RANCANGAN PELAJARAN PEMULIHAN (MATEMATIK)

MINGGU/HARI/TARIKH:

KETIGA/ RABU/ 17 JUN 2015

KELAS /MASA/MATA
PELAJARAN:

2 GEMILANG/ 7.30-8.30 PAGI / MATEMATIK

TEMA/TAJUK STANDARD
PEMBELAJARAN (KOD):
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:

Operasi Tolak Dalam Lingkungan 100

Pada akhir pembelajaran murid dapat:

a) Menyelesaikan 3 operasi tolak nombor dua digit

daripada nombor gandaan sepuluh dengan mengumpul
semula.
b) Menyelesaikan 4 masalah mudah dalam situasi harian.

AKTIVITI PDP:

1. Murid diterangkan oleh guru kaedah penyelesaian operasi

2.
3.
4.
5.

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM:

tolak yang melibatkan daripada nombor gandaan sepuluh

dengan mengumpul semula.
Murid diberikan sebuah balang yang mengandungi kad ayat
Matematik. Murid menjawab soalan tersebut dipapan putiih
dengan bimbingan guru.
Seterusnya murid diajar cara menyelesaikan masalah
mudah dalam situasi harian.
Murid dibimbing oleh guru untuk menyelesaikan masalah
tersebut dipapan putih dan kemudiannya mereka diminta
menjawab soalan daripada lembaran kerja.
Murid dibimbing oleh guru untuk merumuskan aktiviti
pembelajaran pada hari ini.

Bahasa
Nilai murni: Rajin, yakin diri

BAHAN BANTU MENGAJAR:

Kad ayat Matematik

Kertas mahjong
PENILAIAN PDP:

REFLEKSI :

Murid dinilai melalui pemerhatian yang dibuat sewaktu proses

pdp dijalankan. Selain itu, sesi soal jawab yang diadakan
bersama murid dapat dinilai tahap kebolehan murid untuk
memahami aktiviti yang dilaksanakan.