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Introducción a la Cultura Grecolatina

Año académico: 2016.
Carrera: Profesorado y Licenciatura en Letras
Modalidad: Anual.
Carga Horaria: 90 horas.
Profesores a cargo: Prof. María Teresa Giménez de Joya (por extensión de funciones de
Lengua y Literatura Latinas I) y Lic. José Sánchez Toranzo (por extensión de funciones
de Lengua y Literatura Griegas I).
Jefe de Trabajos Prácticos: Prof. Claudia E. Lobo
Auxiliar Docente Graduada: Prof. Claudia E. Quiroga.
Evaluación: Asignatura con examen final.

Objetivos

Valorar la contribución de las culturas griega y latina en la conformación cultural de
Occidente.
Reconocer los contextos socio-políticos de producción textual y las líneas de
reflexión predominantes, en consonancia con las mediaciones institucionales, las
estructuras ideológicas y los espacios de poder de diversa naturaleza.
Analizar la transmisión cultural desde Grecia a Roma, incluyendo la época
helenística, a fin de marcar continuidades y rupturas y comprender los paradigmas
de las manifestaciones culturales de Occidente.
Evaluar el aporte de las culturas de la Antigüedad clásica en la conformación de los
cánones lingüístico-literarios de las culturas actuales.

Contenidos
1.- Concepto de cultura. La cultura griega y romana. Contextualización histórica de las
culturas griega, helenística y romana.
2.- La cultura griega:
I. Marco geográfico e histórico de Grecia.
II. Etapas en la historia de Grecia: La civilización cicládica, minoica y micénica. La
Edad Oscura, la Edad Arcaica y la época clásica. El helenismo. El período bizantino.
III. Sistema político. Historia de las formas de gobierno en Grecia. El Gobierno en
Atenas: instituciones del sistema democrático.
IV. Sistema jurídico. Leyes y tribunales.
IV. Sistema social: La polis. La ciudadanía en Atenas. Conformación de la familia. El
matrimonio. Nacimiento y adopción. Situación de la mujer. Esparcimientos.
V. Sistema artístico: La literatura clásica: poesía épica, didáctica, lírica y dramática. La
prosa. La literatura helenística. El arte: escultura, cerámica y escultura.
VI. Sistema religioso. Los mitos de creación según Hesíodo. Mitos y leyendas. El
panteón olímpico. Los dioses infernales. Las religiones mistéricas. El culto: templos y
sacerdotes. El culto a los muertos. La contaminación. La adivinación: prodigios,
presagios y oráculos. Los festivales. Los juegos panhelénicos.
VII. Sistema lingüístico. Orígenes de la lengua griega. Dialectos. Creación y difusión
del alfabeto. Soportes y formas de la escritura. Libros y bibliotecas. Supervivencia del

economía y sociedad. Selección de Teócrito. Arquíloco. Sacerdotes y adivinos. La Academia y el Liceo. Contexto histórico. organización militar y vida familiar en el poema. religión. Filósofos y escuelas. Sistema político a través de los textos: a) La monarquía.. Sistema político. VIII. Contexto histórico. La literatura helenística.La cultura latina: I. Política.. Formación militar. social. Marco histórico y geográfico. Características y temas. Eneas y la tradición troyana. otras especies poéticas: elegía y poesía yámbica. Estructura formal. c) El principado y el imperio: La concentración de poderes en la figura del princeps. Marco geográfico e histórico de Roma. Píndaro y Simónides. Conformación del ejército. XI. El imperio de Alejandro y sus consecuencias culturales. Origen. Origen. Presagios y prodigios. Las oposiciones presentes en la obra: ciudadanosextranjeros. religioso y filosófico a través de los textos: a) De la monarquía a la aristocracia: La epopeya.La cultura helenística: I. Distribución del poder entre el rey. Festividades teatrales en Atenas. Estructura. El testimonio de la historia: fragmentos del libro I de La historia de Roma. La actividad política. El juego de los poderes: magistraturas. Sociedad. Contexto histórico e imágenes de la mujer en la obra. La enseñanza sistemática. Fundación de la ciudad y reyes legendarios. Medea de Eurípides. Augusto y la restauración de la república. Teognis. Organización. Evolución del latín a las lenguas neolatinas o romances. Alceo. Características de la comedia antigua. 4. Características. Safo. El discurso fúnebre en La guerra del Peloponeso de Tucídides. senado y asambleas. instituciones políticas. Política cultural de Augusto: el Círculo de Mecenas. Sistema lingüístico: el latín. Crisis de 1a república e instauración del principado.griego en el español moderno: sufijos y prefijos en las creaciones científicas y en la lengua corriente. hombre-mujer. El espacio político. La asamblea de las mujeres de Aristófanes. La ciencia y la filosofía. La épica y el “segundo nacimiento de Roma”: La Eneida de Virgilio. X. Concepción del amor. Mimnermo. Contexto histórico. c) La democracia: La tragedia. Etapas. La marina. Sistema educativo. El cursus honorum. Evolución del pensamiento científico. La leyenda de Troya: causas míticas de la guerra. Anacreonte. a) La monarquía helenística: La poesía bucólica y su particularidad. Personajes y procedimientos cómicos. El culto. El edificio teatral y los actores. La efebía. Marco histórico. móviles de Medea. Características del héroe trágico. Sistema militar. La comedia. Íbico. Tirteo. Concepto. b) De la aristocracia a la tiranía: La poesía lírica. III. Ilíada. Etapas. de Tito Livio. 3. b) La república. El cosmopolitismo. Representación. Temas. La cuestión homérica. Evolución del pensamiento filosófico. Alcances de la Romanitas. Especies: coral y monódica. . Ritos fúnebres. Variedades lingüísticas del latín. La alfabetización. Crisis y destrucción del imperio. Crisis de la monarquía e instauración de la república. Origen. Selección de poemas de Calino. Sus orígenes: el indoeuropeo. el senado y la asamblea. IX. Divisiones. Procedimiento de selección y de representación de las obras. II.

la fabula graeca: Medea.IV. Horacio y Propercio. Vigencia en el Derecho occidental. El Estoicismo romano. Evaluación Materia con examen final Requisitos para regularizar la materia: • Dos parciales (aprobados con un mínimo de 4 puntos). comedia de Terencio. José Sánchez Toranzo . Sistema social: a) unidades (familia. el teatro: comedia y tragedia. Prof. Sistema militar: el ejército y su función. amigos). Notas del pensamiento intelectual romano. El Eclecticismo. Formación militar. Sistema jurídico: el mos maiorum. Neopirronismo y Neopitagorismo. La filosofía durante el Imperio. Principales manifestaciones: el género demostrativo. V. gens. La educación del romano. VIII. VII. Características de la filosofía romana. de Séneca. dioses: la tríada capitolina. b) Clases (nobles. VI. IX. Sistema educativo. los oráculos. el foedus amoris. c) relaciones (patrones. La filosofía en Roma. clientes. Sistema religioso: culto privado y público. amicitia). • 75 % de asistencia. La situación de la mujer. el derecho escrito. presagios y augurios. María Teresa Giménez de Joya Prof. La tragedia de inspiración griega. el matrimonio romano. • 75 % de trabajos prácticos. Actividad intelectual: aspectos destacables en relación con la apropiación de la cultura greco-helenística. La afirmación de la vida personal: Selección de poetas latinos: Catulo. la situación de la mujer. plebeyos y esclavos). la historiografía. El amor entre los romanos. Epicureísmo. Importancia de la práctica forense y militar en la educación del ciudadano. Distribución de los roles en la sociedad romana: Los adelfos. la Ley de las Doce Tablas. Organización del ejército. Las fuentes del Derecho romano. los ludi o juegos. las thermae). el otium (las cenae o cenas.

México: F. Glover. Aristófanes. Giardina A. La tradición clásica. Bari. La Atenas de Pericles. Constantino. Barcelona: Paidós.C. Néstor.).Bibliografía Abramowicz. Fernández Galeano.1953. 1972. 1989. Oriente y Grecia. 1957. Fedeli P. 1962. M. Barcelona. Historia y civilización de los griegos. Diccionario de mitología griega y romana. Estefanía D. 1992. 1987. Buenos Aires: Gradifico. D. Madrid: Taurus. Catulo. Buenos Aires: EUDEBA. 1997..C. Highet. Madrid/México: Siglo XXI. W. Oriente. 1980. 1995. Historia social de Grecia. H. 1954. Kitto. 1987. Ariel. Griegos y Persas. 1998. 1981. Santiago. Barcelona: UTEHA. Guthrie. Georges y Perrot. La invención de la Filosofía. Pierre.v. Il trípode. Bowra. Blázquez. Jäger. Historia de las religiones antiguas. Grimal. Los griegos. 1984. Buenos Aires: Losada. M. Historia de las mujeres en Occidente: La Antigüedad. Mitología griega. Raffaele. 1977. 1999. La vida en la antigua Roma. Trad. G. Barcelona: Paidós. El helenismo y el auge de Roma. Joaquín (coord. Kenney E. El mundo antiguo. La literatura griega de la época helenística e imperial. 1994. España: Paidós. La literatura griega clásica. 1997. Buenos Aires : UBA. Ferrraté. y otros. Raquel. Finley. Buenos Aires: EUDEBA. Gilbert.): Historia de la Filosofía Antigua. 1975. 1991. Líricos griegos arcaicos. México: Alianza. Madrid: Cátedra. y otros. 1998. -------. Bianchi Bandinelli R.: Los Filósofos Griegos de Tales a Aristóteles. y Pociña A. Jorge y Montero. La Grecia primitiva: Edad del Bronce y era Arcaica. Bengstson. 1968. Buenos Aires: Biblos. (ed. 1974. -------. 1993. Nuri. Barcelona: Labor. y Clausen W. Barcelona: Crítica. ------. tomos I al IV. 1999. Madrid: Alianza. Jeannine. Diccionario de la mitología clásica. La civilización romana. -------. Madrid: Alianza. La ciudad griega. Juan (ed. H. Werner. F. Glotz. (Cambridge University). El amor en la Roma antigua. Historia de la literatura clásica. Gredos. 1993. Aproximación a su estudio. . Historia antigua (Grecia y Roma). Michelle (eds. 2003. México: FCE. Ferrater Mora.). C. C. ----. 2008. F. El hombre romano. II Literatura latina. Madrid. de Luis Segalá y Estalella.C. Ediciones clásicas. Bilbao: Siglo XXI. 1971. André y Auboyer. Madrid: Trotta.) Historia de la literatura latina. 1993. Bowra. Barcelona: Bosch. ----. España. La economía en la Antigüedad. y Scheid J. Géneros literarios romanos.E.E. Los romanos: México: FCE. ----. Barrow R. Martinez-Pinna.J. 1948. E. Codoñer. ----. Barcelona: Gallimard. Bickel. Buenos Aires: Losada.: Diccionario de Filosofía. 1999. Historia de la literatura romana. Los griegos de la Antigüedad. I. Falcon Martínez. 2004. 1994. Literatura latina. Nuestros antepasados los romanos. La Ilíada: La Batracomiomaquia: Himnos homéricos. J. Cordero. España. Madrid. Seix Barral: Barcelona. Barcelona: Destino. H. 1999 . “La evolución de la humanidad”. Poemas. R.). Influencias griegas y romanas en la literatura occidental. Madrid: Akal. 1996. Barcelona: Crítica. Gschnitzer. Aymard. Paideia: Los ideales de la cultura griega. Literatura latina.. Bayet. 2008. Cátedra. Barcelona: Ariel. Traducción de Pablo Caballero y otros. La Grecia antigua. Gómez Pantoja. Cantarella.E. 2000. García Gual (ed. J. Duby. Una Introducción a la filosofía antigua. Historia de la literatura griega. Las nubes de Aristófanes. Hanoune R. José María. Barcelona: Ariel.. 1968. México: Fondo de Cultura Económica. Barcelona: Paidós. Gredos. Grecia y Roma. 1989. México: F. M. México: F. 1972. T. Emilio y López Melero. Homero. Buenos Aires Losada. 1972. C.

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