UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE MSICA

LICENCIATURA EN MSICA
COMPOSICIN
PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE: 1

CLAVE: 1128
DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA

Teora y Anlisis Musical I

MODALIDAD

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Curso

Obligatorio

48

HORA / SEMANA
H.T.
H.P.

CRDITOS

LNEA DE FORMACIN

REA DE CONOCIMIENTO

Musical

Estructura Musical

SERIACIN OBLIGATORIA ANTECEDENTE

SERIACIN OBLIGATORIA CONSECUENTE

Ninguna

Teora y Anlisis Musical II

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Asignatura terico prctica de cuatro semestres en la que se tratan tcnicas y estrategias que
permiten comprender y explicar cmo est organizada una obra musical. Por ello, esta asignatura es
de importancia fundamental en la formacin musical del compositor. Este es el primero de cuatro
cursos. Una de las caractersticas ms relevantes de este bloque de asignaturas es la revisin de los
aspectos musicales de aplicacin genrica en todo tipo de msica, como son meloda, armona,
contrapunto, timbre y forma, variando el repertorio de estudio, el cual presenta grados de dificultad
mayores, conforme se avanza en los distintos semestres. Si bien las unidades didcticas abordan los
elementos meldicos, armnicos, contrapuntsticos, formales y tmbricos de manera diferenciada, es
recomendable abordar algunos de ellos de manera simultnea de acuerdo con la obra musical que se
estudie. Los compositores debern analizar movimientos completos de obras del repertorio para su
instrumento.
OBJETIVO GENERAL

El alumno aplicar esquemas de anlisis a nivel intermedio en trminos meldicos, armnicos,

contrapuntsticos, formales y texturales en las obras abordadas durante el semestre.

N DE
HORAS

N DE
HORAS

TERICAS

PRCTICAS

TOTAL
HT: 32

TOTAL
HP: 16

OBJETIVO PARTICULAR
Al finalizar el estudio de la unidad
el alumno ser capaz de:

UNIDAD DIDCTICA

Reconocer de manera auditiva y

I. Parmetros
describir verbalmente y por escrito
Meloda
los parmetros que conforman
Duraciones y ritmo
estructuras tonales, modales y no
Armona
tonales en las obras sugeridas para
Timbre
el semestre
Intensidad
Acentuacin
Articulacin
Explicar con la partitura y otras
II. Elementos Estilsticos
formas de representacin grfica
Intervlica y usos meldicos
los elementos y procesos
Repeticin y ritmo en distintos
musicales que conforman las
niveles
tendencias estilsticas musicales
Balance y equilibrio
Elementos de unidad
Elementos de variedad
Factores de tensin y de
resolucin
Implicaciones armnicas de la
meloda
Analizar los parmetros que
constituyen las obras musicales
fundadas en textos, clasificando y
jerarquizando sus elementos
musicales en relacin a los
literarios segn su importancia
estructural y/o formal

III. Msica y Texto

pera
Oratorio
Cantata
Madrigal
Lieder
Misa
Pasin
Profundizar en el anlisis de las
IV. Formas musicales
formas musicales que presentan las
Forma sonata
obras seleccionadas para el
Forma sonata expandida
semestre
Preludio
Forma binaria y ternaria
Formas libres

TOTAL: 48

SUGERENCIAS DIDCTICAS

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exposicin oral

( )

Exmenes parciales

(x)

Exposicin audiovisual

(x)

Exmenes finales

(x)

Ejercicios dentro de clase

(x)

Trabajos y tarea fuera del aula

(x)

Ejercicios fuera del aula

(x)

Participacin en clase

(x)

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Asistencia a prcticas

(x)

Seminarios

( )

Lecturas obligatorias

(x)

Trabajos de investigacin

( )

Prcticas de taller o laboratorio

(x)

Anlisis de obras por escrito

Prcticas de campo

( )

Participacin en clase

Reportes de anlisis auditivo

Exmenes tericos escritos basados en el

desarrollo de temas y conceptos

Exmenes prcticos por escrito basados en

obras seleccionadas para cada semestre

Otras:

Otras:

Contextualizacin histrica y estilstica de

las obras seleccionadas para el semestre.

Anlisis de texto

Videos de peras

Anlisis comparativo de versiones de una

obra determinada por diversos intrpretes

Tocar y/o escuchar en clase las obras y

fragmentos analizados

Fomentar el anlisis auditivo

Revisin de principios de anlisis musical

de Heinrich Schenker, Allen Forte,
Lerdahl-Jackendoff, Jan la Rue, Leonard
Meyer, Ernest Toch
REPERTORIO

Obras para el semestre

Berlioz, H. Symphonie phantastique: para orquesta
Debussy, C. A. Sonata para flauta, viola y arpa
Liszt, F. Les Prludes: para orquesta
Liszt, F. Sonata para piano en si menor: para piano
Schumann, R. Fantasia Op. 17: para piano
Strauss, R. Tod und Verklrung: para orquesta
Stravinski, I. Symphony of Psalms: para orquesta
Obras para el anlisis de texto y msica
Bach, J. S. Pasin segn San Mateo: para orquesta y voces
Bellini, V. Norma: para orquesta y voces
Monteverdi, C. L'Orfeo: para orquesta y solistas
Monteverdi, C. Madrigali guerrieri et amorosi: para instrumentacin variada y voces
Mozart, W. A. Die Zauberflte: para orquesta y voces
Mozart, W. A. Requiem: para orquesta y voces
Palestrina, G. P. Missa Papae Marcelli: para voces
Puccini, G. La Bohme: para orquesta y voces
Strauss, R. Vier letzte Lieder: para orquesta y voz
Wagner, R. Tristan und Isolde: para orquesta y voces
Adems del repertorio anterior, se contempla el trabajo con obras del repertorio especfico de la
clase de instrumento de los alumnos.

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BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BSICA
Kunze, S. (1990) Las peras de Mozart. Madrid: Alianza Msica.
Noske, F. (1970) French Song from Berlioz to Duparc. New York: Dover Pubishers Inc.
Reti, R. (1978). The Thematic Process in Music. Wesport, CT: Greenwood Press.
Rosen, C. (1986). El Estilo Clsico: Haydn, Mozart y Beethoven. Madrid: Alianza Editorial.
Tuttle, M. (2000) Musical Structures in Wagnerian Opera. Lewinston, NY: The Edwin Mellen.
Press.
Wilde, D. (1990) The Development of Melody in the Tone Poems of Richard Strauss. Lewinston,
NY: The Edwin Mellen Press.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Arnold, D. (Ed.) (1968) The Monteverdi Companion. New York: W. W. Norton & Company.
Berry, W. (1987). Structural Functions in Music. New York: Dover Publications, Inc.
Dunsby, J. / Whittall, A. (1988). Music Analysis in Theory and Practice. Londres: Faber Music
Ltd.
Lester, J. (1986). The Rhythms of Tonal Music Carbondale: Southern Illinois University Press.
Rosen, C. (1998). Formas de Sonata. Cooper City, FL: Span Press Universitaria.
Schoenberg, A. (1989). Fundamentos de la Composicin Musical. Madrid: Real Musical.
OTRAS FUENTES DE INFORMACIN:
(INTERNET, SOPORTES SONOROS Y AUDIOVISUALES, SOFTWARE Y OTROS)

Acceso en lnea a otras bibliotecas de msica en los Estados Unidos y Europa

Acceso en lnea al acervo de la Biblioteca Cuicamatini y a todas la bibliotecas de la UNAM
Acceso en lnea al Diccionario Grove de Msica y otros similares
Acervo de msica, libros y grabaciones de la Biblioteca Cuicamati
PERFIL PROFESIOGRFICO

Profesor con estudios de Licenciatura en Composicin, Musicologa o Instrumentista con

especialidad en Teora Musical o Musicologa.

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