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Valor del qumico en el desarrollo de la profesin

En la actualidad, cada vez se hace ms necesaria la clarificacin de los


dilemas ticos que presenta la accin humana.
Hacer solo lo que es obligatorio, hacer lo que todos hacen o elegir hacer lo
que es correcto e incluso ir ms all de lo exigible, son todos distintos
comportamientos que en el ejercicio profesional definen la orientacin que
damos a nuestro desempeo.
Todo profesional tiene la obligacin de practicar y transmitir valores,
estableciendo los mecanismos y promoviendo las conductas tendientes a
reforzarlos.
La ciencia y la tecnologa brindan conocimientos, pero es la tica la que juzga
la licitud o no de lo que con ellos se haga, forma de presentar un informeriesgo de manipular la realidad).
Esta presentacin slo aporta fundamentos para que tengan una base
conceptual a partir de la cual reflexionar y responder correctamente a los
dilemas ticos que se les presenten en la prctica.
La qumica es la profesin en la que el conocimiento de las matemticas y
otras ciencias naturales adquirido por el estudio, la experiencia y la prctica, se
aplica con el adecuado criterio para desarrollar mtodos econmicos para el
aprovechamiento de los materiales y la energa en beneficio de la humanidad.
Como complemento a la definicin anterior se podra aadir que el qumico es
aquel profesional que se encarga de la planeacin, diseo, construccin,
operacin y administracin de las soluciones y clculos qumicos o, ms
ampliamente, de las reacciones y sus procesos. Una definicin ms moderna
del qumico
Dice:
El qumico es un agente del cambio que dentro del marco del desarrollo, es
capaz de contribuir al bienestar de la sociedad aplicando sus conocimientos,
habilidades y actitudes en la solucin de problemas, la creacin de procesos, la
generacin de productos y servicios, fundamentalmente en el mbito de la
industria. La qumica es en la actualidad una profesin madura con muchos
aos de experiencia y que ha producido conocimientos y procedimientos que
se han exportado a otras profesiones y ramas del saber
Las actitudes que requiere un qumico son guas y orientacin de la conducta, y
manifiestan los valores adquiridos que orientan su actividad profesional en
beneficio de la sociedad y de su entorno haciendo un uso eficiente de los
recursos, fomentando la conciencia social y ambiental. Una actitud de pensar o

actuar de una determinada manera bajo ciertas circunstancias; entonces, las


actitudes tienen que ver con los valores. Un valor es aquello a lo que uno
decide dedicar la vida o una. Un valor representa una manera de ser, una razn
para vivir consigo mismo y con la sociedad. Un valor es adems un regulador
de la conducta. Entre las actitudes requeridas por un qumico
Liderazgo.
Respeto.
Deseo de continuar aprendiendo.
Amor por la
Desarrollo y creacin de productos y servicios.
Honestidad y tica profesional.
Deseo de trabajar en equipo.
Productividad.
Calidad.
Sensibilidad hacia los problemas sociales.
Mentalidad innovadora.
Flexibilidad de criterios y capacidad de adaptacin.
Actitud emprendedora.
Una profesin puede definirse como una actividad personal, puesta de manera
estable y honrada al servicio de los dems y en beneficio propio, a impulsos de
la propia vocacin y ejercida con la dignidad que corresponde a la persona
humana. En sentido estricto esta palabra slo designa a las carreras
universitarias. En sentido ms amplio tambin abarca a los oficios y trabajos
permanentes y remunerados, aunque no requieran ttulo universitario. El
concepto de profesin se refiere al conjunto de conocimientos, habilidades
prcticas (no referidas totalmente a una prctica manual o tcnica operativa,
sino tambin terica) en torno a una necesidad social, delimitadas tanto por la
tradicin histrica, social y cientfica de la propia profesin como por la
trayectoria marcada por las dinmicas del mercado laboral. Todas las
profesiones se ejercen socialmente. Los conocimientos que poseemos tienen
escasa utilidad si no sirven para que los otros los acepten o rechacen, se
muevan por ellos y los utilicen. La finalidad de una profesin es el bien comn.
La capacitacin que se obtiene para ejercer una profesin est siempre
orientada a lograr el mejor rendimiento en el campo de las actividades

relacionadas con esa profesin y encaminadas a lograr la mejora propia y de la


sociedad. Sin este horizonte y finalidad, una profesin se convierte en un
medio para lucrar o para obtener honores y poder. El trabajo dignifica al
hombre, especialmente si es un trabajo creador. Por supuesto que al ejercer
una profesin se debe tomar en cuenta el propio beneficio, el agrado y la
utilidad de aquella. Sin embargo debe recordarse que toda profesin es
tambin una fuente de responsabilidades. Por ello un profesional debe tener
una preparacin especial intelectual, fsica y moral. El trabajo es tan
consustancial al hombre como el lenguaje. Pero el trabajo no es empleo, el cual
es precisamente lo ms contrario a la naturaleza humana, pues en la definicin
del trabajo est implcita la libertad. Por otro lado, el origen etimolgico de la
palabra emplear es plegar doblar o doblegar, y sta es sin duda la
connotacin que tiene la palabra empleado. Entre otras importantes funciones,
la educacin tienen la de formar para el trabajo; una educacin es pertinente si
entre otras funciones forma para el trabajo. Pero la educacin es
totalmente impertinente si sirve para formar empleados, pues otro fin
irrenunciable de la educacin, es la de formar hombres libres; que son libres,
entre otras razones, porque luchan por su libertad, y un espacio vital de esta
lucha es el del trabajo entendido como accin creadora (Valiente, 2002). La
capacidad moral es, nada menos, que el valor del profesional como persona, lo
cual da una dignidad, seriedad y nobleza a su trabajo, digna del aprecio de
todo el que con l trata. Abarca no slo la honestidad en el trato y en los
negocios, sino el sentido de responsabilidad en el cumplimiento de lo pactado,
su solidaridad con los subalternos, los jefes y la sociedad. Todo profesional
tiene deberes especiales; la lealtad a la empresa y el secreto profesional. El
profesional no tiene derecho a divulgar los datos secretos de la compaa en
que trabaja ni a traficar con ellos. El profesional no tiene derecho a abusar de
sus conocimientos, a la prepotencia con sus subalternos y a escatimar el justo
reconocimiento y salario a los que con l laboran. El profesional debe tambin
propiciar la asociacin de los miembros de su comunidad. La solidaridad es uno
de los medios ms eficaces para incrementar la calidad intelectual y moral de
sus agremiados. El buen profesional evitar defender causas injustas, usar la
ciencia para el beneficio de la humanidad y no como instrumento del crimen, la
guerra y el vicio. Debe evitar producir sustancias de baja calidad y que
contribuyan al deterioro ambiental y evitar hacer presupuestos para su
exclusivo beneficio, proporcionando datos falsos.

El Qumico debe emplear todos sus conocimientos cientficos y recursos


tcnicos en el desempeo de su profesin.

Artculo 4.- Debe regir su conducta profesional con honestidad,


responsabilidad, justicia, probidad, honradez, lealtad, respeto, discrecin,
formalidad, diligencia, honorabilidad, sinceridad y dignidad; actuando siempre
con buena fe y guardando la confidencialidad de la informacin que se le
confiara en el ejercicio de la profesin, observando estrictamente las normas
legales y ticas.
Artculo 5.-Aceptar ejercer la profesin en trabajos relacionados con ella
cuando se lo requieran, solamente si considera que tiene la capacidad y
competencia para atenderlos e indicar claramente los alcances de su trabajo
y limitaciones inherentes. Aceptar nicamente aquellos cargos para los que
cuente con la competencia suficiente para desarrollarlos y los desempear
cuando tenga los nombramientos necesarios y suficientes, realizando todas sus
actividades con responsabilidad, efectividad y calidad.
Artculo 6.- El Qumico debe responder por sus actos que como resultado del
ejercicio profesional daen o perjudiquen a terceros.
Artculo 7.- El Qumico no debe asociarse profesionalmente con personas que
no tengan cdula para el ejercicio profesional ni dejar que utilicen
incorrectamente su nombre o cdula profesional en asuntos inherentes a la
profesin.
Artculo 8.- El Qumico debe respetar en todo momento los derechos humanos
de sus clientes, colegas, subordinados y de la sociedad en general.
Artculo 9.- El Qumico debe prestar sus servicios al margen de cualquier
ideologa poltica y religiosa o de tendencias xenofbicas, racistas, sexistas o
elitistas.
Artculo 10.- Si alguna autoridad o persona le solicita su juicio profesional u
opinin tcnica, el Ingeniero Qumico deber emitirlo con imparcialidad,
ajustndose a la realidad y proporcionando todos los elementos que considere
necesarios para fundamentarlo, evitando en todo momento incurrir en un
conflicto de intereses.
Artculo 11.- El Qumico, al ejercer la profesin, debe respetar y cuidar en lo
posible, remediando si es necesario el medio
Artculo 12.- El Qumico debe dar crdito a su colegas, asesores y subordinados
por la participacin de stos en los asuntos, investigaciones y trabajos
elaborados en conjunto.
Artculo 13.- El Qumico debe repartir de manera justa y equitativa los frutos
del trabajo realizado en colaboracin con sus colegas, asesores y subordinados,
propiciando en la medida de lo posible, su desarrollo profesional.

Artculo 14.- El Qumico debe respetar la opinin de sus colegas y cuando haya
oposicin de ideas debern consultar fuentes fidedignas y actuales de
informacin, y apoyarse con la asesora de expertos reconocidos en la materia
de que se trate.
Artculo 15.- El Qumico debe mantener una relacin de respeto y colaboracin
con sus colegas, asesores, subordinados y otros profesionistas, y en
consecuencia evitar lesionar el buen nombre y el prestigio de todos stos.
Artculo 16.- El Qumico debe abstenerse de intervenir en los asuntos donde
otro Qumico est prestando sus servicios, salvo que el cliente y el otro
Ingeniero Qumico le autoricen para tal efecto, evitando con ello la
competencia desleal.
Artculo 17.- El Qumico debe intervenir en favor de sus colegas en el caso de
injusticia.
Artculo 18.- El Qumico debe apoyar a sus colegas en situaciones manifiestas
cuando el conocimiento profesional de stos sea limitado.
Artculo 19.- El Qumico debe limitarse a mantener una relacin profesional
con sus clientes.
Artculo 20.- El Qumico debe ser honesto, leal y conducirse con verdad ante su
cliente en todo momento, salvaguardar los intereses del mismo, y deber
adems comunicarle los riesgos cuando existan, en atencin a su servicio.
Artculo 21.- Con respeto al principio de la voluntad de las partes, el Qumico
debe cobrar sus honorarios en razn a la proporcionalidad, importancia, tiempo
y grado de especializacin requeridos.
Artculo 22.- El Qumico debe renunciar al cobro de sus honorarios, y en su
caso devolverlos, si los trabajos que realiz no fueron elaborados en
concordancia con lo requerido en el caso particular de que se trate o cuando el
Qumico haya incurrido en negligencia, incumplimiento o error profesional.
Artculo 23.- El Qumico al reconocer su mal servicio ante su cliente, debe
advertir las consecuencias.
Artculo 24.- El Qumico debe realizar los ajustes necesarios por un servicio
ineficiente, sin cobro adicional.
Artculo 25.- El Qumico debe mantenerse actualizado siempre con respecto a
los avances cientficos y tecnolgicos de su rea a lo largo de su vida
profesional con el objetivo de brindar un servicio de la mejor calidad.
Artculo 26.- El Qumico debe transmitir sus conocimientos y experiencia a los
estudiantes y egresados de su profesin, con objetividad, sin egosmo con el

ms alto apego a la verdad del campo de conocimiento actualizado del que se


trate.
Artculo 27.- El Qumico debe dignificar su profesin mediante: el buen
desempeo del ejercicio profesional, el reconocimiento a sus maestros que le
transmitieron los conocimientos y experiencia y el reconocimiento a los colegas
por sus logros profesionales relevantes.
Artculo 28.- El Qumico debe contribuir al desarrollo de su profesin mediante
la investigacin profesional, realizada con apego a normas metodolgicas,
cientficas y docentes vigentes, debiendo expresar sus resultados con
exactitud, claridad y estrictamente apegados a las normas que correspondan.
Artculo 29.- El Qumico debe poner en alto el prestigio de su profesin en todo
lugar y momento, desempeando toda labor profesional con estricto apego al
Cdigo de tica vigente de esta profesin.
Artculo 30.- El Qumico debe prestar el servicio social profesional por
conviccin solidaria y conciencia social.
Artculo 31.- El Qumico debe proporcionar servicio a los indigentes o a
cualquier persona econmicamente desprotegida cuando as se lo soliciten, en
medida de sus posibilidades.
Artculo 32.- El Qumico debe ser respetuoso de las tradiciones, costumbres y
cultura de los diversos grupos que conforman el estado de Yucatn, la nacin
mexicana y la comunidad internacional.
Artculo 33.- El Qumico debe poner a disposicin del gobierno y de la sociedad
en general sus servicios profesionales cuando ocurran situaciones de
emergencia o desastre.
Artculo 34.- El Qumico debe servir como auxiliar de las instituciones de
investigacin cientfica, proporcionando a stas la informacin cientfica que le
requieran, relativa a su ramo profesional.
Artculo 35.- El Qumico debe participar activamente en su entorno social
difundiendo con respeto la cultura y los valores cvicos locales y nacionales.
Artculo 36.- El Qumico debe procurar el equilibrio entre los distintos aspectos
del desarrollo humano y la conservacin de los recursos naturales y el medio
ambiente, atendiendo a los derechos de las generaciones futuras.
Artculo 37.-En caso de duda o conflicto en la interpretacin o cumplimiento
del presente Cdigo de tica, se resolver de conformidad con lo que disponga
el Comit de Honor, Justicia y
Vigilancia del propio Colegio.

Artculo 38.-Todo lo no previsto en este Cdigo ser resuelto por la


Asamblea del Colegio.

https://sites.google.com/site/guadalupetlaxcatecatl/codigo-de-etica-del-quimico
http://geiic.com/files/Cartasydocumentos/2002_directrices_
%20profesionales_de_ecco_la_profesion_y_su_codigo_etico.pdf
http://www.quimicosclinicosdemichoacan.org.mx/codigo_etica.pdf
file:///C:/Users/Biblioteca01/Downloads/pdf857%20(1).pdf

RICARDO HOYOS
MILENA MARTINEZ
QUIMICA