Instituto Politécnico Nacional

Escuela Nacional de Ciencias Biológicas
Unidad Profesional Interdisciplinaria de
Biotecnología
Vacunas Virales
Alamán Zárate Marcel Gustavo*, Terreros Hernández Ana Karenina
Contenidos:

Introducción .............................................................................................................................................................. 2
Antecedentes Históricos ........................................................................................................................................... 2
Vacunas atenuadas e inactivadas .............................................................................................................................. 2
Métodos de atenuación e inactivación ...................................................................................................................... 2
Tecnologías empleadas para la producción de vacunas ............................................................................................ 2
Eficacia y seguridad de las diferentes vacunas ......................................................................................................... 2
Esquemas de vacunación utilizados en México (cartillas de vacunación) ................................................................ 2
Esquema de vacunación infantil ........................................................................................................................... 3
Esquema de vacunación a adolescentes ................................................................................................................ 3
Esquema de vacunación a adultos ........................................................................................................................ 4
Nuevas Tecnologías empleadas en el desarrollo de vacunas (DNA, Transgénicas etc.) .......................................... 5
Pasos básicos ........................................................................................................................................................ 5
Vacunas de proteina recombinante ....................................................................................................................... 5
Vacunas de DNA .................................................................................................................................................. 5
VLP (Virus Like Particles).................................................................................................................................... 6
Vacunas de péptidos multivalentes ....................................................................................................................... 6
Vacunas orales ...................................................................................................................................................... 6
Conclusiones............................................................................................................................................................. 6
Referencias ............................................................................................................................................................... 7

———
*
Unidad Profesional Lázaro Cárdenas, Prolongación de Carpio y Plan de Ayala s/n, Col. Santo Tomas C.P. 11340 Delegación Miguel
Hidalgo México, D.F.. malamanz0900@alumno.ipn.mx

2

Vacunas Virales

Introducción
La Organización Mundial de la Salud (OMS)
define vacuna como “cualquier preparación destinada
a generar inmunidad contra una enfermedad
estimulando la producción de anticuerpos.” [1] Por lo
tanto para el caso de una vacuna viral puede tratarse,
de una suspensión de virus inactivos o atenuados, o
de sus productos o derivados. El método más habitual
para administrar las vacunas es la inyección, aunque
algunas se administran con un vaporizador nasal u
oral.

Antecedentes Históricos
Historia de las vacunas

Vacunas atenuadas e inactivadas
Explicación de cada tipo de vacuna y comparación
entre ellas.

Métodos de atenuación e inactivación
Explicación de los métodos existents para atenuar
e inactivar.

Tecnologías empleadas para la producción de
vacunas
Explicar como se producen las vacunas

Eficacia y seguridad de las diferentes vacunas
Como cualquier tratamiento preventivo, es
importante considerar la eficacia del tratamiento así
como los posibles efectos secundarios que éste pueda
acarrear, para el caso particular de las vacunas los
efectos secundarios que generan la mayoría de ellas,
son efectos menores tales como inflamación de la
zona de inyección (si es el caso) o fiebre, que
desaparecen en cuestión de días; efectos más bien

ocasionados por respuesta del sistema inmune que
por la vacuna per se. Independientemente de esto las
vacunas son monitoreadas continuamente para
efectos de seguridad, es por eso que la decisión de no
vacunarse implica más un riesgo que una certeza, no
riesgo tanto para el que no se vacuna, como para
aquellos que lo rodean. [2]
Desde luego como las vacunas son aplicadas a
individuos con distintas características, la respuesta
de cada uno ante el reto inmunológico que plantea la
vacuna, será distinta, es así que en el peor de los
escenarios vacunas como las de adenovirus, que son
virus atenuados, puede llegar a generar en el 1% los
caso y 6 meses post-vacunación, sangre en orina o
heces, neumonía e inflamación del estomago o
intestinos, sin embargo debido a largo periodo en que
se presentan los problemas no está aún clara la
asociación con la vacuna [3]

Esquemas de vacunación utilizados en México
(cartillas de vacunación)
En México según refiere el Dr. Rodolfo Garza
existen 2 tendencias para llevar a cabo la vacunación
de los niños. Una de ellas es la del esquema del
Consejo Nacional de Vacunación avalado por el
Programa Nacional de Salud de la Secretaría de Salud
(SSA) y la otra es la de nuestro país vecino Estados
Unidos de Norte América aprobado por la Academia
Americana de Pediatría (AAP), el Comité Asesor de
Prácticas de Inmunización (ACIP) y la Academia
Americana de Médicos Familiares (AAFP)
.

Figura 1
Esquema Nacional de Vacunación actualizado, para infantes de 0
a 9 años. [4]

Alamźn Zárate, Terreros Hernández

Esquema de vacunación infantil
Dentro de los esquemas de vacunación que existen en
México el esquema infantil es el más amplio (Fígura
1)
La vacuna contra rotavirus se recomienda en 3
dosis a los 2, 4 y 6 meses de vida pero puede
iniciarse la vacunación entre las 6 y 12 semanas de
vida con un intervalo de 4 a 10 semanas entre una
dosis y otra. La vacunación no debe de iniciarse
después de las 14 semanas de vida (Antes era hasta
las 12 semanas) ni debe de terminar después de los 8
meses de vida (Antes era hasta las 32 semanas de
vida).
En caso de administrarse la vacuna vacuna, solo
deben de ser 2 dosis, a los 2 y 4 meses de vida.
Rutina anual contra Influenza , se recomienda la
vacunación contra la gripe para todos los niños de
entre 6 meses a 18 años. Los niños de menos de 9
años que están recibiendo la vacuna contra la gripe
por primera vez o que fueron vacunados por primera
vez durante la temporada anterior, pero sólo recibió 1
dosis debe recibir 2 dosis de vacuna contra la gripe
por lo menos 4 semanas. Mujeres no embarazadas
saludables entre 2 a 49 años pueden recibir la vacuna
antigripal viva atenuada o vacuna antigripal
inactivada.
El intervalo mínimo entre toxoide tetánico y la
difteria (Td) y el tétanos y la difteria y tos ferina
acelular (Tdap) para las personas de 10 años de edad
hasta los 18 años se recomienda. Un intervalo de
menos de 5 años puede ser utilizado si la inmunidad
es necesaria la tos ferina.
Información sobre el uso de la Haemophilus
influenzae de tipo b (Hib), vacuna conjugada entre
las personas de 5 años y más años de edad con mayor
riesgo para la enfermedad invasiva por Hib, se ha
añadido. Uso de la vacuna contra Hib para estas
personas no está contraindicado.
Ponerse al día la vacunación con el virus del
papiloma humano (VPH), vacuna se aclara.
Intervalos de dosificación de rutina debe ser utilizado
para la captura de la serie (es decir, la segunda y
tercera dosis se debe administrar 2 y 6 meses después
de la primera dosis). La tercera dosis se debe
administrar al menos 24 semanas después de la
primera dosis.
En Estados Unidos ya vacunaban de rutina
contra la varicela (vacuna) entre los 12 y los 15

3

meses de vida, solo que para este año ahora
recomiendan un refuerzo entre los 4 y los 6 años.
Vale la pena mencionar que la vacuna contra
rotavirus se probo y se estudio en menores de 32
semanas de vida (7 a 8 meses) Así es que si no se
completa el esquema de vacunas antes de esa edad, se
desconoce que tanta efectividad pueda tener así como
también que efectos secundarios se pudieran
presentar. Tampoco se evaluó la efectividad cuando
se administra junto con la vacuna de polio oral sabin
que se aplica en México por lo que yo no
recomendaría su administración simultánea.
La nueva vacuna contra el Virus Papiloma
humano es recomendada en 3 dosis. La segunda y
tercer dosis, 2 y 6 meses después de la primera. El
inicio es recomendado en mujeres entre los 11 y los
12 años, pero puede iniciarse desde los 9 años. Si
actualmente son mayores de esta edad, se puede
iniciar la vacunación de los 13 a los 26 años.
Además desde el 2005 se esta recomendando la
vacuna contra el meningococo, bacteria que ocasiona
meningitis grave. La vacuna es la “meningococo
cuadrivalente” o MCV4 contra los serotipos (A, C,
Y, and W-135) y se aplica en preadolescentes y
adolescentes en el primer año de la universidad sobre
todo si habitan dentro de las residencias.
Reciente en este esquema, la vacuna contra
Virus Papiloma Humano la cual se recomienda a
partir de los 11 años y consta de 3 dosis. Ver detalles
en el cuadro siguiente. Se puede aplicar desde los 9
años) [4]
Esquema de vacunación a adolescentes
Ahora bien el esquema de vacunación en los Estados
Unidos Mexicanos también incluye a adolescentes,
adultos y ancianos
La vacunación para los adolescentes (Figura 2) se
inicia a partir de los 12 años con un refuerzo de
sarampión y paperas así como de la vacuna contra la

Figura 2
Esquema de vacunación vigente para adolescentes. [5]

4

Vacunas Virales

hepatitis tipo B, además está la vacuna de difteria,
tosferina o pertussis acelular y de tétanos. Este
esquema surge a partir de que En Estados Unidos se
recomendó la aplicación de la vacuna cuadrivalente
contra el meningococo para adolescentes sobre todo
para los jóvenes universitarios que habitan en
residencias dentro de la universidad. También se
recomienda cada año a partir de septiembre la vacuna
contra la influenza.
Esquema de vacunación a adultos
Dentro del esquema de vacunación para adultos se
dividen según el sexo y la edad, es así que para las
mujeres entre 20 y 59 años (Figura 3) se aplica la
vacuna adicional contra sarampión y rubéola. Es de
especial importancia por la protección contra la
rubéola por la posibilidad de que cuando este
embarazada este protegida ya que este virus puede ser
nocivo para el bebe que esta en formación, sobretodo
en los primeros 3 meses del embarazo. El sarampión ,
muy importante también porque después de haber
pasado mucho tiempo desde la vacunación en la
infancia, los niveles de anticuerpos bajan y pueden
presentar aunque de una manera leve la enfermedad.
El tétanos y la difteria, no esta de más estar protegida
por la posibilidad de heridas contaminadas y la
difteria que aunque es rara, no se debe de bajar la
guardia debido a que si se confía uno pensando lo
anterior, se pueden dar brotes. La vacuna contra el
neumococo, sobre todo para las mayores de 50 años
debido a que esta bacteria ataca más a los extremos
de la vida. A los bebes y a los adultos mayores. La
vacuna contra la influenza, pues cada año
independientemente de la edad toda persona por
arriba de los 6 meses de vida.
Para el caso de los varones en el mismo intervalo
de edad (20 a 59 años) básicamente aplica lo mismo
en relación a lo de la mujer en cuanto a los refuerzos
(Figura 4), debido a que la vacunación desde la
infancia conlleva a que los niveles de anticuerpos
protectores vayan disminuyendo al grado de que
puede desarrollarse la enfermedad. Es importante una
vacunación intermedia en la adolescencia como se
mencionó arriba. Se encuentra además una dosis de
vacuna contra neumococo para adulto y la vacuna
contra la influenza cada año a partir de septiembre.
Esta vacuna contra la influenza se elabora de manera
distinta cada año dependiendo de los tipos que
prevalecen en el ambiente.

Figura 3
Esquema de vacunación para mujeres entre 20 y 59 años. [5]

Finalmente para el caso de los adultos mayores,
también existe un esquema de vacunación (Figura 5),
debido a que su sistema inmune se encuentra
deteriorado, suele compararse al de un bebé, pues
tiende a ser menos efectivo.

Figura 4
Esquema de vacunacion en hombres de 20 a 59 años. [5]

Es por esta razón que en su esquema se propone el
vacunarse contra el neumococo cada 5 años y la
vacuna contra la influenza igual cada mes de
septiembre de todos los años. Sobre todo a esta edad
es común la asociación de la infección de la influenza
que da pie o deja un campo fértil para la infección
por neumococo cuyas consecuencias en este grupo de
edad ponen en peligro su vida.

Alamźn Zárate, Terreros Hernández

Figura 5
Esquema de vacunación para adultos mayores a 60 años. [5]

Nuevas Tecnologías empleadas en el desarrollo de
vacunas (DNA, Transgénicas etc.)
La biotecnología ha permitido desarrollar vacunas
contra ciertas enfermedades tales vacunas pueden
valerse de DNA recombinante, permiten la expresión
de proteínas específicas de los patógenos y por eso
también suelen ser llamadas vacunas de subunidades.
Estas vacunas recombinantes pueden ser suscritas
a dos grupos principales:
(i) Vacunas de proteínas recombinantes: Se basan
en la producción de DNA recombinante, que es
expresado para liberar la protein específica, que sirve
para la preparación vacunal.
(ii) Vacunas de DNA: En éstas el gen que codifica
para la protein inmunogénica es aislado y usado para
producer DNA recombinante, el cual actua como
vacuna que se inyecta al individuo.
Pasos básicos
(i) Primero y más importante, es básico
identificar aquella proteína que es crucial para
el crecimiento y desarrollo del agente
causante.
(ii) El gen correspondiente es aislado, se realiza
un estudio extensivo del gen, para explicar el
patrón de expresión de la proteína que traduce.
(iii) El gen luego es integrado en un vector
adecuado para producir DNA recombinante
(iv)Este DNA recombinante puede ser usado
como vacuna o introducido a otro organismo
hospedero para producir las proteinas
inmunogénicas que son las que se ocuparán en
la vacuna.

5

Vacunas de proteina recombinante
Un virus produce proteinas que son vitales para
sus funciones y generan una respuesta immune en su
hospedero. El gen que codifica para dicha proteína es
aislado del virus y usado para desarrollar DNA
recombinante. Este DNA es expresado in otro
hospedero, generando organismos genéticamente
modificados, los cuales liberan la proteína que se
codifica a partir del DNA exógeno que fue integrado,
luego esta proteína es aislada y purificada.
Al inyectarse al organismo que es infectado, se
genera una respuesta immune contra la enfermedad,
proveyendo de inmunidad contra el ataque del
patógeno. Basandose en las proteínas que se usan
para provocar la respuesta immune estas vacunas se
clasifican en:
Vacunas de partículas completas: Se produce la
proteina inmunogénica completa en otro organism, la
cual se purifica y ocupa como vacuna.
Vacunas polipeptidicas: Es bien sabido que dentro
de las proteínas inmunogenicas unicamente, la
propedad inmunogenica es otorgada por un número
limitado de los polipeptidos que conforman la
proteína, mientras que las otras partes pueden
provocar la respuesta pero en si no causan la
enfermedad. [9]
Vacunas de DNA:
Son vacunas recombinants en donde el DNA es
usado como vacuna, el gen responsible de la protein
inmunogenica es identificado, aislado y clonado en
un vector de expression, tras la la introducción a los
individuos a inmunizar, éste produce DNA
recombinante, cuando es expresado el DNA, dispara
una respuesta inmune y el individuo fue inmunizado.
Los métodos de aplicación de una vacuna de DNA
incluyen: inyección directa en el musculo, uso de
vectores como adenovirus y retrovirus; transferencia
in vitro del gen a células autologas y reimplantación;
y biobalística.
En algunos casos el gen es integrado en vectores
“vivos” que son introducidos a los individuos como
vacunas, son conocidas como vacunas vivas
recombinantes, como el caso de los virus vaccinia a
los cuales se les introducen genes de varias
enfermedades, al ser introducidos a al individuo

6

Vacunas Virales

desencadena la respuesta inmune sin generar la
enfermedad. [6][7]
Ventajas:
(i) Al no requerir patogenos reales, la vacunas
recombinants
son
más
seguras
que
las
convencionales.
(ii) Inducen respuesta immune tanto humoral
como cellular, en respuesta a una vacunación
efectiva.
Desventajas:
(i) Alto costo de producción.
(ii) Deben ser conservadas a baja temperature,
puesto que el calor desestabiliza proteinas, por lo cual
transporte y conservación es tedioso.
(iii) Los individuos con inmunodeficiencia pueden
generar poca respuesta immune.

VLP (Virus Like Particles)
Las vacunas de particulas parecidas a virus ,Viruslike particle (VLP) incluyen nanoparticulas que
acarrean antígenos virales, que son producidos
usando un amplio abanico de tecnologías. Aunque
existen relativamente pocas proteínas virales que
pueden auto-ensamblarse como la proteína sAg del
virus de Hepatitis B y la proteína L1 de
papillomavirus humano; las proteínas recombinantes
que combinen un dominio de multimerización de una
proteína con una proteína viral antígenica, pueden
crear una familia de VLP’s, otras vacunas de
nanoparticulas pueden ser generadas al mezclar
antígenos virales con lípidos (nano-emulsiones,
liposomas) o proteínas que tiendan a agregarse
(proteosomas). Finalmente, los VLP’s que mimetizan
virus envueltos pueden ser generados sistemas de
expresión procariotas y eucariotas, invluyendo
plantas.[8]
Vacunas de péptidos multivalentes
Vacunas que contienen de cientos a miles de epitopes
peptídicos son desarrolladas para enfrentar los
problemas asociados a RNA virus altamente
mutables como el virus del VIH y el de Hepatitis
C.[8,9]
Vacunas orales
Dentro de lo más prometedor y novedeso de la
investigación de vacunas se encuentran las vacunas
orales, algunas proteínas inmunogénicas al ser
administradas oralmente son activas, el gen que
corresponde a esas proteínas es aislado se produce
una construcción génica, se introduce y expresa en
plantas y resulta en la producción de las proteínas.
Luego al ser consumidas como alimentos, el
organismo es vacunado contra cierto patogeno, otra
invención son las vacunas que “se derriten en la
boca” que se administrant debajo de la lengua y llega
al torrente sanguíneo, el ejemplo es la producción de
la vacuna contra la gripe por Bacillus, la ventaja
primordial es la comodidad en la administración, bajo
costo y fácil de mantener. [6]

Conclusiones
Aquí concluimos algo interesante….
Figura 6
Representación gráfica de una vacuna viva recombinante a partir
del virus vaccinia para vacunas de varias enfermedades del
ganado.[7]

Alamźn Zárate, Terreros Hernández

[5]

Referencias
[1] OMS (2013) Vacunas. Recuperado el 12 de marzo de 2013,
de http://www.who.int/topics/vaccines/es/
[2] Centers for Disease Control and Prevention (2012) Basics and
Common Questions: Possible Side-effects from Vaccines.
Recuperado
el
12
de
marzo
de
2013
de
http://www.cdc.gov/vaccines/vac-gen/side-effects.htm
[3] Centers for Disease Control and Prevention (2011)
Adenovirus vaccine: What you need to know? Recuperado el
15 de marzo de 2013 de
http://www.cdc.gov/vaccines/pubs/vis/downloads/visadenovirus.pdf.
[4] Garza R (2013) Esquema de Vacunación en México 2013 el
cual es el mismo en el 2010, 2011 y 2012. Recuperado el 29

[6]
[7]

[8]
[9]

7

de marzo de 2013 de
http://www.vacunasparatushijos.com/vacunas-esquema.htm
Garza R. (2013) Esquema de Vacunas en la Cartilla Nacional
de Vacunación en México para Adolescentes de 10 a 19 años
en el 2009 permaneciendo igual en 2010 y el 2011.
Recuperado el 29 de marzo de 2013 de
http://www.vacunasparatushijos.com/vacunas-esquemaadolescentes-mujeres-hombres-adultos-mayores.htm
Cann A. (2005) Principles of Molecular Virology. 4a edición.
Elsevier. ISBN: 0-12-088787-8 E
Yilma T. (s.f.) A vaccinia virus recombinant vaccine for
rinderpest. Recuperado 14 de abril de 2013 de
http://www.fao.org/ag/aga/agap/frg/feedback/war/u5700b/u57
00b04.htm
Acheson N. (2011) Fundamentals of Molecular Virology. 2a
edición. Wiley. ISBN 978-0-470-90059-8
Ulrich R, Lomonossoff G, Krüger D. (2002) Intervirology:
New Developments in Viral Vaccine Technologies.Karger.
ISBN 3–8055–7505–X