5 Ano

Adjectivo

Borrachas, sabes o que so adjectivos?

Sei pois. Adjectivos so palavras que caracterizam ou qualificam o
nome (as pessoas ou os objectos a que se referem.
A menina tem cabelo longo , esverdeado ; olhos roxos , grandes
e redondos ; os seus ps so minsculos .

Deves tambm saber que os adjectivos variam em gnero , nmero

e grau e concordam sempre com o nome a que se referem.

Em gnero e nmero?
Sim!

FLEXO EM GNERO (masculino e feminino) :

A maior parte dos adjectivos apresenta uma forma para o masculino
e outra para o feminino e, por isso, so denominados de adjectivos
biformes quanto ao gnero .

Exemplo:

A menina bonita .
O menino bonito .

H, no entanto, adjectivos que apresentam apenas uma forma para o

masculino e feminino , e, por isso, so denominados adjectivos
uniformes quanto ao gnero .
Exemplo:

A menina est triste .

O menino est triste .

FLEXO EM NMERO (singular e plural) :

Quanto ao nmero, os adjectivos tambm podem ser:
Biformes , quando tm uma forma para o singular e outra para o
plural, e Uniformes , quando tm uma s forma para o singular e
para o plural.
Exemplos:
Biformes:

A menina bonita .
As meninas so bonita s .

Uniformes:

uma menina simples .

So meninas simples .
E o grau? Que conversa essa?
O GRAU mostra a intensidade da qualidade ou do estado que dada
pelo adjectivo.
D uma espreitadela no quadro que se segue:

Normal
(caracteriza
ou qualifica
simplesmente
o nome)

Os professores so simpticos .

Superioridade
(maisdo que)
Comparativo
(compara a
mesma
caracterstica
ou qualidade
em seres
diferentes)

A Ana mais simptica do que a Vanda.

Igualdade
(to como)
A Ana to simptica como a Raquel.
Inferioridade
(menosdo que)
A Vanda menos simptica do que a Ana.

Superlativo

Relativo
Superioridade

(o mais)
A Ana a mais simptica da turma.
Inferioridade
(o menos)
O Pedro o menos simptico da
turma.

(exprime um
grau elevado
de
determinada
caracterstica
ou qualidade)

Analtico
(muito)
A Raquel muito simptica .
Absoluto
Sinttico
(-ssimo ou -rrimo)
A Ins simpatiqussima.

Prontoj sei o que vais dizer agora praticar, no ?

Exactamente!!!

Classificao Morfolgica

Ol Borrachas!
Hoje, pensei ir fazer uns exerccios de anlise morfolgica. No
entanto, no me lembro muito bem da ordem que devo utilizar
para cada classe de palavras. Podes ajudar-me?

Claro que sim! Vamos l por partes!

NOME: classe, subclasse, gnero, nmero, grau.

DETERMINANTE: classe, subclasse, gnero, nmero.

PRONOME: classe, subclasse, gnero, nmero.

ADJECTIVO: classe, biforme/uniforme, gnero, nmero, grau.

VERBO: classe, subclasse (transitivo/intransitivo), modo, tempo,

pessoa, nmero.
Aqui tens um exemplo:

O Ricardo ofereceu uma linda rosa Snia.

O determinante, artigo definido, masculino, singular

Ricardo nome, prprio, masculino, singular
ofereceu verbo, transitivo directo e indirecto, modo indicativo,
pretrito perfeito, 3pessoa singular
uma determinante, artigo indefinido, feminino, singular
linda adjectivo, biforme quanto ao gnero e ao nmero, feminino,
singular, grau normal.
rosa nome, comum, feminino, singular, grau normal.
contraco da preposio a com o determinante artigo definido a.

Agora, toca a praticar!

At j!

Definio: Fbula, Lenda e Conto

Borrachas, podes dar-me as definies de fbula, lenda e
conto?

Claro que sim. Aqui vo:

Fbula: uma histria ou pequena narrativa em que os animais ou

foras da Natureza falam e dialogam uns com os outros como se
fossem humanos. No final, h sempre uma lio ou moral a retirar. Os
fabulistas mais famosos foram: Esopo e La Fontaine.

Lenda: distingue-se do conto e da fbula por ter sempre, ainda que

frgil, um fundo de verdade/realidade. uma narrativa mais precisa
no tempo e no local em que se desenrola.

Conto: uma narrativa, normalmente curta e simples, que relata

uma histria inventada.

Conto Maravilhoso: contm acontecimentos inverosmeis e

personagens fantsticas, como bruxas, duendes, unicrnios, fadas

Obrigado, Borrachas! At logo!

Determinante
O que so determinantes, Borrachas?
Os determinantes so palavras que aparecem antes dos nomes e que
concordam com eles em gnero e em nmero.
Exemplos: a minha mochila; as minhas mochilas

Os determinantes tambm tm subclasses?

Tm, sim!
As subclasses dos determinantes so:
Artigos definidos
Artigos indefinidos
Possessivos
Demonstrativos
Numerais cardinais
Numerais ordinais
Indefinidos
Interrogativos
Ai, ai isso muito!!!

Calma no vais aprender tudo de uma vez! Agora vamos ficar s

pelos:

Artigos definidos
Artigos indefinidos
Possessivos
Demonstrativos

Ah, ainda bem! J me estavas a assustar! Explica l isso,

ento!

Vamos l ver quais so!

Determinantes artigos definidos e indefinidos

Singular

Plural

Masculino

Feminino

Masculino

Artigos
Definidos

os

Artigos
Indefinidos

um

uma

uns

Feminino
as

umas

Determinantes Possessivos (indicam a ideia de posse)

Determinantes Possessivos
Plural

Singular
Masculino
Um s possuidor

meu

Feminino
minha

Masculino
meus

Feminino
minhas

teu
seu
Vrios possuidores

nosso
vosso
seu

tua
sua
nossa
vossa
sua

tuas

teus

suas

seus
nossos
vossos
seus

nossas
vossas
suas

Determinantes Demonstrativos (ajudam a identificar os seres ou

objectos a que o nome se refere)

Determinantes Demonstrativos
Singular

Plural

Masculino

Feminino

Masculino

Feminino

este

esta

estes

estas

esse

essa

esses

essas

Aquele

aquela

aqueles

aquelas

o mesmo

a mesma

os mesmos

as mesmas

tal

tais

Tenho que saber isso tudo?

fcil! Se tentares ler os quadros como se estiveres a cantar resulta
muito bem!

Ok Borrachas! Vou experimentar!

Dilogo
- Ol Borrachas! Hoje estou numa de dialogar!
- Dialogar?
- Sim. Ora conta-me l o que sabes sobre o dilogo!
- O dilogo aparece, numa histria, sempre que as personagens
falam umas com as outras.
- E como que ele aparece?
- Bom, h muitos verbos que servem para introduzir o dilogo.
Deves, no entanto, ter sempre em conta a inteno daquele que fala
e procurar no repetir os mesmos verbos.

O verbo introdutor (introdutor porque introduz ou insere a fala da

personagem) usa-se:
* Antes da fala da personagem:
A professora perguntou:
- Quem quer vir ao quadro?
Neste caso, colocam-se dois pontos (:) depois do verbo introdutor e
abre-se pargrafo com um travesso (-) para a personagem poder
falar.
*No meio da fala da personagem:
- Quero eu! exclamou o Bernardo, saltando da cadeira. Agora
vou eu ao quadro.
Aqui, a frase que tem o verbo introdutor est no meio da fala da
personagem e coloca-se entre travesses.
* Depois da fala da personagem:
- Ento vem l! disse a professora.

Desta vez, a frase que tem o verbo introdutor aparece depois da fala
da personagem e est separada desta por um travesso.
Tenta praticar, agora, com alguns exerccios!
Ok! At j!

Funes sintcticas
O que so as funes sintcticas?
As funes sintcticas so as relaes que as palavras estabelecem
umas com as outras.

Quais so funes sintcticas?

Existem muitas funes sintcticas, mas, neste momento, apenas
precisas saber quatro: sujeito , predicado , complemento directo,
complemento indirecto e atributo.

Explica l isso!
Ora vamos l ver:
Sujeito : a pessoa, animal ou coisa de quem se fala.
A Catarina ofereceu uma prenda me.

Predicado : indica o que o sujeito faz, ou como ele , ou como ele

est.
ATENO: o verbo faz sempre parte do predicado, assim como os
complementos directo e indirecto.
A Catarina ofereceu uma prenda me .

Complemento Directo : a resposta pergunta O qu? ou

Quem? que se faz ao verbo.
A Catarina ofereceu uma prenda me.
O Ricardo ajudou a Andrea .

Complemento Indirecto : a resposta pergunta A quem? que

se faz ao verbo.
A Catarina ofereceu uma prenda me .

Atributo: quando um adjectivo qualifica directamente um nome ou

substantivo.
A Andreia comprou um lindo vestido.

s isso Borrachas?
Sim, por agora ! No te esqueas de praticar!

OK Borrachas! At prxima!

Narrativa
O que um texto narrativo?
Um texto narrativo conta uma histria, que pode falar de
acontecimentos reais ou imaginrios.
Quais so os elementos da narrativa?
Os elementos da narrativa que precisas saber so: narrador ,
personagens , aco , tempo e espao .
Isso muito!!!

 menos do que pensas!

Vamos por partes!
NARRADOR
O narrador quem conta a histria. Narrar significa contar.
Precisas saber ainda que existem dois tipos de narrador:
- Narrador Participante ou Presente: se est presente na aco e
participa, portanto, nos acontecimentos. , neste caso, o protagonista
ou uma personagem secundria. A histria , por isso, narrada na 1.
pessoa.
Quando eu era pequenina, a minha me contava- me histrias.
- Narrador No-participante ou Ausente: se est ausente e no
participa na aco, limitando-se, simplesmente, a narr-la. A histria
, por isso, narrada na 3. pessoa.
Os alunos voltaram para o colgio depois de umas frias bem
passadas. Estavam agora cheios de garra para comear!
AUTOR vs. NARRADOR
Ateno!!! No confundas autor com narrador.
O autor a pessoa que imagina e escreve a histria. ( o nome da
pessoa que escreve a histria ou o livro.)
PERSONAGENS
As personagens so os seres imaginados pelo autor para viver os
vrios acontecimentos (aco).
Existem trs tipos de personagens :
- Personagens Principais: so as personagens mais importantes,
as que tm maior importncia para o desenrolar dos acontecimentos.
- Personagens Secundrias: no tm tanta importncia para o
desenrolar da histria.

- Figurantes: estas personagens esto presentes mas no intervm

nos acontecimentos da histria.
Deves tambm saber fazer a caracterizao das personagens, ou
seja o seu retrato fsico e psicolgico.
- Retrato Fsico: aspecto exterior (altura, pele, cabelos, olhos,
vesturio)
- Retrato Psicolgico: aspecto interior (sentimentos, maneira de
ser, comportamentos, atitudes)

ACO (Tempo e Espao)

A aco corresponde s peripcias das personagens, ou seja, se as
personagens fizerem muitas coisas numa histria, significa que uma
histria com muita aco.
Quando falamos em localizar a aco no ESPAO significa que
queremos saber ONDE ela se passa, em que locais as personagens
se movem.
A localizao da aco no TEMPO corresponde pergunta
QUANDO ?, ou seja as pocas ou momentos em que a histria se
passa.

Isso fcil!!! Mas a minha professora tambm me falou nos

momentos da narrativa. Refresca-me l a memria!
Os momentos da narrativa correspondem introduo , ao
desenvolvimento e concluso .

A INTRODUO corresponde ao incio da histria. aqui que

ficamos a conhecer a personagem principal, onde e quando se passa
a histria e onde ficamos a ter uma ideia do que vai tratar a aco.

O DESENVOLVIMENTO a parte em que se conta a histria,

propriamente dita, ou seja, onde se conta a sequncia dos

acontecimentos, onde conhecemos as outras personagens e por que

situaes elas passam.

A CONCLUSO o fim da histria. onde ficamos a saber o que

acontece s personagens.

Pois, mas nem sempre isso acontece! s vezes no sabemos

como acaba a histria.
Pois no. Tens toda a razo! Quando isso acontece dizemos que se
trata de uma NARRATIVA ABERTA (quando no sabemos o que
acontece s personagens o leitor que imagina o seu fim). A
NARRATIVA FECHADA quando ficamos a saber como termina a
histria.
Afinal isto muito mais fcil do que pensava! Agora vou fazer
uns exerccios!!! At j Borrachas!!!

Classe de palavras - O nome

Estou farto de ouvir falar em nomes! Mas o que isso?
Os nomes so as palavras com que designamos pessoas, animais,
objectos, aces, qualidades ou estados.
Existem diversos tipos de nomes, ou melhor, diversas subclasses do
nome .

Ah sim? Quais so?

Os nomes podem ser:

- comuns (quando no individualizam um ser) : rapaz, gato, casa

- prprios (quando se referem a um ser em especial): Joo, Tejo,

Portugal

- colectivos (quando, mesmo no singular, indicam um conjunto de

seres da mesma espcie): rebanho, resma, matilha

- concretos (quando representam algo palpvel): pedra, sabo, flor

- abstractos (quando representam algo que no pertence ao mundo

fsico qualidades, estados): coragem, alegria, inteligncia

No preciso saber mais nada?

S mais umas coisitas
Deves tambm saber que os nomes variam em gnero , nmero e
grau .

Tens que explicar isso melhor, Borrachas!

Como sabes o nome varia em GNERO , ou seja, tem uma forma
para o masculino e outra para o feminino .
Chamam-se biformes , os nomes que tm duas formas:
Exemplos: o co / a cadela

o gato / a gata
Chamam-se uniformes , os nomes que apenas tm uma forma, quer
para o masculino quer para o feminino.
Exemplos: a criana / o livro
NOTA: ateno que existem nomes que alteram completamente a
sua forma.
O mesmo se passa quanto ao NMERO . Os nomes tm uma forma
para o singular e outra para o plural. Os que tm duas formas so os
biformes (borracha/borracha s ), os que s tm uma so os
uniformes (lpis/lpis).
NOTA: ateno que existem nomes que alteram completamente a
sua forma no plural.
Agora s falta o GRAU . Esse ainda mais fcil. Os nomes variam em
grau: normal, diminutivo e aumentativo .
Exemplo: gato / gatinho/ gatarro.
Acho que j estou pronto para fazer os exerccios!!!

Recursos Expressivos
O que so recursos expressivos?
Os recursos expressivos so processos, utilizados pelos autores, para
tornar o texto literrio mais belo, sugestivo e eficaz.
Humm acho que no percebi muito bem, Borrachas!

Vou explicar-te melhor com a ajuda de alguns dos recursos

expressivos mais utilizados.

Onomatopeias so palavras que procuram imitar certos sons:

vozes de pessoas ou animais, rudos de objectos, fenmenos da
natureza, etc..
E o pobre Gafanhoto
Paam! Catrapaam!
Deu um grande trambolho.
Lusa Ducla Soares

Adjectivao consiste na utilizao de um ou mais adjectivos de

forma a tornar o texto mais belo ou mais expressivo.
O tigre um mamfero carnvoro, robusto, elegante e muito
feroz , cujo plo apresenta colorao com lindas listas transversais
negras

Personificao um processo pelo qual se atribui caractersticas

humanas a animais, objectos ou plantas.
O gato fartou-se de rir com a queda do dono.

Comparao consiste em estabelecer uma relao de semelhana

entre duas ou mais coisas atravs de uma palavra ou expresso
(como) ou de verbos equivalentes (parece, lembra)
A Margarida linda como uma flor !

Repetio consiste no uso repetido da mesma palavra ou palavras.

E a professora fala, fala, fala ela nunca se cala!

Suspenso da frase ajuda a transmitir a ideia de que a

personagem foi interrompida ou mergulhou nos seus pensamentos.
Essa ideia transmitida atravs das reticncias.
A ideia era aterradora! Mas, o que iria eu fazer agora
Interjeies so palavras com que, de maneira espontnea,
exprimimos vivamente as nossas emoes.
Ai de mim , tenho teste amanh!
Aliterao consiste na repetio intencional do mesmo som.
O r ato r oeu a r olha da ga rr afa do r ei da R ssia.
Violeta Figueiredo
- Mas Borrachas isso j fao eu nos meus textos!
Isso sei eu! Eheheh tu que no sabias o que estavas a fazer!

Classe de palavras - Sntese

O Borrachas deixa-te aqui uma sntese para te ajudar!!!
CLASSES DE PALAVRAS
QUADRO-SNTESE

CLASSES

DETERMINANTES

SUBCLASSES

EXEMPLOS

artigos definidos

o, a, os, as

artigos indefinidos

um, uma,...

determinantes possessivos

meu, minha, nosso, seu,...

determinantes
demonstrativos

este, aquela, esses,...

determinantes
interrogativos

quanto, qual,...

determinantes indefinidos

algum, todo, certo, poucas,....

determinantes numerais

doze, vinte, terceiro,...

prprios

Portugal, Porto, Ana, Olmpia,

Cames,...

comuns

pas, cidade, mulher, mesa,...

colectivos

enxame, bando, rebanho,...

concretos

pedra, ma,...

abstractos

alegria, inteligncia,...

NOMES

ADJECTIVOS

alto, lindo, agradvel,...

PRONOMES
pessoais

eu, tu, ele, me, se, mim, ti,...

possessivos

meu, minha, nosso, seu...

demonstrativos

este, isto, aquele, aquilo,...

indefinidos

algum, tudo, nada,..

interrogativos

quanto, qual, que, quem,...

VERBOS

relativos

que, qual, quem, quanto,...

intransitivos

nadar, cair,...

transitivos

comprar, contar, vender,...

copulativos

ser, estar, parecer,...

a, ante, aps, at, com, contra, de,
desde, em, entre,

PREPOSIES

para, perante, por, segundo, sem, sob,

sobre, trs,...

E
LOCUES

atravs de, acima de, debaixo de,

perto de, a fim de,

PREPOSITIVAS

de acordo com, junto a, para com,...

ADVRBIOS
E

tempo

hoje, amanh, logo, agora, j cedo,

sempre, ainda, depois, ontem, ora,
tarde,...

LOCUES
VERBAIS

em breve, as vezes, de repente,...

modo

bem, mal, assim, devagar, como,

principalmente,
felizmente(1), depressa, alis,...
a custo, ao acaso, em vo,...

lugar

aqui, c, ali, ai, acol, l, longe,

aqum, alm, dentro,
fora, onde, aonde, perto, algures,
abaixo, acima,...
em redor, em cima, de lado,...

afirmao

sim, certamente, realmente,

efectivamente, decerto,...

negao

no, nem, nunca, jamais,...

duvida

talvez, porventura, acaso, qui,...

intensidade

to, mais, muito,...

designao

eis

coordenativas copulativas

e, nem, no s... mas tambm,...

coordenativas adversativas

mas, porm, todavia, contudo,...

coordenativas conclusivas

logo, portanto, pois, por

conseguinte,...

coordenativas disjuntivas

ou... ou, ora... ora, quer... quer, seja...

seja,...

subordinativas causais

porque, pois, visto que, j que, pois

que,

CONJUNCES
E
LOCUES
CONJUNCIONAIS

uma que vez,...

subordinativas temporais

quando, logo que, assim que,

enquanto,
mal, apenas,...

subordinativas finais

desde que, at que,...

para que, a fim de que, que,...

integrantes

que

condicionais

se, desde que, salvo se, sem que, no

caso que,...

concessivas

embora, conquanto, posto, se, ainda

que,
mesmo que, se bem que, dado que,...

consecutivas

que (depois de: tal, tanto, de tal

forma...)

comparativas

que, como, segundo, consoante,

qual, do que,
assim como...

INTERJEIES

Ai! Ui! Ol!...

Tipos e formas de frase

Ol Borrachas ! Como ests ?
Estou a aprender os tipos e as formas de frase. Queres dar-me
umas dicas?

Claro que sim!

Como sabes existem quatro tipos de frase :

- declarativo (utiliza-se quando damos alguma informao e

termina, geralmente, com um ponto final)

Exemplo: Os alunos tiveram boas notas no teste.

- exclamativo (utiliza-se quando queremos exprimir admirao,

espanto ou entusiasmo e termina com um ponto de exclamao)

Exemplo: Tirei excelente no teste!

- interrogativo (utiliza-se quando fazemos alguma pergunta e

termina com um ponto de interrogao)

Exemplo: Quem faltou ao teste?

- imperativo (utiliza-se quando damos uma ordem ou um conselho

ou quando queremos fazer um pedido, costuma terminar com um
ponto final ou um ponto de exclamao)

Exemplo: Filha, vai estudar para o teste.

No te esqueas que qualquer um dos quatro tipos de frase pode

aparecer quer na forma afirmativa quer na forma negativa .
Agora, toca a praticar!

Ehehehe, essa uma frase do tipo imperativo! At j

Borrachas!

Classe de palavras - O verbo

O que so verbos?
Verbos so palavras que exprimem aces, estados ou qualidades,
situando-os no tempo.
Aces, estados ou qualidades?
Sim. Ora v os exemplos:
Aco : Os alunos estudam muito.
Estado : O Ruben ficou feliz com a nota do teste!
Qualidade : O Diogo um bom aluno.
Por que razo o verbo a mais varivel de todas as palavras
da Lngua Portuguesa?
O verbo a palavra mais varivel porque varia em tempo, modo,
pessoa, nmero e voz (esta vais aprender noutro ano).
Agora que me perdi!
No te preocupes, mais fcil do que julgas!
A forma verbal pode variar segundo o tempo da aco.
O Joo estudou para o teste.
(ontem) aco passada
O Joo estuda para o teste.
se est a realizar
O Joo estudar para o teste.
que ainda se vai realizar

Passado ou Pretrito
Presente (agora) aco que
Futuro (amanh) aco

Presente

Pretrito

(-o; -s; -; -mos;

-is; m)

Imperfeito
(-ava; -ia)

Pretrito

Perfeito
(-ei; -i )

Pretrito

Mais que
perfeito
(-ara, -era; -ira)

Futuro

(-rei; -rs; -ra;

-remos;
-reis; -ro)

Indica que a aco se

passa no momento
presente.
A Ana estuda Portugus.
Indica uma aco que se
prolonga no tempo (no
passado).
A Ana lia muito quando
era pequenina.
Indica uma aco que j
terminou.
A Ana comprou um livro.
Indica uma aco que j
se realizou e anterior a
outra tambm passada.
A Ana encontrou o
berlinde que escondera do
irmo.
Indica que a aco se ir
realizar no futuro.
A Ana ir a Londres se
passar de ano..

J os modos so as formas que os verbos tomam para indicar a

maneira como a pessoa que fala encara a realizao da aco:

Indicativo

Transmite a observao de uma realidade, de

uma certeza.
A Rita tem boas notas.

Indica que a realizao da aco depende de

uma condio.

Condicional

Se estudasses mais, tirarias boas notas.

Transmite uma possibilidade, um desejo.

Conjuntivo

Talvez ganhes o totoloto.

Transmite uma ordem, um pedido, um conselho.

Imperativo

Come a sopa!
Exprime a ideia geral da aco.

Infinitivo

Deitar cedo e cedo erguer d sade e faz

crescer!

O verbo varia tambm em pessoa e em nmero :

Pessoa
Nmero

Singular
Plural

1.

2.

3.

Eu
Ns

Tu
Vs

Ele/Ela
Eles/Elas

Deves ainda saber que existem trs conjugaes para os verbos.

Conjugaes?
Sim. A conjugao o conjunto de todas as formas flexionadas de
um verbo, e so encontradas a partir da vogal temtica do verbo.
Como que eu sei qual a vogal temtica?
Para a encontrares basta retirares o r forma de infinitivo.
Estud a (r) vogal temtica a
Com e (r) vogal temtica e
Dorm i (r) vogal temtica i
1. Conjugao verbos que tm a vogal temtica em a .

2. Conjugao verbos que tm a vogal temtica em e .

3. Conjugao verbos que tm a vogal temtica em i .
Ateno: o verbo pr e outros formados a partir dele (compor,
supor) pertencem 2.conjugao, porque em latim escreviam-se
com e (pon e re).

No preciso saber mais nada?

S mais uma coisinha Precisas saber as subclasses do verbo.
Subclasses?
Sim. fcil! Ora v:
Os verbos podem ser intransitivos ou transitivos .
Dizemos que so verbos intransitivos quando tm um significado
completo, ou seja, quando a aco no transita para alm deles.
A professora chegou .
Os alunos adormeceram .
So verbos transitivos aqueles que precisam da ajuda de
complementos para fazerem sentido. Podem, por isso, ser verbos
transitivos directos quando o verbo tem complemento directo;
transitivos indirectos , quando o complemento do verbo o
indirecto; e transitivos directos e indirectos , quando tem os dois
complementos.

Transitivos directos: O Hugo leu um livro. (leu o qu ?)

Transitivos Indirectos: O Ricardo agradeceu professora.
(agradeceu a quem ?)
Transitivos directos e indirectos: A Sara deu uma flor me . (deu o
qu ? A quem? )

At j!