mahasiswa e. dinamisator, dan problem solver serta religius counselor. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung untuk menjadi innovator, jawab mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat. f. Memperoleh pengalaman dan keterampilan motivator, sebagai kader pembangunan, sehingga terbentuk sikap dan rasa cinta serta tanggung jawab terhadap kemajuan masyarakat, terutama masyarakat pedesaan. Oleh karena itu, setelah menjadi sarjana sanggup ditempatkan dimana saja. 2. a. Masyarakat dan Pemerintah Daerah Memperoleh bantuan tenaga dan pikiran untuk merencanakan dan melaksanakan pembangunan. b. Peningkatan cara berpikir, bersikap, dan bertindak anggota masyarakat yang lebih sesuai dengan program pembangunan. c. Memperoleh pengalaman dalam menggali dan mengembangkan potensi yang dimiliki sehingga mampu menumbuhkan partisipasi aktif warga masyarakat dalam pembangunan. d. Terbentuknya kader-kader pembangunan dalam masyarakat sehingga terjamin upaya pembangunan berkelanjutan. e. Memanfaatkan bantuan tenaga mahasiswa untuk melaksanakan program dan proyek pembangunan. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 0 3. Perguruan Tinggi a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa dengan proses pembangunan masyarakat sehingga kurikulum perguruan tinggi dapat disesuaikan dengan tuntutan pembangunan. b. Mempercepat dan meningkatkan kerjasama antara perguruan tinggi sebagai pusat ilmu dan teknologi dengan instansi pemerintah dalam melaksanankan pembangunan. c. Ilmu yang dikembangkaan di perguruan tinggi akan lebih terasa relevan dan bermanfaat dalam pengarahan berbagai masalah pembangunan. IV. KERANGKA DAN PENYELESAIAN MASALAH Berdasarkan observasi lapangan yang telah dilakukan oleh Mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto di desa Tidu Kecamatan Bukateja, 1. kami melihat kondisi-kondisi seperti masalah kesehatan, pendidikan,lingkungan,sosial dan perekonomian masyarakat. Macam-macam kegiatan : a. Survey atauobservasi. b. Perencanaankegiatan. c. Pengelompokan kegiatan dan penerapan tujuan. d. Penyuluhan kepada masyarakat. e. Pengadaan kegiatan. f. Evaluasi. 2. Keunggulan dan Kelemahan: No 1 Kegiatan Survey atauobservasi Keunggulan Kelemahan a. Dekat dengan a. Waktu penduduk yang baik secara diperluka personal dan n cukup kelompok. b. Memotivasi warga tertarik serta untuk yang ikut sulit dalam program. c. Menumbuhka n 2 Perencanaankegiatan lama. b. Warga dikumpu lkan. rasa persaudaraan. a. Memudahkan a. Tidak PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 1 pelaksanaan program. b. Mempersingk at waktu. meratany a pengenal an peserta KKN. b. Kurang koordina si yang mungkin 3 Pengelompokankegiatandanpenetapant a. Kegiatan ujuan lebih terarah. b. Persiapan lebih matang. c. Tepat sasaran. timbul. a. Kurangn ya partisipa si masyara kat. 4 Penyuluhankepadamasyarakat a. Baik untuk a. Tidak target sesuai populasi target. b. Lebih efektif b. Minimn untuk ya penyampaian kesadara secara n warga langsung tentang pentingn ya informas i yang disampai 5 Pengadaankegiatan a. Pencapaian tujuan kan. a. Kurangn ya PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 2 b. Lebih partisipa mengabdi si terhadap masyara masyarakat c. Membina 6 Evaluasi kat b. Tidak kerjasama sesuai dengan mitra a. Mencari target a. Kesalaha kelemahan n untuk fatal sulit lebih menguatkan program b. Dapat lebih berhati yang diperbaik i hati dalam bertindak selanjutnya Dari observasi dan survey yang kami lakukan sebagian besar penduduk desa Tidu berprofesi sebagai petani,buruh di PT ,dan lain-lain. Desa Tidu memiliki komposisi profesi warganya 80% sebagai petani, tentunya setiap datang musim tanam, desa ini membutuhkan banyak pupuk sebagai syarat utama kegiatan penanaman. Pada awalnya, pupuk kompos yang dibutuhkan oleh petani dibeli dari toko-toko dan pemasok pupuk dengan harga yang cukup mahal, hal ini membuat petani mengalami penurunan atas penghasilan sawah atau ladangnya. Seiring dengan banyaknya penyuluhan tentang sistem tanam dan perpupukan yang dilakukan kepada petani di Desa Tidu ini, maka timbul inisiatif dari pemerintah desa untuk membentuk sebuah instalasi pembuatan kompos dengan bahan bahan baku yang masih dibeli dari desa lain. Walaupun demikian, penggerak dari instalasi tersebut belum sepenuhnya bergerak sebagaimana mestinya dan belum bisa menjadi sentra kompos yang mampu untuk memenuhi kebutuhan kompos petani di desa tersebut. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 3 Wilayah desa Tidu memiliki potensi yang luar biasa khususnya pada lahan pekarangan dimasing-masing perumahan warga. Akan tetapi dalam pemanfaatannya masih banyak yang belum memanfaatkan pekarangannya sebagai lahan yang produktif. Banyak peluang untuk memanfaatkan lahan pekarangannya dipedesaan sebagai sumber pangan dan gizi keluarga secara berkelanjutan. Mengembangkan kegiatan ekonomi produktif keluarga sehingga meningkatkan kesejahteraan keluarga dan menciptakan lingkungan yang bersih dan hijau secara mandiri. Dengan Hal ini maka dapat dilakukan optimalisasi lahan pekarangan dengan konsep KRPL (Kawasan Rumah Pangan Lestari), kawasan rumah pangan lestari dikembangkan untuk lebih memanfaatkan atau mengoptimalkan lahan pekarangan yang ada. Dengan adanya rumah pangan lestari, setiap keluarga dapat memanfaatkan hasil dari pekarangannya sehingga menjadi keluarga yang mandiri akan pangan, menyejahterakan keluarga, diversifikasi pangan, serta bisa dijadikan peluang usaha bagi masing-masing keluarga. Karena hal tersebut dengan peran serta mahasiwa dalam pelaksanaan Program pemberdayaan sumber daya manusia. Memberikan penyuluhan kesehatan, ekonomiserta pendidikan ini adalah sebagai berikut : 1. Memberikan pendidikan non formal yaitu dengan mendayagunakan sumber daya manusia yang ada yaitu mahasiswa dibantu perangkat desa atau warga yang memiliki pengetahuan lebih diantara yang lain dengan memberikan bimbingan sesuai yang telah direncanakan. 2. Memberikan metode belajar yang efektif dan mudah dipahami oleh warga. Kurangnya penyuluhan oleh perangkat desa atau pemerintah setempat akan kesadaran tentang pentingnya memberdayakan sumber daya manusia yang ada sehingga kegiatan yang bersifat keorganisasian cenderung vakum. Di bidang kesehatan, sumber daya manusia dan lingkungan, muncul permasalahan tentangkurangnya pengetahuan masyarakat tentang cara hidup yang sehat, pola asuh orang tua kepada anak, bahaya makanan, manfaat donor darah,manfaat TOGA, masyarakat belum memanfaatkan pekarangan PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 4 dengan baik. Di bidang peningkatan produksi (ekonomi) masih kurangnya sarana promosiakan usaha gula aren masyarakat rumah tangga di desa Tidu.Masih banyak yang bekerja sebagai buruh di beberapa PT daerah. Dalam bidang fisik kami melihat kondisi-kondisi seperti,tidak adanya perpustakaan desa, tidak adanya plang penunjuk jalan, adanya beberapa rumah yang belum memiliki jamban. Untuk mengatasi masalah-masalah tersebut yang perlu kami lakukan sebagai mahasiswa adalah sebagai berikut: 1. Memberikan penyuluhan kesehatan dan penyuluhan tentang hal-hal yang terkait optimalisasi sumber daya manusia dan lingkungan pada masyarakat. 2. Melakukan perbaikan terhadap sarana prasarana di Desa Tidu Kecamatan Bukateja baik itu berupa pembuatan plang ataupun pemenuhan sarana prasarana yang belum terpenuhi. Di bidang Pendidikan kami mencoba memberikan penanganan untuk anak yang berkesulitan belajar. Di bidang sosial kemasyarakatan kami mencoba menerapkan pendekatan dengan mengadakan berbagai program yang melibatkan masyarakat, seperti mengisi acara peringatan hari kemerdekaan RI dan berbagai acara keagamaan yang bekerjasama dengan organisasi setempat seperti PKK, Karang Taruna dan remaja masjid. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 5 V. METODE DAN RENCANA KEGIATAN Pemecahan masalah diatas dapat dilakukan dengan cara pendekatan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat, dan Tenaga). Dengan analisis ini didapatkan adanya faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukungnya adalah partisipasi, semangat dan keinginan masyarakat setempat yang tinggi untuk dapat memperbaiki dan memajukan wilayahnya, sedangkan faktor penghambatnya adalah ketiadaan dana yang memadai. Ketiadaan dana yang memadai ini lebih disebabkan oleh tingkat sosial ekonomi masyarakat setempat yang berada pada kelompok menengah ke bawah sehingga cukup sulit untuk mengumpulkan dana secara swadaya. Kalaupun pengumpulan dana secara swadaya dapat dikerjakan, kemungkinan besar belum dapat mencukupi pendanaan pemecahan masalah sebagaimana tersebut diatas. Namun jika berpegang pada program utama KKN maka metode yang diharapkan efektif mengentaskan masyarakat Desa Tidu Kecamatan Buateja dari keterbelakangan pendidikan yaitu dengan cara memberikan penyuluhan dan pendidikan non formal yaitu dengan mendayagunakan sumber daya manusia yang ada yaitu mahasiswa dibantu perangkat desa atau warga yang memiliki pengetahuan lebih diantara yang lain. Serta bekerjasama dengan organisasi yang telah ada seperti PKK dan Karang Taruna.Dengan metode ini diharapkan kualitas sumber daya manusia Desa Tidu Kecamatan Buatejadapat ditingkatkan serta dikembangkan kearah yang lebih maju. Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan yang diharapkan mampu membantu mengoptimalkan sumber daya manusia dan sumber daya alam menuju masyarakat yang mandiri adalah sebagai berikut: a. Program fisik 1) Bidang Sarana dan Prasarana a) Plangisasi Desa dan Posko KKN Program ini dilakukan dengan membuat plang penunjuk arah jalan desa serta membuat plang posko KKN. b) Jambanisasi PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 6 Program ini dilaksanakan dengan membangun jamban untuk rumah warga yang belum memiliki kelayakan jamban. c) Pengadaan bedah perpustakaan SD Program ini dilaksanakan dengan mengadakan bedah perpustakaan dan penambahan buku bacaan yang diperuntukkan bagi SD di desa Tidu yang bertujuan untuk membuka cakrawala pengetahuan masyarakat tentang berbagai penerapan dan kemajuan IPTEK. d) Pengadaan Sarana Alat Tulis Kantor Program ini dilakukan guna menunjang administrasi perkantoran di Kelurahan Desa Tidu. e) Pengadaan Bank Sampah Program kerja ini bertujuan guna mengurangi sampah khususnya dari limbah rumah tangga yang masih memiliki nilai guna sehingga dapat di olah oleh masyarakat menjadi barang siap pakai lainnya. 2) Bidang Pendidikan, Sosial Budaya dan Spirit. a) Praktek pengajaran TOGA dan pembuatan taman TOGA Program ini dilaksanakan dengan mengajarkan manfaat TOGA dan pembuatan tanaman TOGA b) Pengayaan perpustakaan Program ini dilaksanakan dengan mengadakan buku-buku bacaan dan pelajaran guna memperkaya perpustakaan c) Internet masuk desa Program ini dilaksanakan dengan melakukan pengadaan jaringan internet dan hotspot di balai desa Tidu.. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 7 b. Program non-Fisik 1) Bidang Perekonomian, Produksi a) Optimalisasi Pemanfaatan Pekarangan melalui Konsep KRPL (kawasan Rumah Pangan Lestari) Program ini dilaksanakan dengan memanfaatkan lahan pekarangannya baik di perkotaan maupun dipedesaan sebagai sumber pangan dan gizi keluarga secara berkelanjutan. Mengembangkan kegiatan ekonomi produktif keluarga sehingga meningkatkan kesejahteraan keluarga dan menciptakan lingkungan yang bersih dan hijau secara mandiri. b) Penyuluhan dan Penerapan Penggunaan POC (Pupuk Organik Cair) Program ini dilaksanakan dengan memberikan pengetahuan tentang pembuatan dan kandungan dari POC (Pupuk Organik Cair) serta penggunaannya untuk menunjang budidaya tanaman padi. c) Penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Kompos Organik. Pupuk kompos dibutuhkan oleh petani di desa Tidu namun bila dibeli di toko harganya cukup mahal. Dengan peogram ini diharapkam masyarakat khususmya petani dapat memproduksi sendiri pupuk kompos dengan bahan baku yang ada di lingkungan sehingga dapat meningkkatkan nilai SDM dan SDA di desa Tidu. 2) Bidang Pendidikan, Sosial Budaya dan Spirit a) Penanganan Anak Berkesulitan Belajar Program ini dilaksanakan dengan memberikan penanganan kepada anak yang mengalami kesulitan belajar dengan menggunakan teknik-teknik psikologi seperti terapi gerak dan teknik-teknik lainnya. b) Pengenalan Internet untuk perangkat desa Program ini dilaksanakan dengan memperkenalkan dan mensosialisasikan internet bagi perangkat desa untuk menambah wawasan perangkat desa, sehingga dapat menunjang kemajuan desa. c) Pengenalan dan Pelatihan Komputer Dasar dan Aplikasi Kantor (Ms. Office). PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 8 Program ini ditujukan pada para pegawai kelurahan desa Tidu yang mana masih mempunyai kesulitan dalam mengoperasikan Komputer terutama (Ms. Office). d) Membangkitkan Semangat Karang Taruna Program ini dilaksanakan dengan membangun semangat Karang Taruna untuk mengadakan berbagai acara bagi pemuda desa Tidu. e) Ikut Serta dalam kegiatan Kerohanian dan TPQ. Program kerja ini bertujuan untuk menjalin silahturrahmi antar warga dan mahasiswa KKN, serta meningkatkan peran mahasiswa dalam membantu mengayomi masyarakat. f) Penyuluhan Pembuatan Pembukuan Akutansi Sederhana. Program Kerja ini dilakukan guna memberikan penyuluhan dan pembelajaran berkaitan dengan analisis Usaha masyarakat desa Tidu, khusunya yang memiliki usaha pembuatan gula aren. 3) Bidang Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan a) Penyuluhan TOGA TAGI (Tanaman Obat Keluarga Dan Tanaman Bergizi) Program ini dilaksanakan dengan memberikan penyuluhan dan sosialisasitentang pentingnya TOGA TAGI, hidup sehat dan menjaga lingkungan sekitar rumah. b) Kegiatan donor darah dan sosialisasi Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara mengadakan penyuluhan guna mensosialisasikan manfaat donor darah bagi kesehatan dan melaksanakan kegiatan donor darah secara langsung. c) Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara mengadakan penyuluhan guna mendapatkan dan menerapkan Perilaku Hidup Bersih Sehatterhadap masyarakat khususnya anak TK dan SD. d) Pelaksanaan Penyuluhan dan Pelaksanaan Senam Lansia. Kegiatan senam untuk Lansia ini diadakan setiap minggunya guna menunjang kesehatan para Lansia di desa Tidu. e) Pelaksanaan Penyuluhan Keluarga Berencana (KB) Program kerja ini dilakukan mengingat tingginya tingkat hamil resti di desa Tidu. f) Ikut Serta dalam kegiatan di Posyandu. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 1 9 Program kerja ini bertujuan untuk menjalin silahturrahmi antar warga dan mahasiswa KKN, serta meningkatkan peran mahasiswa dalam membantu mengayomi masyarakat. 4) Bidang Peningkatan Peranan Wanita a) Pelatihan Kreatifitas Memasak Kue dan Gula Aren Program ini dilaksanakan dengan memberikan pelatihan untuk para ibu-ibu dengan memberikan pengarahan tentang bagaimana membuat kue yang menarik dan gula aren standar b) Pelatihan Teknologi Tepat Guna Ibu –Ibu PKK. Program ini dilaksanakan dengan memberikan pelatihan untuk para ibu-ibu PKK dengan memberikan pelatihan tentang bagaimana membuat olahan makanan berbahan dasar singkong sehingga dapat meningkatkan SDA yang ada. c) Ikut serta dalam kegiatan ibu PKK Program kerja ini bertujuan untuk menjalin silahturrahmi antar warga dan mahasiswa KKN, serta meningkatkan peran mahasiswa dalam membantu mengayomi masyarakat. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 0 5) Perpisahan a) Pengajian Akbar Kegiatan ini dilaksanakan dengan mengadakan pengajian untuk masyarakat desa Tidu sekaligus melaksanakan acara penutupan KKN UMP. VI. RANCANGAN EVALUASI Untuk dapat merealisasikan program KKN perlu adanya evaluasi sehingga program yang telah ditargetkan akan berjalan dengan lancar dan dapat berhasil dengan baik. Adapun evaluasi yang akan dilaksanakan adalah terus memantau metode serta program yang dikira efektif ataupun tidak, baik itu program pembangunan fisik ataupun non-fisik dilaksanakan secara berkala yaitu setiap akhir minggu selama lima minggu masa KKN. a. Program fisik 1. Bidang Sarana dan Prasarana a) Plangisasi Desa dan Posko KKN Keberhasilan program ini ditunjukkan dengan terpasangnya plang pada kediaman masing-masing perangkat dan arah jalan desa. b) Jambanisasi Keberhasilan program ini ditunjukan dengan tumbuhnya kesadaran masyarakat untuk memiliki jamban yang layak pakai dan sesuai dengan standar kebersihan serta terbangunnya jamban yang layak pakai. c) Pengadaan bedah perpustakaan SD Keberhasilan program ini ditunjukan dengan tumbuhnya minat siswa – siswi SD dalam membaca dan mengetahui kemajuan IPTEK serta tersedianya buku-buku pengetahuan yang menunjang jalannya perpustakaan. 2. Bidang Pendidikan, Sosial Budaya dan Spirit a) Praktek pengajaran TOGA dan pembuatan taman TOGA PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 1 Keberhasilan program ini ditunjukkan dengan adanya kemampuan mengaplikasikan dan keberadaan taman yang terus dimanfaatkan. b) Pengayaan perpustakaan Keberhasilan program ini ditunjukkandenganmeningkatnya minat baca siswa dan perpustakaan sekolah lebih kaya dengan bermacam-macam buku bacaan maupun pelajaran. b. Program non-Fisik 1. Bidang Perekonomian, Produksi a) Optimalisasi Pemanfaatan Pekarangan melalui Konsep KRPL (Kawasan Rumah Pangan Lestari) Keberhasilan program ini ditunjukkan dengan adanya antusiasme keluarga untuk memanfaatkan lahan pekarangannya baik di perkotaan maupun dipedesaan sebagai sumber pangan dan gizi keluarga secara berkelanjutan. Mengembangkan kegiatan ekonomi produktif keluarga sehingga meningkatkan kesejahteraan keluarga dan menciptakan lingkungan yang bersih dan hijau secara mandiri. b) Penyuluhan dan Penerapan Penggunaan POC (Pupuk Organik Cair) Keberhasilan Program ini ditunjukkan dengan adanya antusiasme dari para kelompok tani, petani untuk mengetahui pembuatan dan kandungan dari POC (Pupuk Organik Cair) serta penggunaannya untuk menunjang budidaya tanaman padi. c) Penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Kompos Organik. Keberhasilan Program Kerja ini ditunjukan dengan adanya antusiase dari para anggota kelompok tani untuk mengetahui cara pembuatan serta pengaplikasiannya bagi tanaman. 2. Bidang Pendidikan, Sosial Budaya dan Spirit a) Penanganan Anak Berkesulitan Belajar Keberhasilan program ini ditunjukan dengan adanya penanganan secara tepat bagi anak-anak yang mengalami kesulitan belajar. b) Pengenalan Internet untuk perangkat desa Keberhasilan program ditunjukkan sekurang-kurangnya 3 perangkat desa sudah bisa menggunakan internet sebagai sumber informasi. c) Internet masuk desa PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 2 Keberhasilan program ini ditunjukkan dengan terpasangnya jaringan internet di balai desa. d) Pengenalan dan Pelatihan Aplikasi Kantor (Ms. Office). Keberhasilan program ini Komputer Dasar ditunjukan dan dengan sekurang – kurangnya ada 3 perangkat desa yang dapat mengoperasikan Ms Office secara tepat dan cepat. e) Membangun semangat Karang Taruna Keberhasilan program ini ditunjukan dengan tumbuhnya semangat karang taruna untuk mengadakan acara-acara yang bermanfaat bagi lingkungan khususnya remaja di desa Tidu. f) Sosialisasi Pembuatan Pembukuan Akutansi Sederhana. Keberhasilan Program Kerja ini ditunjukan dengan tumbuhnya kesadaran masyarakat untuk dapat melakukan pembukuan analisis usaha yang dijalankanya dan tercatat dalam sebuah buku catatan secara rapi. 3. Bidang Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan a) Penyuluhan TOGA (Tanaman Obat Keluarga) Keberhasilan program ini ditunjukkan dari animo dan kesadaran masyarakat tentang pentingnya hidup sehat dan menjaga lingkungan sekitar rumah. b) Sosialisasi dan Kegiatan donor darah Manfaat program ini ditujukan dengan bertambahnya pengetahuan masyarakat tentang manfaat donor darah bagi kesehatan dan meningkatnya empati masyarakat untuk menyumbangan setetes darahnya untuk orang-orang yang membutuhkan. c) Perilaku Hidup Bersih Sehat Manfaat program ini ditunjukan dengan bertambahnya pengetahuan siswa – siswi SD tentang Perilaku Hidup Bersih Sehat d) Pelaksanaan Penyuluhan dan Pelaksanaan Senam Lansia. Keberhasilan program ini ditunjukan dengan meningkatnya kesadaran lansia akan pentingnya olah raga dan meningkatnya partisipasi lansia untuk datang ke Posyandu Lansia. 4. Bidang Peningkatan Peranan Wanita. a) Pelatihan Kreatifitas Memasak Kue dan Gula Aren PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 3 Keberhasilan program ini ditunjukkan dengan meningkatkan kreatifitas para ibu dalam memasak kue dan tumbuhnya jiwa interpreneur para ibu. c) Pelatihan Teknologi Tepat Guna Ibu –Ibu PKK. Keberhasilan program ini ditunjukan dengan adanya partisipasi ibu – ibu PKK yang datang mengikuti pelatihan Teknologi Tepat Guna serta keberlanjutan ibu –ibu PKK dalam melanjutkan Program tersebut. 5. Perpisahan a) Pengajian Akbar Keberhasilan program ini terlaksana dengan partisipasi masyarakat dalam mengikuti pengajian akbar yang diadakan. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 4 VII. RENCANA DAN JADWAL KERJA Desa : Tidu Kecamatan : Bukateja Jenis Kegiatan Minggu Ke I II III IV Koordinator V VI 1. Program Fisik a. Plangisasi Desa dan Widayat Posko KKN b. Jambanisasi Widayat dan Okky c. Bedah perpustakaan Rani SD d. TOGA , TAGI Nindy e. Pengayaan Nindy Perpustakaan f. Pengadaan Bank Nindy Sampah g. Pengadaan ATK Rosyid 2. Program Non Fisik a. KRPL Alfri b. Penanganan Anak Riris Kesulitan Belajar c. POC dan Kompos Alfri d. Internet Masuk Desa Okky e. Pengenalan Internet Rosyid f. Pengenalan dan Rosyid Pelatihan Ms. Office g. Semangat Karang Ardi Taruna h. Sosialisasi &Donor Ardi Darah i. Sosialisasi Rany Pembukuan PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 5 Akutansi Sederhana Anggit j. Senam Lansia h. Pelatihan Kreatif Rani dan Anggit Memasak Kue i. Pelatihan PHBS Riris j. Pelatihan Teknologi Okky Tepat Guna All 3. Penutupan VIII. ORGANISASI PELAKSANA 1. Ketua Kelompok a. Nama b. NIM c. Program Studi d. Fakultas e. Pengalaman organisasi 2. Sekretaris a. Nama b. NIM c. Program Studi d. Fakultas e. Pengalaman Organisasi :Rosidin : 1203040012 : Teknik Informatika : Teknik : BEM Fakultas Teknik : Alfri Ultriasratri : 1204020005 : Agroteknologi : Pertanian : BEM Fakultas Pertanian 3. Bendahara a. Nama b. NIM : c. Program Studi : d. Fakultas : e. Pengalaman Organisasi 4. Anggota 1. a. Nama : b. NIM : c. Program Studi d. Fakultas : e. Pengalaman Organisasi : 2. a. Nama b. NIM : c. Program Studi d. Fakultas : e. Pengalaman Organisasi : 3. a. Nama : Rani Tri Suciani 1202030094 Akutansi /S1 Ekonomi :Widayat 1202010065 : Manajemen / S1 Ekonomi : Anggit Yatama Embun P 1211020050 : Keperawatan / S1 Fikes : Muhammad Rizki Ardian PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 6 b. NIM : 1208010008 c. Program Studi : Farmasi d. Fakultas : Farmasi e. Pengalaman Organisasi : 4. a. Nama : Riris Aprilya Sukmawati b. NIM : 1207010033 c. Program Studi : Psikologi d. Fakultas : Psikologi e. Pengalaman Organisasi : 5. a. Nama b. NIM : c. Program Studi d. Fakultas : e. Pengalaman Organisasi : 6. a. Nama b. NIM : c. Program Studi d. Fakultas e. Pengalaman Organisasi : Okky Mudinarko 1202010074 : Manajemen / S1 Ekonomi : Nindy Tifany Sanggarra : Farmasi : Farmasi :- PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 7 IX. RENCANA ANGGARAN NO 1. JENIS KEBUTUHAN VOLUME HARGA SATUAN PELATIHAN KREATIFITAS MASAK  Bahan 1 paket Rp. 500.000 JUMLAH 2. Rp. 500.000 Kloset 3 Rp. 100.000 Jumlah BEDAH PERPUSTAKAAN SD  Rak Buku  Buku Bacaan 2 Rp. 85.000 Rp. 170.000 Rp. 300.000 Rp. 470.000 PEMBUATAN TANAMAN TOGA  Polibag 2 pack Rp. 35.000 Rp. 70.000  Bibit tanaman TOGA 3 kg Rp. 65.000 Rp. 130.000 Jumlah 5. Rp. 300.000 Rp. 300.000 Jumlah 4. Rp.500.000 JAMBANISASI  3. JUMLAH Rp. 200.000 PENGADAAN ALAT TULIS KANTOR  Kertas HVS A4 1 Rim 1 Rp. 38.000 Rp. 38.000  Amplop 1 kotak 1 Rp. 10.000 Rp. 10.000  White board 1 Rp. 50.000 Rp. 50.000  Buku batik 2 Rp. 7.500 Rp. 15.000 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 8  Stofmap  spidol+penghapus  Pulpen 1 Rp. 15.000 Rp.15.000  tinta print 2 Rp.25.000 Rp. 50.000 10 Rp. 1.000 Rp. 30.000 Jumlah 6. Rp 218.000 Optimalisasi Pekarangan  Polibag 3 kg Rp. 30.000 Rp. 90.000  Bibit tanaman tomat 1 sachet Rp. 10.000 Rp. 10.000  Kompos 25 kg Rp. 20.000 Rp. 50.000  bibit tanaman cabe 1 sachet Rp. 15.000 Rp. 15.000  bibit tanaman sawi 1 sachet Rp. 15.000 Rp. 15.000  bibit tanaman terong 1 sachet Rp. 15.000 Rp. 15.000 Jumlah 7. Rp. 195.000 INTERNET MASUK DESA  Speedy 1 Rp. 200.000 Jumlah 8. Rp. 10.000 Rp. 200.000 Rp. 200.000 PENYULUHAN KESEHATAN  Stick GDS 25 Rp. 100.000  Asam Urat 25 Rp. 90.000  Kolesterol 10 Rp. 130.000  Konsumsi 60 orang Rp. 3.000 Rp. 180.000  Gelas 5 lusin Rp. 10.000 Rp. 50.000 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 2 9 Jumlah 9. Rp. 550.000 PENANGANAN ANAK KESUKARAN BELAJAR  Bola kecil 1 paket Rp. 50.000 Rp. 50.000  Bola basket 1 buah Rp. 100.000 Rp. 100.000  Keranjang 2 buah Rp. 10.000 Rp. 20.000  Kayu titian 1 paket Rp. 200.000 Rp. 200.000  Tali raffia 1 buah Rp. 10.000 Rp. 10.000  Busa 1 packet Rp. 100.000 Rp. 100.000 Jumlah 10. Rp. 480.000 PEMBUATAN PUPUK KOMPOS + POC  EM4 1 botol Rp.60.000 Rp.60.000  Kapur 25 kg Rp. 25.000 Rp. 25.000  Lain (Abu) 10 kg RP. 100.000 Rp. 100.000 Jumlah 11 Rp.185.000 Lain-lain 1. Kesekretariatan  Stempel KKN 1 Rp. 35.000 Rp. 35.000  Kertas HVS A4 1 Rim 1 Rp. 38.000 Rp. 38.000  Amplop 1 kotak 1 Rp. 10.000 Rp. 10.000  White board 1 Rp. 50.000 Rp. 50.000  Buku batik 2 Rp. 7.500 Rp. 15.000 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 3 0  Stofmap  spidol+penghapus  plakat 1 Rp. 50.000 Rp. 50.000  tinta print 2 Rp.25.000 Rp. 50.000  LPJ KKN 10 Rp. 10.000 Rp. 100.000 10 Rp. 1.000 Rp. 30.000 Jumlah 12 Rp. 388.000 Pengenalan &Pelatihan Ms. Office  Foto copy modul 10 Rp. 70.000 Jumlah 13 Rp. 70.000 Rp. 70.000 Plangisasi Desa dan Posko KKN  Papan Nama dan Penunjuk Jalan 6 Rp.30.000 Jumlah 14 Rp. 10.000 Rp. 180.000 Rp. 180.000 PENUTUPAN (Pengajian)  Tumpeng 1 Rp. 150.000 Rp. 150.000  Snack 100 Rp. 3.500 Rp. 350.000 Jumlah Rp. 500.000 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 3 1 REKAPITULASI ANGGARAN DANA KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2015 NO 1. 2. 3. 4. 5 6. 7. 8. 9. 8. 9. 10. 11. 12. NAMA KEGIATAN Jambanisasi Pengadaan Perpustakaan SD Pembuatan Tanaman Toga Pengadaan Alat Tulis Kantor Internet Masuk Desa Penyuluhan Kesehatan Penanganan Anak Berkesulitan Belajar Pembuatan POC dan Pupuk Kompos Lain-Lain Perpisahan Optimalisasi Pekarangan Pelartihan Kreatifitas Memasak Pengenalan & Pelatihan Ms. Office Plangisasi Desa dan Penunjuk Jalan JUMLAH JUMLAH DANA Rp. 300.000 Rp. 470.000 Rp. 200.000 Rp. 218.000 Rp. 200.000 Rp. 550.000 Rp. 480.000 Rp. 195.000 Rp. 388.000 Rp. 500.000 Rp.185.000 Rp.500.000 Rp. 70.000 Rp.180.000 Rp. 4.436.000 PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 3 2 PENUTUP Demikian proposal kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini kami susun, dengan harapan dapat dilaksanakan sesuai dengan rencana. Keberhasilan program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini tidak hanya bergantung pada tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) semata namun sangat bergantung pada kerjasama semua pihak yang terkait. Oleh karena itu bantuan dan dukungan baik moril maupun material sangat kami harapkan.Terlaksanaya program Kuliah Kerja Nyata di Desa Tidu Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga akan lebih berhasil dan lebih berdaya guna apabila ada suatu partisipasi aktif serta kerjasama dari masyarakat dan pihak lain. Akhir kata kami mengucapkan terimakasih atas dukungannya demi keberhasilan kegiatan ini. PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA (KKN) TAHUN 2015/2016 DESA TIDU 3 3