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ciudad de Tijuana. Esto a causa de que esta zona fue utilizada como mdulos para la
atencin de las familias damnificadas, pero estas en lugar de regresar a su lugar de origen en
la ciudad decidieron quedarse all a vivir de tal manera que el gobierno decidi apoyar a
dichas familias en la construccin de sus viviendas.
El mdulo II que es donde se centra nuestra investigacin de campo en realidad no cuenta
con ninguna rea verde ni ninguna zona que sirva para realizar actividades recreativas en la
comunidad. Su vegetacin se ve reducida a rboles que las mismas familias tienen en sus
casas y se encargan de cuidar, por otra parte la flora est constituida principalmente de
perros, palomas, gatos y escasos cuervos que sobrevuelan el rea
La comunidad cuenta con problemas en aspectos de infraestructura ya que sus hogares se
ven afectados por la acumulacin de agua en sus banquetas y en la va publica daando la
pintura de las casas, adems que las condiciones de las vialidades no se encuentran en buen
estado afectando la economa de la poblacin ya que gasta dinero en reparar sus vehculos
constantemente debido a los baches
La infraestructura es daada con grafiti por parte de los delincuentes que aprovechan de las
paredes para manifestar sus problemas psicolgicos en pintura, la mayora de casas e incluso
empresas que realizan sus actividades all reconocen que la esttica que estos delincuentes
le dan a la colonia no es la mejor.
Por otra parte los dems servicios pblicos como agua, luz, drenaje y recoleccin de basura
son constantes y en muy raras ocasiones tienden a fallar. Con excepcin del alumbrado
pblico que las lmparas en su mayora no se encuentran en funcionamiento por dos razones
principalmente: la primera tiene que ver con los delincuentes que destruyen dichas lmparas
para realizar sus fechoras, y la otra tiene que ver con la baja calidad de focos que compra el
gobierno para alumbrar
Su suministro de agua depende de una bomba ubicada en el mdulo III que bombea el agua
que es untilizada para el consumo humano en la ciudad
Para la comunidad un tema muy importante es la seguridad ya que muchas familias tienen
miedo de que sus objetos materiales sean robados por un malhechor, ser asaltados o incluso
ser una victima de homicidio
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Invita a todos en tu colonia, por medio de carteles a que cuiden el agua y vigila
constantemente que la gente no la desperdicie.
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9.
Si observas que hay muy pocos botes de basura en la colonia, solicita junto con
algunos de tus vecinos a las autoridades, que coloquen ms y realiza una campaa
para que la gente deposite la basura en los botes. Aunque en Mxico no se tiene una
cultura de separar la basura, t puedes comenzarla, ensendoles por medio de
carteles a tus vencinos.
10.
Organizate con tus vecinos para cuidar y limpiar los parques y jardines de tu
colonia.Tambin puedes solicitar a las autoridades de tu comunidad, rboles para
sembrar.
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1. Justificacin
Hoy en da, es indispensable que nios, jvenes, maestros, padres de familia y todos los
integrantes de la sociedad reafirmen su compromiso con el cuidado y la preservacin del
medio ambiente. Por ello, no es suficiente impartir conocimientos tericos en la materia;
tambin es necesario ponerlos en prctica para detectar los problemas particulares de cada
regin e implementar las medidas necesarias que contrarresten el dao al medio ambiente, a
fin de procurar su conservacin.
Los planes y programas de educacin bsica consideran, como parte del proceso formativo
de los nios y jvenes, contenidos educativos orientados al desarrollo de competencias
especficas para el cuidado y la conservacin de los recursos naturales, en beneficio de las
personas y las comunidades. Adems de la tarea educativa desarrollada, es necesario poner
en prctica dichos conocimientos en el entorno escolar e implementar acciones encaminadas
a la mejora y el mantenimiento de la infraestructura fsica de las escuelas. Algunas escuelas
tienen espacios poco saludables que contradicen los contenidos de promocin y educacin
para la salud que se estudian en el saln de clases. Cuando las instalaciones del inmueble
son inadecuadas debido a la falta de higiene y de mantenimiento, se favorece la presencia de
enfermedades y diversos malestares fsicos que, segn expertos en salud, tienen efectos
adversos en el proceso educativo y en el desarrollo social.
Algunas de las condiciones principales que afectan el entorno escolar son la falta de agua
potable, la insalubridad de los sanitarios, el almacenamiento de agua sin las medidas
adecuadas, los tinacos y bebederos en mal estado, los sistemas de drenaje y agua sin
mantenimiento, los inmuebles escolares infectados de fauna nociva, las reas verdes
destruidas, entre otras. Por lo anterior, es necesario que, para el cuidado, mejora y limpieza
del entorno escolar, la comunidad educativa participe de manera coordinada, informada y
comprometida con el bienestar de los estudiantes.
2. Consideraciones generales
El Comit puede integrarse por miembros del Consejo Escolar de Participacin Social y
de la comunidad educativa en general interesados en el tema.
La mitad ms uno de los miembros del Comit debern ser madres y padres de familia,
o tutores.
Todas las decisiones del Comit debern ser adoptadas por mayora de los miembros
presentes en la sesin respectiva, incluyendo la eleccin de su presidente. El Comit
sesionar con la frecuencia que los integrantes del mismo determinen.
3. Objetivo del Comit de Cuidado del Medio Ambiente y Limpieza del Entorno
Escolar
El objetivo del Comit es proponer y realizar acciones que estn encaminadas al desarrollo de
una cultura de cuidado y proteccin del medio ambiente, a la mejora de las condiciones de
higiene y al mantenimiento bsico del entorno escolar, en beneficio de la comunidad
educativa. Para lograr este objetivo, el Comit buscar evaluar peridicamente las
condiciones del entorno escolar y las prcticas de salud que se desarrollan en la escuela para
identificar y priorizar las necesidades ms importantes en estas materias.
Poner en prctica una serie de estrategias que la comunidad educativa pueda aplicar
para el cuidado y la limpieza de la escuela y de su entorno.
Involucrar a la comunidad educativa en la difusin de la importancia del cuidado del
medio ambiente, a travs de campaas y procesos de sensibilizacin.
5. Funciones especficas
6. Acciones sugeridas:
Para llevar a cabo las acciones del Comit, es importante el apoyo de instituciones locales
como las siguientes:
8. Informacin relacionada
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