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Daccord! 1
Langue et culture du monde francophone
Boston, Massachusetts
Table of Contents
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Leon 1A
Leon 1B
Panorama
Leon 2A
Leon 2B
Panorama
Leon 3A
Leon 3B
Panorama
Leon 4A
Leon 4B
Panorama
Leon 5A
Leon 5B
Panorama
Leon 6A
Leon 6B
Panorama
Leon 7A
Leon 7B
Panorama
Leon 8A
Leon 8B
Panorama
1
7
13
15
21
27
29
35
41
43
49
55
57
63
69
71
77
83
85
91
97
99
105
111
iii
Date
Nom
Unit 1
Leon 1A
contextes
1
Salutations For each statement or question, write an appropriate response from the box.
Au revoir!
Enchant.
tout lheure.
Il ny a pas de quoi.
Je vais bien, merci.
Monsieur Morel.
1. Comment tappelles-tu?
2. Merci.
3. Comment a va?
4. Je vous prsente Anne.
5. Comment allez-vous?
6. plus tard.
7. Comment vous appelez-vous, Monsieur?
8. Bonne journe!
a va?
2. Au
3. plus
4.
6. Il ny a pas de
7. Comment
!
-tu?
8. Je vous
journe!
5. Excusez-
9.
10. Je
Martin.
rien.
bien, merci.
Officielle ou informelle? Indicate whether these expressions are used in formal or informal
situations. If an expression may be used in either situation, check both columns.
Situations officielles
Situations informelles
1. Pardon, Madame.
2. Il ny a pas de quoi.
3. a va?
4. Bonsoir!
5. Je te prsente
7. Sil te plat.
8. Je vous en prie.
12. bientt!
Date
Nom
Choisissez Indicate whether the expressions in each pair have similar or opposite meanings.
Similaire
Oppos
1. ici: l-bas
8. Salut!: Bonjour!
9. Madame: Monsieur
Mini-dialogues Write four brief conversations based on the illustration. Be sure to use appropriate
forms of address.
1. MME MONTREUIL
PATRICIA
2. ANTOINE
IRNE
3. PAULINE
MARIE
4. XAVIER
JEAN-MARC
FLORENT
Date
Nom
STRUCTURES
Masculin ou fminin? Write the correct definite article before each noun. Then list each article
and noun under the appropriate heading.
1.
amie
2.
littrature
3.
diffrence
4.
problme
5.
objet
6.
caf
7.
tlvision
8.
tudiant
9.
bureau
Masculin
Fminin
Le, la, l ou les? Write the correct definite article before each noun.
1.
bibliothque
5.
examen
9.
bureaux
2.
chanteur
6.
ordinateurs
10.
petit ami
3.
amis
7.
chose
11.
facult
4.
sociologie
8.
caf
12.
objets
Singulier ou pluriel? Give the plural form of each singular noun and article, and the singular form of
each plural noun and article. Use definite articles in the first column and indefinite articles in the second.
Modle
1. ltudiant:
7. des tudiantes:
2. les amies:
8. un lyce:
3. la librairie:
9. une chanteuse:
4. les cafs:
5. le bureau:
11. un animal:
6. les examens:
12. un instrument:
Date
Nom
Les articles Change the definite articles to indefinite articles and vice-versa.
1. un ami:
ami
2. des instruments:
instruments
3. la table:
6. lexamen:
table
examen
7. une tlvision:
tlvision
8. le caf:
caf
4. un ordinateur:
ordinateur
9. des professeurs:
5. les tudiantes:
tudiantes
10. la personne:
professeurs
personne
Transformez Write the feminine forms of masculine nouns and articles, and the masculine forms of
feminine nouns and articles.
Modle
1. lacteur:
4. une actrice:
2. un ami:
5. le chanteur:
3. une tudiante:
6. la petite amie:
Identifiez For each illustration, write the noun and its corresponding definite and indefinite articles.
Modle
1.
4.
2.
3.
6.
5.
Date
Nom
Les mots croiss Solve the math problems to complete the crossword puzzle. Include hyphens
as needed.
3. neuf + quinze =
Across:
7. trois + dix =
9. quatre + douze =
Down:
1. cinq + six =
2. trente - vingt-huit =
8
9
3. douze + quinze =
4. trente - vingt-neuf =
10
5. six + six =
6. huit + neuf =
11
8. vingt et un - seize =
Combien? Write questions to ask how many items or people there are. Then write the responses. Be
sure to write out the numbers.
Modle
2 lves
Date
Nom
Rpondez Ask and answer questions according to the illustration. Write out the numbers. Ask
and indicate...
Modle
Il y a combien de chaises?
Il y a deux chaises.
1. how many people there are.
Comptez Figure out the logic of each sequence. Then write out the missing numbers in each one.
1. un, trois,
2.
, sept, neuf,
, quatre, huit,
3. soixante,
4. vingt-deux, vingt-quatre,
5. onze,
, trente-deux
, vingt-huit,
, trente-trois,
, cinquante-cinq
Quel chiffre? Write out the number you associate with each of these items.
1. seasons in a year
2. days in a week
5. your age
Dans la salle de classe Answer these questions using complete sentences. Write out numbers.
Dans votre (your) salle de classe, il y a combien
1. de tableaux?
2. de garons (boys)?
3. de filles (girls)?
4. de bureaux?
5. dordinateurs?
6. de professeurs?
Date
Nom
Unit 1
Leon 1B
contextes
1
Cherchez Find and circle the twelve school-related words, looking backwards, forwards, vertically,
horizontally, and diagonally.
calculatrice
carte
chaise
copine
corbeille
crayon
E
C
I
R
T
A
L
U
C
L
A
C
dictionnaire
livre
professeur
porte
stylo
tableau
E
R
I
A
N
N
O
I
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C
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D
R
O
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F
O
C
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A
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B
S
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P
B
T
C
L
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I
E
E
S
L
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A
L
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O D R
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S E T
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S N Y
B E I
E S F
E A U
N E T
A R O
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S
T
A
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C
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L
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F
A
C
R
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T
A
H
I
L
O
O
R
E
O
O
O
E
C
A
B
E
S
I
C
P
L
Les associations Match the words in the first column with related words in the second.
1. un crayon
a. une fille
2. un homme
3. une femme
c. un tudiant
4. un cahier
d. un stylo
5. une montre
e. un livre
6. une porte
f. une fentre
7. un lve
g. une horloge
8. un dictionnaire
h. un garon
Analogies Complete the analogies with words from the box. Some words will not be used. Do not
repeat items.
un cahier
une corbeille papier
un garon
une femme
une fentre
une fille
des livres
un rsultat
un stylo
Date
Nom
En classe Label these people and things. Include the indefinite article for each noun.
3
15
13
8
14
6
9
10
12
7
11
1.
9.
2.
10.
3.
11.
4.
12.
5.
13.
6.
14.
7.
15.
8.
Compltez Complete these sentences using the words below. Not all words will be used.
cahier
classe
corbeille papier
crayons
1. Il y a des
2. Il y a vingt tudiants dans la
dictionnaire
fentre
stylo
tableaux
.
dans la salle de classe.
by Vista Higher Learning. All rights reserved.
Date
Nom
STRUCTURES
Les pronoms In the second column, write the subject pronouns you would use when addressing
the people listed. In the third column, write the pronouns you would use when talking about them.
People
Addressing them
1. Madame Martin
2. Elsa et Caroline
3. Julien (un ami)
4. trois femmes et un homme
5. un professeur
6. une tudiante
7. un acteur
8. trois garons
est tudiante.
2.
sommes luniversit
3.
suis un ami.
4.
est professeur.
5.
sont copains.
6.
est acteur.
7.
tes ici?
8.
sont chanteuses.
Nous sommes Rewrite each sentence with the new subject and the correct form of the verb tre.
Make other changes as needed.
Modle
3. Je suis actrice. Il
5. Tu es la librairie. Je
Date
Nom
chanteuse. Rachid,
lve au
tudiant?
1.
5.
2.
3.
6.
4.
7.
8.
10
Date
Nom
Les contraires Match the words in the first column with their opposites in the second. Use a
dictionary, if necessary.
1. optimiste
a. dsagrable
2. sociable
b. difficile
3. agrable
c. similaire
4. impatient
d. pessimiste
5. facile
e. dpendant
6. diffrent
f. impoli
7. indpendant
g. patient
8. poli
h. timide
Chassez lintrus Circle the adjective that does not belong with the others.
1. difficile, goste, agrable
Nationalits What nationalities are these people? Write sentences according to the model.
Modle
11
Date
Nom
Les personnes clbres Finish these sentences using the correct forms of tre and the adjectives
in parentheses.
1. Jim Carey (amusant)
Dcrivez Look at the illustration and describe each person using as many adjectives as possible. Use
your imagination to describe their personalities. Write complete sentences.
Charles
Suzanne
Charlotte
Robert
Fido
Thomas
1. Charles
2. Suzanne
3. Charlotte
4. Robert
5. Thomas
6. Fido
12
Date
Nom
Unit 1
Savoir-faire
panorama
1
Les villes capitales Match the countries with their capital cities.
1. Suisse
a. Conakry
2. Algrie
b. Bamako
3. Guine
c. Port-au-Prince
4. Mali
d. Alger
5. Cameroun
e. Paris
6. Hati
f. Yaound
7. France
g. Victoria
8. Seychelles
h. Berne
1. Jean Reno
a. crivain et cinaste
2. Ren Magritte
b. chanteuse
3. Ousmane Sembne
c. coureuse olympique
4. Marie Curie
d. acteur
5. Marie-Jos Prec
e. peintre
6. Cline Dion
f. scientifique
13
Date
Nom
Vrai
Faux
La francophonie Identify these French-speaking countries or regions. Look at the maps at the end
of your book, if necessary.
3
1
2
1.
2.
L E U R O P E
L A M R I Q U E
DU NORD
3.
4.
L A S I E
L O C A N
ATLANTIQU E
5.
L A F R I Q U E
6.
LOCA N
PACIFIQU E
L A M R I Q U E
DU SUD
L O C AN
I N D I EN
LOCAN
INDIEN
0
0
14
3,000 milles
3,000 kilomtres
Date
Nom
Unit 2
Leon 2A
contextes
1
Cherchez In the grid, find and circle the fifteen words for courses listed. Look backwards, forwards,
vertically, horizontally, and diagonally.
architecture
art
chimie
droit
espagnol
gographie
gestion
histoire
informatique
lettres
mathmatiques
philosophie
physique
psychologie
sciences
M P S Y
S E C N
P G H H
G O G
H E H S
S E U Q
H S R I
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S A T O
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C
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H
P
N
Chassez lintrus Circle the word that does not belong in each group.
1. le franais, langlais, la biologie, lespagnol
2. un cours, un gymnase, une bourse, un diplme
3. une note, le droit, un examen, le devoir
En quel cours? In what class would you study these people or things?
1. Abraham Lincoln, Winston Churchill
2. Claude Monet, Lonard de Vinci
3. Sigmund Freud, Carl Jung
4. lAfrique, locan Pacifique
5. la culture franaise, la grammaire
6. la mode, les styles modernes
7. Ernest Hemingway, William Shakespeare
8. les plantes, les animaux
9. Jean-Paul Sartre, Emmanuel Kant
10. Albert Einstein, Stephen Hawking
15
Date
Nom
Cest pour quel cours? In which class would you most likely use these objects?
1. les crayons de couleur
a. les mathmatiques
2. un dictionnaire anglais-franais
b. la gographie
3. une calculatrice
c. la biologie
4. un ordinateur
d. le franais
5. un microscope
e. lducation physique
f. linformatique
7. un ballon (ball)
g. le droit
h. lart
Associations Choose the word most closely associated with each of these terms.
lart
les tudes suprieures
la gestion
un gymnase
linformatique
une langue trangre
les mathmatiques
une note
les sciences politiques
1. les sports
5. luniversit
2. les ordinateurs
6. le gouvernement
3. un examen
7. un poster
4. lalgbre
8. la littrature franaise
votre avis Do you like these subjects? Give your opinion (votre avis) on these classes using the
words listed below or other adjectives you know. Use a different adjective in each sentence.
Modle
langlais
difficile
facile
important
intressant
inutile
utile
1. le stylisme
2. lducation physique
3. le franais
4. la gestion
5. la philosophie
6. la psychologie
7. lhistoire
8. les mathmatiques
16
Date
Nom
STRUCTURES
tu
vous
oublies
3.
mange
4.
aimons
5.
commencez
pensent
6.
Compltez Complete each sentence using the correct form of the verb in parentheses.
1. Les lves
(manger) la cantine.
3. Corinne
4. Vous
5. Tu
6. Je
7. Florent et Michle
8. Tu
ils/elles
(regarder) la tlvision.
(aimer) mieux retrouver des amis au lyce.
Phrases Form sentences using the words provided. Remember to conjugate the verbs and add any
necessary words.
1. Je / habiter / New York
2. Nous / manger / une pizza
3. Olivier et Sylvain / aimer / cours de biologie
4. Le professeur / donner / devoirs
5. Les lves / oublier / livres
6. Tu / rencontrer / amis / lcole
17
Date
Nom
Une lettre Complete this letter with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
le 14 septembre
Salut Marie!
a va bien luniversit? Moi, j (1)
(adorer) les cours. Ils sont trs
intressants. Les profs sont sympas, mais ils (2)
(donner) beaucoup de devoirs.
Mon camarade de chambre sappelle Jean-Pierre. Il (3)
(tudier) les sciences
politiques. Nous (4)
(partager) un appartement. Jean-Pierre est trs sociable.
Il (5)
(travailler), mais il (6)
(aimer) mieux le sport et il
(7)
(parler) beaucoup au tlphone. Le week-end, nous (8)
(retrouver) des amis au caf ou nous (9)
(regarder) des films la tl. Et
toi, tu (10)
(rencontrer) des amis sympas? Les filles (11)
(aimer) beaucoup le prof de franais. Elles (12)
(penser) quil est charmant.
Grosses bises,
Charles
Et vous? Write sentences giving your opinion of these activities. Use one of the verbs listed in
each sentence.
adorer
aimer
aimer mieux
dtester
18
Date
Nom
Est-ce que? Make questions out of these statements using est-ce que.
1. Vous tes canadien.
2. Tu regardes la tlvision.
3. Ils cherchent un livre la bibliothque.
4. Nous arrivons lcole.
5. Elle parle chinois.
Les questions Make questions out of these statements by inverting the word order.
1. Ils sont qubcois.
2. Elles adorent voyager.
3. Tu parles espagnol.
4. Il y a vingt-cinq lves.
5. Le professeur donne des devoirs difficiles.
Quelle est la question? Write questions that would prompt these responses. Use the type of
question indicated in parentheses.
1. (est-ce que)
19
Date
Nom
Mais Robert! Robert is very negative and contradicts everything. Write his answers to these
questions using complete sentences.
Modle
Tu partages le chocolat?
Non, je ne partage pas le chocolat.
Et vous? Write your answers to these questions. Vary your responses by including a variety of
words and expressions from the list.
bien sr
mais non
oui
pas du tout
peut-tre
si
20
Date
Nom
Unit 2
Leon 2B
contextes
1
4. lundi, mercredi,
2. le matin, midi,
5. aujourdhui, demain,
3. avant-hier, hier,
(the day before yesterday)
6. mardi, jeudi,
Choisissez Complete these sentences with a logical word from the list.
anne
dernier
dimanche
jours
jeudi
lundi
samedi
semaine
mercredi
octobre
5. Dimanche, cest le
week-end.
L M MjourJdu V
S D
1 2 3 4 5
6. Le jour avant jeudi, cest
6 7 8 9 . 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
Le calendrier Use this calendar to answer the questions below.
27 28 29 30 31
Octobre
octobre
L M M
1
6 7 8
13 14 15
20 21 22
27 28 29
J
2
9
16
23
30
novembre
L M M
V
3
10
17
24
31
S
4
11
18
25
D
5
12
19
26
Novembre
novembre
L M M
3 4 5 6 7
10 11 12 13 14
17 18 19 20 21
24 25 26 27 28
S
1
8
15
22
29
D
2
9
16
23
30
3. 10
Quel11jour12de 13
la semaine
14 15 est16le 19 octobre?
17 18 19 20 21 22 23
4. 24
Quel
la semaine
25jour
26de27
28 29 est
30le 4 novembre?Unit 2 Page 12 Art
5. Quel jour de la semaine est le 11 octobre?
6. Quel jour de la semaine est le 2 octobre?
7. Quel jour de la semaine est le 28 novembre?
Unit 2 Page 12 Art
by Vista Higher Learning. All rights reserved.
21
Date
Nom
Dcrivez What are these people doing? Complete each sentence with the correct form of a verb
from the list.
arriver
dner
couter
prparer
Modle
la maison.
1. David
lexamen de maths.
3. Stphane
de la musique.
5. Amina
2. Sandrine
regarder
rentrer
tlphoner
voyager
des amis.
4. David
au caf.
6. Stphane
la tlvision.
Compltez Complete the weekly calendar with activities you plan to do or might like to do next
week. Choose from the activities listed or include other activities. List at least eight different activities.
assister au cours de
dner avec
couter
passer lexamen de
prparer lexamen
de
regarder
tlphoner
travailler
trouver
visiter
la semaine prochaine
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
dimanche
matin
midi
soir
22
Date
Nom
STRUCTURES
des insectes
le matin
visiter la France
1. Jai besoin
2. Eugne a dix-neuf
5. Jai sommeil
3. Tu as peur
6. Jai froid en
Choisissez Choose the expression that most logically completes each sentence.
1. Tu
a. as chaud
des examens.
b. as peur
2. J
a. ai envie
3. Laure
a. a tort
c. as raison
le soir.
b. a envie
c. a sommeil
b. ont peur
.
c. ont lair
Les possessions Use the correct form of the verb avoir to tell what these people have or
dont have.
1. Je / un ordinateur
2. Vous / trois cahiers
3. Nous / un professeur intressant
4. Tu / ne pas / un cours aujourd'hui
5. Ils / des calculatrices
6. Jules et Odile / un examen demain
7. Yves / ne pas / un problme
8. Je / ne pas / les yeux (eyes) bleus
23
Date
Nom
Compltez Complete these sentences with the most logical expression from the list. Remember to
use the correct form of avoir.
avoir besoin
avoir de la chance
avoir envie
avoir froid
avoir peur
avoir tort
dtudier.
de danser.
.
!
Quest-ce quils ont? Describe these illustrations using an expression with avoir.
1. Elle
2. Elle
3. Ils
4. Ils
24
Date
Nom
Lheure Give the time shown on each clock. Use complete sentences and write out the times.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Quelle heure est-il? Convert these times into digits using the 24-hour clock.
Modle
16h00
1. Il est quatre heures moins vingt de laprs-midi.
2. Il est six heures du matin.
3. Il est neuf heures et quart du soir.
4. Il est midi.
5. Il est une heure dix de laprs-midi.
6. Il est onze heures moins le quart du matin.
7. Il est cinq heures cinq du soir.
8. Il est minuit moins dix.
9. Il est une heure et demie du matin.
10. Il est dix heures du soir.
25
Date
Nom
Transformez Convert these times into conversational time. Write out the times.
Modle
1. 12h30:
5. 9h15:
2. 13h10:
6. 18h40:
3. 7h45:
7. 3h05:
4. 22h50:
8. 15h30:
Dans cinq minutes Look at the clocks below and tell what time it will be in five minutes. Write
out the times.
1.
2.
4.
3.
5.
vous! Answer these questions using complete sentences. Write out the times.
1. quelle heure est-ce que vous arrivez lcole?
2. Le cours de franais commence quelle heure?
3. quelle heure est-ce que vous rentrez la maison?
4. quelle heure est-ce que vous dnez?
5. quelle heure est-ce que vous regardez la tlvision?
6. quelle heure est-ce que vous tudiez?
26
Date
Nom
Unit 2
Savoir-faire
panorama
1
Vrai
Faux
On appelle le cinma le
a. 5e art
b. 6e art
c. 7e art
2.
3.
4.
5.
6.
kilomtres lheure.
franais.
franaises.
de France.
27
Date
Nom
euro
femme sculpteur
hrone
industries
maritimes
trains
principales.
franaise.
franaise.
franais.
.
franais.
franaises.
L E R O YA U M E - U N I
LA MER
DU NORD
LA
BELGIQUE
Lille
la
S
LE
Rouen
ein
Caen
e
Versailles
le Mont-St-Michel
Rennes
e
Nantes la Loir
la Marn
e
la S
Limoges
ClermontFerrand
nn
PYR
JURA
LA SUISSE
LE
MASSIF
CENTRAL
7
LES
ne
aLE
L I TA L I E
LES
ALPES
le Rhne
la
Ga
ro
5
LES
VOSGES
Poitiers
S A LE LUXEMBOURG
RDE
NNE
S
Paris
L O C A N
AT L A N T I Q U E
LALLEMAGNE
6
1
Nmes
NES
ANDORRE
l e Rh i
n
H
LA MANC
MONACO
LA CORSE
LA MER
MDITERRANE
L E S PA G N E
1.
5.
2.
6.
3.
7.
4.
8.
VHL1 02 France
Final
FRSE_U02_LO3SA_xx_EL01
28
Date
Nom
Unit 3
Leon 3A
contextes
1
Larbre gnalogique Use the clues below to complete Amandines family tree.
Amandine
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1. Cest mon cousin, Franck, et ma cousine, Sverine. Ils tudient lUniversit de Lyon.
4. Voici mon oncle, Stphane, et sa femme, Vronique. Mon cousin, Guillaume, a un chat.
5. Voici ma sur ane. Elle a 21 ans. Elle est avec son petit ami, Frdric.
29
Date
Nom
Cherchez Find fifteen more family-related words in the grid. They may appear horizontally,
vertically, or diagonally.
Q C
F Q
A U
X E
U I
N I
F F
N R
F K
J R
E Q
R E
P G
S T
J G
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X
X
X
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G
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G
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G
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X
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K
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X
X
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B
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C
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V
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C
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J
S
S
S
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P
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U
X
G
V
A
E
B
Z
F
C
W
H
clibataire
divorcer
poux
famille
femme
fianc
fille
fils
grands-parents
mari
neveu
parents
petits-enfants
spar
veuf
voisin
crivez Read this e-mail from your French pen-pal. Then describe your family in your response.
Bonjour,
Ma mre sappelle Sandrine et mon pre sappelle Vincent. Jai un frre an, Raphal, et une sur cadette,
Cline. Nous habitons Paris. Ma tante Thrse et mon oncle Hassan ont deux enfants. Mes cousins, Karim
et Jacques, ont 7 et 12 ans. Ils habitent Lyon. Ma grand-mre Camille est veuve. Elle habite avec nous
Paris. Cest la mre de mon pre. Mes grands-parents Yves et Mathilde sont les parents de ma mre. Ils
habitent Nmes. Comment est ta famille?
Bisous, Sylvie.
30
Date
Nom
structures
Les accords Kim is describing her sister, Nathalie, and her cousin, Chan. Complete the sentences
with the correct forms of the adjectives.
1. Ma sur est
(brun) et
(court).
(laid).
(vieux).
(beau).
(curieux).
(brillant) et
(srieux).
(roux).
(bleu). Je suis
(sociable).
Les contraires Write an antonym for each adjective. Make the new adjectives agree in gender and
number with the ones provided.
Modle
petites grandes
1. grand
5. jeune
2. courtes
6. bruns
3. laids
7. rserves
4. mauvaise
8. malheureux
31
Date
Nom
Une lettre Adam is writing his first letter to his pen-pal in Guadeloupe. Help him find the right
adjectives to complete his letter. Dont forget to make the necessary agreements.
Modle
Ma sur est
( petit) et
(intellectuel).
Les mots croiss Read these definitions and fill in the crossword puzzle. Use the Garneau-Laval
family tree in your textbook as a reference.
1
B
L
E
U
E
10
11
Across:
3. Lexamen de Virginie Garneau dure (lasts)
cinq heures. Il est
4. Marie et Juliette Laval nont pas les cheveux
chtains. Elles sont
6. Cest la couleur du tee-shirt dIsabelle
Garneau.
7. Avant un examen, Virginie Garneau est
9. Matthieu Laval a deux ans. Il est
11. Bambou pse (weighs) 50 kilos.
Cest un chien.
32
Down:
1. Les cheveux de Sophie Garneau sont
2. Mes cousins sont heureux. Ils ne sont pas
4. La premire bande (stripe) du drapeau (flag)
franais est
5. Le livre de Jean Garneau a trente pages. Il
est
8. Luc Garneau, le grand-pre, est
10. Les cheveux dIsabelle Garneau sont
Date
Nom
Choisissez Mariam is introducing you to her family. Choose the correct possessive adjectives.
Modle
Modle
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Qui est-ce? Here are some bits of conversation overheard at Georges and Elsas wedding. Complete
each sentence with the appropriate possessive adjective.
1.
2.
3. Comment sappelle
4.
5.
6.
7.
8.
(her) frre.
(their) chat.
Compltez Complete these sentences with the form of the possessive adjective that agrees with
the subject.
Modle
Vous avez
vos
1. Jaime
livres de franais?
lyce et
camarades de classe.
2. Ma grand-mre adore
petits-enfants et
3. Tu parles souvent
cousins et
4. Nous aimons
cours et
5. Ils cherchent
cahiers et
ami pour
sac dos et
examens.
calculatrice.
nices.
feuilles de papier.
33
Date
Nom
Dcrivez Complete these descriptions of Hassans family with the appropriate possessive adjectives.
Modle
Son
pre
parents.
fac est grande.
femme est petite.
Rpondez Answer these questions in complete sentences using possessive adjectives and the
clues provided.
Modle
34
Date
Nom
Unit 3
Leon 3B
contextes
1
Chassez lintrus Circle the word or expression that does not belong with the others.
1. actif, paresseux, sportif, rapide
.
.
Les accords Maxine is describing the people she met while an exchange student in Montreal.
Complete the sentences with the correct forms of the adjectives.
1. Mlanie est avocate. Elle est toujours
trs
(actif).
(fou).
(pnible).
(jaloux). Cest
(triste).
(travailleur).
6. Les chiens du voisin sont
(mchant) et
(cruel).
(pnible).
8. Ma coiffeuse est trs
(gentil) et
(modeste).
35
Date
Nom
Compltez Give a synonym or an antonym for these adjectives. The new adjectives should agree in
gender and number with the ones provided.
Modle
1. forte
4. rapides (masc.)
2. mchant =
5. modeste (fem.) =
3. paresseuse
6. ennuyeux (sing.)
Comment sont-ils? Describe each profession using the correct form of each adjective. Write
complete sentences.
Modle
(pnible, cruel)
Lingnieur: Lingnieur est pnible et cruel.
(gnreux, modeste)
1. Le dentiste et le mdecin:
2. Lavocate:
(tranger, sympathique)
3. Lartiste (fem.):
4. Larchitecte (masc.):
(ennuyeux, antipathique)
5. La journaliste et lhomme daffaires:
6. Lavocat:
Les descriptions Complete these descriptions with the word or expression from
illustrated. Dont forget to make the necessary agreements.
that is
. Il est (d)
est (g)
36
contextes
et (h)
Date
Nom
structures
Compltez You are babysitting a little girl from the French-American school. She needs help with
her math. Help her by filling in the blanks with the missing numbers. Spell out the numbers.
Modle
1. Quatre-vingt-dix-neuf moins
font vingt-cinq.
4. Quatre-vingt-neuf moins
font vingt-huit.
.
font quatre-vingt-dix-neuf.
.
.
1. un cahier
2. une chaise
3. des crayons
4. un sac dos
5. une horloge
6. des stylos
Les itinraires You are looking at a map and considering several day trips you want to take. Write
complete sentences to tell how far each city is from Paris.
Modle
37
Date
Nom
Les coordonnes Write sentences to tell where these people live. Follow the model and spell out
the numbers.
Modle
Les mots croiss Complete this crossword puzzle. Run the words together without hyphens
or spaces.
1
38
Across:
4. 50
6. 61
7. 49
8. 67
9. 37
+
+
+
+
+
41
21
14
22
39
Down:
1. 52
2. 19
3. 61
5. 60
6. 50
+
+
+
+
+
36
51
38
40
40
5
4
Date
Nom
Compltez Henri is helping customers in the bookstore where he works. Complete each sentence
with the appropriate preposition of location.
1. Les sacs dos sont
2. Les cahiers sont
4. La bibliothque est
5. La librairie est
(on) la table.
(in) le bureau.
(under) la fentre.
Cest o? Choose the prepositions that logically complete this letter from a student in
Dakar, Senegal.
chez
dans
en
entre
juste ct
loin de
(1)
(3)
du Caf de la Place. Nous sommes heureux ici. Ma grande sur, Adama, habite
(4)
un appartement
; nous nous voyons (we see each other) tous les jours. (5)
prs
sur
Adama
Choisissez Barbara has sent some pictures to her sister, Rgine, of her life on campus. She has
written a short description on the back of each one. Complete each description by choosing the most
logical preposition.
1. Mon chien est
2. Mon dictionnaire est
3. Mon ordinateur est
4. La corbeille papier est
5. La bibliothque est
6. Le lyce est
7. La tlvision est
8. Le stylo est
39
Date
Nom
Le plan Write the name of each place on the map below, according to the clues provided. Each clue
is from the readers point of view. The first item has been done for you.
le caf
40
3. droite de
5. en =
2. devant
4. prs de
6. juste ct =
O est le livre? Look at these images and tell where the book is located.
1.
2.
3.
4.
5.
Le livre est
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Date
Nom
Unit 3
Savoir-faire
panorama
1
Vrai ou faux? Indicate whether these statements are vrai or faux. Correct the false statements.
1. La ville de Paris est trs grande et trs tendue (spread out).
2. Paris est divise en vingt arrondissements.
3. Il y a cent cinq muses Paris.
4. Charles Baudelaire est un clbre chanteur franais.
5. Les catacombes sont sous les rues de Paris.
6. La tour Eiffel a t construite en 1889 pour lExposition universelle.
7. Paris-Plages consiste en trois kilomtres de sable et dherbe installs sous la tour Eiffel.
8. Larchitecte amricain I. M. Pei a cr le muse du Louvre.
9. Des entres du mtro sont construites dans le style rococo.
10. Le mtro est un systme de transport trs efficace.
1.
3.
5.
2.
4.
6.
41
Date
Nom
Compltez Complete these sentences with the correct information from Panorama about Paris.
Paris est la (1)
(2)
Le Louvre, un des plus grands muses du monde, est un ancien palais royal. Luvre la plus clbre de
sa collection est (4)
(8)
, il y a environ
Pour visiter Paris, le mtro est un systme de transport efficace. Les premires entres du mtro de style
. Elles sont luvre de larchitecte Hector Guimard.
Dchiffrez Use what youve learned in Panorama about Paris to decipher the code and fill in the
missing letters. Then, use the code to discover three of Frances main industries.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
10 1
1. Cest le nom dun crivain clbre.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __
15
24
13
12
25 23 20
23 11
17 14
12
12
11
26 23
16
13 13
16
22
13
11
23 11
15
12
16 16
14 12 13
11
23 15
14 23
10
11 14 11 24
__ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __
__ __ __ __ __ __ __ __
42
16
16 14
16
13
13
24 25 11
23 12
16
17
20
Date
Nom
Unit 4
Leon 4A
contextes
1
Cherchez In the grid, circle the words or phrases listed, looking backward, forward, vertically,
horizontally, and diagonally. One of them has been done for you.
F
E
S
L
F
P
Q
Y
C
K
W
R
V
D
bavarder
bureau
centre-ville
djeuner
endroit
picerie
frquenter
grand magasin
gymnase
inviter
piscine
terrasse de caf
R
T
S
M
Y
D
P
B
F
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Z
C
B
M
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A
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X
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D I J N
S W I A
V C Q V
S A E X
I D R L
S I D
G V E G
E S S A
E T I V
V X C H
U R E A
U P U D
Z P O M
Y N P O
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J
Z
W
U
J
Z
N
I
S
A
G
A
M
D
N
A
R
G
G
N
M
Associez Match the activities in the left column with the locations in the right. Then write a
complete sentence for each one to describe Maries habits and preferences.
Modle
travailler / un bureau
1. danser
a. un cinma
b. une maison
3. manger un couscous
c. une piscine
5. nager
e. un parc
6. habiter
f. un restaurant
g. un kiosque
h. une picerie
Chassez lintrus Circle the word or expression that does not belong.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
43
Date
Nom
Laprs-midi Marc is thinking about the errands he needs to run this afternoon. Look at the
vocabulary on pages 110111 of your textbook and complete each sentence with the most logical
word or expression.
1. Il y a
5. J
7. Jaime bien
Compltez To find out more about a typical day for a student in Angers, complete these sentences
with the word illustrated. Be sure to make all the necessary agreements.
(2)
(3)
(6)
sur la place,
. Laprs-midi, je travaille au
44
elle?
Fatima au restaurant.
en ce moment.
ou bien (8)
Date
Nom
structures
Conjuguez Complete this conversation with the correct forms of the verb aller.
FATIMA Quest-ce que tu (1)
RIC Je (2)
faire dimanche?
tudier la bibliothque. Il (3)
y (there) avoir un
examen demain.
FABIEN ET THUY Nous (4)
FATIMA Vous (5)
FABIEN Je (6)
nous (8)
Choisissez New students are attending orientation this week. Complete their agenda by writing the
correct prepositions.
1. Vous allez rencontrer vos professeurs
O vont-ils? Indicate where the students are going and an activity they might do there, using the
illustrations as a guide.
Modle
Serge et Martin
1. Nous
2. Vronique
3. Hlne et Marc
4. Annie et Sarah
45
Date
Nom
Compltez Complete this letter from your Senegalese pen-pal, Kaba, with , en, dans, or sur.
Include articles or form contractions as needed.
Je pense tudier (1)
est (3)
Dakar. Luniversit
la maison de ma sur.
Dakar, cest loin (far away) de mon village. Cest une grande ville. Jaime tudier (5)
la bibliothque pour prparer mes examens.
Jaime bien passer (6)
(7)
la place Kermel.
Lemploi du temps Here is your schedule (emploi du temps) for next week. Write complete
sentences to tell what you are going to do.
lundi
matin
aprs midi
la terrasse dun
tudier/
bibliothque
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
chercher des
parler/prof de
rencontrer
aller/
oranges/march
franais
Tho/caf
centre-ville
aller/cinma
tlphoner/
mes parents
dimanche
commencer/
tudier
Modle
46
1. Lundi,
2. Mardi,
3. Mercredi,
4. Jeudi,
5. Vendredi,
6. Samedi,
7. Samedi,
8. Dimanche,
Date
Nom
Dchiffrez Pascal just received an e-mail from a classmate in his French class. Unfortunately, his classmate
is not very good at French, and the questions are all jumbled. Rewrite each question correctly.
1. vous / appelez / est-ce que / vous / comment / ?
2. est-ce que / o / habitez / vous / ?
3. ? / favori / votre / est / cours / quel
4. commencent / ? / / est-ce que / quelle heure / les cours
5. votre restaurant / prfr / ? / chinois / quel / est
6. est-ce que / allez / march / ? / vous / quand / au
7. vous / au / ? / le mardi / est-ce que / allez / pourquoi / soir / gymnase
Lentrevue Fill in the correct interrogative words or expressions to complete this interview with
Hassan, a student at a French university.
Combien
Comment
JRME (1)
O
Pourquoi
vous appelez-vous?
Quels
Quest-ce que
Qui
Quoi
JRME (5)
JRME (2)
habitez-vous?
JRME (6)
vous tudiez?
dtudiants y a-t-il
dans la classe?
HASSAN Il y a seize tudiants dans la classe.
cours aimez-vous?
tudiez-vous
lconomie?
47
Date
Nom
muse frquentez-vous?
2.
est le nom de la
bibliothque?
4.
6.
cinma frquentez-vous?
7.
(open) le dimanche?
sont tes restaurants
favoris?
yeuxmarron?
commencent-ils?
3.
5.
8.
montagnes explorez-vous le
week-end?
Les questions Write two questions that would prompt each of these statements.
1. Latitia va au march dimanche.
2. Il y a trois tudiants la terrasse du caf.
3. Mes amis vont manger au restaurant avec les nouveaux lves.
4. Tu vas en bote samedi soir.
48
Date
Nom
Unit 4
Leon 4B
contextes
1
eau minrale
clair
fromage
jambon
jus dorange
lait
Boissons
limonade
pain de campagne
sandwich
soupe
sucre
th
Pains/desserts
Autres
Produits
laitiers (dairy)
b. minrale
c. sucre
b. cotons
un pourboire.
c. laissons
b. sandwich
c. frites
b. fromage
5. Je vais demander
a. un pourboire
6. Jai
a. faim
b. laddition
c. apporter
c. quelque chose
b. fromage
c. chocolat
b. coter
du jus de pomme.
c. prix
Unit 4 Cahier d'exercices Activities
49
Date
Nom
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Cest quoi? Write the name of the item that each statement describes.
1. Il est fait (made) avec des pommes (apples) ou des oranges. Cest
6. Cest le pain avec lequel (with which) on fait (makes) les sandwichs. Cest
7. Cest un homme qui travaille dans un restaurant. Cest
.
.
Choisissez Complete this dialogue with the best phrases from the list. Make any necessary changes
and do not repeat expressions.
une bouteille de
un morceau de
pas assez de
un peu de
plusieurs
une tasse de
tous les
un verre de
eau minrale.
limonade ou (3)
th?
types de soupe.
soupe la tomate et (6)
pain.
sucre.
morceaux de sucre!
50
Date
Nom
structures
Le dimanche matin Complete this paragraph with the correct forms of the verbs in parentheses.
Le dimanche matin, nous allons au caf. Pour aller au caf, je (1)
la ligne A du mtro. Mes parents aiment mieux (2)
moi, nous (3)
(prendre) toujours
(boire) le matin?
Et pour vous? Reconstruct these conversations that you might hear in a caf.
Modle
51
Date
Nom
Quest-ce que vous prenez? Look at these illustrations and write a sentence describing what
each person is having.
1. je
2. vous
3. elles
4. tu
5. nous
6. il
lait?
et (4)
(6)
(9)
eau minrale
croissants avec
clair?
jus dorange avec un morceau
pain.
fromage. Tu as (12)
fromage aussi?
pain
de campagne?
MARINA Oui, voil.
SOPHIE Merci.
52
Date
Nom
De bonnes rsolutions Decide whether each resolution is a good one (une bonne rsolution) or a
bad one (une mauvaise rsolution).
une bonne une mauvaise
rsolution
rsolution
6. Je ne vais pas finir mes devoirs avant de sortir avec mes amis.
7. Mes amis du lyce nont pas t trs sympas avec moi. Je vais bien
choisir mes amis la fac.
Le bon mot Write the appropriate present tense forms of choisir to tell what everyone is about to
order at the restaurant today.
1. Samira et moi
lclair au chocolat.
4. Lna, tu
5. Vous
Choisissez Complete the sentences with the appropriate and most logical verb of the list.
choisir
finir
grandir
grossir
maigrir
obir ()
1. On
ragir
rflchir ()
russir ()
quand on mange trop.
derniers?
quand je fais beaucoup dexercice.
4. Stphanie
5.
6. Nous
7. Tu
8. Marc,
rougir
vieillir
53
Date
Nom
Quest-ce quils font? Complete the caption for each illustration with the present tense form
of an -ir verb.
1. Thierry, tu
3. Louis
son voyage.
2. Nathalie
un dessert.
5. Thierry, tu
6. Ludo et Martin n
jamais (never).
Question-rponse Write a logical question including an -ir verb that would prompt each response.
1.
Ah, oui. Je ne mange pas beaucoup en ce moment. Cest le stress!
2.
Oui, je vais prendre la tarte aux pommes.
3.
Oui, il fait toujours ce que sa mre demande (he always does what his mother asks).
4.
Oui, maintenant Peter a de trs bonnes notes.
5.
Mais non! Ce sont mes vtements qui rtrcissent (shrink)!
54
Date
Nom
Unit 4
Savoir-faire
panorama
1
2.
, en Normandie.
1.
2.
3.
4.
Vrai ou faux? Indicate whether each statement is vrai or faux. Correct the false statements.
1. Cest au Mont-Saint-Michel quil y a les plus grandes mares du monde.
2. Le Mont-Saint-Michel est une presqule.
3. Le Mont-Saint-Michel est un centre de plerinage.
4. Le camembert est vendu dans une bote ovale en papier.
5. Claude Monet est un matre du mouvement impressionniste.
6. Claude Monet est le peintre des Nymphas et du Pont chinois.
7. Il y a 300 menhirs et dolmens Carnac.
8. Les plus anciens menhirs datent de 4.500 ans avant J.-C.
55
Date
Nom
Les mots croiss Use the clues below to complete this crossword puzzle.
2
1
3
4
5
1. Deauville, il y a un festival du
2. Cest le nom dun fromage.
3. On peut manger des crpes dans une
4. Cest le nom dun lieu o il y a des falaises.
5. Cest la rgion qui a la plus grande population.
6. Cest le nom dune clbre femme crivain.
7. Deauville est une station
8. Cest un type dnergie produite en Normandie.
56
Date
Nom
Unit 5
Leon 5A
contextes
1
Cherchez In the grid, find the twelve words listed. Look backward, forward, vertically, horizontally,
and diagonally.
L
P
A
S
S
E
T
E
M
P
S
F
S
Y
P
bande dessine
checs
quipe
joueuse
loisir
match
passe-temps
pratiquer
skier
spectacle
sport
temps libre
O
O
L
V
B
M
H
H
R
R
L
A
I
G
X
B
B
I
U
F
C
J
K
H
E
W
X
Y
N
F
F E C K D S V T Z
A A L V V E A E C P
K N V C M W M D B G
S D D B A P P B S K
R I T E S T C H E
P J R L D Q C V I P
I
I Z A E E E L H
U B W J G M S E P P
R T H B A F D S I S
U Q I T A R P U I L
Y Z C V P M Q E L N
B H F F F W U W F
T R O P S S Z O E Q
K B W F E U B J S M
D W I J W Q S T M L
F
Q
A
M
C
W
E
K
A
P
J
K
L
U
V
M
W
S
S
C
S
K
I
E
R
E
M
R
Le sport Look at this list of sports and activities, and indicate whether people generally practice
them lextrieur (outside), lintrieur (inside), or both.
aller la pche
le baseball
le basket
les checs
lextrieur
le football
le golf
marcher
skier
le tennis
le volley-ball
lintrieur
lintrieur et lextrieur
Chassez lintrus Circle the word that does not belong in each group.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
57
Date
Nom
Quoi? Complete this paragraph according to the illustrations to find out what Dalil and his friends
are planning to do this weekend. Dont forget to use a preposition or an article when necessary.
Ce week-end, je vais jouer (1)
(2)
Jaime les sports de plein air (outdoors), mais je naime pas (4)
(5)
. Je naime pas
).
4. Tiger Woods
2. David Ortiz
5. Peyton Manning
3. Gabrielle Reese
Les loisirs Write a sentence indicating what these people do and how often they do it, based on the
cues provided.
Modle
Sandrine / often
1.
58
Date
Nom
structures
La famille de Karine Complete this paragraph with the correct form of the verb faire.
Ma famille est trs active. Moi, je (1)
et moi, nous (2)
aussi attention
du sport?
cheval ou (3)
planche voile.
sport.
connaissance de ma sur, Frdrique.
Le mot juste Complete this brochure with jouer or faire and the appropriate articles or
prepositions.
De nombreux sports sont proposs nos lves. Dans notre nouveau gymnase, vous pouvez (can)
(1)
arobic ou (2)
basket ou (3)
jogging, (5)
volley.
vlo ou
baseball.
Il y a galement des clubs qui organisent des activits en dehors du (outside of the) lyce. Vous pouvez
(7)
galement (9)
ski ou (8)
football.
Avec toutes les activits proposes, vous allez (12)
59
Date
Nom
Que font-ils? Look at these pictures and tell what these people are doing using the verb faire.
Modle
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Quest-ce quil faut faire? Give these people advice about activities they might enjoy.
Modle
60
Date
Nom
Les vacances Complete this paragraph with the correct form of the verbs in parentheses to tell
what Miriam does when she is on vacation.
Pendant les vacances (vacation), si je ne voyage pas, je (1)
matin, mais mes parents (2)
je (3)
(servir) un
excellent couscous.
Dcrivez Describe what the people in these pictures are doing. Write in complete sentences and use
a dictionary if necessary.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
61
Date
Nom
Que font-ils? For each sentence, choose the correct verb from those in parentheses. Then complete
the sentence by writing the verb in the present.
1. Les professeurs
2. Les lves
les muses.
3. Maintenant, le dpartement de franais
5. Ton frre ne
7. Je ne
8. Caroline
62
Date
Nom
Unit 5
Leon 5B
contextes
1
Les saisons Name the season that best matches each description.
1. Nous allons la plage.
2. Il neige et nous faisons du ski.
3. Il fait trs chaud.
4. Il pleut souvent.
5. Il fait frais et il fait du vent.
6. Cest la fin des cours au lyce.
7. Il faut utiliser un impermable et un parapluie.
8. Les cours commencent au lyce.
9. Cest la fin de lanne.
10. Nous clbrons la fte (holiday) nationale en France et aux tats-Unis.
Le temps Here is a weather forecast. Say what the weather is like and what the highest and lowest
temperatures are.
Modle
1.
Chambry
2C / 5C
2.
Abidjan
22C / 25C
New York
1C / 15C
3.
Papeete
27C / 31C
4.
Marseille
12C / 20C
1.
2.
3.
4.
63
Date
Nom
Les vacances Farida and Thomas are going to visit Paris. Complete their conversation with the
words and expressions from the list.
anniversaire
avril
beau
date
degrs
frais
impermable
printemps
soleil
temps
tout le temps.
(7)
. Nous sommes en
de l (9)
de
ton oncle?
THOMAS Cest le 5.
FARIDA Jespre (hope) quil va faire (10)
Vrai ou faux? Read these statements and indicate whether they are vrai or faux. Correct the
false statements.
1. Quand il pleut, jutilise un impermable.
2. Il fait un temps pouvantable en t.
3. Quand le temps est nuageux, il fait soleil.
4. En hiver, il fait froid et il neige.
5. La Saint-Valentin est en fvrier.
6. Avril, cest en hiver.
7. Quand il fait 30 degrs, il fait froid.
8. Mars est ma saison prfre.
64
Date
Nom
structures
127
1.
235
199
451
2.
3.
4.
Unit 5 Page 65 Art 10.14 Unit 5 Page 65 Art 10.15Unit 5 Page 65 Art 10.16 Unit 5 Page 65 Art 10.17
300
202
480
373
5.
6.
7.
8.
Unit
5
Page
65
Art
10.19
Unit 5 Page 65 Art 10.18
Unit 5 Page 65 Art 10.20Unit 5 Page 65 Art 10.21
1.
5.
2.
6.
3.
7.
4.
8.
Qubec Read these sentences about the French-speaking province of Quebec, Canada. Write the
digits for the numbers in each sentence.
1. Jacques Cartier arrive Gasp en mille cinq cent trente-quatre.
2. La province du Qubec est tablie en mille sept cent quatre-vingt-onze.
3. La population francophone du Qubec est de cinq millions huit cent mille personnes.
4. La population anglophone du Qubec est de cinq cent quatre-vingt-onze mille
personnes.
5. La superficie de la province du Qubec est de un million cinq cent cinquante-trois mille six cent
trente-sept kilomtres carrs.
6. La population totale du Qubec est de sept millions cinq cent soixante-huit mille six cent
quarante habitants.
7. Le Qubec produit (makes) quatre-vingt-six millions quatre cent seize mille cinquante-sept livres
(pounds) de sirop drable (maple syrup).
8. Il y a quarante et un mille cinq cent sept tudiants lUniversit du Qubec, Montral.
65
Date
Nom
Rsolvez Solve these math problems, using the formal or the informal vocabulary.
Modle
Deux cents plus trois cent cinquante egale cinq cent cinquante.
Linventaire Lo is working in the bookstore on campus. To make sure the inventory is accurate, he
has been asked to spell the numbers.
Modle
Nombre darticles
137
Livres dAmpt B
101
Dictionnaires franais-anglais
299
Crayons
2.435
Cahiers
3.123
Stylos
6.782
1.
2.
3.
4.
5.
66
La loterie Imagine that you have won a million euros. List what you would like to buy and how
much each item costs. Write out their prices.
Date
Nom
Au lyce To complete Jeans e-mail, choose the logical verb for each sentence and write its correct
form in the space provided.
Salut!
a va? Moi, je vais bien, mais il y a beaucoup de choses faire cette semaine. Je/J (1)
(esprer, nettoyer, acheter) beaucoup de livres pour mes cours. Bien sr, mes professeurs (2)
(envoyer, rpter, prfrer) les lves qui travaillent beaucoup, alors je suis toujours la bibliothque. Les lves
(3)
Merci et bientt!
Jean
Que font-ils? Write sentences to describe what the people in the photos are doing. Use a variety of
words from the list.
acheter
envoyer
1.
2.
essayer
nettoyer
3.
payer
rpter
4.
1.
2.
3.
4.
67
Date
Nom
La lettre A classmate from your French class asks you to help with the letter he or she is writing to
a pen-pal. Help by filling in the blanks with the appropriate verbs in the present tense.
acheter
clbrer
considrer
envoyer
esprer
essayer
payer
prfrer
protger
rpter
Bonjour!
Jtudie le franais au lyce. J (1)
que tu vas comprendre la lettre que
j (2)
. Ici, les autres lves (3)
utiliser leur e-mail,
mais je pense quune lettre est plus personnelle.
Moi, jaime la musique. Jadore chanter. Mes amis et moi, nous (4)
dans
une salle de classe. Nous (5)
de prparer un concert pour la fin de lanne.
Mes parents (6)
que ce nest pas important, mais je ne suis pas daccord. En plus,
pour le concert!
le lyce va (7)
Jaime aussi la nature. Est-ce que tu (8)
la nature aussi? Ici, nous
(9)
la journe de lenvironnement.
Et toi, quand est-ce que tu (10)
ton billet davion pour venir me rendre visite?
Bon, au revoir!
4
68
Date
Nom
Unit 5
Savoir-faire
panorama
1
1.
2.
3.
4.
de spectacles et des
de spectateurs.
3. Les 24 heures du
4. Cette course existe depuis
69
Date
Nom
Vrai ou faux? Indicate whether these statements are vrai or faux. Correct the false statements.
1. La viticulture est une des principales industries du Centre.
2. La ville des Sables-dOlonne est situe dans un dpartement des Pays de la Loire.
3. George Sand est un homme. Cest un inventeur.
4. Louis XIV influence larchitecture du chteau de Chambord.
5. Franois Ier va de chteau en chteau avec sa famille.
6. Au Printemps de Bourges, tous les styles de musique sont reprsents.
7. Yves Montand est un crivain.
8. 75% des vins franais sont produits dans la valle de la Loire.
Le mot mystre Complete these definitions and fill in the corresponding spaces in the grid to find
out the mystery word.
1
2
3
4
5
6
7
D
E
8
9
10
11
12
er
Mot mystre: Cest le nom dun clbre peintre du XVIe sicle. Il a travaill (worked) pour Franois I .
70
Date
Nom
Unit 6
Leon 6A
contextes
1
Trouvez des paires List pairs of words that are related in meaning. Do not repeat the items from
the model.
ladolescence
lge adulte
un biscuit
clibataire
le divorce
lenfance
un gteau
un hte
des invits
le mariage
mari(e)
la mort
la vie
la vieillesse
Modle
le mariage, le divorce
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Logique ou illogique? Indicate whether each one of these sentences is logique or illogique.
Logique
Illogique
Les tapes de la vie Label each of these images with the appropriate stage of life.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
71
Date
Nom
Une invitation Laurent is organizing a celebration for his birthday. Complete the e-mail he wrote
to his friend Marguerite making any necessary changes.
bonheur
cadeau
fri
fter
fianc
gteau
jus de pomme
organiser
Marguerite,
Vendredi est un jour (1)
mon
, daccord?
Citations Choose an appropriate word from the list to complete each quote.
1. Largent ne fait pas le
a. jeunesse
.
est une vie sans soleil.
b. amiti
c. amour
d. bonheur
e. vie
5.La
6.La
f. ensemble
g. mariage
72
Date
Nom
structures
Vive la retraite! Complete Annick and Pascals conversation about an upcoming retirement party
for their grandfather by selecting ce, cet, cette, or ces.
ANNICK Et si on ftait la retraite de pp avec ses amis?
PASCAL Cest gnial comme ide! Il faut aussi inviter maman et papa (1)
(ce/cette) fte.
(Ce/Cette) week-end?
Bon, daccord. On va faire une surprise! Samedi aprs-midi, quatre heures?
(3)
(cet/cette) heure-l, on na pas faim. Pourquoi pas six heures du soir?
Bonne ide. Si on invitait (If we invited) son ami du bureau?
(4)
(Cet/Ce) ami, il sappelle Laurent Tallieu, non? Je vais tlphoner au bureau.
Tous les invits peuvent lui donner (can give him) des cadeaux.
Ah, non, tous (5)
(ce/ces) cadeaux! Cest trop! Tout le groupe va acheter
un cadeau collectif.
Daccord. Mais cest toi qui va faire la collecte auprs de (collect from) tous
(6)
(ces/cet) invits!
Impressions sur la fte Complete what people are saying at a party with an expression using a
form of ce and a noun. Refer to the photos for clues about which nouns to use.
Modle
1. Et
-ci,
2. Beurk!
4.
sont
3.
5.
des caramels.
gazeuses.
-ci
sont
6.
est
vraiment extraordinaire.
73
Date
Nom
ou du mois prochain?
3. Sandra, quel gteau est-ce que tu prfres: ce gteau-ci ou ce gteau 4. Nous achetons cette glace-
sont mauvais.
Faites des phrases Use the expressions in the columns to write logical sentences. Use each entry
at least once.
ce
cet
cette
ces
aprs-midi
cadeau
choses
glace
glaons
1.
2.
3.
4.
5.
vous! Respond to the questions with information about yourself. Write complete sentences.
1. Est-ce que vous allez fter votre anniversaire cette anne-ci?
2. Est-ce que vous allez sortir avec des copains ce week-end?
3. Est-ce que vous allez assister une fte cette semaine?
4. Est-ce que vous allez inviter des copains chez vous ce soir?
5. Est-ce que vous allez suivre (take) des cours, travailler ou faire la fte cet t?
74
Date
Nom
la fte de Julie Decide whether each sentence describes something that could have happened at
Julies party or if it is more likely to have happened elsewhere.
Cest arriv
la fte de Julie
ailleurs
10. Quelle surprise! Julie na pas tout de suite compris que ctait
votre tour Now tell what else happened at Julies party, using the images as clues.
Modle
1. Nous avons
2. Tu nas pas
3. Marguerite a
Julie.
4. Il a
dans le jardin.
5. Vous avez
de Martine et dAngle.
75
Date
Nom
La sortie catastrophique Complete the paragraph with appropriate past participles from
the list.
cherch
couru
Jai (1)
organis
oubli
pay
pris
une sortie (outing) pour mes copains, samedi dernier. Pour commencer,
Fred a (2)
(3)
t
fait
une surprise Fred avec un gteau au chocolat pour son anniversaire. Et bien, il parat (it appears)
quil est allergique au chocolat. Cest moi qui ai (5)
(Afterwards), Chlo a (6)
Des questions Write out a question that could elicit each response.
Modle
1.
Jai apport du jus de pomme et des biscuits.
2.
On a dn dans un resto, et puis (then) on a regard un film au cin.
3.
Ah, non, malheureusement. Et jai eu une mauvaise note!
4.
Oui, il a fallu nettoyer toute la maison.
5.
Non, jai pris une part (piece) de gteau.
6.
Oui, mais il a plu cet aprs-midi.
76
Date
Nom
Unit 6
Leon 6B
contextes
1
Chassez lintrus In each set, two of the articles of clothing usually touch each other when theyre
being worn. Circle the item in each set that doesnt normally touch the others.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
En quelle saison? Name five articles of clothing that you would typically wear in the summer and
five that you would typically wear in the winter.
En t, on porte...
En hiver, on porte...
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
Quest-ce que vous portez? Tell what items of clothing you would wear to these places. List as
many articles as you can.
Modle
77
Date
Nom
Une personne raisonnable Indicate whether a reasonable person likes or doesnt like these things.
Elle aime...
Elle naime pas...
1.
les soldes.
2.
3.
4.
5.
6.
2. Le chocolat est
5. Le lait est
Les gots des autres Describe what Mme Blay and M. Morande are wearing at the park today.
Do you think they have good taste (bon got) or bad taste (mauvais got)? Justify your opinion. Write
at least six complete sentences using the expressions from the list.
aller avec
78
trop
court(e)
large
Date
Nom
structures
Des devinettes Solve these riddles (devinettes). Answers may be used more than once.
1. Vous leur envoyez des e-mails.
a. vos amis
b. des vendeurs
c. votre mre
d. le prof de franais
Des objets indirects Circle the indirect objects in these sentences. If a sentence has an indirect
object (not all of them do), rewrite it using the appropriate indirect object pronoun.
1. Chaque hiver, jenvoie un pull ma sur par la poste (mail).
2. Isabelle et moi essayons parfois des robes de maries la Boutique Blanche.
3. Nous posons des questions aux vendeurs.
4. Il faut payer les vtements la caisse (at the register).
5. Tu vas montrer ton nouveau pantalon ta mre?
6. Je vais donner cette montre mon pre pour son anniversaire.
M. PINEAU Ah, oui. Je voulais savoir si (I wanted to know if) vous avez a en 48?
79
Date
Nom
Vos habitudes Answer these questions about your personal habits. In each sentence, use
theexpression depicted by the illustration, and replace the indirect object with an indirect
objectpronoun.
2. Est-ce que vous
3. Est-ce que vous
vos amis?
4. Est-ce que vous
Victimes de la mode? Carine and Lolo are talking about how they and their friends like to dress.
Complete their conversation with appropriate disjunctive pronouns.
1. Tu kiffes (like) les blousons en jean?
aussi, je kiffe!
2. Sylvain, il est vachement (terribly) beau dans son pantalon en cuir! Tu ne trouves pas,
3. Marie-Line? Cest bien
4. Mais leurs tee-shirts sont dbiles (lame)! Ils nont aucun got (no taste),
5. Sylvain a plein de trucs (lots of things) sympas! Il a bon got,
6. Ouais (Yeah), Stphanie et Christine ont des fringues (gear) gniales,
80
!
.
.
Date
Nom
larrt de bus Guillaume is talking to Mme Lomin at the bus stop. Decide whether these
sentences could be a logical part of their conversation (oui) or not (non).
Oui
Non
Le samedi dAdama The illustrations show what Adama did last Saturday. Complete each
description with the past participle of a verb.
1.
2.
3.
4.
1. Il a
2. Il a
3. Il a
le bus pendant une heure mais il nest pas venu (didnt come).
4. Il a
Quest-ce quon met? Complete these sentences with an appropriate form of mettre and an
article of clothing.
Modle
81
Date
Nom
Cest fou! Choose a verb from the list for each sentence about crazy things people do. Then give
the appropriate form of the verb to complete the sentence. Each verb may be used more than once.
conduire
construire
dtruire
produire
rduire
traduire
2. Nous
3. Vous
6. Tu
Quest-ce qui vous fait sourire? Complete each statement about what makes people smile by
filling in the appropriate form of sourire.
1. Nous
2. Les lves
3. Le bb
4. Vous
5. Je
ses prix.
82
Date
Nom
Unit 6
Savoir-faire
panorama
1
Des mots associs Match each entry on the left with the one that is associated with it on the right.
1. des spectacles de gladiateurs
2. Montpellier et Nmes
b. le Languedoc-Roussillon
4. Alinor dAquitaine
d. Midi-Pyrnes
5. Toulouse
e. loccitan
Cherchez Find the expressions described by the clues below in the grid, looking backward, forward,
vertically, horizontally, and diagonally. Circle them in the puzzle, then write the words in the blanks.
L
J
T
N
V
R
W
E
H
R
A
S
X
D
Z
D
A
A
X
G
C
U
P
L
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C
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S
L
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C
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X
X
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S
F
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F
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S
X
P
W
Q
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K
M
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N
T
D
G
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K
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D
Z
R
D
O I Q L J B E I M
R I H C O J U J D
T F E R N M Q N Y
C G D G Y A S O N
D E G S D G A T Y
A M A M B V B S V
D C Z K V A E A M
C O S C V M N J V
R A C A Y A J A
H F F N L R U B T
H U H M V F L J Q
I R R O C Y P V
D K B P W V F G R
D Y E C V L A
C V W M C Q C Y O
83
Date
Nom
1.
2.
3.
4.
Compltez les phrases Supply the expression that is missing in each sentence about southwestern France.
1.
.
.
Des fautes! Your Canadian friend Norbert isnt good with details. Circle five mistakes in the e-mail
that he wrote to you from France and correct the sentences by rewriting them on the lines that follow.
Ouaou! Je tcris de Perpignan, une ville de la rgion quon appelle Midi-Pyrnes. Cette semaine, on va visiter
des sites touristiques du sud-ouest (southwest) de la France. Pour commencer, jeudi, on va visiter la fameuse
grotte de Lascaux, o lon va apprcier des fresques mystrieuses qui sont vieilles de plus de 70 ans. Des
adolescents ont dcouvert la grotte en 1940. Vendredi, on va assister un match de rugby. (Cest un sport
originaire de la rgion quon joue avec une balle en cuir et une raquette.) Samedi, on va faire un tour sur le
canal du Midi et goter (taste) des spcialits de la rgion, le pt de luxe et le cassoulet. Et puis dimanche, on
va assister un spectacle musical aux arnes de Carcassonne. Jespre que tu vas bien.
bientt,
Norbert
1.
2.
3.
4.
5.
84
Date
Nom
Unit 7
Leon 7A
contextes
1
Chassez lintrus Circle the item that does not belong in each set.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Des mots brouills Unscramble the letters to reveal a nationality or country. Write each
unscrambled name on the line after the clue.
Modle
85
Date
Nom
Les moyens de transport Write the means of transportation the Lefvres took while on
vacation. Use the images as cues.
Ils ont pris
1.
2.
3.
4.
5.
Une carte postale Complete the postcard from Alexis with the logical expressions in parentheses.
En vacances, que prfrez-vous? Complete each of these statements with information about
your preferences.
1. Jai envie de visiter
trois activits
86
moyen de transport
moyen de transport
date
une activit
au
date
.
.
Date
Nom
structures
Avoir ou tre? Decide whether to use avoir or tre as an auxiliary for each of the verbs in Gisles
e-mail about her spring break.
Je (1)
Rgis, samedi soir. Il habite au centre-ville de Marseille, donc on en a profit (took advantage of it) pour
visiter le Vieux Port et la basilique Notre-Dame de la Garde. Le systme de transports publics Marseille est
trs dvelopp et donc, on (5)
(6)
de retour.
Ah, les belles vacances! Complete each sentence with an appropriate auxiliary verb. Then
indicate whether each statement would describe something that probably happened during vacation
(lors des vacances) or another time ( un autre moment).
lors des
vacances
un autre
moment
retournes
1. Nous
2. Lauteur
3. Karine et Christine
au parc Disneyland.
4. Nico
87
Date
Nom
Les rumeurs qui courent Surya is not the type to gossip, but her friends sure are! She knows
whats really going on, so she corrects them. For each piece of gossip, write Suryas response.
Modle
Jai entendu dire quAhmed est all en Tunisie pour rendre visite sa copine!
Sa copine habite Montpellier. Ahmed nest pas all en Tunisie pour lui rendre visite.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Jeanne est partie pour lEspagne ce matin. Elle a quitt son mari.
Jean-Marie est tomb dans un trou (hole) la semaine dernire. Il est lhpital maintenant.
Et tu sais (And you know), Vincent est le premier dune famille de dix enfants!
Lanne dernire, Samuel est sorti avec la copine de Luc.
milie nest pas rentre hier soir.
Mli-mlo Unscramble each of the sentences taking care to put the adverb in the correct place.
1.
2.
3.
4.
5.
88
Date
Nom
Des changes Complete these exchanges with appropriate direct object pronouns.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Des nigmes The direct object pronouns in these sentences are underscored. Suggest an antecedent
(the noun that the pronoun refers to) for each sentence. There are no set answers, so be creative.
Modle
la tlvision
Transformez Rewrite these sentences with direct object pronouns in place of the direct objects.
1. Nous prfrons faire les valises mercredi matin.
2. On ne va pas visiter le muse Matisse?
3. Au Caf Grenoblois, on va essayer la fameuse fondue au chocolat.
4. Il faut regarder le film de Truffaut pour notre cours de franais.
5. Vous aimez frquenter ce caf, Mademoiselle?
89
Date
Nom
Des nigmes (suite) Match each caption with its photo. Use each answer only once.
a.
e.
b.
f.
c.
d.
g.
h.
2. Tu las dj regard?
Faites laccord Two twins, Robert and Richard, are about to leave on a trip together. Complete
their conversation by writing the appropriate endings for the past participles. If no change is required,
leave a blank line.
ROBERT O sont les billets?
RICHARD Je les ai (1) oubli
!
ROBERT Bon, moi, je vais mettre quelques trucs (things) pour nous deux dans une valise, et puis on part!
RICHARD Je vais mettre mon charpe noire pour le voyage.
ROBERT Cest mon charpe moi, a! Mais tu las (3) mis
RICHARD Heureusement que tu as promis dapporter le plan. Au fait, quel plan exactement (exactly)
90
Date
Nom
Unit 7
Leon 7B
contextes
1
lhtel Label this illustration of a hotel lobby with appropriate French words.
6.
1.
1.
2.
2.
5. 3.
4.
5.
6.
3.
4.
Vrai ou faux? Indicate whether each statement about the illustration of the hotel lobby in
Activit1
is vrai or faux.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Vrai
Faux
lagence de voyages There are five strange details in this passage about Charles trip to a
travel agency. Rewrite the passage with corrections so that it makes sense.
Ce matin, Charles est pass par une agence de voyages pour faire des rservations. Un htelier trs
sympa la aid organiser le voyage. Pour commencer, ils ont trouv des billets aller-retour Paris-Nice et
ils les ont annuls. Puis, lagent de police a tlphon des htels Grenoble pour demander sil y avait
(if there were) des chambres compltes pour son client, et il a fait une rservation pour une chambre
individuelle lhtel Matisse. Aprs, Charles a demand le numro de tlphone de lauberge de jeunesse
et lagent le lui a donn. Finalement, Charles est reparti (left) trs content. Une semaine Nice!
91
Date
Nom
Une petite histoire Complete the sentences below with appropriate expressions from the list. The
words may be used more than once. Some do not have to be used at all.
alors
aprs
avant
dabord
donc
enfin
ensuite
finalement
pendant
puis
tout coup
tout de suite
(1)
daller chez sa grand-mre, le Petit Chaperon Rouge (Little Red Riding Hood) fait une
promenade dans le bois (woods). (2)
quelle regarde de belles fleurs, un grand mchant
loup (wolf) arrive. (3)
, le loup commence lui parler. Elle trouve le loup beau
et charmant. Il lui fait des compliments (il adore sa cape rouge!), et il linvite partir avec lui. Elle lui
explique quelle est dsole, mais quelle va rendre visite sa grand-mre cet aprs-midi. Le loup trouve
a intressant et demande o habite la grand-mre. Elle lui donne ladresse de sa grand-mre,
(4)
elle reprend sa route (continues walking). (5)
sa rencontre avec
le grand loup, le Petit Chaperon Rouge commence avoir des doutes. Mais elle oublie ces sentiments
(feelings) bizarres quand elle voit (sees) la maison de sa grand-mre. Elle ouvre la porte et elle laisse son
panier plein de (basket full of) fleurs ct du lit. Elle se met au (gets in) lit avec sa grand-mre qui na pas
lair daller trs bien aujourdhui. Elle ne remarque (6)
pas (doesnt notice) que la grandmre ressemble fort un grand mchant loup. Elle lui parle de sa journe quand (7)
, elle
saperoit (perceives) quelle est au lit avec un loup dguis en grand-mre! (8)
, le grand
mchant loup la mange et met son petit chaperon (hooded cape) rouge pour faire une balade au bois.
quel tage? Use the building directory as a reference to tell which floor each business is on.
Write out each ordinal number in letters.
0 EUROPOSTE
19 CADORAMA
38 EUROENTREPRISE
1 ALLPORTABLE
20 AFSA LIMITE
39 CDROM.COM
2 CRDI-BANQUE
21 B.B. INTERNATIONAL
40 CDROM.COM
22 NICE MULTISERVICES
41 AMNESTIE.FR
4 GIRAUD ET CIE
23 AGENCE EUROVOYAGES
42 SOCIT FRANAISE
5 ACTISPORT
24 COMPTOIRS DE NICE
43 ENFANTILLAGES
6 NUTRITEL
25 NOSTALGIE ET CIE
44 FONDATION NATHAN
7 BOUVARD ET ASSOCIS
26 DITIONS DU NORD
45 MDICO-TAXI
8 GROUPE ALITEL
27 SUPER-LOTO
9 GALERIES DUFAYEL
28 BANQUE GNRALE
47 SERVEUR INTERNET
29 NOUVEAU MILLNAIRE
48 SERVEUR INTERNET
10 CRMAUX ET FILS
tage.
.
et au
tage.
tage.
tage.
tage.
tage.
92
tages.
tage.
tage.
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Date
Nom
structures
7B.1 Adverbs
1
Associez Match the items given with a synonym or antonym from the list.
activement
dernirement
discrtement
gnreusement
intelligemment
mal
mchamment
vite
1. bien
2. brillamment =
3. gostement
4. modestement =
5. paresseusement
6. poliment
7. premirement
8. rapidement =
Ma nouvelle vie Louis writes to his younger sister. Complete his e-mail by choosing
the logical adverb.
Chre Nathalie,
La vie luniversit, cest gnial. Pour te parler (1)
(absolument,
franchement, videmment), jadore ma nouvelle vie ici. Dans la classe de franais, nous
parlons (2)
(agrablement, gentiment, constamment) en franais. Jespre
parler (3)
(fortement, couramment, activement) la fin de lanne.
Ma chambre est (4)
(joliment, indpendamment, heureusement) dcore.
La vue (view) est (5)
(faiblement, absolument, seulement) magnifique.
Mes voisins sont sympas; je parle (6)
(discrtement, fortement, souvent)
avec eux. Ma voisine Annette ma invit au club de randonne, et maintenant, je participe
(7)
(absolument, facilement, activement) au club.
Viens (8)
Bon, @+!*
Louis
@+! plus tard!
93
Date
Nom
Dchiffrez Unscramble these questions and answer them with the cues provided.
1. vous / frquemment / est-ce que / parlez / ? / franais (tous les jours)
2. ? / avec / - / tudiez / vos amis / vous / la bibliothque (de temps en temps)
3. tudiez / pour / srieusement / est-ce que / lexamen / vous / ? (trs)
4. trouv / un htel / avez / facilement / - / vous / ? (vite)
5. vous / la fte / frquemment / faites / vos voisins / - / avec / ? (rarement)
6. toujours / cot de / ? / vous / la chambre / lascenseur / prenez / - (souvent)
Compltez Complete the sentences by changing the adjective in the first sentence into an adverb in
the second.
Modle
belle.
situ.
la rception.
Ma vie Paris Complete the sentences with the adverbs from the list. Not all adverbs will be used.
bien
couramment
difficilement
frquemment
mal
malheureusement
modestement
rarement
rcemment
vraiment
Jai (1)
fait un sjour Paris pendant trois mois. Jai (2)
touv un
travail dans un restaurant prs des Tuileries. (3)
, malgr a (inspite of that), je navais
pas beaucoup dargent et mes parents menvoyaient (4)
de largent. Alors, je vivais (used
to live) (5)
et je ne sortais pas (6)
avec mes amis. Mais la chose que
jadorais (7)
faire le soir, ctait de marcher le long de la Seine. Jai (8)
aim mon sjour Paris.
94
Date
Nom
Quand jtais jeune Complete this story by conjugating the verbs in parentheses in
the imparfait.
Quand nous (1)
(avoir)
(finir)
(aller) travailler.
Les vacances Frdrics friends are telling him what they used to do on vacation. Complete each of
these sentences with the imparfait of a logical verb from the list.
aller la pche
apprendre
bavarder
dormir
emmener
faire une randonne
louer
passer
pleuvoir
regarder un film
skier
travailler
en montagne
3. Jasmine
4. En hiver, nous
5. Marc
du poisson frais.
6. J
7. Quand il
, je
la tlvision.
8. Je
nous
95
Date
Nom
Lenfance Your new friend would like to know you better and has asked you to talk about your
childhood. Complete this paragraph with the cues provided. Conjugate the verbs in the imparfait.
Je n (3)
je (4)
en temps. Je (7)
de temps
Rpondez Bndicte wants to participate in an exchange program. Answer these questions about
her past using the cues provided.
Modle
96
Date
Nom
Unit 7
Savoir-faire
panorama
1
Des gens clbres Match each description with the name of a famous person.
1.Cet crivain limagination extraordinaire a crit Le Petit Prince. a. Nostradamus
2.Cet crivain et cinaste de Marseille a crit La Gloire de mon pre. b. Surya Bonaly
3.Cette championne du patinage artistique (figure skating) est ne c. Louise Lab
Nice.
d. Antoine de
Saint-Exupry
e. Stendhal
f. Marcel Pagnol
Des diapos Write a one-sentence caption in French to accompany each of these slides (diapos) that
will be part of a presentation on southeastern France.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Vrai
Faux
97
Date
Nom
Des couleurs et des armes Complete each of these statements about the cultivation of flowers
in the South of France.
1.
, la
et la
4.
Les villes de la rgion Write the names of the towns described by the clues.
1. Cest la ville o lon trouve le palais des Papes.
2. Cette trs grande ville de la cte (coast) se situe entre la Camargue et Toulon.
E
RE
5. De riches vacanciers anglais ont donn leur nom la clbre promenade de cette ville.
6. Cette ville organise le festival du film le plus connu (most famous) du monde.
NN
Des mots cachs camarguais First, use the clues to identify some expressions related to the
Camargue. Then find the words in the puzzle.
1. On appelle les
F
X
Z
S
G
A
T
R
O
H
Q
J
I
S
C
A
L
P
N
Z
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Y
V
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B
U
Z
S
A
O
G
P
U
Q
Q
S
M
B
M
S
U
H
V
W
S
noirs.
98
IC
A
J
W
J
I
U
K
E
J
E
U
E
H
I
E
S
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R
P
A
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D B
I X
A A
N U
S L
Z V
R X
Q B
X O
A Q
O C
A M
Date
Nom
Unit 8
Leon 8A
contextes
1
8.
10.
5.
1.
9.
6.
7.
4.
3.
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
Les rgles Complete each of these rules (rgles) for the family residence where your parents have
rented an apartment for the summer with the most appropriate option.
RGLES DE LA MAISON
Les vacanciers peuvent (The vacationers can) (1)
dmnager, louer) dans la rsidence au dbut du mois de juillet.
Le (2)
(emmnager,
Il est demand aux vacanciers de ne pas faire de bruit dans (3)
(les appartements, les garages, les meubles) aprs 10h00 du soir.
Chaque famille partage (4)
les autres familles.
Il y a (5)
les appartements.
Il est interdit (forbidden) de laisser les vlos dans le jardin. Si vous avez un vlo, il y a
(7)
(un quartier, un escalier, un garage) pour tous les vacanciers.
Si vous avez dautres questions, il y a du papier et un crayon dans (8)
(le fauteuil, le tiroir, le rideau) sur votre droite.
99
Date
Nom
FRDRIC Demain.
DJAMILA Super! Est-ce que je peux venir voir (see) ta (3)
maintenant?
beaucoup le (6)
DJAMILA Est-ce que vous allez pouvoir tous manger dans la cuisine comme avant?
FRDRIC Non, elle est trop petite. Nous allons manger dans la (7)
O a? Read these statements and tell in which part of the house the action is most likely taking place.
Modle
100
Date
Nom
structures
Souvenirs denfance Sylvain and his friends are talking about some childhood memories.
Complete their statements by choosing the appropriate past tense.
1. Mon ancienne maison n
a. tait
2. Nous
a. avons eu
b. avions
3. Mes surs
a. mettaient
b. ont mis
4. Nous
a. dmnagions
b. avons dmnag
5. Mes parents
a. louaient
b. ont lou
du balcon.
b. tombait
7. Papa
a. a ador
b. adorait
b. habitais
Raconte! Complete this conversation between Coralie and Sarah about what the latter did last
weekend with her cousin Julie by choosing an appropriate verb from the list and putting it in the
pass compos or the imparfait.
aimer
aller
avoir
commencer
CORALIE Tu (1)
SARAH Oui, nous (2)
CORALIE Ah oui? Tu l (3)
SARAH Beaucoup! Ce/C (4)
CORALIE Quest-ce que vous (5)
SARAH Julie (6)
dcider
tre
faire
prparer
rentrer
sortir
daller au Caf
101
Date
Nom
Dcrivez Write a complete sentence in the past tense to describe each picture by choosing the phrase
that matches the image. Be sure to pay attention to the cues to help you decide which past tense to use.
Modle
beaucoup manger
commander une salade
ne pas courir
faire de la gym
ne pas prendre
de boisson (drink)
4. Vous
le week-end.
6. Nous
Pas de camping! Pascal is writing an e-mail to Amadou about his camping experiences. Complete
his e-mail with the pass compos or the imparfait of the verbs in parentheses.
Quand j (1)
(ne pas prendre) beaucoup de choses. Une fois (One time), nous (7)
(commencer)
102
Date
Nom
Cest du pass Change each sentence from the present tense to the past tense. Use the pass
compos or the imparfait based on the adverbial expression provided.
Modle
1. Je vis en Angleterre.
Autrefois,
4. Les femmes ont peur.
Soudain,
ne journe assez banale Tell how these people spent their day and what the circumstances
U
were using the correct past tense.
1. Vincent et sa sur
2. Natasha
(tre) fatigue.
3. Il
(aller) au march.
4. Myriam et Alisha
(rentrer), je
(nettoyer) le tapis.
103
Date
Nom
Qui faisait quoi? Complete these sentences about what these people were doing using
the illustrations.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Le dpart Lucas and Nomie are leaving for Dakar to visit their friend Saliou. Say what happened
on the day of their departure by putting the verbs in the pass compos or the imparfait.
Le jour de leur dpart, Lucas et Nomie (1)
104
Date
Nom
Unit 8
Leon 8B
contextes
1
Chassez lintrus Circle the item that does not belong in each group.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Que
font-ils? Write a sentence describing the domestic activity in each drawing.
1.
2.
3.
4.
Les tches mnagres Tell who does what in Farids household by completing the sentences below.
1. Aprs le dner, ma sur
a. fait la poussire
.
b. met la table
c. fait la vaisselle
b. four micro-ondes
.
c. conglateur
c. repasse
.
b. repasse
c. balaie
5. Ma sur change
a. la couverture
6. Mon pre
a. met la table
c. les draps
avant le dner.
b. sort la poubelle
c. passe laspirateur
b. le balai
.
c. le lave-vaisselle
b. sort
.
c. dbarrasse
Unit 8 Cahier d'exercices Activities
105
Date
Nom
Mots croiss Complete the crossword puzzle. Some of the words will have accents missing; write
out those words with their accents in place in the spaces provided.
9
11
1
8
2
10
12
Racontez Your parents are asking you and your brother Philippe to help with the chores. Describe
how you are going to divide up the housework. Suggest who should do each chore and how frequently.
106
Date
Nom
structures
Comme dhabitude? Your big sister explains there have been some changes in the organization of
the chores in her dorm. Complete each pair of sentences by using the imparfait or the pass compos
of the verb in parentheses.
1. Dhabitude, je/j
le couloir.
2. Hier, Serge
(balayer)
3. Je/J
de temps en temps.
4. Mardi, Hassan
(faire le mnage)
5. La nouvelle tudiante
deux fois.
6. Deux tudiantes
7. Je/J
8. Ce matin, Sylvain
(ranger)
la chambre.
9. Ils
(sortir la poubelle)
ce matin, 6h00.
(mettre la table)
Que faisaient-ils? Complete these descriptions of what the people in the photos were doing
yesterday afternoon and where each activity took place.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
.
pour la premire fois.
107
Date
Nom
Quoi de neuf? Complete Marcs letter to his parents by selecting the appropriate form of each verb
in parentheses.
(rentrais / suis rentr) la rsidence universitaire,
La semaine dernire, quand je (1)
il (2)
(faisait / a fait) trs froid. Il (3)
(neigeait / a neig).
Ma chambre (4)
(tait / a t) sale et en dsordre, et mon camarade de chambre
(5)
(passait / a pass) laspirateur. Je lui (6)
(demandais / ai
demand) ce qui stait pass (had happened). Il me/m (7)
(disait / a dit) que nos
voisins avaient fait la fte dans notre chambre. J (8)
(tais / ai t) trs inquiet car
(because) il (9)
(fallait / a fallu) tout ranger rapidement avant la nuit. Les voisins
nous (10)
(aidaient / ont aids) quand mme un peu. Quelle histoire!
Racontez There was a burglary in your building and the police is asking people what they were
doing when it happened. Write questions and answers based on the cues provided. Ask where these
people were or what they were doing that night.
Modle
Une aventure Here is the account of what happened to Cdric during his stay in Yamoussoukro in Cte
dIvoire. Complete his story by conjugating the verbs in parentheses in the imparfait or the pass compos.
Lt dernier, je/j (1)
(tre) en Cte dIvoire. Je/J (2)
(rendre) visite
mon ami Amadou. Le jour de mon arrive, je/j (3)
(passer) sept heures dans lavion.
Comme il (4)
(faire) trs chaud Yamoussoukro, nous (5)
(dcider)
de visiter la basilique. Cest la plus grande du monde! a/C(6)
(tre) formidable.
Malheureusement, nous (7)
(ne pas tout visiter) parce que nous (8)
(ne pas avoir) assez de temps. Ensuite, nous (9)
(aller) au caf, et puis nous
(10)
(rentrer) la maison.
108
Date
Nom
Savoir
ou connatre? Describe what these people know using the verbs savoir and connatre.
1. Il
5. Elle
6. Ils
Choisissez Complete these sentences using the present tense of savoir or connatre.
1. Ma mre
2. Hassan
3. Je
4. Vous
5. Ils
6. Elle
7. Tu
conduire.
le propritaire de la maison.
8. Nous
3. Il
2. Il
4. Rachid
crivez Write sentences with savoir or connatre based on the cues provided.
1. Chuyn / mon copain, Marc
2. mon frre / conduire
3. je / le garage o il gare (parks) sa voiture
4. Marc / le propritaire du garage
5. le propritaire du garage / parler franais et vietnamien
6. Chuyn / le centre franco-vietnamien
7. je / Tan habite prs du centre
8. nous / Tan
109
Date
Nom
Mon correspondant Complete this paragraph by selecting the appropriate verbs in parentheses.
Quand je suis arriv(e) en France, je (1)
mais je ne (2)
(3)
(4)
avions le mme ge. Les premiers jours, jai visit les grands monuments. Mon correspondant
(5)
(savais,
(savais, connaissais) pas
quil y aurait (would be) des centaines de touristes l-bas. Heureusement que mon correspondant tait
(savais, connaissais) pas le quartier et je ne
Maintenant, je (10)
Un accident Sverine and Malika run into their friend, Bndicte. Complete their conversation
with the correct form of the verb savoir, connatre, or reconnatre in the present, the imparfait, or the
pass compos.
BNDICTE Est-ce que vous (1)
la mmoire!
MALIKA Je ne/n (6)
SVERINE Tu (7)
BNDICTE Oui, mais je ne/n (8)
110
Date
Nom
Unit 8
Savoir-faire
panorama
1
3.
1.
2.
4.
et a t excute en
.
.
Un peu dhistoire Complete these sentences by conjugating the verbs in parentheses in the
imparfait or the pass compos.
(avoir) 17 ans, Jeanne dArc
111
Date
Nom
Vrai ou faux? Indicate whether these statements are vrai or faux. Correct the false statements.
1. LAlsace et la Lorraine sont situes dans le nord-est de la France.
2. Georges de La Tour est un dessinateur du dix-huitime sicle.
3. Patricia Kaas est une chanteuse originaire dAlsace.
4. LAlsace et la Lorraine ont t influences par la culture allemande.
5. La choucroute est cuite avec du gros sel et des baies de genivre.
6. On mange la choucroute avec de la charcuterie et des pommes de terre.
7. Les membres du Parlement europen sont lus dans chaque pays de lUnion europenne.
8. La langue alsacienne nest plus parle aujourdhui.
112