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APLICACIÓN DE DERIVADA: MOVIMIENTO

RECTILÍNEO
ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA

MOVIMIENTO RECTILÍNEO El movimiento de un objeto en una línea recta. horizontal o vertical. Como se muestra en la FIGURA. donde s se mide en centímetros y t en segundos. a partir de un punto de referencia s = 0 sobre la recta. 2 Y 6 segundos? SOLUCIÓN: Al sustituir en la función posición obtenemos s(0) = 3. ¿Cuál es la posición de la partícula a 0. la dirección s positiva la consideramos hacia arriba. que se mide en centímetros. s(6) = -9 . Una función s = f (t) que proporciona la coordenada del objeto sobre una recta horizontal 0 vertical se denomina función posición. millas. etc. y sobre una escala vertical. consideramos la dirección s positiva a la derecha de s = 0.t + 4t + 3. s(2) = 7.. EJEMPLO 1 Posición de una partícula en movimiento Una partícula se mueve sobre una recta horizontal según la función posición: s 2 (t) = . es un movimiento rectilíneo. metros. VELOCIDAD Y ACELERACIÓN Si la velocidad media de un cuerpo en movimiento sobre un intervalo de tiempo de longitud ∆t es: ?????? ?? ??????ó? ? (? + ∆?) − ?(?) = ?????? ?? ?????? ∆? ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 1 . S (6) = -9 < 0 significa que la posición de la partícula está a la izquierda del punto de referencia s = O. La variable t representa el tiempo y el valor de la función f(t) representa una distancia dirigida. Recuerde que sobre una escala horizontal. pies.

Geométricamente.Entonces la razón de cambio instantánea. millas por hora (mi/h). Definición Función aceleración Si v (t) es la función velocidad de un objeto en movimiento rectilíneo. o velocidad del cuerpo. significa que una función es creciente cuando x crece. etc. pies por segundo (pies/s). etc. es pies por segundo por segundo (pies/s2). También es posible calcular Ia razón de cambio de la velocidad. millas por hora por hora (mi/h2). las unidades de la aceleración se leen literalmente "metros por segundo al cuadrado" SIGNIFICADO DE LOS SIGNOS ALGEBRAICOS Hemos visto que siempre que la derivada de una función f es positiva sobre un intervalo I. f es creciente sobre I. Función velocidad Si f (t) es una función posición de un objeto en movimiento rectilíneo. En ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 2 . entonces su función velocidad v (t) en el instante t es: ? (?) = ?? ?? La rapidez del objeto en el instante t es I v (t) I. metros por segundo (mJs). está dada por: ? (? + ∆?) − ?(?) ∆?→0 ∆? ? = lim Así. Definición. La velocidad se mide en centímetros por segundo (cmJs). tenemos la siguiente definición. A menudo. entonces su función aceleración a (t) en el instante t es: ? (?) = ?? ?2? = ?? ?? 2 Las unidades típicas para medir la aceleración son metros por segundo por segundo (m/s 2). kilómetros por hora (kmJh).

v (2) = 0 cm/s y v (6) = -8 cm/s . Si se deja que el tiempo t sea negativo y también positivo. el objeto se mueve hacia la derecha sobre una recta horizontal. pero v (t) < O. 0 cuando v (t) < 0 (movimiento hacia la izquierda) y a (t) > 0 (velocidad creciente) .32 pies/s2. En específico. un objeto en movimiento rectilíneo sobre.forma semejante. Por ejemplo. y • acelera cuando su velocidad y aceleración tienen el mismo signo algebraico. 2 Y 6s. Sobre un intervalo de tiempo para el cual v (t) = s'(t) > 0. respectivamente. El movimiento puede representarse por la gráfica que se muestra en la Figura (a). por ejemplo. una aceleraci6n de . Una vez que la roca choca contra el suelo. De manera alterna. un objeto desacelera cuando su rapidez Iv(t)I es decreciente y acelera cuando su rapidez es creciente. Por tanto. las velocidades son v (0) = 4 cm/s. considere una roca que se deja caer desde la parte superior de un edificio alto. Par ejemplo. entonces f es decreciente. La aceleración de la gravedad es una constante negativa. o hacia arriba sobre una recta vertical. Por otra parte. si la derivada de una función f es negativa sobre I. su rapidez v (t) I es bastante grande. . Puesto que el movimiento en realidad se lleva a cabo sobre la recta horizontal.25 m/s2 significa que la velocidad decrece por 25 m/s cada segundo. ?= ?? ?? = −2? + 4 Y ?= ?? ?? = −2 En los instantes 0. entonces la velocidad v (t) del objeto es creciente. un objeto en movimiento rectilíneo sobre una recta horizontal acelera cuando v (t) > 0 (movimiento hacia la derecha) y a (t) > 0 (velocidad creciente). es posible afirmar que s (t) es creciente. Puesto que la aceleración siempre es negativa. 2) Y se mueve hacia la izquierda para el intervalo de tiempo (2. la velocidad siempre es decreciente. entonces la partícula se mueve hacia la derecha para el intervalo de tiempo (-∞. mientras a (t) = V' (t) < 0 indica que la velocidad v (t) del objeto es decreciente. 0 cuando v (t) < 0 (movimiento hacia la izquierda) y a (t) < 0 (velocidad decreciente). ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 3 . v (t) = s'(t) < 0 implica que s (t) es decreciente y que el movimiento es hacia la izquierda sobre una recta horizontal o hacia abajo sobre una recta vertical. El signo negativo significa que la velocidad de la roca disminuye a partir de cero. Si a (t) = v'(t) > 0 sobre un intervalo de tiempo. respectivamente. En forma semejante. Vea la FIGURA.∞). usted debe imaginar el movimiento de un punto P que corresponde a la proyección de un punto en la significa sobre la recta horizontal. En general. una recta horizontal desacelera cuando v (t) > 0 (movimiento hacia la derecha) y a (t) < 0 (velocidad decreciente). En el ejemplo 1 las funciones velocidad y aceleración de la partícula son. Vea la figura (b). No confunda los términos "velocidad el decreciente" y "velocidad creciente" con los conceptos "desaceleración" o "aceleración”. Un objeto en movimiento rectilíneo: • desacelera cuando su velocidad y aceleración tienen signos algebraicos opuestos.

1 = (t + 1) (t . v (t) y a(1) tienen el mismo signos algebraico sobre (-I . Puesto que v (t) y a (t) tienen signos opuestos sobre (-∞.4]. 3 Determine los intervalos de tiempo sobre los cuales la partícula desacelera y los intervalos de tiempo sobre los cuales acelera. 0) y ( I. donde s se mide en centímetros y t en segundos.I) Y (0. EJEMPLO 3 Movimiento de una partícula Un objeto se mueve sobre una recta horizontal según la función posición s (t) = t4 – 18t2 + 25.I) y a (t) = 2t. en la FIGURA. Use una gráfica para representar el movimiento durante el intervalo de tiempo [-4. S (t) = ? 3 + 1. . ∞).EJEMPLO 2 Partícula que desacelera/acelera 1 Una partícula se mueve sobre una recta horizontal según la función posición. Solución: Los signos algebraicos de las funciones velocidad y aceleración se muestran sobre la escala de tiempo v (t) = t 2 . la partícula desacelera sobre estos intervalos de tiempo. de modo que la partícula acelera sobre estos intervalos de tiempo. 1). Solución La función velocidad es: ?? ?(?) = ?? = 4? 3 − 36? = 4?(? 2 − 9) = 4?(? + 3)(? − 3) Y la funci6n aceleración es: ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 4 .

-√3). (0. (decrece) izquierda: [-4. (-√3. 4]. (? + 3) = 0. 4). 0).?(?) = ?2 ? = 12? 2 − 36 = 12(? 2 − 3) = 12(? + √3)(? − √3) ?? 2 Luego.3.√3. a partir de las soluciones de v (t) = 0 podemos determinar los intervalos de tiempo para los cuales s (t) es creciente o decreciente en el intervalo [-4. 4?(? 2 − 9) = 0 4?(? + 3)(? − 3) = 0 4? = 0 .3. Al inspeccionar los puntos críticos de la aceleración en el intervalo solicitado para analizar la aceleración y desaceleración [-4. ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 5 . 0. 3. . 4] Al inspeccionar las tablas observamos que la partícula desacelera sobre los intervalos de tiempo (. √3). .3).4.4]. Observe la tabla. 3) y acelera sobre los intervalos de tiempo (. √3. (-√3. (3. ? = −3 . . (? − 3) = 0 ? = 0 . ? = 3 Presentamos los puntos críticos de la velocidad en el intervalo solicitado para analizar la dirección (crece) derecha.

6) La velocidad instantánea es cero cuando t = 2 y t = 6. También determine el instante cuando la partícula cambia de sentido. Pr tanto la partícula está en reposo en esos instantes. Se determina el signo de v en diferentes intervalos de t y los resultados se muestran en la siguiente tabla: ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 6 . La partícula se mueve a la derecha cuando v es positiva y se mueve a la izquierda si v es negativa.EJEMPLO 4 Una partícula se desplaza a lo largo de una línea recta horizontal de acuerdo con la ecuación S (t) = t 3 – 12 t2 + 36 t – 24 ?≥? Determine los intervalos de tiempo en los que la partícula se está moviendo a la derecha y en los que se mueve a la izquierda. SOLUCIÓN ?= ?? ?? ? = 3t 2 – 24 t + 36 ? = 3(t 2 – 8 t + 12) ? = 3(t – 2)( t .

cuando t=2. la partícula está a 24 unidades a la izquierda del punto de origen y en reposo. la partícula está a 17 unidades a la izquierda del punto de origen y se desplaza hacia la derecha. en t=6. en t=4. la partícula se encuentra a 1 unidad a la derecha del punto de origen y sigue moviéndose hacia la derecha. la partícula está a 8 unidades a la derecha al punto de origen y en reposo (se detiene por un instante) y después cambia de sentido e inicia el movimiento hacia la izquierda. en t=1.Ahora se describirá el movimiento de la partícula. cuando t=7. la partícula está a 8 unidades a la izquierda del punto de origen y sigue desplazándose hacia la izquierda. la partícula se encuentra a 8 unidades a la derecha del punto de origen y sigue moviéndose hacia la derecha. cuando t=3. en t=8. la partícula se encuentra a 3 unidades a la derecha del punto de origen y se desplaza hacia la izquierda . cuando t=5. la partícula está a 24 unidades a la izquierda del punto de origen (0) y se desplaza hacia la derecha. Cuando t=0. después cambia de sentido e inicia el movimiento hacia la derecha. ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 7 . después la partícula continúa moviéndose hacia la derecha. la partícula se encuentra a 19 unidades a la izquierda del punto de origen y el movimiento es hacia la izquierda.

Calcule la rapidez de la pelota e t=1s y t=3s. t segundo es el tiempo que transcurre desde que la pelota fue lanzada. Estime qué tan alto llegará la pelota. entonces la ecuación del movimiento es: ? = −16? 2 + 64? a) b) c) d) e) f) Asimile el movimiento de la pelota. Confirme analíticamente las estimaciones del inciso b. SOLUCIÓN b) ?(?) = −16? 2 + 64? s=0 0 = −16?(? − 4) ???? = 0 ??á? = 4 la pelota está en el piso a los t=0s y t=4s [0. Obtener la velocidad instantánea de la pelota en t=1s y t=3s.4] ?(2) = −16(2)2 + 64(2) ?(2) = −64 + 128 ?(2) = 64 ???? ? ??? 2 ???????? → ????? ?á???? c) ?(?) = −32? + 64 v(t)=0 0 = −32? + 64 0 = −32(? − 2) t=2 ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 8 .EJEMPLO 5 Se lanza una pelota vertical hacia arriba desde el piso con una velocidad de 64 ????⁄??? si el sentido positivo de la distancia desde su punto inicial es hacia arriba. Calcule la velocidad instantánea cuando llega al piso. Determine cuántos segundos le tomará para alcanzar su punto más alto. y s pies es la distancia de la pelota desde el punto inicial a los t segundos.

Como: v(4)= -64 Su velocidad instantánea cuando alcanza el piso será de -64p/s ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 9 . e) |?(1)| = 32 f) Se determinó que la pelota llegará a los 4s al piso.d) v(1)=-32(1)+64 v(1)=32p/s Al final de 1 segundo la pelota se eleva con una velocidad instantánea de 32p/s v(3)= -32(3)+64 v(3)= -32p/s Al final de 3 segundos la pelota cae con una velocidad instantánea de -32p/s.

velocidad. s(t) es una función posición de una partícula que se mueve sobre una recta horizontal. s (t) = 4t 2 -6t + 1. s (t) = t 4 – t3 + 1. t = 2 En los problemas 5-12. s (t) = t 2 + 6t + 10 a) ¿Cuál es la velocidad de la partícula cuando s(t) = v(t)? b) ¿Cuál es la velocidad de la partícula cuando v(t) = -a (t)? 7.2 .1 . s (t) = t 3 + 3 t2 + t.3t 2 + 8 a) ¿Cuál es la posición de la partícula cuando v (t) = 0? b) ¿Cuál es la posición de la partícula cuando a (t) = 0? c) ¿Cuándo desacelera la partícula? ¿Cuándo acelera? ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 10 . t = 1. t = 3 2. ?(?) = (2? − 6)2 .4t – 5 a) ¿Cuál es la velocidad de la partícula cuando s (t) = 0? b) ¿Cuál es la velocidad de la partícula cuando s(t) = 7? 6. rapidez y aceleración de una partícula en los instantes indicados. 5. s (t) es una función posición de una partícula que se mueve sobre una recta horizontal. 1 1. t = 2 . s (t) = t 2 . t = 3 4.PROBLEMAS DE APLICACIÓN En los problemas 1-4. Encuentre la posición. s(t) = t 3 .4t a) ¿Cuál es la aceleración de la partícula cuando v (t) = 2? b) ¿Cuál es la posición de la partícula cuando a (t) = 18? c) ¿Cuál es la velocidad de la partícula cuando s (t) = 0? 8. s(t) = t 3 . t = 4 3. t = . t = .

s(t) = sen2 t.8t 3. s (t) = t3 .1. s(t) = 3t4.27t 10. Represente el movimiento durante el intervalo de tiempo indicado con una gráfica. Determine los Intervalos de tiempo sobre los cuales la partícula desacelera y los intervalos de tiempo sobre los cuales la partícula acelera. 16. [ . 11.2. s(t) = (t + 3)(t .2.4t 3. s(t) = t . 9] 19. s(t) = t2 .5 ] En los problemas 16-20.2. [ -1.3 ] 12. [-1. Encuentre las funciones de velocidad y de aceleración. [ . Determine los intervalos de tiempo sobre los cuales la partícula desacelera y los intervalos de tiempo sobre los cuales la partícula acelera. s(t) = t 3. ∞) ELABORADO POR MAGÍSTER MARILÚ RIVERA 11 .4] 20. 3] 13. s (t) es una función posición de una partícula que se mueve sobre una recta horizontal. s(t) = t 2. s(t) = t 3e .En los problemas 9 y 10. [ -2. s(t) = t4 . 3] 17. s(t) es una función posición de una partícula que se mueve sobre una recta horizontal. [ . [0.6t 2 . S (t) = 2t 3 . Represente el movimiento durante el intervalo de tiempo indicado con una gráfica.2] 14. s(t) es una función posición de una partícula que se mueve sobre una recta horizontal.t. 5] 18. [ 1.t 3 En los problemas 10-15.4t .4√?. 9. [-3. I ] 15. [0.8t 2 + 60. Encuentre las funciones de velocidad y de aceleración.I). S (t) = t 4 .