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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIN

FACULTAD DE ODONTOLOGIA
ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE ODONTOLOGIA

SLABO
ANTROPOLOGA
I.- DATOS GENREALES
1.1.-Area
1.2.- Cdigo
1.3.- Pre - Requisito
1.4.- Seccin
1.5.- Crditos
1.6.- Extensin Horaria
1.7.- Semestre acadmico
1.8.- Perodo Acadmico
1.9.- Duracin
1.10.- Docente

:
: 13108
: Ninguno
:A
: 02
: HT = 1, HP = 2 TH = 3
:1
: 2016-A
: Inicio: 04/04/16 Trmino: 31/07/16
: C.D. Ricardo Wagner CABEZAS NIEVES
: ricani1009@gmail.com
: ricardowc_18@hotmail.com

II.- SUMILLA
La asignatura forma parte del rea bsica es de naturaleza terico-prctico cuyo
propsito es estudiar el ser humano, su quehacer cultural, cambios fsicos y sociales
para desarrollar la conciencia generacional, la cultura, la identidad desde la pre
historia hasta la actualidad. As como tener conocimiento de las diferencias
antropolgicas.
La Asignatura Comprende Las Siguientes Unidades:
Unidad I: Antropologa: Generalidades historia y especialidades. Unidad II: El
Hombre: peruano, cultura e interculturalidad, Unidad III: Costumbres del Per Unidad
IV: Odontoantropologa peruana y pasquea.
III.- OBJETIVOS:
3.1.- OBJETIVO GENERAL
El alumno desarrolla la conciencia generacional, la cultura, la identidad gracias al
conocimiento de la Antropologa
3.2.- OBJETIVOS ESPEFICOS

Identifica la Antropologa sus especialidades la antropologa fsica y la


antropologa comparativa.
Comprende la historia de la antropologa y su interaccin con otras disciplinas.

Identifica al hombre peruano y al hombre de Pasco desde el punto de vista


antropolgico.
Reconoce e interpreta la interculturalidad, las costumbres Pasqueas y la
odontoantropologa Peruana
Capacidades

Identifica la Antropologa sus especialidades e historia.


Comprende la historia de la antropologa y su interaccin con
otras disciplinas.
Comprende la Antropologa peruana y su interculturalidad.
Practica las costumbres de la Regin Pasco.
Reconoce e interpreta la Odontoantropologa peruana y
pasquea.

IV.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS TEMATICOS

UNIDAD 1: Antropologa: Generalidades historia y especialidades.


Capacidad: Identifica la Antropologa sus especialidades e historia. Comprende la
historia de la antropologa y su interaccin con otras disciplinas.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumen
Indicador
Sema Sesi
Procediment Actitudi
tos de
Conceptual
es de
na
n
al
nal
Evaluaci
Logro
n
Entrega de
Realiza la
Asiste en Asistencia Acta de
forma
Silabo, lectura lectura del
Puntual.
entrega de
puntual
y
e introduccin. Silabo y
Silabo.
participa
Practica:
observa el
Escala
en
grupo
1
1
Anlisis del
video.
actitudinal.
en forma
video de
activa
introduccin a
la
Antropologa.
2
2
Generalidades En grupo
Asiste en Analiza la
Ficha de
e historia de la realiza el
historia y
forma
Evaluacin
Antropologa.
anlisis de la puntual y especialida de Anlisis.
Practica:
participa des de la
historia y
Anlisis grupal
Antropolog
especialidade en grupo
de la
en forma a.
s de la
Historia de la
Antropologa. activa
Antropologa.
Especialidades
de la
Antropologa:
Antropologa
Fsica,
Antropologa
socio
cultural,

Antropologa
Aplicada.
Practica:
Realiza una
demostracin
sobre las
especialidades
de la
antropologa.
Antropologa
Identifica las Asiste en Expone de Ficha de
forma
comparativa y diferencias
manera
evaluacin
puntual y clara y
Antropologa
entre
de
participa ordenada
Fsica.
antropologa
Exposicin
en
grupo
Practica:
comparativa
en forma
3
3
Realiza una
y
activa
exposicin
antropologa
sobre la
fsica.
antropologa
de su lugar de
origen.
Antropologa
Realiza
Asiste en Cumple el
Ficha de
ejemplos
forma
Fsica
rol
evaluacin
sobre:
puntual
y
(Paleantropolo
asignado.
de panel.
Paleantropolo participa
ga,
ga,
Primatologa,
en grupo
Fisiologa).
Primatologa
en forma
4
4
Antropologa
activa
y Fisiologa.
Sociocultural.
Practica: Panel
sobre la
Fisiologa de la
altura.
Lectura: Antropologa general fisiologa de altura
Actividad: investigacin formativa, extensin universitaria y proyeccin social.
(Promedio de la primera unidad)

UNIDAD 2: El Hombre: peruano, cultura e interculturalidad.


Capacidad: Identifica la cultura Peruana y Valora la interculturalidad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Seman Sesi Conceptual Procediment Actitudinal
a
n
al

Indicador Instrument
es de
os de
Logro
Evaluacin

El hombre
Define y
peruano.
entiende los
Practica:
conceptos de
Realiza una Antropologa
comparacin Peruana.
de los
diferentes
orgenes
antropolgico
s del Per.
6
6 Relaciones
Conoce y
interculturalesentiende que
. Practica:
es la
Analiza la
interculturalid
Cultura de la ad.
selva
peruana.
7
7 Cultura e
Interioriza su
identidad.
cultura y su
Practica:
identidad.
realiza una
danza del
Per. Expone
la cultura de
su lugar de
origen.
8
8 Cultura e
Interioriza su
identidad.
cultura y su
Practica:
identidad.
realiza una
danza del
Per. Expone
la cultura de
su lugar de
origen
Lectura: Almanaque Peruano

Demuestra
inters y
participa en
todo lo que
se relacione
con el
hombre del
Per.

Mediante
un
esquema
los
alumnos
expresan
la
Antropolog
a peruana

Ficha de
evaluacin
de
Esquema.

Demuestra
inters y
participa en
todo lo que se
relacione con
el hombre del
Per

Realiza
Lista de
una lista
cotejo
de las
culturas en
el Pas.

Demuestra
Practica el Ficha de
inters y
Folklore de evaluacin
participa en
su tierra,
actitudinal.
todo lo que se
relacione con
el hombre del
Per

Demuestra
Practica el Ficha de
inters y
Folklore de evaluacin
participa en
su tierra,
actitudinal.
todo lo que se
relacione con
el hombre del
Per

Actividad: Actualizacin cientfica en la facultad de Odontologia. Promedio de la


segunda unidad.
UNIDAD 3: Costumbres del Per
Capacidad: El alumno es capaz de reconocer e interpretar las costumbres de la
Regin Pasco
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Sema Sesi
Procediment Actitudina Indicadores
Conceptual
na
n
al
l
de Logro

Instrument
os de
Evaluacin

El Hombre
Comenta el
De
Origen Del
Pasco.
Hombre De
Practica:
Pasco.
9
9
Expone los
orgenes del
hombre de
Pasco.
Cuentos y
Lee y
leyendas de analiza los
Pasco.
cuentos y
Practica: lee leyendas de
10
10
y comparte Pasco
los cuentos
y leyendas
de Pasco.
Folklore de
Discrimina
la Regin
que
Pasco.
costumbre de
Practica:
Cerro de
11
11 Expone
Pasco va a
sobre las
exponer
costumbres
de Cerro de
Pasco.
Folklore de
Practica las
las otras
costumbres
regiones del de sus
Pas.
orgenes.
12
12
Practica:
Expone el
folklore de
su regin
Lectura: Almanaque de Pasco
Actividad: Promedio de la tercera unidad

Respeta
las
opiniones
sobre el
origen del
hombre
de Pasco.

Expone
claramente
sobre el
origen del
hombre de
Pasco.

Ficha de
evaluacin
de
Exposicin.

Escucha
con
atencin.

Lee
correctame
nte el
cuento
elegido.

Ficha de
evaluacin
de lectura

El alumno Respeta las


entender costumbres
la
de la regin
importanci Pasco
a de las
costumbre
s.

Ficha de
evaluacin
de trabajo
monogrfico
.

El alumno Respeta las


entender costumbres
la
de sus
importanci compaeros
a de las
costumbre
s.

Ficha de
evaluacin
de valores.

UNIDAD 4: Odontoantropologa Peruana y pasquea


Capacidad: reconoce la Odontoantropologa Peruana y
pasquea
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Sema Sesi
na
n
13

13

Conceptual

Procedimen Actitudin Indicador


tal
al
es de Logro

Anomalas
dentarias:
de posicin,
de direccin,
de sitio y de
retencin.

Expone de
manera
ordenada las
anomalas
dentarias.

Respeta
las
opiniones
sobre las
anomala
s

Instrument
os de
Evaluacin
Expone
Ficha de
clarament evaluacin
e sobre
de
las
Exposicin.
anomalas
dentarias.

Practica:
Expone los
tipos de
anomalas.

14

dentarias.

14

Anomalas
Explican las
Es
de
anomalas
ordenado
constitucin
dentomaxila y puntual
y
res
paleopatolog
a
dentomaxilar
. Practica:
observa las
anomalas
dentomaxilar
es
15
15
Antropologa Expone
Participa
Dental
sobre la
activame
Practica:
antropologa nte
expone la
dental.
antropologa
dental
16
16
Antropologa Expone
Participa
dental
sobre la
activame
Practica:
antropologa nte
Expone la
dental.
antropologa
dental
17
17
Examen de
aplazados
del 26 de
julio al 31 de
julio 2015
Lectura: Odontoantropologia Peruana Antropologia
Dental
Actividad: Promedio de la Cuarta Unidad

Explica de
manera
ordenada
y respta
a sus
colegas

Ficha de
evaluacin
actitudinal

Expone de
manera
ordenada
la
antropolog
a dental
Expone de
manera
ordenada
la
antropolog
a dental

Ficha de
evaluacin
de
exposicin

Ficha de
evaluacin
de
exposicin

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
METODOLOGAS:
1. Mtodos: Activo, Heurstico, Analtico y sinttico.
ESTRATEGIAS:
Lectura, Exposiciones, panel, esquematizacin, anlisis, sntesis, trabajo en Equipo,
trabajos individuales.

1. Segn directiva 007-06 DGPU/VRAC, se desarrollar la promocin de la lectura


comprensiva y el pensamiento crtico en cada sesin de aprendizaje
VI. MEDIOS Y MATERIALES:
DEL DOCENTE
Slabos, fichas de evaluacin, cronograma de actividades, artculos, libros,
retroproyector multimedia
DEL ALUMNO
Slabo, papelotes, hojas bond a4, diapositivas, lapiceros, multimedia, USB, ecram,
libros, materiales de acuerdo al requerimiento de cada prctica.

VII. SISTEMA DE EVALUACION:


1. Evaluacin Diagnostica: Se realizara un examen de entrada.
2. Evaluacin Formativa: La evaluacin ser permanente se evaluara los valores y
actitudes de los estudiantes.
3. Evaluacin Final: el promedio final se adquirir de:
(PUAI+PUAII+PUAIII+PUAIV)/4
Promedio de Unidad de aprendizaje:
I

Unidad: (PUA)= AC(40%)+AP(40%)+AA(20%)

Unidad: (PUA)= AC(30%)+AP(50%)+AA(20%)

II

Unidad: (PUA)= AC(40%)+AP(50%)+AA(10%)

III

Unidad: (PUA)= AC(50%)+AP(40%)+AA(10%)


AC = Aprendizajes conceptuales (Teora)
AP = Aprendizajes Procedimentales (Practica)
AA = Aprendizajes Actitudinales

La evaluacin conceptual se basa en los exmenes de cada unidad, participacin en


las clases tericas, presentacin de trabajos requeridos su evaluacin.
1. La evaluacin procedimental se basar en los talleres prcticos lo cual es semanal,
as mismo incluye las tares individuales dejadas en cada sesin, su evaluacin.
2. La evaluacin actitudinal se basar en los cambios dados por los estudiantes,
tenindose para eso una lista de escala de cambio de actitud positiva, se realizar en
las clases tanto tericas y prcticas.
1.

Del promedio de todas las prcticas, de todos los temas de investigacin y el examen
terico, que se realizan durante el parcial se sacar el promedio final
El promedio final resulta de ambos parciales
La valoracin de 0.5 a favor del estudiante es nicamente en el promedio final
Puntos a considerar

El 30% de inasistencia inhabilita al alumno tanto en teora y prctica


(retirado).
Alumno que se le encuentre en falta en las evaluaciones se le anular el
examen, ponindose la nota mnima. Si reitera en la falta se le retirara del
curso.
La calificacin es vigesimal de 0 a 20. El punto solo ser a favor del
alumno en el promedio general.
2

VIII.- BIBLIOGRAFA

Beals r. y Hoijer h. Introduccin a la Antropologa, Espaa, editorial aguilar s.a.


1968.
Evans E. Antropologa Social, Buenos Aires, Argentina. Ed. Nueva Visin, 1957.
Harris M. Introduccin a la Antropologa General, Mxico, Alianza Editorial, 3era
edicin 1995. Herskovits M. El Hombre y sus Obras, Mxico, Fondo de Cultura
Econmica, 1964 Levi C. Anthropologie Structurale, Madrid, Espaa, ed. Plon,
pars Francia 1958.
Mair L. Introduccin a la Antropologa Social, olivas Weston, rosario, alianza
editorial 1992.
Palermo A. Introduccin a la teora etnolgica. Mxico DF, Instituto de Ciencias
Sociales, Universidad Iberoamericana 1967.
Universidad San Martn de Porras, cultura, identidad y cocina en el Per, Lima,
2001.
Valdivia L. Odontoantropologa Peruana, Lima CONCYTEC Per 1988.

2. ELECTRONICAS:

www.unmsm.edu.pe/coop/descargas/planestudio/antropologia.doc.
jorgecapellariera.com/.../Blog-1-Historia-y-antropologa-en-el-Per-M.Burga.doc
www.ram-wan.net/restrepo/documentos/notas-antropo-eccss.doc

Cerro de Pasco, marzo del 2016

______________________________________ _________________________________
ESPINO GUZMAN, ALEXANDER
CABEZAS NIEVES, Ricardo Wagner
DIRECTOR
DOCENTE

_____________________________________
VB COMISIN REVISORA