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Trabajo Practico "El conocimiento cientfico"

Metodologa de Estudio
Emilio Depetris
Ezequiel Romero de Haz

1. Cmo define a la ciencia Mario Bunge? Distinguir entre conocimiento cientfico,


investigacin cientfica y tecnologa.
Bunge define la ciencia como un elemento muy importante en la vida actual,
debido a que sin ella no existiran las tecnologas y los mtodos que utilizamos para
poder tener una mejor calidad de vida. Por otra parte sin ellas el conocimiento humano
no avanzara y se quedara estancada siempre en un mismo punto.
Siguiente con las ciencias cada una de ellas es el complemento de las dems,
por lo que se necesitan unas a otras para poder existir, no se est diciendo que una
ciencia es mejor que la otra solamente que, por ejemplo:
Un cientfico que estudia qumica (Ciencia fctica), necesita de la matemtica
(Ciencia formal), por lo que las 2 tienen el mismo nivel de importancia para un
cientfico o la persona que las desee administrar.
El conocimiento cientfico es un saber crtico (fundamentado), metdico,
verificable, sistemtico, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por
medio del lenguaje cientfico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por
medio de leyes. Lo que indica Bunge en el texto, nos indica que cada uno de cada tipo
de conocimiento cientfico es esencial para poder comunicarse de diferente forma con
la ciencia.
La tecnologa se emplea en beneficio de la humanidad. Esto implica que todo
avance tecnolgico plantea problemas referidos a las diferentes ciencias cuya solucin
podr constituir en la investigacin e invencin de nuevas teoras o tcnicas de
investigacin las cuales podrn conllevar a una mejor administracin de las ciencias.
La investigacin cientfica inicia con la percepcin del conocimiento disponible
es insuficiente para manejar determinados problemas. No empieza con un borrn y
cuenta nueva, porque la investigacin se ocupa de problemas, y no es posible formular
una pregunta fuera de algn cuerpo de conocimiento: slo quienes ven pueden darse
cuenta de que falta algo.
A medida que progresa, la investigacin corrige o hasta rechaza porciones del acervo
del conocimiento ordinario. As se enriquece este ltimo con los resultados de la
ciencia.

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Emilio Depetris
Ezequiel Romero de Haz

2. Distinguir las ciencias fcticas de las formales


La primer gran diferencia entre las ciencias formales y las ciencias fcticas se
encuentra en su objeto de estudio. Mientras las ciencias formales estudian los entes
ideales, las ciencias fcticas estudian los entes reales.
Las ciencias formales, como las matemticas o la lgica, al estudiar ideas no
afectan directamente a la realidad sino que se relacionan con sta a travs de signos.
La ciencia utiliza estos signos para describir las ideas porque al ser algo que no est
presente en la realidad, el hombre debe establecerle un signo para saber que cuando
se est hablando de ese signo en particular, se est hablando de esa idea.
Por otro lado, las ciencias fcticas estudian hechos que suceden en la realidad. Estos
hechos son smbolos interpretados mediante la observacin y experimentacin de los
mismos. Como resultado, las ciencias fcticas llegan a hiptesis como soluciones
"probablemente adecuadas" porque la experimentacin no garantiza que lo que se
haya probado sea una verdad absoluta, puede que ms adelante un nuevo estudio d
una solucin diferente a ese hecho estudiado. Al contrario de las ciencias fcticas, las
formales llegan a una verdad absoluta.

3. Relacionar las caractersticas de legalidad y prediccin en las ciencias fcticas.


Justificar.
Por una parte el conocimiento legal se basa en la bsqueda de leyes y en
aplicarlas en la medida en que la ciencia es legal, esencialista, por lo que esto significa
que trata de llegar al fondo o raz de cada tem.
Por otro lado el conocimiento predictivo trasciende de la masa de los hechos de
la experiencia en general imaginndose como fue el pasado y como podr ser el futuro.
Por ahora no hay ninguna caracterstica que podemos relacionar, sin embargo la
prediccin cientfica se funda sobre leyes y sobre informaciones especficas, puesto que
la prediccin cientfica depende de leyes y de tems de informacin especfica, puede
fracasar debido a la inexactitud de los enunciados de las mismas.

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4. Explicar 5 caractersticas de las ciencias fcticas


1) El conocimiento cientfico trasciende los hechos.
Descarta, produce y explica los hechos. En el caso de encontrar
diferencias entre las teoras y los hallazgos empricos, se ocupa de crear una nueva
teora comparando los datos observados con los hechos, y de descartar la teora
anterior. Los hechos se explican mediante la comparacin de las hiptesis y teoras,
siempre y cuando se pueda dar autenticidad a ese hecho.
2) El conocimiento cientfico es verificable.
Verifica las hiptesis mediante "tests" empricos, que pueden ser
observables o experimentales. Si una hiptesis fracasa y no se verifica con el "test", va
a fracasar en su totalidad y se debe plantear una nueva hiptesis.
Entre un "test" experimental o uno observable, es mejor el experimental
porque produce cambios en el hecho que se est estudiando y se puede alcanzar un
conocimiento ms profundo del hecho. Sin embargo, no existe una nica interpretacin
para el resultado alcanzado.
Las pruebas a las que se someten los hechos pueden evolucionar
siempre y cuando se mantenga su esencia de poner a prueba las consecuencias
particulares de hiptesis generales.
3) La investigacin cientfica es metdica.
La investigacin debe seguir un plan. Se tiene saber qu se busca y
cmo encontrarlo. Este plan tiene reglas y tcnicas que se perfeccionan
continuamente. Siempre y cuando el mtodo utilizado funcione, no sufrir cambios,
aunque si as lo desee el investigador, es libre de cambiar su plan mientras tenga ms
racionalidad y objetividad que el mtodo anterior. El mtodo que utilizan las ciencias
fcticas es el experimental que consiste en un "test" emprico de conclusiones
particulares extradas de hiptesis y su verificacin surge de la manipulacin,
observacin, registro y organizacin de los datos resultantes del "test". Los datos por s
solos no le proveen datos ciertos al investigador, debe compararlos con las
conclusiones tericas para determinar si la investigacin es probablemente adecuadas.
4) El conocimiento cientfico es general.
Busca explicar desde lo ms pequeo (un hecho particular) a lo ms
complejo (una pauta general). No estudia casos aislados sino que se centra en los
hechos que formen parte de una ley. El cientfico intenta descubrir qu es lo que
comparten esos hechos singulares que en conjunto se transforman en una ley.
5) El conocimiento cientfico es predictivo.

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Mediante la prediccin se intenta poner a prueba la/las hiptesis
presentadas por el investigador. La prediccin es una inferencia lgica, esto quiere
decir que cuenta con premisas que pueden no ser verdaderas, pero la prediccin en s
misma siempre va a ser perfecta; puede que fallen sus premisas, y si ese es el caso se
deben cambiar los hechos en los cuales se fundamenta la prediccin y llegar a una
nueva inferencia cierta.