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7.5.

1 Investigacin histrica
En general, y siguiendo a Salkind (1998), la investigacin histrica se orienta a
estudiar los sucesos del pasado. Entonces, se busca entender el pasado y su
relacin con el presente y el futuro.
Para Cerda (1998), la investigacin histrica significa estudiar y examinar los
fenmenos, como producto de un determinado desarrollo, desde el punto de vista
como han aparecido, evolucionado y llegado al estado actual.
Adems, es necesario aclarar que la investigacin histrica se aplica no solo a la
historia como disciplina, sino a toda rea del conocimiento que quiera analizar los
hechos del pasado, as como relacionarlos con hechos del presente y supuestos
del futuro.
La investigacin histrica tiene como principales fuentes y tcnicas de obtencin
de la informacin, la revisin documental, los vestigios y objetos reales, as como
en algunos casos personas que tuvieron relacin directa con los hechos
estudiados o quienes, aunque no tuvieron relacin directa con esos hechos,
cuentan con informacin valida y confiable sobre los mismos.
7.5.2 Investigacin documental
La investigacin documental consiste en un anlisis de la informacin escrita
sobre un determinado tema, con el propsito de establecer relaciones, diferencias,
etapas, posturas o estado actual del conocimiento respecto al tema objeto de
estudio.
Las principales fuentes documentales son: documentos escritos (libros, peridicos,
revistas, actas notariales, tratados, conferencias escritas, etctera), documentos
flmicos (pelculas, diapositivas, etctera) y documentos grabados (discos, cintas,
casetes, disquetes, etctera).
En la investigacin documental es importante mencionar las investigaciones
denominadas estado del arte, las cuales se caracterizan por abordar problemas
de carcter terico y emprico y que son relevantes en el tema objeto de estudio.
Es importante no confundir estado del arte con marco terico. El estado del
arte, es un tipo de investigacin documental, mientras que el marco terico, que
tambin es documental, es un aspecto constitutivo de toda investigacin cientfica,
que tiene como funcin bsica servir de fundamento terico de las investigaciones
cientficas.

7.5.3 Investigacin descriptiva


De acuerdo con este autor, una de las funciones principales de la investigacin
descriptiva es la capacidad para seleccionar las caractersticas fundamentales del
objeto de estudio y su descripcin detallada de las partes, categoras o clases de
ese objeto.
La investigacin descriptiva es uno de los tipos o procedimientos investigativos
ms populares y utilizados por los principiantes en la actividad investigativa. Los
trabajos de grado, en los pregrados y en muchas de las maestras, son estudios
de carcter totalmente descriptivo. En tales estudios se muestran, narran, resean
o identifican hechos, situaciones, rasgos, caractersticas de un objeto de estudio, o
se disean productos, modelos, prototipos, guas, etctera, pero no se dan

explicaciones o razones de las situaciones, los hechos, los fenmenos, etctera.


Para muchos expertos, la investigacin descriptiva es un nivel bsico de
investigacin, el cual se convierte en la base de otros tipos de investigacin;
adems, agregan que la mayora de los tipos de estudios tienen, de una u otra
forma, aspectos de carcter descriptivo.
Esta investigacin se gua por las preguntas de investigacin que se formula el
investigador; cuando se plantean hiptesis en los estudios descriptivos, estas se
formulan a nivel descriptivo y se prueban esas hiptesis.
La investigacin descriptiva se soporta principalmente en tcnicas como la
encuesta, la entrevista, la observacin y la revisin documental.
7.5.4 Investigacin correlacional
Para Salkind (1998), la investigacin correlacional tiene como propsito mostrar o
examinar la relacin entre variables o resultados de variables. De acuerdo con
este autor, uno de los puntos importantes respecto a la investigacin correlacional
es examinar relaciones entre variables o sus resultados, pero en ningn momento
explica que una sea la causa de la otra.
En otras palabras, la correlacin examina asociaciones pero no relaciones
causales, donde un cambio en un factor influye directamente en un cambio en
otro.
7.5.5 Investigacin explicativa o causal
La investigacin explicativa tiene como fundamento la prueba de hiptesis y busca
que las conclusiones lleven a la formulacin o al contraste de leyes o principios
cientficos.
Las investigaciones en que el investigador se plantea como objetivos estudiar el
porqu de las cosas, los hechos, los fenmenos o las situaciones, se denominan
explicativas.
En la investigacin explicativa se analizan causas y efectos de la relacin entre
variables.

7.5.6 Estudio de caso


El objetivo de los estudios de caso, mejor conocido como el mtodo del caso, es
estudiar en profundidad o en detalle una unidad de anlisis especfica, tomada de
un universo poblacional.
Las principales fuentes para la obtencin de la informacin, en el estudio de caso,
son las personas directamente relacionadas con el caso o la unidad de anlisis y
documentos de toda ndole vlidos que contengan informacin sobre el caso. Las
tcnicas ms utilizadas y adecuadas para el estudio de caso son la observacin
estructurada, las entrevistas, los cuestionarios, los diarios, las autobiografas, los
documentos personales, la correspondencia, etctera.
El estudio de caso, como mtodo de investigacin, es un procedimiento
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metodolgico para estudiar en profundidad y en detalle una unidad de anlisis


dentro de un universo poblacional a partir de un(os) tema(s) de inters del
investigador, siendo estos temas relevantes los que en todo momento guan el
estudio. El estudio de caso, como estrategia pedaggica del proceso enseanzaaprendizaje, utilizado desde la antigedad, consiste en presentarle al aprendiz o
estudiante informacin sobre una situacin real de un caso (empresa,
organizacin, grupo o persona), para su anlisis, reflexin y propuesta de
alternativas de solucin a la situacin presentada y aplicable al caso al que hace
relacin la informacin.
El uso de esa tcnica o estrategia pedaggica favorece el desarrollo de
habilidades como capacidad de anlisis, sntesis y evaluacin de la a la vez,
posibilita el desarrollo del pensamiento crtico y el trabajo en equipo, pero de igual
manera afirma rasgos personales como actitudes y valores ticos, si el caso es
bien conducido.
7.5.7 Investigaciones experimentales.
La investigacin experimental se caracteriza porque en ella el investigador acta
conscientemente sobre el objeto de estudio, en tanto que los objetivos de estos
estudios son precisamente conocer los efectos de los actos producidos por el
propio investigador como mecanismo o tcnica para probar sus hiptesis. De
acuerdo con los expertos y seguidores del paradigma positivista, la
experimentacin es el verdadero mtodo o el mtodo por excelencia de la
investigacin cientfica; por tanto, la investigacin experimental es la verdadera
investigacin, y el conocimiento generado por sta es el conocimiento realmente
vlido y cientfico.
Toda investigacin experimental parte de hiptesis, por lo que el objetivo es probar
esa hiptesis.
7.5.8 Otros tipos de investigacin.
Segn Briones (1985), en relacin con el tiempo o nmero de veces en que se
obtiene informacin del objeto de estudio, existen dos tipos de investigacin: la
seccional y la longitudinal.
Investigaciones seccionales o transversales
Son aquellas en las cuales se obtiene informacin del objeto de estudio (poblacin
o muestra) una nica vez en un momento dado. Esta investigacin puede ser
descriptiva o explicativa.
Investigaciones longitudinales
En la investigacin longitudinal se obtienen datos de la misma poblacin en
distintos momentos durante un perodo determinado, con la finalidad de examinar
sus variaciones en el tiempo.

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