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UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICA Y QUIMICA


CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
PROGRAMA ANALTICO
A. DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
DEPARTAMENTO:

DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIONES
CIVILES

ASIGNATURA:

CONSTRUCCIONES CIVILES II

CIC - 026

CODIGO:
ORGANIZACIN CURRICULAR1:

Asignatura de competencias de Especialidad


de Carrera

N. DE CRDITOS:

VIGENCIA DESDE:

Mayo 2016- SEPTIEMBRE 2016

CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE DEBEN


SER APROBADAS ANTES DE CURSAR ESTE
CONTENIDO DISCIPLINAR
CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE DEBEN
CO-REQUISITOS:
SER CURSADOS AL MISMO TIEMPO QUE ESTE
CONTENIDO DISCIPLINAR
CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA
PREREQUISITOS:

B. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA


OBJETIVO/COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA2:
Disear y Determinar procesos de Construccin en obras civiles en las reas
estructurales, viales, sanitarias, hidrulicas aplicables a la Ingeniera Civil en
concordancia con las especificaciones tcnicas, equipos, mano de obra,
materiales, transporte, tecnologa y normas vigentes que rigen en la
actualidad.
Implementar Sistemas de Seguridad e Higiene Industrial para precautelar la
integridad del personal empleado en la construccin, interpretando las
interrelaciones que se producen en los procesos constructivos entre hombres,
equipos y materiales
Mitigar el Impacto Ambiental producido en la construccin de obras civiles
estableciendo sistemas de remediacin.
1 De conformidad a los arts. 56, 57, 58 y 59 del Reglamento de Rgimen
Acadmico UTM
2 Asumir un objetivo del art 2 del Reglamento de Rgimen Acadmico UTM de acuerdo a
las caractersticas acadmicas del departamento donde se imparte la asignatura. 3 Se
deber tomar el que tiene la carrera en la que dicta su asignatura

Desarrollar mtodos y tcnicas para el mejoramiento de la construccin de


obras civiles y para la definicin de productos nuevos aplicables a la Ingeniera
Civil.
OBJETIVOS/COMPETENCIAS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA:
Identificar los diferentes equipos y sus rendimientos en el movimiento de
tierra.
Determinar los procedimientos para la ejecucin de una obra civil.
Definir las bases de diseo de los diferentes tipos de muros de contencin.
Disear alcantarillas en sus diferentes tipos.
C. CONTENIDOS
DE
LA
ASIGNATURA/DISTRIBUCIN
DE
HORAS/CRONOGRAMA DE EJECUCIN
UNIDADES
Tema Unidad 1

CLASES
PRESENCIALES

CLASES AUTONOMAS

16

24

Tema Unidad 2:

16

24

Tema Unidad 3:

16

24

Tema Unidad 4:

16

24

D. PROGRAMA ANALTICO DETALLADO


Unidad 1
MAQUINARIAS Y EQUIPOS DE CONSTRUCCION
- Generalidades , Historia, Clasificacin
- Rendimiento de las Maquinarias
- Factores que afectan el Rendimiento de las Maquinas
- Descripcin de Equipos y Calculo de Productividad
- Costo de operacin del equipo.
Unidad 2
PROCEDIMIENTO DE CONSTRUCCIN
- Trabajos preliminares y obras provisionales.
- Trazo y replanteo de la obra.
- Movimiento de tierra.
- Detalles constructivos de obra de hormign simple y armado.
- Albailera
Unidad 3
MUROS DE CONTENCION
- Generalidades.
- Clasificacin y Bases de diseo.
- Ejemplo de aplicacin
- Muros a Gravedad
- Muros Cantilver
Unidad 4
ALCANTARILLAS
- Generalidades.
- Bases de diseo.
- Ejemplo de aplicacin
E. BIBLIOGRAFA (APA)
BASICA

Merrit, F. Et all. Manual del Ingeniero Civil


3 Edicin 2009 McGraw Hill
Braja M. Das Fundamentos de Ingeniera de Cimentaciones 7 Edicin 2012
Cengage Learning
COMPLEMENTARIA
Rafael Prez Carmona
Diseo y Const. de Alcantarillados
2013
Ecoe Ediciones
NEC Norma Ecuatoriano de la Construccin
CODIGO NEC-SE-SG NECSE-CG NEC-SE-HA
Actual 2014 MIDUVI - CAMICON
www.normaconstruccion.ec/
Norma Ecuatoriana Vial NEVI-12 - MTOP
Especificaciones Generales para la
Construccin de Caminos y Puentes
Actual
2013
Ministerio
de Transporte y Obras Pblicas del Ecuador
www.obraspublicas.gob.ec/norma-ecuatoriana-vial-nevi-12/
F. POLTICAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser un proceso dinmico, permanente y sistemtico que permitir
valorar al estudiante de manera integral. Durante el periodo acadmico, los
estudiantes, se sometern obligatoriamente a los siguientes parmetros de
evaluacin de los aprendizajes: evaluacin de medio ciclo (25%), evaluacin de
final de ciclo (25%), evaluacin de actividades varias (50%), evaluacin de
investigaciones (20%) y evaluacin de recuperacin de acuerdo a lo establecido
en el TTULO IX DE LA EVALUACIN, CALIFICACIN Y ACREDITACIN, CAPTULO I
DE LA EVALUACIN del REGLAMENTO INTERNO DE REGIMEN ACADMICO DE LA
UTM.
EVALUACION DIAGNOSTICA
Orientada a establecer un diagnstico inicial del curso.
EVALUACION FORMATIVA
Su objetivo es determinar el alcance de los resultados de aprendizajes de cada
una de las unidades didcticas para establecer acciones correctivas que permitan
optimizar el desempeo de el/la estudiante, Se realizar durante el desarrollo del
proceso educativo mediante talleres en clases presenciales y pruebas al trmino
de cada unidad didctica con el propsito de conocer aciertos y errores.
EVALUACION SUMATIVA
Su finalidad es la de asignar una calificacin cuantitativa a medio y final de ciclo a
cada estudiante que establezca su acreditacin o no, a travs de una prueba
objetiva con preguntas estructuradas y de ser el caso preguntas no estructuradas
en la cual se definan los contenidos y resultados de aprendizajes a alcanzar en
cada ciclo.
Evaluacin de medio ciclo (25 puntos)
Evaluacin de fin de ciclo (25 puntos)
Elaborado por:

Ing. Civil .GLORIA SANTANA

Docente de la Asignatura
Fecha de presentacin:MAYO 2015

Revisado por:
Ing. Civil Ivn Enrique Zevallos Mendoza
Coordinador
Fecha de revisin: