RESUMEN CORTO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

La Segunda Guerra Mundial es el conflicto internacional que estalló cuando los alemanes invadieron Polonia el
1 de setiembre de 1939. Luego atacaron otros países y llegaron a dominar buena parte de Europa hasta que en
1943 fueron derrotados por los rusos en Stalingrado. La guerra duró hasta que los países aliados, liderados por
Estados Unidos, derrotaron completamente a Alemania, Italia y Japón en 1945. Los dictadores que provocaron
la guerra fueron Adolf Hitler de Alemania y Benito Mussolinni de Italia.
Resumen corto de la Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) fue el conflicto armado entre el Eje (Alemania, Italia y Japón) y los
Aliados (Inglaterra, Francia, Unión Soviética, EE.UU.). Fue provocada por la ambición de Hitler (Alemania),
Mussolini (Italia) e Hirohito (Japón) por el predominio económico y político del planeta.
En setiembre de 1939 los alemanes invadieron Polonia. Poco después atacaron Dinamarca, Noruega, Bélgica,
Holanda y Francia. En agosto de 1940 bombardearon Inglaterra. Mientras tanto los italianos invadieron Grecia
y Egipto, pero fracasaron. Los alemanes fueron en su ayuda, pero fueron derrotados en la batalla de El Alameín
(julio de 1942). En junio de 1941, los alemanes invadieron la Unión Soviética, pero fueron derrotados en la
Batalla de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943).
En el Océano Pacífico los japoneses bombardearon Pearl Harbor (diciembre de 1941), provocando el ingreso de
Estados Unidos a la guerra. Los japoneses invadieron China, el Sudeste Asiático y muchas islas hasta que
perdieron en la Batalla de Midway (junio de 1942) y empezaron a replegarse.
En junio de 1944, los aliados desembarcaron en Normandía y obligaron a los alemanes a replegarse. En febrero
de 1945 fueron expulsados de todo Francia. Los aliados invadieron Alemania en marzo y los soviéticos tomaron
Berlín el 25 de abril de 1945. Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945, el mariscal Wilhelm Keitel
firmó la rendición de Alemania.
En agosto de 1945, Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre Hiroshima y Nagasaki, lo que aceleró la
rendición del Japón el 2 de setiembre de 1945.
Resumen corto
La Segunda Guerra Mundial ha sido el conflicto armado más sangriento en la historia, suscitado entre 1939 y
1945, en el que participaron diversos países de todo el mundo, los cuales se dividieron en dos bandos: los
Aliados y las Potencias del Eje.
Las tensiones del Tratado de Versalles, uno de los principales tratados de paz con los que se puso fin a la
Primera Guerra Mundial, parecieron superadas en la conferencia de Locarno de octubre de 1925, pero en
realidad no fue así, y esto, junto a otros factores, fueron las causas que desencadenaron en la Segunda Guerra
Mundial.
En Asia, en 1927, el primer ministro japonés Tanaka Giichi, públicamente manifestó el deseo de expansión en
China, y en 1931 los japoneses ocuparon la Manchuria, una región al noreste de China, y poco después,
atacaron Shanghai. Esto conllevó tensiones internacionales y obligó a Japón, en 1932, a salir de la Sociedad de
Naciones (SDN).
En Europa, Hitler llega al poder de Alemania el 30 de enero de 1933, lo que también conlleva a la retirada del
país de la Sociedad de Naciones. En el año 1935 ocurrió un primer incidente que alertó a la comunidad
internacional cuando Alemania se saltó el tratado de Versalles y atacó el Sarre. Los franceses podrían haber
intervenido, pero no lo hicieron, aunque tres días después reimplantaron el servicio militar y fueron bastante
habilidosos para aceptar la firma de un tratado naval con Gran Bretaña.
Por su parte en Italia, Benito Mussolini ordenaba invadir Etiopía, acción que fue condenada por la Sociedad de
Naciones, la cual impuso sanciones a Italia.

que Alemania firma con Japón. En 1947. Se pueden ver más detalles sobre estos acontecimientos en la cronología de la Segunda Guerra Mundial. – Alemania fue dividida en cuatro zonas de ocupación. incluyendo bajas civiles y militares. liderado por la Unión Soviética. El 1 de septiembre de 1939 las tropas alemanas entran en Polonia. Alemania y las otras Potencias del Eje tuvieron que compensar económicamente a los países Aliados. en 1945. y con esto inicia la Segunda Guerra Mundial. el Plan Marshall. EEUU. Se estima que más de 6 millones murieron en los campos de exterminio alemanes. Finlandia. – Se creó también la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Francia y la Unión Soviética respectivamente. A diferencia de la Sociedad de Naciones. el Reino Unido. . Se crearon dos bloques: – Los Aliados: Gran Bretaña. Francia y la Unión Soviética – Las Potencias del Eje: Alemania. Entre las consecuencias de esta guerra podemos mencionar lo siguiente: – Se estima que hubo entre 55 y 70 millones de muertos a causa de la Segunda Guerra Mundial. – La economía europea colapsó y el 70% de la infraestructura industrial estaba destruida. siendo la Unión Soviética y China los países más afectados. cada una controlada por Estados Unidos.En el año 1936 Alemania ocupa la tierra del Rin. – La Guerra Fría. la Organización de las Naciones Unidas tomó un papel más activo en el mundo. tras lo cual Francia y Gran Bretaña le declaran la guerra. Polonia y Japón. la cual había fracasado en su tarea de prevenir la guerra. en reemplazo de la Sociedad de Naciones. – Se crearon nuevas fronteras. preveía que los Estados Unidos destinaran billones de dólares para la reconstrucción de Europa. El principal beneficiado fue la Unión Soviética que ganó territorio a costa de Alemania. ya que el final de la Segunda Guerra Mundial marcó el fin de la posición del Reino Unido como superpotencia global y la emergencia de los Estados Unidos y la Unión Soviética como poderes dominantes en el mundo. En 1937 el emperador Hiro-Hito de Japón ordena a sus tropas invadir China. británica y francesa se unieron en 1949 para crear la República Federal de Alemania (también conocida como Alemania Occidental) y la zona soviética se convirtió en la República Democrática de Alemania (también conocida como Alemania Oriental). los Estados vencedores establecieron las nuevas fronteras de los Estados derrotados. con lo cual nace el eje Roma-Berlín. las cuales culminan con el lanzamiento de dos bombas atómicas por parte de Estados Unidos contra ciudades japonesas. en el cual declaran la hostilidad contra el comunismo. Las zonas americana. Italia y Japón Durante 1939 y 1945 se desarrollan una serie de intensas batallas por diferentes partes del mundo. y después de esto nace el pacto Antikomintern.

Mayor o menor concentración Ya dijimos que las disoluciones son mezclas de dos o más sustancias. Las mezclas de gases. como ocurre en las bebidas gaseosas. El solvente es aquella fase en que se encuentra la solución. latón) o las que se hallan en fase gaseosa (aire. soluto es aquel componente que se encuentra en menor cantidad y es el que se disuelve. iones). a veces también se consideran como soluciones. solvente es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el medio que disuelve al soluto. etc. y las bases se ionizan cuando se disuelven en el agua Características de las soluciones (o disoluciones): I) Sus componente no pueden separarse por métodos físicos simples como decantación. de modo tal que pierden sus características individuales. líquida o gas) bien definida. III) Los componentes de una solución son soluto y solvente . tales como la atmósfera. (Ver: El agua como solvente ) . Entonces. Diluidas : si la cantidad de soluto respecto del solvente es pequeña. centrifugación. Es decir. Esto último significa que los constituyentes son indistinguibles y el conjunto se presenta en una sola fase (sólida. filtración. saturadas. El soluto puede ser sólido. Ejemplo: una disolución de 25 gramos de sal de mesa en 100 gramos de agua. humo. tanto el soluto como el solvente interactúan a nivel de sus componentes más pequeños (moléculas. donde el dióxido de carbono se utiliza como gasificante de las bebidas. Ejemplo: una solución de 1 gramo de sal de mesa en 100 gramos de agua. Una solución que contiene agua como solvente se llama solución acuosa . como las aleaciones (acero. las disoluciones se clasifican en diluidas.) no se les conoce como disoluciones.Ciencias Soluciones (o disoluciones) químicas Una solución (o disolución) es una mezcla de dos o más componentes . llamaremos solución o disolución a las mezclas homogéneas que se encuentran en fase líquida . II) Sus componentes sólo pueden separase por destilación. cromatografía. Dependiendo de su concentración . concentradas. sobresaturadas. líquido o sólido. cristalización. Aunque un solvente puede ser un gas. Las sales. reiterando. Si se analiza una muestra de alguna solución puede apreciarse que en cualquier parte de ella su composición es constante. IV) En una disolución. Esto explica el carácter homogéneo de las soluciones y la imposibilidad de separar sus componentes por métodos mecánicos. las mezclas homogéneas que se presentan en fase sólida. Concentradas : si la proporción de soluto con respecto del solvente es grande. etc. por lo tanto se pueden mezclar agregando distintas cantidades: Para saber exactamente la cantidad de soluto y de solvente de una disolución se utiliza una magnitud denominada concentración . los ácidos. . líquido o gas. bronce. Las soluciones son distintas de los coloides y de las suspensiones en que las partículas del soluto son de tamaño molecular y están dispersas uniformemente entre las moléculas del solvente. El azúcar se puede utilizar como un soluto disuelto en líquidos (agua). el solvente más común es el agua. perfectamente homogénea ya que cada componente se mezcla íntimamente con el otro.

perfectamente homogénea ya que cada componente se mezcla íntimamente con el otro. soluto es aquel componente que se encuentra en menor cantidad y es el que se disuelve. de modo tal que pierden sus características individuales. Las sales. Soluciones (o disoluciones) químicas Una solución (o disolución) es una mezcla de dos o más componentes . latón) o las que se hallan en fase gaseosa (aire. iones). filtración. y las bases se ionizan cuando se disuelven en el agua Características de las soluciones (o disoluciones): I) Sus componente no pueden separarse por métodos físicos simples como decantación. tales como la atmósfera. Las mezclas de gases. cromatografía. Ejemplo: 36 gramos de sal de mesa en 100 gramos de agua a 20º C. Si se analiza una muestra de alguna solución puede apreciarse que en cualquier parte de ella su composición es constante. sólo se disolvería 36 gramos y los 2 gramos restantes permanecerán en el fondo del vaso sin disolverse. el solvente más común es el agua. El soluto puede ser sólido. como ocurre en las bebidas gaseosas. Las soluciones son distintas de los coloides y de las suspensiones en que las partículas del soluto son de tamaño molecular y están dispersas uniformemente entre las moléculas del solvente. como las aleaciones (acero. II) Sus componentes sólo pueden separase por destilación. Aunque un solvente puede ser un gas. El solvente es aquella fase en que se encuentra la solución. etc.) no se les conoce como disoluciones.Saturadas : se dice que una disolución está saturada a una determinada temperatura cuando no admite más cantidad de soluto disuelto. reiterando. Sobresaturadas : disolución que contiene mayor cantidad de soluto que la permitida a una temperatura determinada. tanto el soluto como el solvente interactúan a nivel de sus componentes más pequeños (moléculas. solvente es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el medio que disuelve al soluto. (Ver: El agua como solvente ) . donde el dióxido de carbono se utiliza como gasificante de las bebidas. La sobresaturación se produce por enfriamientos rápidos o por descompresiones bruscas. etc. líquida o gas) bien definida. El azúcar se puede utilizar como un soluto disuelto en líquidos (agua). líquido o gas. Entonces. líquido o sólido. centrifugación. humo. bronce. Es decir. III) Los componentes de una solución son soluto y solvente . Esto último significa que los constituyentes son indistinguibles y el conjunto se presenta en una sola fase (sólida. Esto explica el carácter homogéneo de las soluciones y la imposibilidad de separar sus componentes por métodos mecánicos. a veces también se consideran como soluciones. cristalización. los ácidos. Ejemplo: al sacar el corcho a una botella de refresco gaseoso. Una solución que contiene agua como solvente se llama solución acuosa . llamaremos solución o disolución a las mezclas homogéneas que se encuentran en fase líquida . IV) En una disolución. las mezclas homogéneas que se presentan en fase sólida. Si intentamos disolver 38 gramos de sal en 100 gramos de agua. Mayor o menor concentración .

por lo tanto se pueden mezclar agregando distintas cantidades: Para saber exactamente la cantidad de soluto y de solvente de una disolución se utiliza una magnitud denominada concentración . en forma porcentual. sobresaturadas. La sobresaturación se produce por enfriamientos rápidos o por descompresiones bruscas. Ejemplo: 36 gramos de sal de mesa en 100 gramos de agua a 20º C. y son las siguientes: a) Tanto por ciento peso/peso %P/P = (cantidad de gramos de soluto) / (100 gramos de solución) b) Tanto por ciento volumen/volumen %V/V = (cantidad de cc de soluto) / (100 cc de solución) c) Tanto por ciento peso/volumen % P/V =(cantidad de gr de soluto)/ (100 cc de solución) a) Porcentaje peso a peso (% P/P): indica el peso de soluto por cada 100 unidades de peso de la solución. Ejemplo: una disolución de 25 gramos de sal de mesa en 100 gramos de agua. b) Porcentaje volumen a volumen (% V/V): se refiere al volumen de soluto por cada 100 unidades de volumen de la solución. Si intentamos disolver 38 gramos de sal en 100 gramos de agua. Unidades físicas de concentración Las unidades físicas de concentración están expresadas en función del peso y del volumen. Las unidades de concentración en que se expresa una solución o disolución pueden clasificarse en unidades físicas y en unidades químicas . Diluidas : si la cantidad de soluto respecto del solvente es pequeña. las disoluciones se clasifican en diluidas. Saturadas : se dice que una disolución está saturada a una determinada temperatura cuando no admite más cantidad de soluto disuelto. Sobresaturadas : disolución que contiene mayor cantidad de soluto que la permitida a una temperatura determinada. concentradas. Ejemplo: una solución de 1 gramo de sal de mesa en 100 gramos de agua. saturadas. . sólo se disolvería 36 gramos y los 2 gramos restantes permanecerán en el fondo del vaso sin disolverse. c) Porcentaje peso a volumen (% P/V): indica el número de gramos de soluto que hay en cada 100 ml de solución.Ya dijimos que las disoluciones son mezclas de dos o más sustancias. Concentradas : si la proporción de soluto con respecto del solvente es grande. También debemos aclarar que los términos diluida o concentrada expresan concentraciones relativas. Ejemplo: al sacar el corcho a una botella de refresco gaseoso. Dependiendo de su concentración . Modo de expresar las concentraciones Ya sabemos que la concentración de las soluciones es la cantidad de soluto contenido en una cantidad determinada de solvente o solución.

si tenemos un litro de solución al 37%.25 – 1 = 8. Datos que conocemos: V = volumen. C= concentración V 1 = 1 litro C 1 = 37% 37% P/V = significa que hay 37 gramos de soluto en 100 ml de solución (solución = soluto + solvente). hacemos: V 2 – V 1 = Volumen de agua agregado 9.25 litros. C 2 = 4% V 2 = ¿? Regla para calcular disoluciones o concentraciones V 1• C 1= V 2• C 2 Puede expresarse en: % P/V Reemplazando los datos que se tienen del problema. se obtiene: Entonces.25 litros Respuesta : Se deben agregar 8. para obtener una solución al 4% es necesario tener un volumen de 9.25 litros de agua . para saber cuantos litros de agua hay que agregar al litro inicial. Se supondrá que están expresadas en % P/V. ¿Cuántos litros de agua se tienen que agregar para que quede al 4%? Resolvamos: El problema no indica las unidades físicas de concentración.Ejercicio: Se tiene un litro de solución al 37%. por lo tanto.

Solvente: agua (H 2 O) Soluto: sal (NaCl) Datos que conocemos: 3 gramos de soluto y 4. formados por 2 g de H y 16 g de O). fracción molar de solvente yfracción molar de soluto .000 cm 3 (4 litros) de solvente. calculando 4 valores significativos: moles de solvente. como son: a) Fracción molar b) Molaridad M = (número de moles de soluto) / (1 litro de solución) c) Molalidad m = (número de moles de soluto) / (1 kilo de solvente) a) Fracción molar (Xi): se define como la relación entre los moles de un componente (ya sea solvente o soluto) de la solución y los moles totales presentes en la solución. moles de soluto.Unidades químicas de concentración Para expresar la concentración de las soluciones se usan también sistemas con unidades químicas. Averiguar cuántos moles de solvente H 2 O) tenemos: . Con estos datos debemos resolver el problema. Ejercicio: Se agregan 3 gramos de sal en una cacerola con 4 litros de agua ¿cuál es la concentración de sal?. o dicho de otra forma ¿cuál es la concentración de la solución? Calcular la fracción molar de solvente y de soluto: Recordemos que la fracción molar expresa la concentración de una solución en Moles de Soluto o de Solvente por Moles Totales de la Solución. Para el agua. se conoce su masa molar = M(H 2 O) = 18 g/mol (1 mol de H 2 O contiene 18 g.

formados por 23 g de Na y 35.00023 = 1 b) Molaridad (M): Es el número de moles de soluto contenido en un litro de solución. Una solución 4 molar (4 M) es aquella que contiene cuatro moles de soluto por litro de solución .99977 Fracción molar del soluto= X soluto Fracción molar del soluto= 0. podemos calcular las fracciones molares de solvente y de soluto: Fracción molar del solvente = X solvente Fracción molar del solvente (agua) = 0.5 g de Cl) Averiguar cuántos moles de soluto tenemos: Ahora que conocemos la cantidad de moles de solvente y la cantidad de moles de soluto.Para la sal (NaCl) su masa molar = M(NaCl) = 58.5 g.00023 Pero sabemos que: Entonces: 0.5 g/mol (1 mol de sal equivale a 58. Ejercicio: .99977 + 0.

se utiliza una magnitud que recibe el nombre de solubilidad . 64 g equivalen a 2 moles (64/32=2) Aplicamos la fórmula: Respuesta: 4 molar (Ver: PSU: Química. En la molalidad relacionamos la molaridad del soluto con el que estamos trabajando con la masa del disolvente (en kg) que utilizamos. Sin embargo. Las sustancias no se disuelven en igual medida en un mismo disolvente. Concepto La solubilidad es la mayor cantidad de soluto (gramos de sustancia) que se puede disolver en 100 gramos (g). Con el fin de poder comparar la capacidad que tiene un disolvente para disolver un producto dado.5 litro) Primero calculamos la cantidad de moles que hay en 64 g de metanol. Si un mol de metanol equivale a 32 g. tales como agua y alcohol. La definición de molalidad es la siguiente: Relación entre el número de moles de soluto por kilogramos de disolvente (m) Solubilidad En química. y es un grave error pero muy frecuente. Algunos líquidos. En términos generales. Es la proporción en que una cantidad determinada de una sustancia se disolverá en una cantidad determinada de un líquido. el azúcar tiene un límite de solubilidad ya que al agregar cierta cantidad adicional en una solución está dejará de solubilizarse. Pregunta 12_2006 ) c) Molalidad En primer lugar debemos advertir que molalidad no es lo mismo que mola ri dad por lo cual debemos evitar confundirlas puesto que el nombre es muy parecido pero en realidad cambian mucho los cálculos. es la facilidad con que un sólido puede mezclarse homogéneamente con el agua para proporcionar una solución química. llamándose a esta solución saturada. a una temperatura dada. para formar una disolución saturada en cierta cantidad de disolvente. de disolvente a una temperatura fija. . pueden ser disueltos en cualquier proporción en otro solvente. la solubilidad mide la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en un líquido.¿Cuál será la molaridad de una solución que contiene 64 g de Metanol (masa molar del metanol 32 gr/mol) en 500 ml de solución? Datos conocidos: metanol 64 g Masa molar del metanol: 32 g/mol Masa de la solución: 500 ml (0.

masa y volumen se refieren al mismo cuerpo. se medirá en las mismas unidades que la concentración. Pues bien. Factores que determinan la solubilidad Solubilidad en líquidos: al elevar la temperatura aumenta la solubilidad del soluto gas en el líquido debido al aumento de choques entre moléculas contra la superficie del líquido. Se dice entonces que está saturada. por debajo de 0. Solubilidad de sólidos en líquidos: la variación de solubilidad está relacionada con el calor absorbido o desprendido durante el proceso de disolución. En la mayor parte de los casos. Así a 20º C la solubilidad del cloruro de sodio (NaCl) en agua es 6 M (molar) y en alcohol etílico (C 2 H 6 O). la solubilidad disminuye con la elevación de temperatura. Si durante el proceso de disolución se absorbe calor la solubilidad crece con el aumento de la temperatura. de la mezcla de soluto y disolvente.1 M (molar) se considera como poco soluble o incluso como insoluble si se aleja bastante de este valor de referencia. de ahí que su valor vaya siempre acompañado del de la temperatura de trabajo. Cuando la solubilidad es superior a 0. si se desprende calor durante el proceso de disolución. la masa es de soluto y el volumen es de la disolución. . la solubilidad aumenta al aumentar la temperatura. Las solubilidades de sólidos en líquidos varían mucho de unos sistemas a otros. En la densidad. es 0.009 M (molar). Aunque la unidad de medida se parezca a la de la densidad. no es una medida de densidad. Unidades de medida Puesto que la solubilidad es la máxima concentración que puede alcanzar un soluto. la solubilidad de una sustancia respecto de un disolvente determinado es la concentración que corresponde al estado de saturación a una temperatura dada. Añadiendo soluto a un volumen dado de disolvente se llega a un punto a partir del cual la disolución no admite más soluto (un exceso de soluto se depositaría en el fondo del recipiente). y por el contrario. En la solubilidad. La solubilidad depende de la temperatura. La presión no afecta a la solubilidad en este caso. En este caso la solubilidad no se ve afectada por la presión. Es habitual medirla en gramos de soluto por litro de disolución (g/l) o en gramos de soluto por cada 100 cc de disolución (%).1 M (molar) se suele considerar la sustancia como soluble en el disolvente considerado. a esa misma temperatura. También ocurre lo mismo con la presión.La capacidad de una determinada cantidad de líquido para disolver una sustancia sólida no es ilimitada. Solubilidad de líquidos en líquidos: Al aumentar la temperatura aumenta la solubilidad de líquidos en líquidos.