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ESTRUCTURACIN DE CASO

Inventario de herramientas tecnolgicas de apoyo


La institucin cuenta con:
Una infraestructura tecnolgica coherente al nmero de estudiantes,
Dos aulas de informtica una para primaria y otra para bachillerato.
Computadores para Educar
Tabletas digitales
Un programa de aula mvil
Dos tableros digitales
Sala multimedia
Computadores porttiles del programa Transformemos
Conexin a internet
OBJETIVO:
Implementar una Aula digital para el rea de Matemticas en la Escuela
Normal Superior la Presentacin de Soata.

Dentro de las necesidades de formacin que hay dentro de un plantel educativo la


gran mayora se encuentran enfocadas en generar estrategias que permitan al
docente potenciar las capacidades de aprendizaje de sus estudiantes; las razones
que llevan a que el docente busque mejorar el aprendizaje son tres: primero
mejorar los canales de comunicacin, lo que permitira al estudiante mejorar sus
relaciones personales, y sus habilidades de argumentacin; segundo mejorar los
mtodos de aprendizaje, buscar mejorar formas de aprender, que sean ms
dinmicas, flexibles, y eficaces; y tercero mejorar la calidad de informacin que se
adquiere tener la posibilidad de accesar a informacin de primera mano en el
mundo del conocimiento, tener la posibilidad de trabajar sobre nuevos conceptos
pertinentes a la asignatura que se desarrolla y trabajar a la aprehensin de mejora
de dichos conceptos.
Identificando los objetivos que tienen trazados los docentes en su misin de
educar, encontramos que gracias a la tecnologa, alcanzar estos objetivos hoy en
da es ms fcil, la tecnologa ha permitido acercar personas, hacer que las
relaciones sean ms horizontales, tener acceso a informacin de cualquier parte
del mundo, desarrollar actividades de colaboracin entre los actores y permitir que
los procesos se lleven ms rpido con la posibilidad de adquirir ms informacin
respeto a un rea.
A razn de ello encontramos que para que una Institucin se encuentre
actualizada en procesos de formacin y aprendizaje, se hace necesario contar con
los recursos necesarios para estar conectados con lo que sucede en otros
contextos e integrar la tecnologa a los proceso de aprendizaje razn por la cual
planteamos el presente proyecto.
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Este proyecto busca desarrollar e implementar la construccin de un aula
tecnolgica para uso exclusivo del rea de matemticas soportada en las
nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, con el fin de mejorar

los procesos educativos y de aprendizaje dentro de la del municipio de Soat,


esto permitir a los estudiantes aprender de formas ms dinmicas, efectivas
y constructivas; mejorando la colaboracin, el trabajo en equipo, y las
habilidades comunicativas.
Llevar a cabo este proyecto le permitir al plantel tener un aula dotada con los
equipos necesarios para tener acceso a canales de informacin de vanguardia,
que mejoren los procesos educativos en el rea de matemticas de la
institucin. Aula de la que podrn hacer uso tanto estudiantes como docentes
en sus clases, con el fin de generar las dinmicas necesarias para integrar las
tecnologas a los procesos pedaggicos.
RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD
Se desarrollan habilidades de bsqueda y seleccin de informacin
Mejoran competencias de expresin y creatividad
Personalizan procesos de enseanza y aprendizaje.
Brinda ayuda para la educacin especial.
Se construye un buen medio de investigacin didctica.
Visualizacin de simulaciones y aplicaciones educativas.
Alfabetizacin digital y audiovisual.