Agenda de Actividades.

TEMA: GRUPOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
INTENCIONES: PRESENTACIÓN La educación a distancia y virtual constituye un modelo educativo combinado basado en las tecnologías de la información y la comunicación. Para ello se vale de elementos integrados en internet, como los sites, el correo electrónico, los motores de búsqueda, etc. Un Ambiente Virtual Colaborativo es un punto de encuentro que permite a varias personas, a través de sus computadoras, interactuar en un mundo virtual, buscando un objetivo común. Mundo virtual es un espacio inmaterial que permite interacción a distancia de varios usuarios por medio de computadoras comunicadas a través de una red. La interacción puede ir desde un intercambio de ideas escritas hasta cohabitar un espacio tridimensional con la posibilidad de movimiento e intercambio de voz. La construcción de ambientes virtuales colaborativos es el elemento central de este curso, donde podrás pertenecer a este espacio de puntos de encuentro en la red para la apropiación del conocimiento. TRABAJO DEL CURSO ACTIVIDADES Y MATERIALES Sesión 1

No. P 1

Actividad

Estrategias didácticas del curso Accedan al Foro de Bienvenida (foro de discusión 1). Enriquecer y consolidar los Escriban una bienvenida a todos los participantes de grupos de nuestro grupo y, finalmente, le agregan una frase para trabajo. alentar el trabajo a distancia para que el curso se concluya con éxito.

Sesión 1

Tipo de actividad Individual

Dosificación en horarios 1 hora

2

Es importante que respondamos al menos a dos de los mensajes que nuestros colegas hayan realizado. Para participar correctamente en los foros ponemos a su disposición el documento denominado “11_para_una participación_adecuada_en_los_foros.pdf”, que fue realizado por el Maestro Ricardo Velasco Preciado, Rosalba Sánchez Dromuro, Irán Guerrero y Manuel Molina encontrándose en el apartado de Recursos del minicurso. Es necesario que lo lean porque será la forma en que se evaluarán de acuerdo a la rúbrica: rúbrica_evaluacion_foros.docx, consúltalo en el apartado rúbricas. Recuperación de conocimientos previos. Análisis de la información para Para adentrarse en la temática se sugiere realizar las llegar a una siguientes actividades: conclusión a) Redacten un párrafo que responda a la pregunta ¿cómo puedo utilizar los grupos virtuales en la actividad de aprendizaje en el aula? Conserve sus conclusiones para integrarlo a la actividad siguiente. Recuerden que son referentes para la participación, no es necesario subir la actividad. b) ¿Cómo nos comunicamos en un mundo virtual? Análisis de la información para Diseñen en un papel con líneas de colores un cuadro en el llegar a una que exprese cómo piensa usted que se realiza la conclusión comunicación de manera virtual y si ha tenido

1

Individual

30 minutos

3

1

Individual

30 minutos

experiencias en su aplicación didáctica. Recuerden que son referentes para la participación, no es necesario subir las actividades anteriores. Refuerce sus conclusiones realizando las lecturas complementarias que encontrará en “Lecturas” de la plataforma.
TRABAJO DEL CURSO ACTIVIDADES Y MATERIALES Sesión 2

4

Grupos Virtuales de Aprendizaje Elaboren una presentación en PowerPoint que contenga el “cuadro grupos virtuales de trabajo colaborativo”. Encontrará un ejemplo en el apartado de “Recursos” del curso. Asegúrense de considerar en el cuadro, los siguientes aspectos: concepto, características, ventajas y desventajas en el uso pedagógico y conclusión personal. De igual manera, consideren al menos 3 referencias, realicen un resumen y una argumentación de las conclusiones a las que llegó. Tomen en cuenta los siguientes lineamientos: • Use tipo de fuente Arial • Tamaño de letra, 12 puntos • Escriban primero el título concepto,

Discusión de resultados personales y clarificación, para enriquecer con las aportaciones de los compañeros.

2

Individual

2:30 horas

características, ventajas y desventajas pedagógicas, conclusión con negritas y en seguida su término propuesto. Escriban después en otra diapositiva el título Argumentación con una breve explicación de por qué propone dicho cuadro. Escriban también las fuentes de investigación referenciadas de acuerdo con el modelo editorial de la Asociación Americana de Psicología (APA)

Es importante que consideren los lineamientos de una presentación: • Portada • Desarrollo • Conclusión • Referencias. Realicen la personalización de la presentación, dando movimiento de entrada. Publiquen en el foro de discusión 2 Grupos Virtuales de Aprendizaje, su presentación. Como apoyo a esta actividad encontrará en el apartado de lecturas los siguientes documentos: • Santoveña Casal Sonia Ma. Metodología Didáctica en Entornos Virtuales de Aprendizaje. • Salinas, Jesús. Comunidades Virtuales y Aprendizaje Digital. Universidad de las Islas Baleares. • Torres Velandia Ángel. Grupos Virtuales de Aprendizaje Colaborativo. Red UAM.

5

Después de elaborar la presentación súbanlo al Foro de Practicar discusión 2 Grupos Virtuales de Aprendizaje y competencias informáticas hacemos comentarios al menos a otro equipo. Mejoren y Enriquezcan su presentación con las aportaciones del foro. Lo guardamos en nuestros documentos con el nombre grupos_virtuales_para_el_trabajo_colaborativo. Envío. Cargamos el documento revisado en el Taller 1: Actividades de aprendizaje ubicado en la plataforma.

2

Colaborativa

30 minutos

6

Generen un grupo virtual por equipo de tres personas.

Análisis de información. Revisen el tutorial: tutorial sobre creación de grupos.pdf Trabajo ubicado en los recursos del curso en la plataforma. colaborativo Discusión de Siga los pasos y elaboren el grupo virtual con el siguiente resultados. nombre: Curso_grupo_virtual agregando su nombre de pila y el primer apellido. También revisen el video: Tutorial-Gmail-grupo de contactos. Es importante que coloquen como colaboradores a los tutores del minicurso, con los siguientes correos electrónicos: mcovasp@gmail.com magybucheli@gmail.com gilalviso@gmail.com

2

Colaborativa

2 horas

TRABAJO DEL CURSO ACTIVIDADES Y MATERIALES Sesión 3

7

Una vez creado su grupo, Seleccione la URL, dele el Practica de comando copiar la dirección de su grupo y péguelo en el competencias Taller 2: Compartiendo nuestro grupo de trabajo. En el informáticas cuadro de diálogo donde se introduce el mensaje. En ese mismo taller, pegue una imagen de su grupo de trabajo adjuntando el archivo al comentario. Siga los siguientes pasos para generar la imagen de su grupo virtual de trabajo: • Abra su grupo. • Presiones la tecla prtsc sysrq o Impr pant de su teclado. • Abra el programa de Paint • Dele el comando pegar. • Guarde el archivo en sus documentos. Si tiene dudad de cómo hacerlo, revise la presentación “cómo pegar imágenes de un archivo de pantalla.pptx”., que se encuentra en recursos de la plataforma.

3

Individual

45 minutos

8

9

Para que todos puedan visitar su grupo virtual por equipos Practicar suban su URL al Foro de discusión 2 Grupos Virtuales competencias de Aprendizaje. informáticos de trabajo. En su grupo virtual compartan con sus compañeros su Practicar presentación de Power Point “grupos virtuales de trabajo competencias colaborativo” ya revisado de acuerdo a los comentarios informáticas para expuestos en el foro. el trabajo Para compartir su presentación es necesario que adjunten colaborativo

3

Colaborativo

15 minutos

3

Individual

1 hora

el archivo correspondiente, en el grupo de trabajo. Por cada grupo de trabajo deben existir tres presentaciones. 10 Responden la cédula de autoevaluación de la competencia para la creación de un grupo virtual de trabajo colaborativo. Se encuentra en la plataforma con el nombre: Consolidar información y resultados personales 3 Individual 1hora

Autoevaluación.

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