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Fonologa lxica
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Trabajo de investigacin
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Daniela lvarez - Abner Hernndez
Docente: Renee Nuez
Carrera: Fonoaudiologa

ndice

Contenido
Introduccin...............................................................................................................3
Que es la fonologa Lxica?....................................................................................4
Qu es Lexema?.....................................................................................................4
Que son y cmo se Clasifican los morfemas?........................................................5
a) prefijos......5
b) sufijos.5
c) desinencias...5
d) determinantes..5
e) preposiciones.......5
f) conjugaciones...5
Las palabras.....6
a) palabras simples..6
b) palabras compuestas..6
c) palabras parasintticas...6
Bibliografa....7

Introduccin
El modelo de fonologa lxica engloba reglas de formacin de palabras en
conjunto con las reglas gramaticales existentes en el espaol, es decir, es un
conjunto de la morfologa y la fonologa.
En el lxico, las reglas lxicas operan sucesivamente. Primero, sobre la raz de la
Palabra; luego, sobre los afijos ms cercanos a ella; y, despus, sobre los afijos
ms lejanos. El resultado de todas estas aplicaciones es una representacin lxica
preparada para ser insertada en la estructura sintctica en una oracin.
En este trabajo explicaremos la formacin gramtica de las palabras pasando por
cada uno de sus trminos y dando ejemplos de cada uno

Que es la fonologa Lxica?


Las palabras de una lengua estn compuestas por unidades menores, que a su vez
pueden dividirse en otras unidades ms pequeas.
En donde existen tres niveles del estudio sobre la lengua que son:
- nivel morfosintctico
- nivel fnico
- nivel lxico- semntico: Corresponde al significado de los elementos lingsticos, y,
tomando como base la unidad lxica o lexema, la muestra dividida en cada una de las
unidades portadoras de significados o semas.

Lxico: Se refiere al vocabulario. Algunas palabras existen en una regin y en otra no,
como algunos indigenismos o extranjerismos.
Ej: en el salvador a los nios se les llama chipotes

Semntico: Es el significado de palabras o frases


Una palabra se puede dividir en partes ms pequeas, donde cada una tiene un
significado para la palabra en s, a estas se le denominan monemas y estos se pueden
dividir en lexemas y morfemas que vienen de las palabras griegas Lexa que significa
concepto y Morfe que significa forma, por lo tanto, el morfema es quien da forma al
concepto.
Existen 2 rutas principales para acceder a la lectura: la ruta lxica y la ruta sublxica.
La ruta lxica es aquella ruta que lee la palabra globalmente sin necesidad de
descomponerla.
Palabras muy familiares como mam, coche o casa se leern en su conjunto pero si
se presenta dificultad en este nivel ser necesario leerla letra por letra, esto se traduce en
una lectura silabeada (m-a-m-). Tambin tienden a sustituir una palabra por otra cuando
la estrategia de lectura es arriesgada, es decir, una lectura rpida y sin prestar la
suficiente atencin. Ejemplo: ante la palabra camisn leen camin.
En cambio, la ruta sublxica lee las palabras fragmentndolas y aplicando reglas.
Analiza la palabra letra por letra para acceder a su significado. Por esta ruta suelen leerse
las palabras nuevas o poco frecuentes. Quien no conoce las reglas, ya sean simples o
contextuales, tiende a sustituir unas letras por otras.

Por ejemplo: la regla de la c dice que esta letra seguida de las vocales e, i suena /s/.
Entonces la palabra cesta se leer questa si no domina bien el uso de esta regla.

Qu es Lexema?
Lexema es la raz de una palabra y aporta el mayor peso del significado de ella y es la
parte que se repite al crear y/o utilizar palabras derivadas.
Por ejemplo: Casa, Casita, Casota, Casas, Casonas, Caseta. El lexema sera CAS

Que son y cmo se Clasifican los morfemas?


Los morfemas son partculas que se aaden al lexema para modificar o
especificar algo. Gramaticalmente los morfemas se dividen en:
a)

b)

c)

d)

e)

A) Prefijos
B) Sufijo
C) Desinencias
D) Determinantes
E) Preposiciones
F) Conjugaciones.
Prefijos: es agregar morfemas antes del lexema para derivar la palabra
final.
Ejemplo: DES orden donde orden seria el lexema y Des el prefijo.
Sufijos: es agregar morfemas despus del lexema para derivar la palabra
final
Ejemplo: orden ADO
Desinencias: es la parte de los morfemas que indican el gnero, nmero
y tiempo.
Ejemplo: Perro (gnero masculino), Perros (Plural), Estudiaba (tiempo
pasado)
Determinantes: son palabras que acompaan al sustantivo y se
clasifican en: Artculos (l, la, los, las) Demostrativos (aquel, aquellas)
Posesivos (mi, tu, su, mo, tuyo) Indefinidos (un, una, algunos), Numerales
(uno, dos, diez).
Se debe de tener cuidado con no confundir los morfemas determinantes
con los pronombres, se diferencian en que los pronombres siempre
sustituyen al nombre, que por la etimologa la palabra pronombre significa
en vez del nombre, por el nombre o en lugar del nombre
Ejemplo: l curso termina en mayo. (Determinante acompaa a curso)
l termin el curso (Pronombre, sustituye nombre de varn)
Preposiciones: es un morfema que sirve para establecer una relacin
dentro de una oracin.
Ejemplo: A, Ante, Bajo, con, contra, hasta, durante, hacia, para, por, segn,
etc.

f) Conjugaciones: son morfemas que sirven para unir 2 sujetos o


predicados en la oracin
Ejemplo: y, e, ni, o, u, porque, sin embargo, mas, etc.
- Pedro e Irma ni son novios ni se hablan-

Juntos ambos (lexema y morfemas) crean palabras y a su vez oraciones,


hablando de palabras tambin existen tipos de palabras que son las simples,
compuestas y parasintticas.
a) Palabras simples: son palabras compuestas por un solo lexema y
uno o ms morfemas
Ejemplo: casa libros mesa tizas.
b) Palabras compuestas: son palabras con dos o ms lexemas, y
podran tambin contener morfemas flexivos.
Ejemplo: peli-rrojo, saca-puntas, agua-rdiente.
c) Palabras parasintticas: son palabras que contienen uno o ms
lexemas y mnimo uno o dos morfemas.
Ejemplo: quince-ae-ro

Bibliografa
Antonio Benito Mozas. (1992). GRAMATICA PRCTICA autoaprendizaje. (pp.
300-328) ESPAA: EDAF.S.A
Jos miguel Pons Carlos-Roca, Mara Jess Ramrez Garca, Mara Elena Tardn
Marcos. (2016). LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4ESO (LOMCE). (pp.
13-19). EDITEX
Luis Alberto Hernando Cuadrado. (2007). ASPECTOS TERICOS DE LOS
MODELOS FONOLGICOS. Dicenda. Cuadernos de Filologa Hispnica. (pp.
105-123). Madrid.