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Royal American School.

Departamento de historia y ciencias sociales.
Daniela Leguá F. – Marcelo Ipinza B.

América: Nuestro Continente

Unidad: Paisajes de nuestra América.
Subunidad: La situación geográfica de América.
Objetivo: Ubicar y conocer la diversidad del continente americano.

Instrucciones:
1.Lee la información entregada en la guía y busca información en textos escolares e
Internet.
2. realiza la actividad 1 y 2.
3. luego envíala como archivo adjunto a danielaleguaf@gmail.com, plazo martes 23 de
Marzo.
AS
SABI
El continente americano está emplazado entre los océanos Pacífico, Atlántico y Glacial
UE…
Qártico,
y se desarrolla en el sentido de los meridianos, abarcando desde los 72°N hasta los
56°S, con un largo de 72.000 Km. Su superficie es de 42 millones de Km, con un 28% del
total mundial. Tiene la forma alargada y anchos variables. El máximo se presenta en Terranova
y el Estrecho de Bering mientras que su ancho mínimo está en el istmo de Panamá.

Actividad:
Trabajo de Mapa: Determina como se llaman las subregiones que están marcadas en el mapa.
Relaciónalas el color al nombre. Además busca información como: países que la componen,
extensión geográfica (Km), idioma y cantidad de población.
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Departamento de historia y ciencias sociales. Daniela Leguá F.Royal American School. . donde se ubican? Realiza un ranking de las 5 ciudades y países americanos más poblados. Actividad 2: Responde: ¿Por qué se llama America nuestro continente? ¿Cuáles son los océanos que delimitan con América? ¿Cuáles son las mayores alturas del continente americano. – Marcelo Ipinza B.