You are on page 1of 35

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Conalep
Nuevo Len

Monterrey
Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

1/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Elabora una propuesta emprendedora, analizando sus gustos y habilidades

1.1. Identifica el propio potencial emprendedor, analizando distintas caractersticas emprendedoras.


Autoevala sus caractersticas emprendedoras

Momentos
didcticos

Los Objetivos del taller


Saber-t productivo

C
/

Bien estar

INICIO

A
/

Enseanza
El maestro se
presenta y da la
bienvenida al taller
Saber-T. Dinmica
llamada las manos.
Explica las manos,
pega la hoja en un
lugar visible

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje
El alumno dibuja su
mano y contesta el
siguiente cuestionario.
Quin soy? De
dnde vengo? Para
que soy bueno? Asia
dnde voy? A qu le
tengo miedo?

Evaluacin
El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
instrumento de
evaluacin: Check list.

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
/

CUERPO

El maestro define el
concepto de bienestar,
da ejemplos de lo que
se vive da a da en la
economa
de
las
familias.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel

Conalep
Nuevo Len

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Monterrey III

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Competencias del alumno.


C.GENRICAS: 1.- SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SI 2.- SE EXPRESA Y COMUNICA 3.- PIENSA CRTICA Y REFLEXIVAMENTE 4.- APRENDE DE FORMA AUTNOMA 5.- TRABAJA EN FORMA
COLABORATIVA 6.- PARTICIPA CON RESPONSABILIDAD EN LA SOCIEDAD.
C. PROFESIONALES: ( OBJETIVO GENERAL DE LA CARRERA) : SERN COMPETENTES PARA DESEMPEARSE EN NIVEL DE MANDOS INTERMEDIOS, APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS CIENTFICOS,
TECNOLGICOS Y HUMANISTICOS QUE SE REQUIERAN Y EMPLEANDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA BRINDAR LOS SERVICIOS RELACIONADOS CON SU PROFESIN, A PARTIR DE
DESARROLLO DE DIFERENTES FUNCIONES Y TAREAS QUE INVOLUCRAN SU PARTICIPACIN ACTIVA EN EL ANLISIS E INTERPRETACIN DE INFORMACIN, LA IDENTIFICACIN Y DIAGNSTICO DE
PROBLEMATICAS Y A TOMA DE DECISIONES QUE PERMITAN SU SOLUCIN.
C. DISCIPLINARES BSICAS:(COMUNES A TODOS EGRESADOS DE LA EMS. REPRESENTAN LA BASE COMN DE LA FORMACIN DISCIPLINAR EN EL MARCO DEL SNB)
MATEMTICAS- Propone explicaciones de los resultados obtenidos mediante procedimientos matemticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. EXPERIMENTALES- Sustenta opiniones sobre
los impactos de la ciencia y la tecnologa en su vida cotidiana asumiendo consideraciones ticas. SOCIALES- Analiza con una visin emprendedora, el funcionamiento de una empresa y las estrategias que la hacen
productiva y competitiva; Evala las funciones de las leyes en la vida comunitaria y con ello asume su compromiso social. COMUNICACIN-Plantea supuesto sobre los fenmenos de su entorno, con base en la consulta
de diversas fuentes.
CONTRIBUCIN AL PERFIL DEL EGRESO. DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA..
Competencias del docente:

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017

Conalep
Nuevo Len

1.- Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.


2.- Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.
3.- Planifica los procesos de enseanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.
4.- Lleva a la prctica procesos de enseanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional.
5.- Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.

6.- Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.


7.- Contribuye a la generacin de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes.
8.- Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la gestin institucional

DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

2/30

Duraci
n

30

Creacin de una propuesta emprendedora.


Elabora una propuesta emprendedora, analizando sus gustos y habilidades

1.1. Identifica el propio potencial emprendedor, analizando distintas caractersticas emprendedoras.


Autoevala sus caractersticas emprendedoras

Momentos
didcticos

Enseanza

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Los recursos
personales con los
que cuento para
decidir y actuar.

Conalep
Nuevo Len
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

INICIO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CUERPO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

3/30

Duraci
n

30 horas

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:

Conalep
Nuevo Len

1.1. Identifica el propio potencial emprendedor, analizando distintas caractersticas emprendedoras.


Autoevala sus caractersticas emprendedoras

Momentos
didcticos

Contenidos
2.1.1. A Relatos de
eventos
concluidos en un
tiempo definido

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Enseanza

Evaluacin

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

INICIO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CUERPO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de

Recursos
didcticos

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

4/30

Duraci
n

30 horas

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos

Conalep
Nuevo Len

Creacin de una propuesta emprendedora.


1.1. Identifica el propio potencial emprendedor, analizando distintas caractersticas emprendedoras.
Autoevala sus caractersticas emprendedoras

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

CIERRE

DATOS GENERALES

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Conalep
Nuevo Len

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

5/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Autoevala sus caractersticas emprendedoras
Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

Momentos
didcticos

Bienvenida y
presentacin del
programa s

A
/

INICIO

CUERPO

Enseanza

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Presenta y le da la
bienvenida al taller-T.
Menciona que ara
una dinmica de
presentacin en
grupo llamadas las
manos explica la
dinmica:

Que se haga un dibujo


usando los elementos
los perfiles de las
manos de todos en el
rotafolio.

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
instrumento de
evaluacin: Check list.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

El maestro pide a cada


participante al grupo
mencionando lo que
escribi en el perfil de
su mano

Una vez plasmada la


palmaa en cada dedo de
manera individual
debern escribir sobre si
mismos: meique: quien
soy, anular: de dnde

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
instrumento de
evaluacin: Check list.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017

Conalep
Nuevo Len

vengo, mayor: a donde


voy, ndice: en que soy
bueno, pulgar: que me da
miedo.
Reflexin

Escuchar las
aportaciones de los
dems compaeros

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
instrumento de
evaluacin: Check list.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

6/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2 elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

Momentos
didcticos

Enseanza

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Recursos
personales con los
que cuento para
decidir y actuar.

INICIO

5min introduccin 20
min resolucin de
inventarios de
habilidades,
resultado y graficas
de inventario de
habilidades e
inteligencias
mltiples

CUERPO

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la

Inventario de
habilidades de
inteligencias mltiples
cuestionario de
fortalezas

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Identifica sus
habilidades, inteligencias
y fortalezas personales
para conocerse a s
mismo

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.
El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Resuelve inventario de
habilidades, inteligencias
y fortalezas. Toma
conciencia de sus
habilidades, inteligencias
y fortalezas.

CIERRE

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Conalep
Nuevo Len

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

7/30

Duraci
n

30 horas

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:

Conalep
Nuevo Len

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Diagnstico de intereses, habilidades y fortalezas: inventarios

Contenidos
Recursos
personales con los
que cuento para
decidir y actuar.

Momentos
didcticos

A
/

INICIO

Enseanza

Evaluacin

El maestro explica
que es una habilidad
y cules son las
habilidades con las
que deben de contar
cada uno delos
profesionistas con las
diferentes carreras.

Identifica sus
habilidades,
inteligencias y
fortalezas personales
para conocerse as
mismo.

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.

El maestro explica con


ejemplos habilidades

Resuelve inventario de
habilidades, inteligencias
y fortalezas.

El maestro realiza una


conclucion de
habilidades

Toma conciencia de sus


habilidades, inteligencias
y fortalezas.

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.
El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.

CUERPO

CIERRE

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

DATOS GENERALES

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

Contenidos
La diferencia entre
necesidades y
deseos a partir de
la pirmide de
Abraham maslow
la relacin entre
necesidades,
deseos y recursos
concepto de costo
de oportunidad.

Conalep
Nuevo Len

8/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Anlisis de resultado de inventarios

Momentos
didcticos

C
/

A
/

Enseanza
El maestro ilustra a
los alumnos con la
pirmide de maslow
en el pintarron

INICIO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje
Relacin entre
necesidades, y deseos,
recursos y costos de
oportunidad

Evaluacin
El maestro mediante
una lista verifica si el
alumno est
trabajando
correctamente.

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
/

CUERPO

El maestro explica cada


uno de las necesidades
de la pirmide. Define
costo de oportunidad y
ejemplifica

Costos de oportunidad el
alumno busca en
internet que es costo de
oportunidad analiza y
comprende.

El maestro concluye el
tema

En la libreta el alumno
escribe las definiciones
de costo de oportunidad
e individualmente
identifican sus
necesidades.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Distincin de necesidades, deseos y recursos costo de oportunidad

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Conalep
Nuevo Len

El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.
El maestro revisara
que todos los alumnos
contesten las
preguntas con su
manual sabe-t de
Banamex.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

9/30

Duraci
n

30 horas

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Momentos
didcticos

Contenidos
Las reas de
oportunidad que
se generan a
travs del anlisis
formal de un
problema las
variables que
intervienen en la
configuracin de
un problema.

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Enseanza

Evaluacin

Recursos
didcticos

Define necesidades
insatisfechas a partir
de la observacin y la
reflexin del entorno

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Integra mltiples
perspectivas en la
definicin de
necesidades
insatisfechas a fin de
fortalecer las
trascendencias de sus
acciones en la bsqueda
del bienestar.
Aplica una metodologa
formal en la bsqueda
del origen de una
situacin polmica.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

INICIO

CUERPO

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del

Conalep
Nuevo Len

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin

10/30

Duraci

30 horas

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos
Concepto de
distancia
El planteamiento
de un propsito
Contextualizacin
y validacin de un
propsito

No.

Conalep
Nuevo Len

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
mbitos: circulo de satisfaccin vs preocupacin

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

CIERRE

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Define distancia que


existe entre una
situacin problemtica
lo deseo

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Establece un propsito
que permita generar
situaciones de cambio.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Contextualiza y valida
dicho propsito con el fin
de perseguir el bienestar
y lograr una mejor
clidad de vida

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos
Elementos bsicos
de presupuesto:
ingresos, gastos,
periodicidad,
flexibilidad

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Conalep
Nuevo Len

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

11/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
reas de oportunidad que se generan atreves del anlisis formal de un problema variables que intervienen en la configuracin de un
problema

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje
Comprende los
elementos bsicos que
integran un
presupuesto.
Elabora un presupuesto
personal a partir de un
diagnstico de sus
ingresos y egresos.

Evaluacin

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
/

Establece categoras que


permiten planear y
organizar lo que se hace
con el dinero.
Valora la importancia de
manejar un presupuesto
personal como una
herramienta de
acompaamiento

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos

Conalep
Nuevo Len

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

12/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Concepto de distancia planteamiento de un propsito, as como su contextualizacin y validacin

Momentos
didcticos

Enseanza

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Consumo
responsable
Importancia del
consumo
responsable para
tener finanzas
personales
saludables

INICIO

CUERPO

Conalep
Nuevo Len

Identifica que es
consume responsable.
Practica estrategias de
consumo responsable
en su presupuesto
personal.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Genera un compromiso
personal de consume
responsable para tomar
las decisiones ms
adecuadas encaminadas
al bienestar

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

13/30

Duraci
n

30 horas

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:

Conalep
Nuevo Len

Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.


Elementos bsicos de un presupuesto

Momentos
didcticos

Contenidos
-Racionalidad en el
consume
-concepto de
ahorra
-importancia del
ahorro para tener
unas finanzas
personales
saludables.

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Enseanza

Descbre la forma en
que se consume de
acuerdo al ndice de
consumo racional (ICR)

INICIO

CUERPO

Nuevo Len

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Genera un compromiso
personal de ahorro

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Municipio o
localidad

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Recursos
didcticos

Identifica que es un
ahorro.
Practica estrategias de
ahorro en su presupuesto
personal.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado

Evaluacin

Monterrey

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos
Diferencia entre
ahorro e inversin
Ventajas de la
banca
Concepto de
inversin y
variables que
invierten
Opciones de
inversin para
jvenes

Conalep
Nuevo Len

Nombre del PSP


Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

14/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Importancia del consumo responsable para tener finanzas responsables y saludables

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Reconoce las diferente


tipos de inversin y los
elementos
fundamentales que lo
conforman

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Interrelaciona que
recursos personales
pondr en juego para
invertir.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
/

Compromete sus
recursos personales
como inversin para su
bienestar.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin
PLANEACIN:
Contenidos

Conalep
Nuevo Len

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
Lic. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

15/30

Duraci
n

30 horas

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

1.2elabora un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Concepto de ndice de consumo racional concepto de ahorro importancia del ahorro para obtener finanzas saludables

Momentos
didcticos

Enseanza

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Concepto de
mercadotecnia
publicidad y
crdito opciones
de crdito y como
evaluar la mejor
opcin.
Anlisis de ofertas
y descuentos.

Identifica los
conceptos bsicos de
mercadotecnia,
publicidad y crdito.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Analiza anuncios
publicitarios con el fin de
encontrar las trampas en
dichos anuncios.
Evala la conveniencia
de comprar en ofertas,
descuentos y pagos a
plazo.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Asume una postura


analtica y critica antes
de comprar un producto
o solicitar un crdito.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

INICIO

CUERPO

CIERRE

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Conalep
Nuevo Len

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017

DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Conalep
Nuevo Len

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

16/30

Duraci
n

30

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO
1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Diferencia entre ahorro e inversin ventajas de ahorrar en el banco concepto de inversin y variables que intervienen tipos de
inversin y opciones para los jvenes

PLANEACIN:
Contenidos

Momentos
didcticos

Enseanza

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Actitudes ante un
problema
Aproximaciones ante
la solucin de un
problema
Creatividad en la
bsqueda de
solucin.

INICIO

CUERPO

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje

Identifica las posibles


actitudes y
aproximaciones que se
tienen ante un
problema y sus
posibles soluciones.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Analiza las actitudes y


aproximaciones en
distintas situaciones
problemticas.
Toma conciencia de las
diferentes posturas
personales ante la
solucin de un
problema.
Valora la importancia
de emplear su
creatividad en la
solucin de unos
problemas.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Conalep
Nuevo Len

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

17/30

Duraci
n

30

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Conalep
Nuevo Len

Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO


1.2Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Mercadotecnia, publicidad y crdito

PLANEACIN:
Contenidos
rea de decisin la
relacin entre los
recursos persnale y
acciones de solucin.

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

CIERRE

DATOS GENERALES

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Identifica las reas en


las que se puede
incidir para generar un
cambio.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Establece los vnculos


que existen entre las
reas de decisin.
Clasifica las acciones
bajo un criterio
especfico.
Propone opciones de
accin basados en los
recursos personales de
cada individuo.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Conalep
Nuevo Len

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

18/30

Duraci
n

30

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO
1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Actitudes ante un problema aproximaciones ante la solucin de un problema creatividad en la bsqueda de soluciones

PLANEACIN:
Contenidos
Rutas de solucin
Matriz de impacto
Construccin de mi
proyecto
Validacin de mi
proyecto

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje
Revisa la metodologa
para encontrar
propuestas de solucin
a las situaciones
problemticas
definitivas.
Elabora posibles rutas
de accin en el anlisis
de actividades.
Evala el impacto de
cada una de las rutas

Evaluacin

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017

Conalep
Nuevo Len

de solucin.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Genera un
compromiso en el que
a travs de un
proyecto personal se
busque el bien estar.

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO
1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
reas de decisin + recursos personales grafico de burbujas

PLANEACIN:

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

19/30

Duraci
n

30

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Momentos
didcticos

Contenidos
Instrumentos con los
que se identifican los
recursos que
integran mi proyecto.
Calendarizacin de
mi proyecto
Integracin de
instrumentos
financieros a mi
proyecto.

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Enseanza

INICIO

CUERPO

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad

Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Evaluacin

Recursos
didcticos

Identifica los recursos


con los que se cuenta
para desarrollar mi
proyecto

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Integra los
aprendizajes de
educacin financiera a
mi proyecto
Calendariza las
actividades que
integran mi proyecto
Reconoce que mi
actitud y el adecuado
manejo de tiempos
son indispensable en
el xito de mi
proyecto.

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Conalep
Nuevo Len

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

20/30

Duraci
n

30

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Conalep
Nuevo Len

1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.


Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
La ruta de la solucin matriz de impacto definicin de proyecto validacin

PLANEACIN:
Momentos
didcticos

Contenidos

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Enseanza

Evaluacin

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

INICIO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CUERPO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nombre del

Nuevo Len
Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Recursos
didcticos

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Sesin
No.

Formacin Empresarial

Conalep
Nuevo Len

21/30

Duraci
n

30

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO
1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Elementos que constituyen el proyecto ruta vs requerimientos plan accin

PLANEACIN:
Contenidos

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017

Conalep
Nuevo Len
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

22/30

Duraci
n

30

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO
1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Integracin de instrumentos financieros al proyecto

PLANEACIN:
Contenidos

Momentos
didcticos

Enseanza

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017

Conalep
Nuevo Len
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

INICIO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CUERPO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO
1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

23/30

Duraci
n

30

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Objetivo de la
sesin

Conalep
Nuevo Len

Herramientas y variables s tener una cuenta para pronosticar el xito del proyecto

PLANEACIN:
Momentos
didcticos

Contenidos

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Enseanza

Evaluacin

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

INICIO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CUERPO

Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

CIERRE

DATOS GENERALES
Estado
Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de

Recursos
didcticos

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III


Formacin Empresarial

Creacin de una propuesta emprendedora.

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

24/30

Duraci
n

30

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Conalep
Nuevo Len

Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO


1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Herramientas y variables a considerar los obstculos que se podran presentar al desarrollar el proyecto

PLANEACIN:
Contenidos

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

CIERRE

DATOS GENERALES

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.
Pizarrn, proyector,
computadoras,
marcadores y borrador,
Manual Saber-t
productivo.

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
Estado

Municipio o
localidad
Nombre del PSP

Nuevo Len

Nombre del
Plantel
Nombre del
mdulo
Unidad de
aprendizaje
Objetivo de la
unidad
Resultado de
aprendizaje
Actividad de
Evaluacin
Objetivo de la
sesin

Ing. Adrin Sada Trevio Monterrey III

Conalep
Nuevo Len

Monterrey
LIC. Marta Ortiz Rojas

Sesin
No.

Formacin Empresarial

25/30

Duraci
n

30

Creacin de una propuesta emprendedora.


Presentacin Proyecto SABER-T PRODUCTIVO
1.2 Elaborar un plan emprendedor, utilizando un modelo de negocio.
Elabora un plan de emprendedor utilizando el modelo de negocio CAMBAS.
Cierre y evaluacin del taller Saber-t

PLANEACIN:
Contenidos

Momentos
didcticos

Enseanza

INICIO

CUERPO

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

ESTRATEGIAS
Aprendizaje

Evaluacin

Recursos
didcticos

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin


Semestre: Agosto 2015 Enero 2017
CIERRE

Prol. Ruiz Cortines s/n Col. Valle de Infonavit Monterrey, N.L. C.P. 64350 Tel. 83812280, 83812260, 83390022. e-mail plantel254@conalepnl.edu.mx

Conalep
Nuevo Len

You might also like