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LICEO CASTILLA

ONCEAVO GRADO
LENGUAJE Y LITERATURA
EXAMEN
DIAGNSTICO
NOMBRE: ____________________________________________________________NOTA:
______________
INDICACIN GENERAL: Lee cuidadosamente cada dificultad y responde con letra legible y
bolgrafo azul o negro. El examen consta de cien (100) dificultades, con un valor de un
(1) punto cada una.
PARTE I (45%)
Subraya la respuesta correcta.
1. Obra que ha sido escrita para ser representada ante un pblico:
a) Novela
b) Teatro
c) Testimonio
d) Ensayo
2. Cuando en una estrofa riman los versos pares entre s y los versos impares entre
s, sta tiene una rima:
a) Consonante
b) Asonante
c) Alterna
d) Abrazada
3. Grupo de versos a lo largo de un poema:
a) Rima
b) Regla del acento

c) Sinalefa

4. Es lo que se dice del sujeto en una oracin:


a) Sujeto
b) Predicado
c) Cpula

d) Atributo

d) Estrofa

5. Rima en la que slo son iguales los sonidos voclicos a partir de la ltima slaba
acentuada:
a) Consonante
b) Asonante
c) Alterna
d) Abrazada
6. Relato breve, generalmente ficticio, con pocos personajes y una accin
concentrada:
a) Novela
b) Fbula
c) Cuento
d) Ensayo
7. Oraciones que slo se colocan una junto a la otra, sin un nexo entre ellas:
a) Yuxtapuestas
b) Coordinadas
c) Subordinadas
d) Complejas
8. Caracterstica del sujeto de la que se habla en el predicado nominal:
a) Sujeto
b) Predicado
c) Cpula
d) Atributo
9. El complemento indirecto se puede identificar en la oracin:
a) Sustituyndolo por lo, la, los, las.
b) Respondiendo a las preguntas A quin? O Para quin?
c) Cambiando la oracin a voz pasiva.
d) Respondiendo a la pregunta Qu + verbo?
10.Obra que relata una experiencia vivida por el autor que pueda ser de relevancia
para otros:
a) Novela
b) Teatro
c) Testimonio
d) Ensayo
11.Rima en la que son iguales los sonidos voclicos y consonantes a partir de la
ltima slaba acentuada:
a) Consonante
b) Asonante
c) Alterna
d) Abrazada
12.Relato extenso con una accin intrincada y muchos personajes:

a) Novela

b) Fbula

c) Cuento

d) Ensayo

13.Oraciones independientes unidas por un nexo entre ellas:


a) Yuxtapuestas
b) Coordinadas
c) Subordinadas
14.Sirve para enlazar el sujeto con su atributo:
a) Sujeto
b) Predicado
c) Cpula

d) Complejas

d) Atributo

15.Repeticin de sonidos finales en los versos de un poema:


a) Rima
b) Regla del acento
c) Sinalefa

d) Estrofa

16.Cuando en una estrofa riman los versos externos entre s y los versos internos
entre s, sta tiene una rima:
a) Consonante
b) Asonante
c) Alterna
d) Abrazada
17.Oraciones compuestas. Una de ellas es principal e independiente y la otra est
dentro de ella y carece de sentido si est sola:
a) Yuxtapuestas
b) Coordinadas
c) Subordinadas
d) Complejas
18.Escrito que expresa las opiniones del autor respecto a un tema especfico:
a) Novela
b) Teatro
c) Testimonio
d) Ensayo
19.Predicado cuyo ncleo es un verbo no copulativo conjugado:
a) Predicativo
b) Verbal
c) Nominal

d) No copulativo

20.Segn esta caracterstica, el hombre del renacimiento se constituye en el centro de


s mismo:
a) Ruptura con la tradicin.
b) Sentido crtico.
c) Antropocentrismo.
C) Desprecio de lo vulgar.
21.Conjunto de seales conocidas tanto por el emisor como por el receptor:
a) Cdigo
b) Contexto
c) Receptor
d) Canal
22.Principal modelo literario en Europa durante el renacimiento:
a) Poesa
b) Teatro
c) Novela
d) Ensayo
23.Predicado formado por una cpula y un atributo:
a) Verbal
b) Copulativo
c) Nominal

d) Atributivo

24.En la oracin: No lograremos llegar a un acuerdo con tu estado de nimo, la


parte subrayada es:
a) Complemento directo
b) Complemento indirecto
c) Complemento agente
d) Complemento circunstancial
25.Funcin del lenguaje que nos permite indicar nuestra presencia o verificar que la
comunicacin contina:
a) Simblica
b) Expresiva
c) Conativa
d) Ftica
26.Qu hecho marca el inicio de la edad media?
a) El descubrimiento de Amrica.
b) La publicacin de La Celestina.
c) La prdida de las colonias americanas.
d) La invasin de los brbaros al imperio romano.

27.Funcin del lenguaje que nos permite hacer representaciones mentales de los
objetos:
a) Simblica
b) Expresiva
c) Conativa
d) Ftica
28.Complemento que puede ser sustituido por le o les:
a) Directo
b) Indirecto
c) Circunstancial d) Atributo
29.Funcin del lenguaje que nos permite dar instrucciones o indicaciones:
a) Simblica
b) Expresiva
c) Conativa
d) Ftica
30.El elemento que define a una oracin completa:
a) Un sujeto y un predicado.
b) Un verbo conjugado.
c) Un pronombre o sustantivo.
d) Transmitir una idea completa.
31.Soporte o medio por el que se transmite un mensaje:
a) Cdigo
b) Contexto
c) Receptor

d) Canal

32.Obras que expresan la emocin del contacto con lo divino durante el renacimiento:
a) Religiosas
b) Msticas
c) Seculares
d) No existi este tipo de obras en el renacimiento.
33.Pas en el que naci el movimiento renacentista:
a) Espaa
b) Italia
c) Francia

d) Inglaterra

34.Formato periodstico que implica una investigacin y ocupa una o dos pginas del
peridico:
a) Noticia.
b) Reportaje
c) Editorial
d) Crnica
35.Quin gobierna realmente en la edad media?
a) Los seores feudales
b) El rey y su corte c) La Nobleza
caballeros
36.Estilo artstico caracterizado por la profusin de adornos:
a) Renacimiento. b) Romanticismo.
c) Barroco.

d) Los

d) Clasicismo

37.Caracterstica del romanticismo que simboliza el deseo de algo distante a lo que el


espritu tiene sin poder evitarlo:
a) El yo romntico
b) La nostalgia romntica
c) El titanismo romntico
d) El mal del siglo
38.El objetivo principal de una exposicin oral es:
a) Exponer un tema a un pblico.
que se expone.
c) Asegurar la transmisin de conocimientos.
e) Ninguna de las anteriores.

b) Que el pblico comprenda lo


d) Todas las anteriores.

39.Caracterstica del romanticismo en que el espritu humano se exalta y tiende al


infinito y busca romper los lmites que lo encierran:
a) El yo romntico
b) La nostalgia romntica
c) El titanismo romntico
d) El mal del siglo

40.Movimiento literario y artstico desarrollado a principios del siglo XIX, cuya premisa
principal era romper con la disciplina y las reglas del clasicismo:
a) Renacimiento. b) Romanticismo.
c) Barroco.
d) Clasicismo
41.Es una caracterstica del prerromanticismo:
a) Valorizacin del sentimiento.
b) Literatura confesionalista.
c) Uso de la naturaleza y el paisaje.
d) Todas las anteriores.
e) Ninguna de las anteriores.
42.Caracterstica del romanticismo de la que nacen personajes inusitados como los
piratas, rebeldes, que rompen todas las reglas impuestas:
a) El yo romntico
b) La nostalgia romntica
c) El titanismo romntico
d) El mal del siglo
43.Argumentacin que intenta convencer a alguien a favor de una tesis determinada:
a) Argumentativa
b) Persuasiva
c) Disuasiva
d)
Debativa
44.Una proposicin est dentro de otra, cumpliendo una funcin dentro de ella:
a) Oracin subordinada
b) Oracin coordinada
c) Oracin yuxtapuesta
d) Oracin simple
45.El principal objetivo de los escritores barrocos era:
a) Provocar la sorpresa y la maravilla en el lector b) Describir la naturaleza en
todo su esplendor
c) Describir sentimientos personales
d) Desarrollar sus teoras
filosficas.
PARTE II (55 %)
Realiza los siguientes ejercicios segn se indica.
1. (20 puntos) Analiza sintcticamente las siguientes oraciones (identifica sujeto,
predicado, tipo de predicado, ncleos y complementos):
a. La vecina de mi hermano es muy gritona.
D NS
CNS
C ATRIBU
E
O TO
T
P
sujeto
PN
b. Mis amigos comieron ayer en mi casa.
D NS
NP
CC CC
E
T
sujeto
PV
c. La seora prepar la fiesta para su hijo.
D NS NP
CD
CI
E
T
sujeto
PV

d. Hablaremos esos temas en la reunin. (ST. Nosotros)


NP
CD
CC
PV
e. La comida en ese restaurante es muy buena.
D NS
CNS
C ATRIBU
E
O TO
T
P
sujeto
PN
f.

La mam de Andrs tiene un pastel de chocolate en su refrigerador.


D NS
CNS
NP CD
CC
E
T
Sujeto
PV

g. El abrigo est muy sucio y arrugado.


D NS C ATRIBUTO
E
O
T
P
sujet
PN
o
h. Los estudiantes hicieron el examen ayer.
D NS
NP
CD
C
E
C
T
Sujeto
PV
i.

El joven abogado estudi el caso detenidamente.


D CN NS
NP
CD CC
E S
T
Sujeto
PV

j.

Dale a tus padres la nota del examen. (ST. T)


NP CI
CD
PV

2. (10) Coloca junto a cada oracin si es yuxtapuesta, coordinada o subordinada:


a. Los ancianos se recrean y los nios aprenden.
Coordinada
b. Juan toca el piano que le ha prestado su hermano.

Subordinada

c. Unos cantan, otros bailan, todos se divierten.


Yuxtapuesta
d. El cine al que vamos es bastante incmodo.

Subordinada

e. Vienes a mi casa o me llamas por telfono.


f.

Coordinada

Me hicieron una pregunta, no supe contestarla correctamente. Yuxtapuesta

g. Rompi a llorar e Isabel limpi sus lgrimas.


Coordinada
h. Los que participaron obtuvieron un premio.

Subordinada

i.

Lee, pero no entiende.

Coordinada

j.

Ir a donde me manden.

Subordinada

3. (10) Subraya la oracin subordinada en cada caso y escribe qu tipo de


subordinada es (sustantiva, adjetiva o adverbial):
a. Me disgusta que no tengas inters.
Sustantiva
b. Ese edificio fue diseado por el que te expliqu ayer.
Sustantiva
c. Te lo cuento como me lo contaron.

Adverbial

d. El perro que ladra no muerde.

Adjetiva

e. Los defensores que se portaron valientemente fueron premiados.


Adjetiva
f.

Los que participaron obtuvieron un premio.

g. Perdone que le moleste.

Sustantiva
Sustantiva

h. Cuando me despert llova.

Adverbial

i.

Esta es la casa donde vivo.

Adjetiva

j.

Creo que llegar pronto a casa.

Sustantiva

4. (5 puntos) Completa el cuadro comparativo sobre la Edad Media y el Renacimiento:


Caracterstica
Edad Media
Renacimiento
Religiosidad

Muy importante. Los religiosos


dirigan la vida de la gente.

Antropocentrismo. Se deja de
lado la religin.

Literatura

Slo se escriba de motivos


religiosos y para reforzar el
estado de las cosas.

Se exploran nuevas formas


literarias.

Otras ramas del


arte

No se desarrollaron. Slo se
pintaban o esculpan motivos
religiosos.

Se desarrollaron mucho. Se
introdujo el paisaje y nuevas
formas de expresin.

Desarrollo
econmico

Economa agraria y muy


limitada. Poco comercio.

Desarrollo comercial e
industrial.

Desarrollo cientfico
y cultural

No se desarrollaron.

Desarrollo acelerado de la
ciencia y la tecnologa.

5. Para cada una de las siguientes oraciones coordinadas, subraya el nexo que las
une y escribe el tipo de oracin coordinada que es:
a. Ese joven no vino a la fiesta porque no lo invitamos.

Causal

b. No quiero tu dinero ni busco tu lstima.

Copulativa

c. El amigo de Luis es agradable pero no me da confianza.


Adversativa
d. Ellos de verdad son amigos o slo estn fingiendo?

Disyuntiva

e. Estoy muy cansada por los exmenes, por eso me quedar en casa.
Consecutiva
f.

Ella vino e hizo un gran escndalo.

Copulativa

g. Trajeron todo lo que les pedimos pero lo trajeron tarde.


Adversativa
h. Me gusta el pan aunque no me dejen comerlo.
i.

Adversativa

Ese parque est cerca de mi casa y es muy seguro para los nios.
Copulativa

j.

El cuerpo del oso panda es enorme y est cubierto de pelo.

Copulativa

Si quieres llegar hasta arriba, no te quedes mirando la escalera. Empieza por subir el
primer escaln.

LICEO CASTILLA
DCIMO GRADO
LENGUAJE Y LITERATURA
EXAMEN
DIAGNSTICO
NOMBRE: ____________________________________________________________NOTA:
______________
INDICACIN GENERAL: Lee cuidadosamente cada dificultad y responde con letra legible y
bolgrafo azul o negro. El examen consta de 85 dificultades, con un valor de 1.18 puntos
cada una.
PARTE I
Traslada al parntesis de la derecha el nmero correspondiente de la izquierda. Sobra un
parntesis.
1.

Gnero que consiste en el planteamiento por diferentes


medios de una experiencia vivida en un momento importante.

( 3
)

Connotacin

2.

Gnero que permite la expresin de los sentimientos a travs


del verso.

( 8
)

Ensayo

3.

El lenguaje literario nombra las cosas de un modo sugerente,


evocado o indirecto.

( 9
)

Sonoridad

4.

El lenguaje rompe con lo cotidiano y se convierte en llamativo


dando nuevos significados a las palabras.

( 10
)

Cuento

5.

Gnero que se caracteriza por su accin extendida de uno o


varios acontecimientos.

( )

Latn culto

6.

Modalidad hablada del latn, extendido por todos sus dominios.

( 1
)

Testimonio

7.

El lenguaje literario permite crear distintas opiniones en


distintos lectores.

( 2
)

Poesa

8.

Gnero que consiste en exponer argumentos u opiniones


originales de inters.

( 7
)

Desrutinizaci
n semntica

9.

Caracterstica del lenguaje literario que se logra por la forma


en que se combinan las palabras y su armona sonora.

( 6
)

Latn vulgar

Gnero narrativo que desarrolla una accin concentrada sobre


un hecho real o ficticio con una trama sencilla e intensa.

( 5
)

Novela

( 4
)

Plurisignificac
in

10.

PARTE II
Subraya la respuesta correcta.
1. Rima en la que los versos externos riman entre s y los internos riman entre s:
a) Consonante
b) Asonante
c) Alterna
d) Abrazada
2. Cada una de las lneas escritas en un poema:
a) Verso
b) Estrofa
c) Slaba mtrica

d) Sinalefa

3. Gnero literario cuya unidad bsica es el verso:


a) Fbula
b) Cuento
c) Poesa

d) Testimonio

4. Idioma que se hablaba al este de la pennsula ibrica antes de la invasin romana:


a) Ibrico
b) Celta
c) Vasco
d) A y C son
correctas
5. Finalidad de la literatura segn la cual se refleja la sociedad de una poca dada,
sus costumbres y valores o cuando se cree que se puede cambiar los valores
establecidos en la misma:
a) Ldica
b) Social
c) Didctica
d) Expresiva
6. Fusin de la slaba final de una palabra con la slaba inicial de la palabra siguiente
en una sola:
a) Verso
b) Estrofa
c) Slaba mtrica d) Sinalefa
7. Composicin integrada por versos:
a) Cuento
b) Discurso

c) Poema

d) Acrstico

8. Rima en la que los versos pares riman entre s y los impares riman entre s:
a) Consonante
b) Asonante
c) Alterna
d) Abrazada
9. Finalidad de la literatura segn la cual el autor manifiesta sus sentimientos
ntimos:
a) Ldica
b) Social
c) Didctica
d) Expresiva
10.Repeticin de sonidos al final de los versos:
a) Ritmo
b) Sinalefa
c) Rima
11.Es de quien se habla en la oracin:
a) Predicado
b) Agente

c) Sujeto

d) Mtrica
d) Atributo

12.Finalidad de la literatura segn la cual la obra tiene como propsito dejar una
enseanza al lector y a la sociedad:
a) Ldica
b) Social
c) Didctica
d) Expresiva
13.Rima en la que slo los sonidos voclicos son iguales a partir de la ltima slaba
acentuada:
a) Consonante
b) Asonante
c) Alterna
d) Abrazada
14.Sucesin de dos o ms versos:
a) Verso
b) Estrofa

c) Slaba mtrica

d) Sinalefa

15.Finalidad de la literatura segn la cual busca que los lectores disfruten y se


entretengan:
a) Ldica
b) Social
c) Didctica
d) Expresiva
16.Contraposicin de una palabra o frase con otra de significacin contraria:
a) Anttesis
b) Paradoja
c) Polptote
d) Metonimia
17.Identificacin de dos trminos: uno real y uno evocado o simblico:
a) Metonimia
b) Sincdoque
c) Metfora
18.Adjetivo que nombra una cualidad de un sustantivo:
a) Hiprbole
b) Epteto
c) Alegora

d) Smbolo

d) Alegora

19.Unin de dos ideas en apariencia irreconciliables:


a) Anttesis
b) Paradoja
c) Polptote

d) Metonimia

20.Palabras que preceden a los sustantivos para precisar o limitar la extensin de su


significado:
a) Pronombres
b) Adjetivos
c) Determinantes d) Verbos
21.Significado real e inmediato de una palabra:
a) Connotacin
b) Denotacin
Sincdoque

c) Polisemia

22.Palabras que pueden reemplazar al sustantivo:


a) Determinantes b) Pronombres
c) Adjetivo

d)

d) Preposicin

23.Pronombres que indican que la accin del verbo recae sobre el mismo sujeto:
a) Personales
b) Reflexivos
c) Recprocos
d)
Indefinidos
24.Exageracin de la verdad de que se habla:
a) Epteto
b) Sinestesia

c) Hiprbole

d) Personificacin

25.Pronombres que sustituyen a dos o ms sintagmas nominales que intercambian


sus acciones y las reciben:
a) Personales
b) Reflexivos
c) Recprocos
d)
Indefinidos
26.Sujeto que no aparece expresado con un ncleo, sino a travs del verbo
conjugado:
a) Tcito
b) Explcito
c) Simple
d) Compuesto
27.Imitacin de ruidos o sonidos reales por medio de palabras:
a) Conduplicacin b) Sinestesia
c) Onomatopeya

d) Metonimia

28.Atribuir a animales o seres inanimados acciones o cualidades propias de los seres


humanos:
a) Sinestesia
b) Epteto
c) Hiprbole
d) Personificacin
29.Novela que describe la realidad de forma objetiva:
a) Ciencia Ficcin b) Policaca
c) Psicolgica

d) Realista

30.Complemento del predicado que muestra una caracterstica del sujeto y se une a
l con la cpula:
a) Atributo
b) Directo
c) Indirecto
d) Circunstancial
31.Es un ejemplo de novela de caballera:
a) El Quijote de la Mancha
b) El Amads de Gaula
c) El Lazarillo de Tormes
d) Ivanhoe
32.Complemento que realiza la accin en una oracin en voz pasiva:
a) Predicativo
b) Agente
c) Indirecto
d) Circunstancial
33.Divisin de la obra teatral que corresponde a distintos momentos de la accin
dramtica:

a) Escena

b) Cuadro

c) Acto

d) Representacin

34.Tipo de novela cuya accin se centra en hechos o procesos en una sociedad


determinada. Se desarroll en el siglo XIX:
a) Picaresca
b) Caballera
c) Histrica
d) Sentimental
35.Es un ejemplo de novela picaresca:
a) El Quijote de la Mancha
b) El Amads de Gaula
c) El Lazarillo de Tormes
d) Ivanhoe
36.Complemento que nombra al ser que recibe la accin del verbo:
a) Atributo
b) Directo
c) Indirecto
d) Circunstancial
37.Tipo de novela ambientada en un futuro con adelantos imaginarios:
a) Ciencia Ficcin b) Policaca
c) Psicolgica
d) Realista
38.Predicado que describe lo que el sujeto HACE:
a) Verbal
b) Nominal
c) Predicativo

d) Copulativo

39.Tipo de novela que surgi en el siglo XV, cuyo protagonista lucha por el bien de los
dems:
a) Picaresca
b) Caballera
c) Histrica
d) Sentimental
40.Tipo de novela que se centra en un crimen y las acciones de un detective:
a) Ciencia Ficcin b) Policaca
c) Psicolgica
d) Realista
41.Gnero literario en prosa o en verso que se escribe para ser representado frente a
un pblico:
a) Poesa
b) Cuento
c) Teatro
d) Novela
42.Tipo de novela cuyo personaje principal es un ladrn que recurre a su astucia para
sobrevivir:
a) Picaresca
b) Caballera
c) Histrica
d) Sentimental
43.Complemento que designa al que recibe el beneficio o dao de la accin verbal:
a) Atributo
b) Directo
c) Indirecto
d) Circunstancial
44.Complemento que muestra las circunstancias en que se desarrolla la accin verbal:
a) Atributo
b) Directo
c) Indirecto
d) Circunstancial
45.Tipo de novela que refleja la realidad subjetiva y los pensamientos del personaje:
a) Ciencia Ficcin b) Policaca
c) Psicolgica
d) Realista
PARTE III
Para cada afirmacin marca V o F segn sea verdadera o falsa:
V
1.

La oracin simple slo tiene un verbo conjugado.

2.

La rima consonante es aquella en la que todos los sonidos son


iguales a partir de la ltima slaba acentuada.

3.

Antes de la invasin romana, al occidente y centro de la pennsula


ibrica se hablaban idiomas indoeuropeos.

4.

Llegu, vi, venc es un ejemplo de oracin yuxtapuesta.

5.

El castellano se impuso sobre otros dialectos debido a las invasiones


rabes que lo extendieron poco a poco hacia el sur de Castilla.

6.

El libro que me prestaste es muy bueno es un ejemplo de oracin


coordinada.

7.

El latn se fragment porque el imperio romano fue invadido por los


pueblos germanos, quienes se encargaron de dividir la unidad
lingstica.

8.

El predicado nominal describe lo que el sujeto ES en lugar de una


accin.

9.

Medir un verso es identificar su rima e importancia significativa


dentro del poema.

10
.

El castellano sustituy al latn como lengua cientfica durante el


reinado de Isabel y Fernando (Siglo de oro espaol).

X
X
X

X
X
X

PARTE IV
Realiza los siguientes ejercicios segn se indica.
1. (10 puntos) En el siguiente fragmento del poema de Alfredo Espino La muchachita
plida:
a. Cuenta las slabas mtricas en cada verso (usa la regla del acento y la
sinalefa de ser necesario).
b. Encuentra la rima en el poema y seala si es asonante o consonante, alterna
o abrazada.
Aquella muchachita plida que viva
pidiendo una limosna, de mesn en mesn,

14 A
13 + 1 =14 B

en el umbral la hallaron al despuntar el da,


con las manitas yertas y mudo el corazn.

14 A

13 + 1 = 14 B

Rima alterna
2. (25 puntos) Analiza sintcticamente las siguientes oraciones: (Cada nivel de
anlisis: sujeto y predicado, tipo de predicado, ncleos, complementos, palabra por
palabra, tiene un valor de un punto).

a) Los nios de la colonia juegan todas las tardes en el parque.


D NS CNS
NP
CC
CC
E
T
Sujeto
PV
b) La seora de la esquina es amable y generosa.
D NS CNS
C atributo
E
O
T
P
Sujeto
PN

c) Las construcciones nuevas sern desarrolladas por esa compaa el prximo


mes.
D NS
CNS
NP
AGENTE
E
T
Sujeto
PV
d) Los alumnos dijeron toda la verdad al director.
D NS
NP
CD
CI
E
T
sujeto
PV
e) Tus amigos parecen jvenes amables.
D NS
COP
ATRIBUTO
E
T
sujeto
PN

Si quieres llegar hasta arriba, no te quedes mirando la escalera. Empieza por subir el
primer escaln.

LICEO CASTILLA
NOVENO GRADO
LENGUAJE Y LITERATURA
EXAMEN
DIAGNSTICO
NOMBRE: ____________________________________________________________NOTA:
______________
INDICACIN GENERAL: Lee cuidadosamente cada dificultad y responde con letra legible y
bolgrafo azul o negro. El examen consta de cien dificultades, cada una con un valor de
un punto cada una.
PARTE I
Traslada al parntesis de la derecha el nmero correspondiente de la izquierda. Sobra un
parntesis.
1.

Conjunto de palabras que expresan una idea completa

2.

Una o ms palabras con intencin comunicativa

3.

Sujeto con un solo ncleo

4.

De quien se habla en la oracin

5.

Sujeto que est expresado en la oracin

6.

Enunciado compuesto por un solo miembro que no es


sujeto ni predicado.

7.

Sujeto que no est expresado en la oracin

8.

Lo que se dice del sujeto

9.

Enunciado compuesto por dos miembros: un sujeto y


un predicado.

10
.

Sujeto con dos o ms ncleos

( 3
)
( 6
)
( 5
)
( 4
)
( 7
)
( 9
)
( 1
0)
( 8
)
(2
)
( )
( 1
)

Simple
Unimembre
Explcito
Sujeto
Tcito
Bimembre
Compuesto
Predicado
Enunciado
Impersonal
Oracin

PARTE II
Subraya la respuesta correcta.
1. Conversacin ordenada y metdica acerca de un tema especfico. Dirigido por un
moderador:
a) Mesa redonda b) Foro
c) Debate
d) Discusin
2. En la oracin: El vestido blanco es mi favorito, el sintagma que complementa al
ncleo del sujeto es:
a) Preposicional
b) Verbal
c) Nominal
d) Adjetivo
3. Libro en el que se recogen, da a da, las reflexiones, sucesos importantes,
impresiones agradables y desagradables y todo aquello que una persona considere
valioso para recordar:
a) Biografa
b) Autobiografa
c) Crnica
d) Diario personal
4. Predicado que expresa lo que el sujeto ES:

a) Verbal

b) Nominal

c) Predicativo

5. Oraciones que no poseen sujeto:


a) Predicativas
b) Insujetas

d) Atributo

c) Impersonales

6. Relato escrito de la vida de una persona:


a) Biografa
b) Autobiografa
c) Crnica

d) Tcitas

d) Diario personal

7. Narracin breve, escrita en verso o en prosa, en la que generalmente participan


animales, plantas y cosas. Al final, siempre aparece una enseanza moral:
a) Novela
b) Cuento
c) Fbula
d) Ensayo
8. Dilogo sostenido por un grupo reducido de personas que se proponen examinar
un asunto:
a) Mesa redonda b) Foro
c) Debate
d) Discusin
9. En la oracin: La casa de mi amiga est cerca de la colina, el sintagma que
complementa al ncleo del sujeto es:
a) Preposicional
b) Verbal
c) Nominal
d) Adjetivo
10.La vida de una persona escrita por ella misma:
a) Biografa
b) Autobiografa
c) Crnica
11.Palabras que actualizan al nombre:
a) Preposiciones b) Verbos

d) Diario personal

c) Determinantes d) Adjetivos

12.Discusin de un tema por parte de un pblico y con la direccin de una persona


designada:
a) Mesa redonda b) Foro
c) Debate
d) Discusin
13.Una caracterstica de la fbula es:
a) La personificacin de sus personajes
c) Siempre es breve
e) Ninguna de las anteriores

b) El carcter moralizante
d) Todas las anteriores
f) Slo A y C son correctas

14.Determinante que anticipa el gnero y el nmero del sustantivo:


a) Posesivo
b) Demostrativo
c) Numeral
d) Artculo.
15.Complemento del predicado que designa al ser u objeto que recibe el beneficio o
perjuicio de la accin verbal:
a) Directo
b) Indirecto
c) Atributo
d) Agente
16.Determinante que indica la distancia de los seres en relacin al hablante:
a) Posesivo
b) Demostrativo
c) Numeral
d) Artculo
17.Expresa si el sustantivo determinado pertenece a otro:
a) Posesivo
b) Demostrativo
c) Numeral

d) Artculo

18.Adjetivo que forma parte del predicado pero que califica al sujeto:
a) Atributo
b) Predicativo
c) Agente
d) Circunstancial
19.Palabras que anteceden al sustantivo en cualquier funcin que desempee:

a) Pronombre

b) Determinante

c) Adjetivo

d) Adverbio

20.Programas radiales que dan a conocer un hecho o situacin de inters general:


a) Comerciales
b) Educativos
c) Informativos
d)
Musicales
21.Funcin del peridico que realiza a travs de tiras cmicas, crucigramas y otros:
a) Informar
b) Orientar
c) Entretener
d) Publicidad
22.Arquetipo del ser marginado que sirve a varios amos y cae en la mendicidad y
hasta la delincuencia:
a) Hroe
b) Pcaro
c) Avaro
d) Don Juan
23.Funcin que realiza el peridico al propagar hechos o sucesos para que la gente los
conozca:
a) Informar
b) Orientar
c) Entretener
d) Publicidad
24.Determinante que expresa cantidad en forma concreta:
a) Posesivo
b) Demostrativo
c) Numeral

d) Artculo

25.Complemento del verbo que designa al ser u objeto sobre el que recae la accin
verbal:
a) Directo
b) Indirecto
c) Atributo
d) Agente
26.Determinante que no precisa la cantidad exacta del sujeto:
a) Artculo
b) Demostrativo
c) Indefinido

d) Numeral

27.Complemento que indica quin realiza la accin verbal en una oracin pasiva:
a) Directo
b) Indirecto
c) Atributo
d) Agente
28.Arquetipo que perfila los rasgos del ser humano que slo vive para el dinero, cuyo
fin es atesorar riquezas para s mismo:
a) Hroe
b) Pcaro
c) Avaro
d) Don Juan
29.Complemento que indica alguna circunstancia en la que se ejecuta la accin
verbal:
a) Directo
b) Indirecto
c) Circunstancial
d) Agente
30.Arquetipo del personaje que lucha contra el destino:
a) Hroe
b) Pcaro
c) Avaro

d) Don Juan

31.Programas radiales que promueven campaas para producir cambios positivos en


la conducta de los radioescuchas:
a) Comerciales
b) Educativos
c) Informativos
d)
Musicales
32.Complemento del predicado que se encuentra en el predicado nominal y expresa
una cualidad del sujeto:
a) Directo
b) Indirecto
c) Atributo
d) Agente
33.Palabra que significa circunstancias sobre la accin verbal:
a) Adjetivo
b) Pronombre
c) Sustantivo

d) Adverbio

34.Es una frase adverbial:


a) A lo loco
b) Donde nos conocimos c) Lentamente
quieras

d) Cuando

35.Una forma que los escritores usan para aproximarse a los hechos histricos es:
a) Imaginando cmo ese hecho se pudo desarrollar
b) Viviendo el
hecho histrico
c) Investigando sobre el hecho histrico
d) Todos los anteriores
d) Slo B y C son correctas
36.Dos o ms palabras que tienen la funcin de complemento circunstancial:
a) Proposicin adverbial
b) Frase adverbial
c) Composicin adverbial
d) Adverbios complejos

37.Oracin dentro de otra que acta como un adverbio o sintagma adverbial:


a) Proposicin adverbial
b) Frase adverbial
c) Composicin adverbial
d) Adverbios complejos
38.En la expresin: Llegamos al pueblo donde nos conocimos, la parte subrayada
es:
a) Proposicin adverbial
b) Frase adverbial
c) Composicin adverbial
d) Adverbios complejos
39.Forma de comunicacin persuasiva que pretende convencer a las personas para
actuar de una forma determinada:
a) Noticiero
b) Discurso
c) Publicidad
d) Programa radial
40.Tiempo del verbo que indica que la accin se realiza en un tiempo anterior:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido
41.Funcin que pueden cumplir los pronombres personales:
a) Complemento directo
b) Complemento indirecto
c) Sujeto
d) Todas las anteriores
42.Persona del verbo que representa a la persona que habla:
a) Primera
b) Segunda
c) Tercera
d) Cuarta
43.Voz verbal que indica que el sujeto realiza la accin verbal:
a) Perfecta
b) Imperfecta
c) Activa

d) Pasiva

44.Persona del verbo que representa a una persona de la que se habla (no es quien
habla ni quien escucha):
a) Primera
b) Segunda
c) Tercera
d) Cuarta
45.Tiempo del verbo que indica que la accin verbal se realizar en un momento
posterior:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido
46.Es una oracin en voz pasiva:
a) Juan ha dicho eso todos los aos.
escogidos por Andrea.

b) Esos regalos fueron

c) El verano habr terminado el prximo mes.


describi Alfredo Espino.

d) Al rbol de fuego

47.Pronombres que reflejan sobre el mismo sujeto la accin que ste realiza:
a) Personales
b) Reflexivos
c) Recprocos
d)
Demostrativos
48.Modo verbal que se usa para dar rdenes o pedir favores:
a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo

d) Indefinido

49.Voz que indica que el sujeto no realiza la accin verbal, solamente la recibe:
a) Perfecta
b) Imperfecta
c) Activa
d) Pasiva
50.Persona del verbo que representa a quin escucha:
a) Primera
b) Segunda
c) Tercera

d) Cuarta

51.Modo verbal que afirma una accin verbal, en cualquier tiempo:


a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo

d) Indefinido

52.Pronombres que se refieren a las personas gramaticales y su significado depende


de quin habla:
a) Posesivos
b) Personales
c) Demostrativos
d)
Indefinidos
53.Accidente del verbo que expresa la actitud del hablante frente a la accin verbal.
a) Persona
b) Nmero
c) Tiempo
d) Modo
54.Pronombres que indican que la accin se intercambia entre dos o ms sujetos:
a) Personales
b) Reflexivos
c) Recprocos
d)
Demostrativos
55.Accidente del verbo que expresa si el sujeto realiza la accin verbal o la recibe.
a) Voz
b) Nmero
c) Tiempo
d) Modo
PARTE III
Realiza los siguientes ejercicios segn se indica.
1. Coloca el verbo de cada oracin en la persona y nmero correcto segn el/los
ncleos del sujeto:
a. La vecina de mi hermano y su amiga _HACEN_ una fiesta.
(hacer)
b. Luis, Andrea y Yo __IREMOS__al parque por la tarde.
(ir)
c. La seora __COCIN__ el pavo para el banquete navideo.
(Cocinar)
d. Mam y pap __QUIEREN__ hablar conmigo por la noche.
(querer)

e. Julio y su hija __LLEGARON__ tarde por el trfico.


(llegar)
2. (10) En cada oracin indica de qu tipo es el sintagma subrayado:
a. La nia del vestido rojo es nueva en la escuela.

NOMINAL

b. Juan toca el piano muy bien.

VERBAL

c. Fuimos a la casa de Manuel ayer.

PREPOSICIONAL

d. Ese cine es bastante incmodo.

ADJETIVO

e. Todos tus amigos parecen muy agradables.

NOMINAL

f.

PREPOSICIONAL

El abrigo de mi mam est en el armario.

g. El nio lloraba desconsoladamente.


h. El maestro trajo regalos para todos los nios.

ADVERBIO
VERBAL

i.

El estudio es muy importante para ella.

PREPOSICIONAL

j.

Con mucho gusto ir contigo.

VERBAL

3. (20 puntos) Analiza sintcticamente las siguientes oraciones: (Sujeto, predicado,


tipo de predicado, ncleos y complementos)
a. La nia del vestido rojo es nueva en la escuela.
D N CNS
C ATRIBUTO
E S
O
T
P
Sujeto
PN
b. Juan toca el piano muy bien.
N N CD
CC
S P
S PV
c. Fuimos a la casa ayer. (ST. Nosotros)
COP CC
CC
PV
d. Ese cine es bastante incmodo.
D N C ATRIBUTO
E S O
T C P
N
S
Suje PN

to
e. Todos tus amigos parecen muy agradables.
D N CNS
C ATRIBUTO
E S
O
T
P
Sujeto
PN
f.

El abrigo de mi mam est en el armario.


D N CNS
C ATRIBUTO
E S
O
T
P
Sujeto
PN

g. El nio lloraba desconsoladamente.


D N NP CC
E S
T
Suje PV
t
h. El maestro trajo regalos para todos los nios.
D NS
NP CD
CI
E
T
Sujeto PV
i.

El estudio es muy importante para ella.


D NS C ATRIBUTO
E
O
T
P
Sujet PN
o

j.

Ir contigo con mucho gusto.


N CC CC
P
PV

Si quieres llegar hasta arriba, no te quedes mirando la escalera. Empieza por subir el
primer escaln.

LICEO CASTILLA
OCTAVO
GRADO
LENGUAJE Y LITERATURA
EXAMEN
DIAGNSTICO
NOMBRE: ____________________________________________________________NOTA:
______________
INDICACIN GENERAL: Lee cuidadosamente cada dificultad y responde con letra legible y
bolgrafo azul o negro. El Examen tiene cien dificultades, cada una con un valor de un
punto.
PARTE I
Traslada al parntesis de la derecha el nmero correspondiente de la izquierda. Sobra un
parntesis.
Palabra o grupo de palabras que transmiten una idea
( 6
1.
Leyenda
completa.
)
Relato breve en prosa que narra un solo hecho en un
( 5
2.
Nominal
tiempo y lugar determinado.
)
( 8
3. De quien se habla en la oracin.
Fbula
)
Relato breve de un suceso particular y curioso ocurrido ( 1
4.
Oracin
a una o varias personas.
)
( 7
5. Predicado que describe lo que el sujeto ES
Verbal
)
Relato de tradicin oral que narra los hechos fabulosos (20
6.
Persona
o extraordinarios, con cierto fondo histrico.
)
( 4
7. Predicado que describe lo que el sujeto HACE
Ancdota
)
Composicin breve en verso o en prosa, de la que se
( 3
8.
Sujeto
desprende una enseanza moral.
)
Sustantivos que nombran a cualquier objeto o ser sin
( 2
9.
Cuento
diferencias de los otros de su misma clase.
)
10 Sustantivos que, estando en singular, nombran a un
( 12
Propios
.
solo objeto o ser.
)
11 Sustantivos que, en singular, nombran a un conjunto
( 1
Individuales
.
de objetos.
0)
12 Sustantivos que nombran a un objeto o ser,
( 1
Colectivos
.
distinguindolo de otros de su misma clase.
1)
13 Narraciones que emplean datos supuestamente
( 9
Comunes
.
cientficos
)
14 Pronombres que se refieren a otro sintagma nominal
( 17
Indefinidos
.
que ya ha sido expresado.
)
15
(18
Pronombres que indican posesin o pertenencia.
Determinantes
.
)
16
(19
Parte variable de la oracin que sustituye al nombre.
Demostrativos
.
)
17 Pronombres que expresan de forma imprecisa nociones ( Adjetivo
.
de cantidad, intensidad o identidad.
)
18 Palabras que se anteponen al nombre para concretar
( 13
Ciencia ficcin
.
su significado.
)

19
.
20
.

Pronombres que indican una relacin de distancia de


los seres a los que se refieren respecto de la persona
que habla.
Accidente del verbo que indica quin realiza la accin
verbal.

( 14
)
( 16
)
( 15
)

Relativos
Pronombre
Posesivos

PARTE II
Subraya la respuesta correcta.
1. Mayor fuerza de voz con la que se pronuncia una slaba en una palabra:
a) Slaba tnica
b) Acento
c) Tilde
d) Slaba
tona
2. Smbolo grfico que indica en algunas palabra dnde va la mayor fuerza de voz:
a) Slaba tnica
b) Acento
c) Tilde
d) Slaba
tona
3. Descripcin de un lugar o paisaje:
a) Topografa
b) Cronografa
Crinografa

c) Retrato

d)

4. Descripcin de las caractersticas morales de una persona:


a) Prosopografa b) Etopeya
c) Retrato
d) Crinografa
5. Descripcin de un momento o poca histrica:
a) Topografa
b) Cronografa
Crinografa

c) Retrato

d)

6. Descripcin de las caractersticas fsicas y morales de una persona:


a) Prosopografa b) Etopeya
c) Retrato
d) Crinografa
7. Slaba que posee la mayor fuerza de voz en una palabra:
a) Slaba tnica
b) Acento
c) Tilde
tona

d) Slaba

8. Descripcin de un objeto:
a) Topografa
b) Cronografa
Crinografa

d)

c) Retrato

9. Descripcin de las caractersticas fsicas de una persona o animal:


a) Prosopografa b) Etopeya
c) Retrato
d) Crinografa
10.Palabra que nombra cualidades o caractersticas de las personas, animales o
cosas:
a) Adverbio
b) pronombre
c) Adjetivo
d) Sustantivo
11.Grado del adjetivo en que slo nombra la cualidad sin compararla con otros seres:
a) Comparativo
b) Positivo
c) Superlativo
d) Relativo
12.Grado del adjetivo en que se establece comparacin entre dos seres que poseen la
misma cualidad:
a) Comparativo
b) Positivo
c) Superlativo
d) Relativo

13.Palabra que denomina la accin, estado o proceso que se sita en un tiempo


determinado:
a) Adverbio
b) verbo
c) adjetivo
d) Sustantivo
14.Palabra que se emplea para nombrar personas, animales, objetos o ideas:
a) Adverbio
b) pronombre
c) Adjetivo
d) Sustantivo
15.Grado del adjetivo que se utiliza para expresar una cualidad que un ser posee en
un grado mximo:
a) Comparativo
b) Positivo
c) Superlativo
d) Relativo
16.Cuando un adjetivo pierde una o ms letras cuando va antes de un sustantivo se
dice que est:
a) Acortado
b) Apocopado
c) Concordado
d) Eso no se
puede hacer
17.Accidente del sustantivo que indica si el sustantivo refleja a un solo ser o a varios:
a) Nmero
b) Gnero
d) Persona
d) Tiempo
18.Palabra que se refiere al verbo y expresa circunstancias:
a) Adverbio
b) pronombre
c) Adjetivo

d) Sustantivo

19.Accidente gramatical que poseen los sustantivos, el cual permite clasificarlos en


femeninos o masculinos:
a) Nmero
b) Gnero
d) Persona
d) Tiempo
20.Palabra cuya funcin es sustituir al nombre para evitar su repeticin:
a) Adverbio
b) pronombre
c) Adjetivo
d) Sustantivo
21.Palabra que se antepone al sustantivo para actualizarlo, concretarlo y limitar su
significado:
a) Pronombre
b) Determinante c) Conjuncin
d)
Preposicin
22.Tiempo del verbo que indica que la accin se realiza en un tiempo anterior:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido
23.Persona del verbo que representa a la persona que habla:
a) Primera
b) Segunda
c) Tercera
d) Cuarta
24.Voz verbal que indica que el sujeto realiza la accin verbal:
a) Perfecta
b) Imperfecta
c) Activa

d) Pasiva

25.Persona del verbo que representa a una persona de la que se habla (no es quien
habla ni quien escucha):
a) Primera
b) Segunda
c) Tercera
d) Cuarta
26.Tiempo del verbo que indica que la accin verbal se realizar en un momento
posterior:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido
27.Modo verbal que se usa para dar rdenes o pedir favores:
a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo

d) Indefinido

28.Voz que indica que el sujeto no realiza la accin verbal, solamente la recibe:
a) Perfecta
b) Imperfecta
c) Activa
d) Pasiva
29.Persona del verbo que representa a quin escucha:
a) Primera
b) Segunda
c) Tercera

d) Cuarta

30.Accidente del verbo que indica cuntos seres realizan la accin verbal.
a) Persona
b) Nmero
c) Tiempo
d) Modo
31.Tiempo del verbo que indica que la accin se realiza en un momento actual:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido
32.Nmero del verbo que indica que varios seres realizan la accin verbal:
a) Simple
b) Compuesto
c) Singular
d) Plural
33.Parte del verbo que cambia para modificar el significado del verbo:
a) Morfema
b) Prefijos
c) Sufijos
d) Lexema
34.Modo verbal que afirma una accin verbal, en cualquier tiempo:
a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo

d) Indefinido

35.Determinantes que indican cantidad u orden exacto:


a) Numerales
b) Ordenativos
c) Demostrativos
Indefinidos

d)

36.Determinante que se antepone al sustantivo para determinar su gnero y nmero:


a) Posesivos
b) Artculos
c) Demostrativos
d) Indefinidos
37.Representacin por medio de palabras de una persona, animal, cosa o lugar:
a) Narracin
b) Descripcin
c) Ficcin
d) Disertacin
38.Determinantes que expresan relacin de pertenencia:
a) Posesivos
b) Artculos
c) Demostrativos

d) Indefinidos

39.Pronombres que se refieren a las personas gramaticales y su significado depende


de quin habla:
a) Posesivos
b) Personales
c) Demostrativos
d)
Indefinidos
40.Determinantes que expresan nociones de cantidad o existencia de forma
imprecisa:
a) Numerales
b) Ordenativos
c) Demostrativos
Indefinidos
41.Unin del artculo con una preposicin en una sola palabra:
a) Adverbio
b) Conjuncin
c) Contraccin
Interjeccin

d)

d)

42.Determinantes que indican distancia entre los seres u objetos de que se habla y la
persona que habla:
a) Posesivos
b) Artculos
c) Demostrativos
d) Indefinidos

43.Accidente del verbo que expresa la actitud del hablante frente a la accin verbal.
a) Persona
b) Nmero
c) Tiempo
d) Modo
44.Accidente del verbo que indica el momento en que se realiza la accin verbal.
a) Persona
b) Nmero
c) Tiempo
d) Modo
45.Accidente del verbo que expresa si el sujeto realiza la accin verbal o la recibe.
a) Voz
b) Nmero
c) Tiempo
d) Modo
PARTE III
Realiza los siguientes ejercicios segn se indica.
1. (10) Coloca junto a cada oracin si el predicado es nominal o verbal:
a. La nia del vestido rojo es nueva en la escuela.
Nominal
b. Juan toca el piano muy bien.

verbal

c. Fuimos a la casa de Manuel ayer.

verbal

d. Ese cine es bastante incmodo.

Nominal

e. Todos tus amigos parecen muy agradables.

Nominal

f.

Nominal

El abrigo de mi mam est en el armario.

g. El nio lloraba desconsoladamente.

Verbal

h. El maestro trajo regalos para todos los nios.

Verbal

i.

El estudio es muy importante para ella.

Nominal

j.

Con mucho gusto ir contigo.

Verbal

2. Encierra la slaba tnica en cada una de las siguientes palabras e indica si es


aguda, grave o esdrjula:
- Pared
aguda
- Cancin aguda
-

Cama

grave

Jos

aguda

Cscara esdrjula

Platillo

grave

Lmpara esdrjula

Clsico

esdrjula

Vaso

Regla

grave

grave

3. Coloca la tilde donde sea necesario:


- Tcnico
-

Discusin

Mrmol

Exmenes

Ancdota

4. Coloca cada uno de los accidentes verbales de las formas que se te presentan a
continuacin:
Forma verbal

Tiempo

Voz

Fue dicho

pasado

Pasiva

Llegars

futuro

Activa

Dijeron

pasado

Activa

Juego
Es trado

presente
presente

Activa
Pasado

Si quieres llegar hasta arriba, no te quedes mirando la escalera. Empieza por subir el
primer escaln.

LICEO CASTILLA

SPTIMO
GRADO

LENGUAJE Y LITERATURA
EXAMEN
DIAGNSTICO
NOMBRE: ____________________________________________________________NOTA:
______________
INDICACIN GENERAL: Lee cuidadosamente cada dificultad y responde con letra legible y
bolgrafo azul o negro. El Examen tiene ochenta y cinco dificultades, cada una con un
valor de 1.18 puntos.
PARTE I
Traslada al parntesis de la derecha el nmero correspondiente de la izquierda. Sobra un
parntesis.
1.
2.
3.

Nombra personas, animales, objetos, etc.


Fuerza mayor de voz con que se pronuncia una slaba en
una palabra.
Palabras que complementan al sustantivo indicando
cantidad, pertenencia, distancia, etc.

4.

Marca grfica del acento.

5.

Palabra que califica y modifica al sustantivo.

6.
7.
8.
9.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.

Parte variable de la oracin que sustituye al nombre o


sustantivo.
Narraciones cortas que recogen del colectivo popular las
creencias de los pueblos sobre cosas inexplicables.
Accidente del verbo que indica cuntos seres realizan la
accin verbal.
Palabra ms importante de la oracin que indica accin,
estado o proceso.
Accidente del verbo que expresa la actitud del hablante
frente a la accin verbal.
Accidente del verbo que indica el momento en que se
realiza la accin verbal.
Accidente del verbo que expresa si el sujeto realiza la
accin verbal o la recibe.
Accidente del verbo que indica quin realiza la accin
verbal.
Composicin literaria breve cuyos personajes son
animales u objetos inanimados. Deja una moraleja
Gnero literario que abarca la poesa y expresa los
sentimientos del artista.

( 5
)
( 4
)
( 15
)
( 2
)
( 1
)
( 3
)
( 7
)
( 6
)
( 13
)
( -)
( 12
)
( 11
)
( 1
0)
( 9
)
( 8
)
( 14
)

Adjetivo
Tilde
Lrico
Acento
Sustantivo
Determinante
Leyenda
Pronombre
Persona
Aspecto
Voz
Tiempo
Modo
Verbo
Nmero
Fbula

PARTE II
Subraya la respuesta correcta.
1. Abarca el cuento y la novela. Es un gnero escrito en prosa con base en la ficcin:

a) Lrico
anteriores

b) Narrativo

c) Dramtico

d) Ninguna de las

2. Primer, cuatro, medio son ejemplos de determinantes:


a) Artculos
b) Numerales
c) Posesivos

d) Demostrativos

3. El, la, los, las son ejemplos de determinantes:


a) Artculos
b) Numerales
c) Posesivos

d) Demostrativos

4. Abarca las obras de teatro. La presentacin ante un pblico es una de sus


caractersticas:
a) Lrico
b) Narrativo
c) Dramtico
d) Ninguna de las
anteriores
5. Historia ms o menos breve en la cual se narra una serie de acontecimientos
imaginarios:
a) Cuento
b) Leyenda
c) Mito
d) Fbula
6. Los pronombres: mo, tuyo, nuestro, son de tipo:
a) Personales
b) Demostrativos c) Posesivos

d) Indefinidos

7. Tiempo del verbo que indica que la accin se realiza en un tiempo anterior:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido
8. Repeticin de sonidos al final de los versos de un poema:
a) Rima
b) Ritmo
c) Verso

d) Estrofa

9. Modo verbal que expresa deseos, posibilidades o condiciones:


a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo

d) Indefinido

10.Persona del verbo que representa a la persona que habla:


a) Primera
b) Segunda
c) Tercera
d) Cuarta
11.Voz verbal que indica que el sujeto realiza la accin verbal:
a) Perfecta
b) Imperfecta
c) Activa

d) Pasiva

12.Nmero del verbo que indica que la accin verbal la realiza un solo ser:
a) Simple
b) Compuesto
c) Singular
d) Plural
13.Palabra que muestra las circunstancias en que se realiza la accin verbal:
a) Adjetivo
b) Sustantivo
c) Adverbio
d) Pronombre
14.Lnea medida que se usa en un poema:
a) Rima
b) Ritmo

c) Verso

d) Estrofa

15.Persona del verbo que representa a una persona de la que se habla (no es quien
habla ni quien escucha):
a) Primera
b) Segunda
c) Tercera
d) Cuarta
16.Tiempo del verbo que indica que la accin verbal se realizar en un momento
posterior:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido

17.Obra literaria que narra una historia. Se caracteriza por ser extensa y compleja.
a) Cuento
b) Novela
c) Fbula
d) Poema
18.Modo verbal que se usa para dar rdenes o pedir favores:
a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo

d) Indefinido

19.Voz que indica que el sujeto no realiza la accin verbal, solamente la recibe:
a) Perfecta
b) Imperfecta
c) Activa
d) Pasiva
20.Recurso que usa la poesa a travs del cual se usan giros del lenguaje para
expresar los sentimientos del poeta:
a) Rima
b) Musicalidad
c) Verso
d) Lenguaje
figurado
21.Tiempo del verbo que indica que la accin se realiza en un momento actual:
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Indefinido
22.Nmero del verbo que indica que varios seres realizan la accin verbal:
a) Simple
b) Compuesto
c) Singular
d) Plural
23.Parte del verbo que cambia para modificar el significado del verbo:
a) Morfema
b) Prefijos
c) Sufijos
d) Lexema
24.Conjunto de dos o ms versos que forman un poema:
a) Rima
b) Ritmo
c) Verso

d) Estrofa

25.Modo verbal que afirma una accin verbal, en cualquier tiempo:


a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo

d) Indefinido

PARTE III
Realiza los siguientes ejercicios segn se indica.
1. Subraya diez adjetivos en el siguiente prrafo:
Mi hermana es una mujer alta, es rubia, su tez es blanca, sus ojos caf y sus labios rojos
como sangre, es delgada, su cintura es muy pequea y sus piernas muy largas, parece
una modelo. Es mi hermana mayor y la admiro mucho, pues tiene un carcter alegre,
entusiasta, es comprensiva y siempre dispuesta a escuchar. Ella es muy estudiosa y
persistente, no pierde el tiempo y es muy puntual en todas sus responsabilidades.
2. En cada una de las siguientes oraciones, subraya los pronombres:
a. Esa casa es tuya.
b. No me gusta que te griten.
c. l come mucho pastel.
d. Tus amigos me trajeron a mi casa.

e. Yo no juego con ellos.


3.

Coloca el punto donde sea necesario:


f. El Sr. Garca est muy saludable. Pronto podr viajar.
g. Mi amiga Ana tiene unos gatos muy lindos. Dos de ellos son angora y el otro
es siams. Hace ya varios aos que los tiene en su casa.

4. Coloca la coma donde sea necesario:


h. Asistieron a la marcha estudiantes, obreros, profesionales
i. Nos robaron joyas, enseres elctricos, dinero y cuadros
j. Escucha muchacha el consejo de una madre
k. Tenochtitln, la gran ciudad azteca, qued sepultada
l. Si llegas antes que yo, compra los boletos
5. Coloca los dos puntos donde sea necesario:
m. Scrates dijo: Concete a ti mismo
n. Con esto termin aquel jocoso incidente: los curiosos se fueron alejando
poco a poco
o. Benito Jurez dijo: El respeto al derecho ajeno es la paz
5. Coloca cada uno de los accidentes verbales de las formas que se te presentan a
continuacin:
Forma verbal
Persona
Nmero
Tiempo
Voz
Fue dicho

singular

pasado

Pasiva

Llegars

Singular

Futuro

Activa

Dijeron

2 3

plural

Pasado

Activa

Juego

Singular

Es trado

Singular

Presente
Presente

Activa
Pasiva

Si quieres llegar hasta arriba, no te quedes mirando la escalera. Empieza por subir el
primer escaln.