Los mdulos son una colonia que surge como efecto de las fuertes lluvias de 1983 en la

ciudad de Tijuana. Esto a causa de que esta zona fue utilizada como mdulos para la
atencin de las familias damnificadas, pero estas en lugar de regresar a su lugar de origen en
la ciudad decidieron quedarse all a vivir de tal manera que el gobierno decidi apoyar a
dichas familias en la construccin de sus viviendas.
El mdulo II que es donde se centra nuestra investigacin de campo en realidad no cuenta
con ninguna rea verde ni ninguna zona que sirva para realizar actividades recreativas en la
comunidad. Su vegetacin se ve reducida a rboles que las mismas familias tienen en sus
casas y se encargan de cuidar, por otra parte la flora est constituida principalmente de
perros, palomas, gatos y escasos cuervos que sobrevuelan el rea
La comunidad cuenta con problemas en aspectos de infraestructura ya que sus hogares se
ven afectados por la acumulacin de agua en sus banquetas y en la va publica daando la
pintura de las casas, adems que las condiciones de las vialidades no se encuentran en buen
estado afectando la economa de la poblacin ya que gasta dinero en reparar sus vehculos
constantemente debido a los baches
La infraestructura es daada con grafiti por parte de los delincuentes que aprovechan de las
paredes para manifestar sus problemas psicolgicos en pintura, la mayora de casas e incluso
empresas que realizan sus actividades all reconocen que la esttica que estos delincuentes
le dan a la colonia no es la mejor.
Por otra parte los dems servicios pblicos como agua, luz, drenaje y recoleccin de basura
son constantes y en muy raras ocasiones tienden a fallar. Con excepcin del alumbrado
pblico que las lmparas en su mayora no se encuentran en funcionamiento por dos razones
principalmente: la primera tiene que ver con los delincuentes que destruyen dichas lmparas
para realizar sus fechoras, y la otra tiene que ver con la baja calidad de focos que compra el
gobierno para alumbrar
Su suministro de agua depende de una bomba ubicada en el mdulo III que bombea el agua
que es untilizada para el consumo humano en la ciudad
Para la comunidad un tema muy importante es la seguridad ya que muchas familias tienen
miedo de que sus objetos materiales sean robados por un malhechor, ser asaltados o incluso
ser una victima de homicidio

La contaminacin es el resultado del descuido de todos nosotros los humanos frente al

ambiente. Por tal motivo es importante prevenir la contaminacin para tener una vida
saludable en nuestra colonia y en nuestro planeta. Sabemos que es un problema difcil de
solucionar pero no imposible y es tarea de todos nosotros (autoridades, nios y adultos).
Pero es necesario que todos nosotros tengamos conciencia y voluntad de prevenir la
contaminacin, para participar en la situacin de mejorar el ambiente.
ANALISIS DE LA PROBLEMTICA AMBIENTAL EN NUESTRA COLONIA.
En los mdulos en general la problemtica es la gran cantidad de basura que es regada
afuera de casas, acumulada en la acera, acumulada en sus patios e incluso tirada en la acera
ya que la gente y vecinos ya no estn dedicando tiempo y esfuerzo en limpiar su propiedad y
deciden tirar estos deshechos a la va publica en vez de cuidar el habito de recoger la basura.
Esta acumulacin de deshechos y basura ocasiona muchos problemas para el medio
ambiente como contaminacin visual, al suelo e incluso si no se toman las medidas
necesarias podra traer problemas a los habitantes aledaos a donde se encuentren los .
Los desechos o basura producen condiciones inadecuadas para la vida al degradar el
ambiente, aumentando la cantidad de agentes patgenos, es decir, de microorganismos
causantes de enfermedades as como la presencia de materias txicas que pueden generar
gases que ocasionan daos a la piel, las vas respiratorias, irritacin en los ojos y alergias.
La basura, pues, se convierte en un problema cuando el hombre deja de preocuparse del
impacto de esta sobre la naturaleza y la sociedad.
En las colonias hay algunos terrenos que la misma gente de las cercanas las ha convertido
en basureros clandestinos, esto afecta al medio ambiente de todo el planeta y tambin de la
colonia.
La contaminacin del agua (si pasa algn rio cerca, normalmente est contaminado).
Usualmente no hay mucha vegetacin de rboles entonces hay aire muy contaminado porque
no es purificado por los rboles.
Productos qumicos, incluyendo los pesticidas, diversos productos industriales, las sustancias
tensio activas contenidas en los detergentes, y los productos de la descomposicin de otros
compuestos orgnicos.
Sedimentos formados por partculas del suelo y minerales arrastrados por las tormentas y
escorrentas desde las tierras de cultivo, los suelos sin proteccin, las explotaciones mineras,
las carreteras y los derribos urbanos.
PLAN DE ACCIONES A EJECUTAR
1.- Elaborar carteles y pegarlos afuera de mi colonia, sobre el problema ambiental e
informacin para hacer conciencia.

2.-Repartir folletos a los vecinos.

3.- recoger basura y hacer acciones que ayuden a nuestro medio ambiente de nuestra
colonia.
4.- Hacer la cultura en las personas de la separacin de basura en el hogar
5. Unete con tus vecinos para limpiar los terrenos sin construccin.
6.

Limpien los ro que haya en la colonia.

7.

Invita a todos en tu colonia, por medio de carteles a que cuiden el agua y vigila
constantemente que la gente no la desperdicie.

8.

Da un recorrido por tu colonia o barrio en busca de fugas de agua y reportala a la

comisin del agua de tu localidad.

9.

Si observas que hay muy pocos botes de basura en la colonia, solicita junto con
algunos de tus vecinos a las autoridades, que coloquen ms y realiza una campaa
para que la gente deposite la basura en los botes. Aunque en Mxico no se tiene una
cultura de separar la basura, t puedes comenzarla, ensendoles por medio de
carteles a tus vencinos.

10.

Organizate con tus vecinos para cuidar y limpiar los parques y jardines de tu
colonia.Tambin puedes solicitar a las autoridades de tu comunidad, rboles para
sembrar.

11.

Se amable y respetuoso con tus vecinos.

12.

Vigila que no maltraten a los animales que hay en tu colonia.

1. Justificacin
Hoy en da, es indispensable que nios, jvenes, maestros, padres de familia y todos los
integrantes de la sociedad reafirmen su compromiso con el cuidado y la preservacin del
medio ambiente. Por ello, no es suficiente impartir conocimientos tericos en la materia;
tambin es necesario ponerlos en prctica para detectar los problemas particulares de cada
regin e implementar las medidas necesarias que contrarresten el dao al medio ambiente, a
fin de procurar su conservacin.
Los planes y programas de educacin bsica consideran, como parte del proceso formativo
de los nios y jvenes, contenidos educativos orientados al desarrollo de competencias
especficas para el cuidado y la conservacin de los recursos naturales, en beneficio de las
personas y las comunidades. Adems de la tarea educativa desarrollada, es necesario poner
en prctica dichos conocimientos en el entorno escolar e implementar acciones encaminadas
a la mejora y el mantenimiento de la infraestructura fsica de las escuelas. Algunas escuelas
tienen espacios poco saludables que contradicen los contenidos de promocin y educacin
para la salud que se estudian en el saln de clases. Cuando las instalaciones del inmueble
son inadecuadas debido a la falta de higiene y de mantenimiento, se favorece la presencia de

enfermedades y diversos malestares fsicos que, segn expertos en salud, tienen efectos
adversos en el proceso educativo y en el desarrollo social.
Algunas de las condiciones principales que afectan el entorno escolar son la falta de agua
potable, la insalubridad de los sanitarios, el almacenamiento de agua sin las medidas
adecuadas, los tinacos y bebederos en mal estado, los sistemas de drenaje y agua sin
mantenimiento, los inmuebles escolares infectados de fauna nociva, las reas verdes
destruidas, entre otras. Por lo anterior, es necesario que, para el cuidado, mejora y limpieza
del entorno escolar, la comunidad educativa participe de manera coordinada, informada y
comprometida con el bienestar de los estudiantes.

2. Consideraciones generales

El Comit puede integrarse por miembros del Consejo Escolar de Participacin Social y
de la comunidad educativa en general interesados en el tema.

No existe un nmero mnimo o mximo de integrantes; el nmero lo determinar el

Consejo Escolar de acuerdo a las necesidades y caractersticas de la escuela.

La mitad ms uno de los miembros del Comit debern ser madres y padres de familia,
o tutores.

Todas las decisiones del Comit debern ser adoptadas por mayora de los miembros
presentes en la sesin respectiva, incluyendo la eleccin de su presidente. El Comit
sesionar con la frecuencia que los integrantes del mismo determinen.

3. Objetivo del Comit de Cuidado del Medio Ambiente y Limpieza del Entorno
Escolar
El objetivo del Comit es proponer y realizar acciones que estn encaminadas al desarrollo de
una cultura de cuidado y proteccin del medio ambiente, a la mejora de las condiciones de
higiene y al mantenimiento bsico del entorno escolar, en beneficio de la comunidad
educativa. Para lograr este objetivo, el Comit buscar evaluar peridicamente las
condiciones del entorno escolar y las prcticas de salud que se desarrollan en la escuela para
identificar y priorizar las necesidades ms importantes en estas materias.

4. Alcances del Comit

Se espera que, al finalizar el ciclo escolar, el Comit haya logrado lo siguiente:

Poner en prctica una serie de estrategias que la comunidad educativa pueda aplicar
para el cuidado y la limpieza de la escuela y de su entorno.
Involucrar a la comunidad educativa en la difusin de la importancia del cuidado del
medio ambiente, a travs de campaas y procesos de sensibilizacin.

5. Funciones especficas

Promover y organizar acciones para el cuidado y la preservacin del medio ambiente y

la limpieza del entorno escolar, en las que participen los miembros de la comunidad
educativa.
Apoyar la vinculacin con autoridades de los gobiernos federal, estatal y municipal para
implementar acciones encaminadas a mejorar y mantener los espacios escolares
saludables y a preservar el medio ambiente de la localidad.
Identificar, con el apoyo de docentes y directivos, distintas alternativas para atender
aspectos primordiales en la escuela, como uso racional, captacin, potabilizacin y
almacenamiento adecuado del agua; recoleccin, separacin y reciclado de basura;
aprovechamiento de aguas grises; uso adecuado y mantenimiento bsico de sanitarios
y bebederos, entre otras.
Gestionar el apoyo de organizaciones de la sociedad civil e instituciones privadas para
preservar el medio ambiente y la limpieza del entorno escolar.
Promover espacios de capacitacin y asesora para la comunidad educativa en temas
centrales para el cuidado del medio ambiente y la limpieza del entorno escolar.
Organizar en la escuela programas de proteccin ambiental o integrarse a alguno que
exista en la localidad.
Colaborar en la organizacin y realizacin de acciones para atender las necesidades
de la escuela, como pueden ser jornadas de limpieza, siembra de rboles, cuidado de
reas verdes, limpieza de tinacos, charlas sanitarias, reciclado de residuos slidos o
campaas de sanidad.
Trabajar con los docentes en el diseo e implementacin de proyectos de trabajo en
temas de cuidado ambiental e higiene, vinculados con los contenidos curriculares y
acordes con las necesidades de la escuela.

6. Acciones sugeridas:

Para llevar a cabo las acciones del Comit, es importante el apoyo de instituciones locales
como las siguientes:

Autoridades locales. En coordinacin con el Consejo Municipal de Participacin Social,

se deber buscar la vinculacin con autoridades de gobierno estatales y municipales
que lleven a cabo acciones de limpieza y mejora del medio ambiente, as como de
abastecimiento de agua potable; de igual forma, se recomienda buscar mecanismos de
interlocucin, espacios de difusin y estrategias de comunicacin relacionados con la
promocin y educacin para la salud y con el cuidado, mejora y conservacin del medio
ambiente.
Personal de salud. Es fundamental buscar el apoyo de personal de salud capacitado
para dar asesoras sobre los riesgos que producen prcticas insalubres, de tal forma
que se puedan implementar acciones de prevencin en la escuela y en el hogar. Es
necesario aprovechar el vnculo con el sector salud para el tratamiento de posibles
riesgos sanitarios en el contexto escolar.
Instituto Nacional de la Infraestructura Fsica Educativa (INIFED) e institutos locales de
infraestructura fsica educativa. Es importante que el Comit se articule con el Comit
de Mejoramiento de la Infraestructura para recibir orientacin especializada sobre el
mantenimiento adecuado de los planteles; de igual forma, se deben buscar soluciones
tcnicas de manera conjunta para objetivos relacionados con la red hdrica, los tipos de
sanitarios, los bebederos, entre otras reas de infraestructura.

7. Transparencia y rendicin de cuentas

La transparencia y rendicin de cuentas en el Comit de Cuidado del Medio Ambiente y
Limpieza del Entorno Escolar se centrarn en los resultados de las tareas que sean asignadas
para proteger el medio ambiente y mejorar las condiciones de limpieza en el centro escolar,
as como en la aplicacin de los recursos donados por la comunidad educativa para ser
empleados con este mismo propsito. Toda la informacin relacionada con estos temas
deber ser presentada a la comunidad educativa en la Asamblea que con este objeto se lleve
a cabo.
El Comit se sumar a las formas de organizacin, procesos y procedimientos acordados por
el Consejo Escolar de Participacin Social. En coordinacin con los dems comits escolares,
concertarn los mecanismos que ofrezcan mayor transparencia para rendir cuentas sobre los
procesos desarrollados y las acciones escolares y extraescolares realizadas.

8. Informacin relacionada

9.

Educacin Ambiental (SEMARNAT).

Programa de Formacin a Docentes (CONANP).
Denuncias Ambientales (PROFEPA).
Biblioteca Forestal (CONAFOR).
Videos sobre cuidado del agua (IMTA).
Sitios de inters
Consejo Nacional de Participacin Social en la Educacin (CONAPASE).
Subsecretara de Educacin Bsica (SEB).
Secretara de Educacin Pblica (SEP).
Secretara de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT).
Secretara de Salud (SSA).
Procuradura Federal de Proteccin al Ambiente (PROFEPA).
Instituto Mexicano de Tecnologa del Agua (IMTA).
Comisin Nacional de reas Naturales Protegidas (CONANP).
Comisin Nacional de Agua (CONAGUA).
Comisin Nacional Forestal (CONAFOR).
Comisin Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO).
Comisin Nacional para el Uso Eficiente de la Energa (CONUEE).
Portal Fans del Planeta (SEMARNAT).
Portal Protege el Agua (CONAGUA).
Portal INE Nios (INE).
Portal Nios con Energa (CONUEE).
Portal Biodiversidad Mexicana (CONABIO).

Juego interactivo Chipi Chipi (CONAGUA).