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COLEGIO SANTA TERESITA - COMUNA DE COELEMU

PROVINCIA DE UBLE REGIN DEL BO BO


RBD 18.124-2 RES. EXENTA 1475 DEL 29/06/07
PLANIFICACIN ANUAL 2013
DOCENTE
CURSO
SUBSECTOR
I.

Pamela Faras Vega


4 bsico
Ingls

PLAN GENERAL

UNIDADES DEL SEMESTRE:


Unidad / Eje temtico
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Escuchar y demostrar comprensin de
una descripcin de una ciudad.
Leer y demostrar comprensin del mapa
de una ciudad.
Participar en dilogos entre pares y con
el docente preguntando y dando
informacin sobre la ubicacin de
lugares en la ciudad.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin sobre lugares de la
ciudad.
Escuchar, leer y demostrar comprensin
School days
de textos muy breves y simples
relacionados con la clase y las
actividades escolares.
Leer y demostrar comprensin de un email.
Expresar rutinas escolares diarias,
hbitos y su frecuencia.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin sobre rutinas
escolares.
Escuchar y demostrar comprensin de
Where do you una entrevista.
work?
Leer y demostrar comprensin de un
texto sobre dos profesionales.
Indicar y preguntar acerca de
ocupaciones y donde se desarrollan.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin sobre ocupaciones,
el lugar donde se desarrollan y los
elementos usados en cada una.
At the circus
Escuchar y demostrar comprensin de
una narracin sobre la rutina de un
cuidador de animales.
Leer y demostrar comprensin de un
programa de actividades.
Preguntar y dar informacin sobre
actividades relacionadas con el circo.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin sobre las actividades
de un cuidador de animales en un
zoolgico.
Sporty people
Escuchar, leer y demostrar comprensin
de textos muy breves y simples
relacionados con los deportes.
Leer y demostrar comprensin de un
cuestionario.
Participar en dilogos preguntando y

1. Welcome to
Bounceville.

2.

3.

4.

5.

Tiempo disponible para


cada Unidad
Semanas:
4
/
Horas : 16

Semanas:
4
Horas : 16

Semanas:
Horas : 16

Semanas:
Horas : 12

Semanas:
Horas : 14

6. Health problems

7. A fantastic party

8. From the past

9. I didnt do it

10. Treacherous
weather

dando informacin sobre la rutina diaria


de un deportista.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin sobre rutinas diarias
y hbitos de un deportista.
Escuchar y demostrar comprensin de
conversaciones
relacionadas
con
problemas de salud.
Leer y demostrar comprensin de la
publicidad de un medicamento.
Expresar
problemas
de
salud,
sugerencias y hablar sobre lo que las
personas pueden / no pueden hacer.
Expresar invitaciones.
Escribir textos muy breves y simples
dando
informacin
sobre
un
medicamento, expresando consejos y
sugerencias.
Escuchar y demostrar comprensin de
una cancin acerca de una fiesta.
Leer y demostrar comprensin de un
texto sobre una curiosa celebracin.
Participar en dilogos entre pares y con
el docente haciendo referencia a eventos
y celebraciones pasadas.
Escribir oraciones y textos muy breves
y simples sobre acciones que ocurren al
momento de hablar en la cocina.
Escuchar y demostrar comprensin de
una narracin de eventos pasados.
Leer y demostrar comprensin de una
biografa.
Participar en dilogos entre pares y con
el docente preguntando y dando
informacin sobre eventos pasados.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin de fechas y de
hechos biogrficos.
Escuchar y demostrar comprensin de
la narracin de un hecho misterioso del
pasado.
Leer y demostrar comprensin de la
narracin de un hecho misterioso del
pasado.
Participar en dilogos entre pares y con
el docente preguntando y dando
informacin sobre actividades pasadas,
dando razones.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin sobre hechos
misteriosos del pasado.
Escuchar y demostrar comprensin de
un texto relacionado con eventos
climticos.
Leer y demostrar comprensin de la
descripcin de un evento climtico.
Participar en dilogos entre pares y con
el docente preguntando y dando
informacin sobre estaciones del ao y
eventos climticos.
Escribir textos muy breves y simples
dando informacin sobre estaciones del
ao y el clima.

Semanas:
Horas : 16

Semanas:
Horas : 16

Semanas:
Horas : 16

Semanas:
Horas : 16

Semanas:
Horas : 16

II. Planificacin de la Unidad


Unidad: 1. Welcome to Bounceville
CANTIDAD DE HORAS PEDAGGICAS A REALIZAR: 16
MES(es): Marzo
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Escuchar y demostrar comprensin de una
descripcin de una ciudad.

INDICADORES DE
EVALUACIN
Escucha y comprende un texto
breve y completa un prrafo.
Identifica informacin especfica.

Evaluacin
Diagnostica:
ejercicios pg 15,
24. BLM1

Lee y comprende un texto breve en


Leer y demostrar comprensin del mapa donde se indica la ubicacin de
de una ciudad.
lugares en la ciudad.
Habla de su ciudad y los lugares
Participar en dilogos entre pares y con el que estn ubicados en ella.
Formativas: gua
docente preguntando y dando informacin
didctica p 29-31
sobre la ubicacin de lugares de la ciudad.
Completa oraciones simples con los
Escribir textos muy breves y simples meses del ao.
dando informacin sobre lugares de la
ciudad.
Sumativas:
evaluacin escritaauditiva unidad 1

Habilidades
Comprensin oral de textos adaptados y autnticos breves
y simples, como dilogos, textos
expositivos, rimas, chants, canciones y cuentos, acerca de
temas conocidos o de otras asignaturas.
Comprensin de lectura de textos adaptados y
autnticos breves y simples, no literarios y literarios,
acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.
Expresin oral por medio de la reproduccin de chants,
canciones, rimas, dilogos y monlogos breves y simples
y la produccin de dilogos, monlogos o presentaciones
breves y simples acerca de temas conocidos o de otras
asignaturas.
Completar textos y expresin escrita de frases,
oraciones, invitaciones, emails y dilogos, de
acuerdo a un modelo y con apoyo visual, y de
vocabulario en torno a temas conocidos o de otras
asignaturas.

Actitudes
Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y
sus capacidades para aprender un nuevo idioma.
Manifestar un estilo de trabajo cooperativo entre
compaeros para alcanzar los propsitos de la
asignatura.

PLANIFICACIN CLASE A CLASE


Unidad: 1 Welcome to Bounceville
Total horas: 16
CLASE N: 1
Fecha: 08-03

Alumnos contestan prueba de diagnstico.

Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Desarrollar
prueba de
diagnostico
Habilidad(es):

CLASE N: 2
Fecha:11-03
Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Aprender los
nombres de los
diferentes tipos
de tiendas y
edificios
pblicos.
Aprender
preposiciones
de lugar.
Habilidad(es):
CLASE N: 3
Fecha: 15-03
Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Desarrollar la
comprensin
lectora. Leer un
mapa y
averiguar la
ubicacin de los
edificios.
Escribir la
descripcin de
un mapa.
Habilidad(es):
4

Comprensin
lectora.
CLASE N: 4
Fecha: 18-03
Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Aprender
preposiciones
de lugar.
Averiguar la
ubicacin de los
edificios.
Repasar
preguntas sobre
las ubicaciones.
Habilidad(es):
CLASE N: 5
Fecha: 22-03
Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Aprender ms
nombres de
lugares.
Repasar el
vocabulario
relacionado con
tiendas y
lugares
pblicos.
Aprender la
cancin
Soldiers,
soldiers
Habilidad(es):
CLASE N: 6
Fecha: 25-03
Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Aprender ms
nombres de
lugares.
Repasar el
vocabulario
relacionado con
tiendas y
lugares
pblicos.
Aprender la
cancin
Soldiers,
soldiers
CLASE N: 7
Fecha: 01-04
5

Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Reforzar
contenidos de la
unidad.
Desarrollar gua
de
reforzamiento
de la unidad.
CLASE N: 8
Fecha: 05-04
Objetivo a
desarrollar(OA)
:
Evaluar unidad
1