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Facultad de

Humanidades y
Ciencias Sociales

E.P. de:
Educacin Primaria e
Interculturalidad

Matemtica para Educacin Primaria

TEMA: PORCENTAJES
TURNO: NOCHE

AULA: 506B

FECHA: 8 / 09 /2016

UCH
CICLO
II
2016 II

Educacindx

SEMANA: 04

PORCENTAJES
respecto a otra y representa el nmero de partes que
nos interesan de un total de 100.

Introduccin
Los porcentajes constituyen uno de los lenguajes
matemticos de uso ms extendido en la vida real. Es
muy frecuente que los utilicemos para indicar qu
representa una cantidad respecto otra pues es un
mtodo homogneo que permite comparar fcilmente
unas proporciones con otras, al contrario de lo que
sucede con las fracciones.
Tambin los medios de comunicacin social estn
repletos de porcentajes que indican el peso relativo de
una cantidad respecto otra y, en otras ocasiones, las
variaciones relativas que han sufrido distintas
magnitudes o ndices econmicos, demogrficos,
sociales, cientficos, etc. Quizs el lenguaje de los
porcentajes es el lenguaje matemtico ms presente en
las noticias, por lo que su comprensin y dominio es
fundamental para entender la realidad que nos rodea.

Porcentaje. - El porcentaje es un nmero que se calcula


en funcin a otro principal, dado como una fraccin de
100 partes. Es usado para definir relaciones entre dos
cantidades: el X por ciento (%) de una cantidad se
refiere a una parte proporcional de un nmero, y es muy
utilizado como fundamento de decisiones, as como
tambin para entender la magnitud de cambios o
potenciales cambios de una medida de estudio.
Cualquier porcentaje se puede expresar en forma de
fraccin o nmero decimal y, a su vez, cualquier
nmero decimal o fraccin se puede expresar en
porcentaje:

A pesar de su uso generalizado, la experiencia


muestra una dificultad bastante extendida a todos los
niveles en la comprensin y manipulacin de los
porcentajes, hecho del que no estn libres ni los
periodistas de los grandes medios de comunicacin. As
por ejemplo no es raro encontrar noticias en las que se
afirma:

Cuando una familia invierte el 25% de sus ahorros en


comprar una vivienda, se est gastando en ella 25 euros
de cada 100 que ha ahorrado.

Los coches se vendieron por un 400% ms de su


valor.... Su precio real era un 400% menos del de
venta.

fraccin decimal.

El porcentaje es una de las expresiones matemticas


que ms usamos en la vida cotidiana. Por otra parte, la
informacin que aparece en los medios de
comunicacin est repleta de datos expresados en
porcentajes. Por ejemplo, quin no ha odo decir
alguna vez?: "Rebajas del 10% en todos los artculos
del hogar" o "El paro aument el ltimo trimestre un
0,5%". Un porcentaje es la proporcin de una cantidad

Se puede definir el tanto por ciento como una fraccin


que tiene denominador 100. En este caso, el 25% es la

25
100

Las fracciones, los decimales y los porcentajes estn


relacionados; un porcentaje es otra manera de
identificar las partes de un nmero entero. De hecho,
un porcentaje es un nmero fraccionario cuyo
denominador es 100.
Los porcentajes se representan utilizando el
signo % (por ciento), como en 25%(veinticinco por
ciento), es igual a 25/100 o al decimal 0,25.

Lic.: Miguel ngel Tarazona Giraldo

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El 25% significa 25 de 100, por lo tanto, es lo mismo

25
que decir 25%. Adems, como sabemos,
100
25
podemos simplificar la fraccin
y obtendremos la
100
1
siguiente fraccin equivalente:
Ahora, si
4
1
realizamos la divisin de la fraccin
obtendremos
4
decir

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1. Qu parte de la localidad corresponde a cada una


de las zonas, respectivamente?
2. Qu parte de la localidad corresponde a la zona
turstica y agrcola juntas?
3. Cuntas hectreas corresponde a la zona poblada
si cada cuadradito equivale a 10 hectreas?
Ejemplo 02. Una biblioteca tiene 100 libros de
matemtica de distintas reas, cuya cantidad est dada
por los siguientes colores de la imagen:

como resultado el decimal 0,25 . Como vers, un


porcentaje puede ser representado como fraccin y
como nmero decimal.

Distribucin geogrfica de mi localidad


Ejemplo 01. Los estudiantes del segundo ciclo de
Educacin Primaria de la Universidad de Ciencias y
Humanidades han realizado una investigacin referida
a cmo se distribuye geogrficamente su localidad y
qu parte corresponde a los lugares tursticos, con la
finalidad de elaborar carteles para promover el turismo
durante Fiestas Patrias. Los estudiantes encontraron la
siguiente distribucin:

De acuerdo con ello escriba:


a. La razn entre la cantidad de libros de cada rea
respecto del total de libros.
Geometra:
lgebra:
Probabilidad:
Aritmtica:
Estadstica:
b. El porcentaje que representa la cantidad de libros de
cada rea respecto del total de libros.
Geometra:

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lgebra:
Probabilidad:
Aritmtica:
Estadstica:

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B) Conversin de fraccin o decimal a tanto por


ciento
2 2
x 1 0 0% 4 0%
5 5

0,06 = 0,06 x 100% = 6%


5 = 5 x 100% = 500%

A) Conversin de tanto por ciento a fraccin o decimal


1% = 1 0,0 1

100
2% = 2 1 0,0 2
100 50
15% = 1 5 3 0,1 5
100 20
40% = 4 0 2 0,4
100 5
60% = 6 0 3 0,6
100 5
80% = 8 0 4 0,8
100 5
120% = 1 2 0 6 1,2
100 5
200% = 2 0 0 2
100
0,6
0,6% =
0,0 0 6
100
2
2
1
2
5

0,0 0 4
%
5
1
0
0
5
0
0
2
50

11
3
11
1 1
2 % % 4
0,0 2 7 5
4
100 400
4

OPERACIONES CON PORCENTAJE:


20% a + 50% a = 70% a
80% b - 60% b = 20% b
a + 20% a = 120% a
b - 35% b = 65% b
3(20% a) = (3 x 20) % a = 60% a
20% (a + b) = 20% a + 20% b
80% b 20% b =

3 6%

20% =
10% =

200% = 2 (doble)
Luego:
100 % a = a
Toda cantidad representa el 100% de s misma

36
6
3

100 10 5

En las operaciones comerciales se suele expresar las


ganancias o prdidas como un tanto por ciento del
costo o de la venta, por eso encontramos
expresiones como:
Gan el 30 % del costo.
Gan el 20 % del precio de venta.

75% = 3 (tres cuartas partes

25% =

40
(4 0% )2 (4 0% )(4 0% )
4 0% 1 6%
1 0 0

100% = 1 (total)

50% =

2 0% b

60% a 2 = (60 2)% a = 30% a

EQUIVALENTES NOTABLES:

4
1
(mitad)
2
1
(cuarta parte)
4
1
(quinta parte)
5
1
(dcima parte)
10

8 0% b

Perd el 15 % del costo.


Tambin encontramos las aplicaciones del Tanto por
ciento a los impuestos, por ejemplo, todo trabajador
independiente debe pagar el 10 % de sus ingresos como
impuesto, tambin toda persona que efecta una
compra paga el 18 % de recargo del precio fijado,
denominndose a esto el I.G.V. (Impuesto General a las
Ventas) y as tendramos muchos ejemplos de la vida
diaria donde el tanto por ciento tiene aplicaciones
comerciales.

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Precio de venta. - Al realizar la venta de un artculo, al

Prdida (p).- Si al realizar una venta se realiza a

precio de costo se le recarga una cantidad a la que

menor precio que el costo, entonces se origina una

denominamos

prdida (p), que al restarse del precio de costo nos

ganancia

utilidad.

Tendremos

entonces:

dar el precio de venta.


P.V. = P.C. p

P.V. = P.C. + g

Donde: P.V. = Precio de venta

Donde: P.V. = Precio de venta

P.C. = Precio de costo

P.C. = Precio de costo

p = prdida

g = ganancia

PROBLEMAS RESUELTOS
Nota: La ganancia puede expresarse de varias

01. Cul es el 20% de 400?

maneras, generalmente es un tanto por ciento del precio

Solucin:

de costo. En algunos casos se puede expresar como un


En esta primera frmula debe entenderse que es la que

(+)
400
x

aplica la persona (comerciante) que realiza la venta. Si

x = (4 0 0)(2 0) 8 0

tanto por ciento del precio de venta o alguna variante.

A toda cantidad menor que la referencial le


corresponde un porcentaje inferior al 100%.

televisor es $240, ste ser el precio de venta del


costo, el cliente nunca tendr esta informacin.
Precio fijado (P.F.). - Es el precio fijado para la venta
por el comerciante, al cual se le va a realizar un
descuento, para finalmente obtener el precio de venta.
Es decir:
P.F. descuento = P.V.
Precio de lista (P.L.). - Si un cliente llega a una tienda
donde se anuncia que los precios van a tener un
descuento por aniversario, entonces los precios que

R.T.
D.

100

usted llega a una tienda donde el precio de venta de un


comerciante y slo l sabe cul ha sido el precio de

(-)
100 %
20 %

02.Hallar el 10% de 240.


Solucin:
Una cantidad cuando no sufre ninguna variacin
est representada por su 100%, segn el ejercicio.
240 es el 100%, entonces formando una regla de
tres:
100% ......... 240
10% ......... x
De donde: x = (240 x 10) /100 = 24
03.Hallar el 12% de 50.
Solucin:
50 .......... 100%
x ........... 12%
De donde: x = (50 x 12) /100 = 6

encuentra se denominan precio de lista menos el

2
3

descuento obtendr el precio de compra del cliente.

04.Hallar el 16 % de 42.

Es decir:
P.L. descuento = P. compra Como puede deducirse
de estas dos relaciones el precio fijado coincide con el

Solucin:
42 ........... 100%

2
3

x ........... 16 %
De donde:

precio de lista.
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x = (42) (50/3) /100
x = (42 x 50/3) /100
x=7

11. Qu porcentaje es 75 de 1250?


Solucin:
Asumimos, que x es el porcentaje buscado. Luego:
1250 est representado por el 100% y 75 por el x
%.
Formando la regla de tres correspondiente:
1250 ... 100%
75 ... x %
x = (75 x 100%)/1250 = 6%.

= 2 5 x 4 x 300 x 1 2
9
4
=
x
3
300 4
4
=
x
= 3 x = 4.
3
100 3
100 100
1
x 1 x 300
4
25

06.Calcular el 1 % de los 3 del triple de 120

12. Qu porcentaje de 512 es 0,64?


Solucin;
512 100%
0,64 ...........
x%

Solucin:
= 1

x 3 x 3 x 120 = 3 6 0 = 9 .

300

400

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Dados dos nmeros, averiguar qu tanto por ciento


es uno del otro.

05.Calcular el 25% del 4% de 300 veces 1,333...


Solucin:

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10

x = 0,6 4x1 0 0% 6 4 1 %
512

Hallar un nmero cuando se conoce un tanto por


ciento de l.
07. De qu nmero es 40 el 25%?
Solucin:
Asumimos que el nmero es x, luego el 100% de
ese nmero es x, y segn la pregunta su 25% es 40.
Entonces formamos la regla de tres:
25% ......... 40
100% ......... x
x = (100% x 40) /25% = 160.
08. De qu cantidad es 378 su 45%?
Solucin:
378 .........
45 %
x ......... 100 %

512 8

13.Qu porcentaje es la mitad de los tres cuartos de


800, de 2400?
Solucin:
2400
....... 100%
1 3
. . 800 .......
2 4

x=

1 3

. . 8 0 0. 1 0 0%
2 4

2400

x%

12,5%.

14. Qu porcentaje es 695 de 480?


Solucin:
480 ........ 100 %
695 ........ x %

x = (3 7 8)(1 0 0) 8 4 0

x = (1 0 0)(6 9 5) 1 4 5%

45

480

09.De qu nmero es 75 el 20%?


Solucin:
20% ........ 75
100% ........ x
x = (100% x 75) /20% = 375.

Si la cantidad referencial se descompone en otras


varias, entonces la suma de los porcentajes
correspondientes a las partes deber ser siempre
100%.

10.De qu nmero es 200 el 12,5%?


Solucin:
12,5% ....... 200
100% ... x
x = (100% x 200) /12,5% = 1600

15.Un futbolista dispara 17 penales, acertando todos


ellos. Cuntos debe tirar luego, fallando, para
tener una eficiencia del 85%?
Solucin:
100 % = 85 % + 15 %
17 ......... 85 %

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x

.........

15 %

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13. De qu nmero es el 50% de 12000, el 10%?


a) 60000
b) 10000
c) 20000
d) 24000
e) 15000

x = (1 7)(1 5) 3 tiros
85
Decir por ejemplo el 72% equivale a:

14. Qu porcentaje de 1200 es 12?


a) 2% b) 1% c) 3%
d) 4%

72
0.7 2
100

Recordar que, en los negocios:


Precio Venta (PV) = Precio de compra(PC) +
Ganancia (G)
PV = PC + G

Ejercicios propuestos
Hallar:
01. El 20% de 900.
a) 210
b) 180
c) 200
d) 240

e) 150

02. El 12,5% de 4000.


a) 280
b) 810
c) 200

e) 500

03. El 15% de 4800.


a) 720 b) 810 c) 920

d) 240

15. Qu porcentaje de 190 es 60,8?


a) 32% b) 23%
c) 20% d) 24%

e) 15%

16. Qu porcentaje de 2640 es 6,6?


a) 0,2% b) 0,10% c) 20% d) 0,24%

e) 0,25%

17. Qu porcentaje de 3900 es 312?


a) 8% b) 10%
c) 2%
d) 4%

d) 924

e) 715

04. El 12,5% del 10% de 2000.


a) 28
b) 50
c) 20
d) 24

e) 25

e) 5%

e) 5%

18. La mitad de los 2/5 de 4800, qu porcentaje es de


los de 7200?
a) 2,78% b) 10,78% c) 20% d) 24% e) 17,78%
19.La mitad de uno qu porcentaje es del triple de
uno?
a) 20,67% b) 10,67% c) 20%
d) 16,67% e) 15,67%

05. El 40% de la mitad de 12000.


a) 2000 b) 1000 c) 2090 d) 2400 e) 1500

20. En una canasta tena 480 naranjas he comido 120


naranjas, que porcentaje me sobra?
a) 75% b) 70% c) 90% d) 74%
e) 65%

06. 3/4 % de 200 000.


a) 1200 b) 1000 c) 1120 d) 1500

e) 1235

Descuentos sucesivos. - Dos descuentos sucesivos del


a% y b% equivalen a un descuento nico Du

07. El 33 1/3% de 200.


a) 33,3 b) 66,67 c) 27

d) 55,6

e) 65,67

08. El 10% de qu nmero es 64?


a) 200 b) 640
c) 620 d) 624

e) 615

09. El 25% de qu nmero es 700?


a) 2800 b) 1210 c) 1200 d) 1240

e) 1500

10. De qu nmero es 164 el 10 1/4%?


a) 1200 b) 1000 c) 2000 d) 1600

e) 1500

a.b

Du a b
%
100

Si fueran n descuentos sucesivos, el descuento nico


sera.

11. De qu nmero es 40 el 20% de 50%?


a) 820 b) 710 c) 200 d) 400
e) 150
12. El 20% del 25% de 1 000 de qu nmero es 400?
a) 8 b) 10
c) 20
d) 24
e) 15

100 a 100 b ... 100 p %


Du 100

100 n 1

Aumentos sucesivos. Dos aumentos sucesivos del a%


y b% equivalen a un aumento nico Au
a.b

Au a b
%
100

Si fueran n aumentos sucesivos, el nico aumento sera.


100 a 100 b ... 100 p

Au
100 %
n 1
100

01. Calcular el porcentaje de descuento nico, equivalente a


dos descuentos sucesivos del 20% ms 30%.

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Solucin:
Si asumimos que N es la cantidad (100% de N), sobre la
cual se aplica el descuento del 20%; obtendremos:
80% de N =

110 80

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.N= 88.N

100 100

100

= 88%. N
Como la expresin resultante es menor del 100% se
deduce, que N ha disminuido (Descuento).
Descuento nico = (100-88) %. N
Descuento nico = 12%. N

80
.N
100

Aplicando sobre la cantidad resultante, el descuento del


30% se obtendr el 70% de la misma; as:
= 70% del 80% de N = 7 0 . 8 0 . N = 5 6 . N
100 100

100

Observe que la cantidad resultante 5 6 . N tambin se


100
puede representar como 56%. N, que es una expresin
que implica una disminucin (descuento) del 44% de N.
Por lo tanto:
Descuento nico equivalente = 44%
Forma Prctica:
= (100 - 20) %. (100 - 30) %. N
=
80%.70%. N
=

80 70
56
.
.N=
.N= 56% . N
100 100
100

Descuento nico = (100 - 56) %. N


= 44%. N
02. Calcular el porcentaje de descuento nico, equivalente a
dos descuentos sucesivos del 10% ms 20%.
Solucin:
Del enunciado del problema tenemos:
= (100 - 10) %. (100 - 20) %. N
= 90%.80%. N
=
=

90

05. Dos artefactos se han vendido en 297 cada uno. Si en el


primero se gan el 10% y en el segundo se perdi el
10%. Se perdi o se gan?
Solucin:
En el primero
En el segundo
297 110%
297 90%
x 100%
y 100%
x = 270
y = 330
Costo total = x + y = 270 + 330 = 600
Venta total = (297) (2) = 594
Ganancia = PV PC
Ganancia = 594 600 = - 6
Luego pierde 6
06. Dos descuentos sucesivos de 40% y 20% equivale a un
nico descuento de:
Solucin:
Sea 100 la cantidad de la que se descuenta el 40%
Luego queda 60 de la cantidad original.
60 100 %
x 20 %

. 80 .N

100 100
72

x=

. N= 72%. N

100

Luego queda 60 12 = 48
Si por 100 queda 48 lo descontado es de 100 48=52,
por lo tanto, el descuento es de 52%.

Descuento nico = (100 - 72) %. N= 28%. N


03. Calcular el porcentaje de incremento nico, equivalente a
dos aumentos sucesivos del 10% ms 20%.
Solucin:
Del enunciado del problema:
= (100+10) %. (100+20) %. N
= 110%. 120%. N
=

110 120
132
.
.N=
.N
100 100
100

= 132%. N
Aumento nico = (132-100) %. N= 32%. N
04. Calcular el porcentaje de incremento o descuento nico,
equivalente a un aumento del 10% seguido de un
descuento del 20%.
Solucin:
Del enunciado del problema:
= (100+10) %. (100 - 20) %. N
= 110%. 80%. N

(60 )(20 )
12
100

Ejercicios propuestos
01. Incrementar N en 30% y al resultado quitarle su 20%. Al
final tendramos:
a) 180%N b) 104%N c) 102%N d) 100%N e) N.a.
02. Disminuir N en 20% y al resultado incrementarlo en su
20%. Al final tendramos.
a) 100%. N b) 104%. N
c) 102%. N
d) 96%. N
e) No varia.
03. Dos descuentos sucesivos de 40% y 10% equivalen a un
nico del:
a) 154%
b) 41% c) 50%
d) 46% e) 48%

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04. Dos descuentos sucesivos de 25% y 12% equivalen a un
nico del:
a) 47% b) 46% c) 45% d) 44%
e) 43%

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2016 II

Calculo IGV: 100*.18 = 18


Precio + IGV: 100 + 18 = 118

05. Tres descuentos sucesivos de 10%, 40% y 20%


equivalen a un nico del:
a) 70%
b) 56,8% c) 60%
d) 67%
e) 65%
06. A qu porcentaje nico de aumento equivalen tres
aumentos sucesivos del 10%, 20% y 25%?
a) 50%
b) 55%
c) 60%
d) 65%
e) 70%
07. A qu porcentaje nico de aumento equivalen tres
aumentos sucesivos del 10%, 10% y 30%?
a) 60%
b) 55%
c) 60% d) 157% e) 57,3%
08. Un incremento del 15%, seguido por un descuento del 15%.
A qu nico descuento o incremento equivale?
a) No vara b) 97,5%
c) 2,5% d) 30% e) N.a.
09. Un incremento del 25%, seguido por un descuento del 30%.
A qu nico descuento o incremento equivale?
a) 55% b) 5%
c) 87,5%
d) 12,5% e) 43%
10. En una tienda se ofrecen 3 tipos de descuentos para
escoger, uno del 30%, otro equivalente a dos descuentos
sucesivos del 10% y 22% el equivalente a tres
descuentos sucesivos del 5%, 20% y 10%. Cul es el
ms conveniente?
a) Son iguales
b) el primero
c) el segundo
d) El tercero
e) N. a.
11. Hallar el descuento nico que reemplace a dos
descuentos sucesivos de 15% y 20%?
a) 30% b) 35%
c) 32%
d) 15%
e) 10%
Clculo del IGV

Calculo IGV de un precio con impuesto incluido


IGV= 18%
Precio incluido IGV:
Precio Total: 118
Calculo IGV del total: 118/1.18 = 18
Precio sin IGV: 118 - 18 = 100
Precio + IGV
Precio sin IGV: 100

Para obtener el total incluido IGV de una


cantidad slo multiplique por 1.18
Para obtener el neto, sabiendo el total, divida
por 1.18

Ejemplo:
Sebastin compra una memoria USB, sabiendo que el
costo total es de s/. 19,47. Cul es el monto pagado
sin considerar el IGV?
Rpta. s/. 16,50
Bibliografas
ACADEMIA ADUNI, Asociacin Aduni (2003)
Compendio acadmico de matemtica Editor:
Lumbreras Lima
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES (2008)
Aritmtica Anlisis del nmero y sus aplicaciones
Edicin: 3a ed. Editor: Instituto de Ciencias y
Humanidades Lima
LONDOO Nelson, BEDOYA Hernando (1985)
Aritmtica y nociones de geometra Editor: Norma
Bogot
Referencias
http://www.minedu.gob.pe/rutas-delaprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad0
6/SextoGrado/matematica/6G-U6-MAT-Sesion06.pdf
http://matematicascercanas.com/2016/07/16/porcen
tajes/
http://www.icarito.cl/2010/03/103-8691-9porcentajes.shtml/
www.jacobiperu.com
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-024904/apartado52.htm

Lic.: Miguel ngel Tarazona Giraldo

Email mtarazona@uch.edu.pe
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