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Docente:

Gilberto Abreu de Oliveira


(Mestrando em Educao UEMS/UUP)
Turma 2012/2014
Email: oliveira.gilbertoabreu@hotmail.com
Blog: http://historiaemdebate.wordpress.com
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PILETTI, Nelson. Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental.26Ed. So Paulo:


tica, 2002
Unidade I. ORGANIZAO DO ENSINO BRASILEIRO.
Captulo 1. Sistema e Sistema Escolar

O QUE SISTEMA?
Conjunto de elementos materiais e no materiais,
que dependem reciprocamente uns dos outros de
maneira a formar um todo organizado.
Trs ideias centrais para existencia de um sistema:
Conjunto de Elementos: Amplo, contei subsistemas
Dependencia reciproca: Interdependentes
Todo Organizado: Organizao fundamental

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tica, 2002
Unidade I. ORGANIZAO DO ENSINO BRASILEIRO.
Captulo 1. Sistema e Sistema Escolar

O QUE SISTEMA ESCOLAR?


Diferenas entre os tipos de sistemas:
Abrangencia

Sistemas

Escolar
De Ensino
De
Educao

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Unidade I. ORGANIZAO DO ENSINO BRASILEIRO.
Captulo 1. Sistema e Sistema Escolar

Sistema de Educao
Sentido amplo. Grau de abrangncia maior, se
confunde com a sociedade. Sociedade que
educa;
Sistema de Ensino
Abrangncia Intermediria. Alm das escolas,
instituies que se dedicam ao ensino.
Sistema Escolar
Abrangncia limitada compreende uma rede
de escolas
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Captulo 1. Sistema e Sistema Escolar

As escolas e sua estrutura podem ser consideradas


um sistema na medida que formam um conjunto de
elementos independentes
A educao que o sistema escolar oferece
Intencional e sistemtica
Fora da escola Informal e assistemtica
Sistema escolar subsistema do sistema social
reproduz dentro de si as condies da sociedade.
Papel do professor lutar contra essa reproduo
e contras as condies injustas.
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A escola continua a enfatizar, talvez de forma


exagerada, o desenvolvimento intelectual, muitas
vezes em prejuzo dos aspectos fsico, emocional,
moral e social. Embora a finalidade original da
escola tenha sido a de proporcionar
desenvolvimento intelectual, atualmente cada vez
mais ela se v forada a atender aos demais
aspectos da educao (PILETTI, 2002, p. 10)
O sistema escolar recebe da sociedade uma srie
de elementos (inputs) e fornece sociedade seus
produtos (outputs)
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PILETTI, Nelson. Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental.26Ed. So


Paulo: tica, 2002

Sociedade
Input

Sistema Escolar

Output

(Da sociedade para o sistema


escolar)

Estrtutura de sustentao
1. Elementos no materiais

(Do sistema escolar para e


sociedade)

1. Objetivos

2. Entidades mantenedoras

2. Contedo cultural

3. Administrao do sistema

3. Professores e recursos
humanos

REDE DE ESCOLAS

4 Recursos Financeiros

5. Recursos Materiais
6. Alunos

1. Dimenso Vertical (Graus


de ensino)
2. Dimenso horizontal
(modalidades de ensino)

1. Melhoria do nvel cultural


da populao
2. Aperfeioamento dos
indivduos
3. Formao de recursos
humanos.

4. Resultado de pesquisas

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Contribuies da Sociedade para o Sistema Escolar


Objetivos Todo sistema escolar montado para
cumprir uma funo social. Cabe sociedade,
portanto, estabelecer os objetivos a serem
buscados, que so as expresses, dos anseios, das
aspiraes, dos valores e das tradies da prpria
sociedade.
Aes da Sociedade: Atravs de Leis do Ensino.
Aprovadas pelo Congresso Nacional.

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Perodo Republicano Ensino Fundamental e


Mdio passaram por dez principais reformas
1961 Lei 4024
Amplamente discutidas no
Congresso Nacional
1996 Lei 9394
1 Repblica Elaboradas e promulgadas pelo
Executivo
Reforma de 1931 Impostas pelo Governo
Provisrio
Reforma de 1942 Imposta pelo Estado Novo
1971 Votada sem muita discusso
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Contedo Cultural A sociedade possui


conhecimentos adquiridos no transcorrer de sua
histria
I. Dessa massa cultural que a escola retira o
contedo de seus currculos
II. Por outro lado, pesquisas feitas no interior do
sistema escolar contribuem para desenvolver
esses conhecimentos

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Recursos humanos Profissionais


Recursos Financeiros Sem recursos do sistema no
pode funcionar
Recursos Materiais A industria produz muitos
artigos usados pelo sistema escolar Material
didtico
Alunos Razo de ser dos sistemas escolares

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Contribuies do Sistema Escolar para Sociedade


Melhoria do nvel cultural da populao mais
escolaridade, muda estilo de vida
Aperfeioamento individual realizao pessoal
Formao de recursos humanos Quanto mais
desenvolvido um pas, mais escolaridade exige
Resultados de pesquisas Desenvolvimento da
sociedade

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Estrutura do Sistema Escolar


Rede de escolas Subsistema do conjunto de
escolas
Estrutura de sustentao Estrutura administrativa
da Escola
Elementos No materiais:
a. Normas, leis e regulamentos;
b. Metodologia do ensino
c. Contedos de Ensino Currculo/Programas

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Captulo 1. Sistema e Sistema Escolar

Entidades mantenedoras:
a. Poder Pblico Federal, estadual e municipal
b. Entidades particulares leigas
c. Entidades mistas autarquias
Administrao Abrange os organismos que
dirigem o sistema escolar em nveis diversos

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Captulo 1. Sistema e Sistema Escolar

O que esta imagem


representa?

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Histria da Educao no Brasil: Introduo

Questes para debate


Explique em poucas palavras o que se entende por

sistema?

Diferencie: Sistema de Educao,


sistema de ensino e sistema escolar
Quais os objetivos do sistema escolar?
Quais as principais contribuies do
sistema escolar para a sociedade?

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Histria da Educao no Brasil: Introduo

Questes para debate


Baixar o texto Educao?
Educaes que est no blog para
discutirmos as seguintes questes:
Porque se pode afirmar que Ningum
escapa educao?
H uma s educao ou muitas
educaes?
Que concluses podemos tirar da
carta dos ndios?
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Histria da Educao no Brasil: Introduo

Questes para debate


DISCUSSO EM SALA:
Mestre no quem sempre ensina,
mas quem de repente aprende. O
que significa esta afirmao? Voc
concorda com ela? Como voc
pretende agir em sua atividade como
educador.

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