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ESCUELA:

INSTITUTO MARCELO T. de ALVEAR

2014

ACUERDO PEDAGGICO - Los alumnos deben pegar estas hojas, junto con el programa, en su carpeta
MATERIA:

MATEMTICA

CURSO: 6 AO A / B

PROFESORA: Rosana Estela Gmez de Ramella


EXPECTATIVAS DE LOGRO
Que los alumnos/as logren:

P Construir conocimientos matemticos significativos.


P Elaborar estrategias de trabajo matemtico en el aula en un marco de responsabilidad, solidaridad y
convivencia democrtica.

P Establecer transferencias pertinentes de los conocimientos adquiridos a situaciones intra

y/o extra-

matemticas.

P Trabajar de manera autnoma identificando posibles modelizaciones de situaciones

que se presenten en

diferentes campos.

P Comprender la importancia de la formalizacin como herramienta de comunicacin en el mbito

de la

Matemtica.

CONTENIDOS
Se indican en la hoja correspondiente al Programa de Matemtica

PAUTAS DE TRABAJO EN CLASE


1 - Los alumnos/as deben presentarse todas las clases con sus respectivos materiales de trabajo:

P Carpeta
Ordenada
y prolija

Cartula de la Asignatura
Acuerdo Pedaggico y Programa
Apuntes Tericos
Hojas cuadriculadas con nombre y apellido
Trabajos Prcticos
Hojas cuadriculadas con nombre y apellido
Evaluaciones y Trabajos Prcticos Grupales

P Fotocopias
P Cuaderno de Comunicados
P Material del blog Fsico-matemtico de la profesora http://profesorarosanagomez.blogspot.com
P Otros
calculadora - elementos geomtricos - papel milimetrado - tijera - plasticola biromes o lpices de colores folios para presentar trabajos y evaluaciones - etc.
2 - El trabajo en clase contemplar:

P
P

Continuidad
Actividades propuestas para la clase

autocorreccin / consulta de ejercicios

trabajo sobre errores en la carpeta y en el pizarrn


consulta permanente de dudas

Tareas propuestas
3 - La ausencia a clase No Justifica : el tener incompleta la carpeta, tarea/s, y/o materiales solicitados.
4 - El reclamo sobre calificaciones correspondientes a evaluaciones, trabajos, trimestres, etc. deber ser
realizado por el/la alumno/a a la brevedad posible de haber sido entregada dicha calificacin.
5 - Las consultas, entregas y devoluciones de : trabajos, evaluaciones, recuperatorios, etc., sern
atendidas nicamente por la docente en los horarios correspondientes a la materia.

CRITERIOS DE EVALUACIN EN CLASE

Evaluacin

P Continua
P Cumplimiento en la presentacin de los materiales solicitados
P Participacin activa en forma oral y en el pizarrn, trabajo ordenado y colaboracin en clase ser
calificado en forma numrica como Desempeo del alumno/a al final del trimestre

Cumplimiento en la presentacin de ejercitacin/actividades (previamente corregidas por el alumno del


pizarrn o en clase de consulta) requerida por la docente, que ser calificado numricamente al final del
trimestre segn porcentaje de presentaciones en tiempo y forma.

ESCUELA:

P
P

INSTITUTO MARCELO T. de ALVEAR

Escrita Tradicional

{trabajo

2014

sobre errores en la carpeta y en el pizarrn

Trabajos Prcticos Grupales


en clase, con carpeta abierta, con calificacin numrica
los grupos ( con un mximo de 4 5 personas cada uno ) podrn ser modificados por
la docente teniendo en cuenta el desempeo individual de cada alumno durante la
confeccin de los Trabajos Prcticos de aprendizaje correspondientes
Al no poderse determinar con anticipacin la cantidad de integrantes de cada grupo,
la longitud del Trabajo ser la correspondiente a la que puede resolver una persona
en el tiempo previsto para la realizacin
AUSENTE

Justificado
se pauta nueva fecha
No Justificado
se evala sin aviso dentro del trimestre
En el caso de los T. P. Grupales vale para la/s persona/s AUSENTES

P Presentacin, en tiempo y forma, de trabajos especiales y/o proyectos ( con fecha de entrega )
Obligatoria
Entregas fuera de trmino

se descontar un punto por cada clase de retraso

P Evaluacin Final Integradora


Recuperacin

( de evaluaciones y trabajos prcticos grupales no aprobados )

P Contnua
P Integradora
P Individual
P Antes de finalizar el trimestre

segn el trabajo desempeado en el perodo, si ha trabajado


sobre sus errores y si ha presentado la ejercitacin solicitada en tiempo y forma ( mnimo: 70 % de
las entregas )

P TODAS las actividades propuestas (avisadas con anticipacin) deben ser APROBADAS por el alumno
P Los conocimientos deben ser acreditados dentro del perodo considerado (trimestre, recuperatorio,
etc. )

CRITERIOS DE EVALUACIN ANTE COMISIN EVALUADORA

P Los alumnos/as deben presentarse con sus respectivos materiales de trabajo. Podrn hacer uso de tablas
y/o fichas de frmulas exclusivamente, sin ningn otro tipo de anotaciones.

P El examen ser escrito.


P Para aprobar deber estar resuelto correctamente un 70% del mismo.
P Con un 40% resuelto correctamente accede a otra oportunidad (queda a criterio de la docente si se
asignan nuevos ejercicios, si trabaja sobre los errores o ambas)
Los seores padres podrn hacer un seguimiento del trabajo desempeado por sus hijos mediante el cuaderno
de comunicados. En el mismo se volcarn TODAS las calificaciones obtenidas por el alumno.
En caso de olvido del cuaderno la evaluacin o trabajo quedarn en poder de la docente hasta que el mismo
sea presentado.
Ante cualquier inquietud de los seores padres, para que sea adecuadamente atendida, se deber solicitar
horario para la entrevista con anticipacin mediante cuaderno de comunicados.

Firma de la docente:
Rosana E. Gmez de Ramella
Profesora de Matemtica

--------------------------------------------------------------------------------Alumno: Curso: .. Fecha: .


Nos notificamos del presente acuerdo pedaggico y del Programa de la Asignatura Matemtica.

----------------------------------------Firma del responsable del alumno

------------------------------------Firma del Alumno