Professional Documents
Culture Documents
KEPERAWATAN GERONTIK
FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA
DI UPT PANTI WREDA SURABAYA
28 DESEMBER 22 JANUARI 2016
Hari/ Tanggal
Januari 2016
Tempat
Waktu
Kegiatan
: Senam Otak
A. Latar belakang
Senam tidak hanya dikembangkan untuk melatih kebugaran fisik secara
keseluruhan atau spesifik seperti jantung. Senam untuk otak pun ada dan telah banyak
dikembangkan untuk kebugaran fisik dan otak lansia. Lansia sering melupakan otak
mereka, walaupun biasa melakukan tes kesehatan seluruh badan. Padahal masalah
demensia atau kepikunan yang berhubungan dengan fungsi otak sangat rentan dialami
lansia. Namun, kini sudah banyak yang mengembangkan senam otak. Senam otak adalah
latihanlow impact yang memperhatikan aspek keseimbangan, memori, dan koordinasi
otak, termasuk fungsi gerak. Senam otak memiliki paket gerakan yang harus dikonsumsi
lansia, untuk menguatkan memori, mempertahankan gerak sendi, dan melatih
pernapasan (Yuda 2015).
2. Tindakan
Senam Otak bersama lansia dan Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas
Airlangga Surabaya.
3. Pengorganisasian Kelompok
Instruktur Senam
:.
4. Sasaran
Lansia yang mengalami gangguan kognitif.
5. Media
1) Musik/Laptop
2) Soundsystem
6. Metode
1) Demonstrasi
2) Simulasi
7. Susunan Acara
N
Waktu
O
1
Tahap
Pra
interaksi
()
Interaksi
/ Kegiatan
1. Menyampaikan salam.
2. Memperkenalkan diri.
3. Kontrak waktu
kegiatan.
4. Menjelaskan tujuan.
1. Menjelaskan tentang
pengertian latihan
senam otak.
2. Menyebutkan macammacam gerakan dasar
senam otak.
3. Menjelaskan dan
Kegiatan Peserta
PJ
1. Menjawab salam.
Pelaksanaan
PJ. Senam
Otak
2. Mendengarkan
penyaji.
3. Menyetujui kontrak
waktu.
4. Mendengarkan
penyaji.
1. Mendengarkan
penjelasan tentang
senam otak
2. Mendengarkan
macam-macam
gerakan dasar senam
otak.
PJ. Senam
Otak
mendemonstrasikan
gerakan senam otak.
4. Menyuruh lansia
mengikuti gerakan
senam.
3
Terminasi
1. Memberikan
kesempatan lansia
mengungkapkan
perasaan setelah
melakukan senam.
2. Memberikan pujian
atas apa yang
diungkapkan.
3. Salam penutup.
3. Melihat dan
memperhatikan
gerakan senam.
4. Mengikuti gerakan
senam yang
dicontohkan.
1. Mengungkapkan
perasaan setelah
mengikuti kegiatan.
2. Memberikan respon
positif.
3. Menjawab salam
8. Susunan Tempat
PE N YAJ I
Keterangan :
: Penyaji
A
N
S
I
A
D. Evaluasi Kegiatan
1. Evaluasi Struktur
1) Menyiapkan preplanning kegiatan 1 hari sebelumnya.
2) Melakukan kontrak waktu 1 hari sebelumnya.
3) Menyiapkan tempat dan media 1 jam sebelumnya.
2. Evaluasi Proses
1) Peserta adalah lansia yang mengalami gangguan kognitif.
PJ. Senam
Otak
2)
3)
4)
5)
3. Evaluasi Hasil
1) Lansia dapat menyebutkan 3 dari 6 manfaat senam otak dengan benar.
2) Lansia mengikuti dan memperagakan gerakan senam otak sesuai petunjuk yang
diberikan.
Surabaya, 02 Jakarta 2016
Ketua Kelompok PS Gerotik
PJ Senam Otak
NIM. 131413143161
NIM 131413143113
TUJUAN
1.
Meningkatkan konsentrasi
2.
3.
PETUGAS
Perawat
1. Arloji
2. Matras/kursi
PERALATAN
3. Tape recorder (lagu)
4. Ruangan yang nyaman dan tenang
PROSEDUR 1. Tahap Pra Interaksi (Persiapan pasien dan lingkungan)
PELAKSANAAN
1) Pasien diberi penjelasan tentang tujuan senam otak
2) Pasien dipersiapkan untuk mengikuti senam
3) Pasien dipersilahkan untuk duduk diatas matras atau duduk
2.Tahap Pelaksaaan
1) Dua tangan didepan dada,
Tempelkan ujung 5 jari kanan dengan ujung 5 jari kiri (kedua
telapak tangan dijauhkan / tidak menempel), mulailah dengan
memutar kedepan bersamaan - jempol kanan dan jempol kiri
seperti halnya gerakan mengayuh sepeda, setelah itu putar ke
arah sebaliknya. Lanjutkan dengan putaran pada jari-jari lain
secara berurutan, lakukan semakin cepat
menempel di perut
Gerakkan telapak kanan menepuk-tepuk rambut / naik turun,
bersamaan dengan itu gerakkan telapak tangan kiri berputar-putar
dengan tetap menempel pada perut. Setelah beberapa saat
rubahlah menjadi sebaliknya, telapak kiri yang menepuk-tepuk
rambut dan telapak kanan yang berputar di perut. pergantian
tugas kedua tangan tersebut supaya berjalan dengan tepat dan
usahakan semakin cepat gerakannya.
dan
jari
jempol
ke
atas,
dimulai
dengan
3.Tahap Terminasi
1)
Mengevaluasi hasil tindakan
2)
3)
4)
5)
Mengucapkan salam
6)