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Trabajo Final de Educacin a

distancia.

1-Que es la educacin A distancia?


Educacin a distancia es una modalidad de estudio o
proceso de formacin independiente mediada por diversas
tecnologas, con la finalidad de promover el aprendizaje sin
limitaciones de ubicacin, ocupacin o edad de los o las
estudiantes. Es un estudio auto dirigido por el estudiante,
quien debe planificar y organizar su tiempo, material
didctico y gua tutorial para responder a las exigencias del
curso que sigue, sin restricciones fsicas, econmicas o
sociales y con programaciones y cronogramas flexibles.

2-Qu importancia tiene la educacin a distancia?


La Universidad Abierta Para Adultos utiliza como sistema de
enseanza -Aprendizaje la Educacin a Distancia, en las
modalidades semi-presencial y no Presencial.
Con la finalidad de que los participantes adquieran los
conocimientos Necesarios, que les permitan desenvolverse
satisfactoriamente en su vida Acadmica, en tal sentido, les
ofrecemos la asignatura de introduccin a la Educacin a
Distancia abordando con especial inters los roles y
Responsabilidades de los diferentes actores del proceso de
aprendizaje Facilitadores y participantes.

3-Nombra 3 ventajas de la educacin a distancia?

Elimina las barreras geogrficas, la poblacin puede


acceder a este tipo de educacin independientemente de
donde resida.

Es accesible para personas adultas con estudios


postergados.

Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay


hora exacta para acceder a la informacin, lo cual facilita
la organizacin del tiempo personal del alumno,
respetando la vida familiar, social y laboral.

4-Nombra 3 desventajas de la educacin a distancia?

Dificulta transmitir y conservar determinados


contenidos actitudinales para mejorar la socializacin.

Generalmente el cambio a un sistema de educacin a


distancia exige al alumnado una adaptacin especfica:
ha de aprender a usar materiales didcticos especficos y
aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con
otros alumnos a travs de medios de comunicacin y ha
de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para
compaginar vida personal, laboral y acadmica.

Al eliminarse la interaccin social en presencia la


comunicacin se reduce a un solo canal y resulta menos
profunda, por lo que es posible que el alumno se aisl y
desmotive, ante ello, es necesaria una intervencin
activa del profesor tutor.

5-Menciona 5 diferencias entre la educacin a


distancia y la educacin presencial?
PRESENCIAL

DISTANCIA TRADICIONAL

Exige la presencia permanente


del estudiante en las aulas.

Los estudiantes slo asisten a las


tutoras presenciales programadas.

Requiere de mas inversin de


tiempo en clase.

El tiempo de estudio est


relacionado en proporcin 60-40,
en donde el mayor porcentaje
corresponde al trabajo autnomo e

individual del estudiante, y el otro


porcentaje corresponde a las
tutoras presenciales.
Curso todas las asignaturas al
mismo tiempo.

Programacin por asignaturas (no


se cursan todos los mdulos a la
vez).

El docente trasmite el
conocimiento.

El Tutor orienta y gua el


aprendizaje.

Existe poco trabajo autnomo del


estudiante.

Se fundamenta en el trabajo
autnomo del estudiante.

Los docentes "dictan" clases.


El aprendizaje es "masivo".
No entrega materiales de apoyo.

Los Tutores orientan y asesoran los


procesos.
El aprendizaje es individual y
autnomo.
Se entregan materiales de apoyo
para cada asignatura.

6-Menciona 5 coincidencias entre la educacin a


distancia y la educacin presencial?
Caractersticas en relacin con la
eficiencia
Educacin
presencial

Educacin a
distancia

Dirigida a personas:
Dirigida a personas:
agrupadas
por
caractersticas
de
caractersticas
homogneas:
edad,
heterogneas
lugar de residencia,
etc.
habitantes en entornos habitantes en entornos
cercanos
dispersos
cuyo tiempo disponible cuyo tiempo disponible
para el estudio puede para el estudio slo
sistematizarse
de puede
sistematizarse

teniendo en cuenta
acuerdo a un estndar circunstancias
personales
que suelen adoptar,
que suelen adoptar,
parcial
y
muy espordicamente,
sistemticamente,
el
el rol de estudiantes
rol de estudiantes
Debera
preferirse Debera
preferirse
para:
para:
El
aprendizaje
de El
aprendizaje
de
personas
con
ms personas con ms altos
bajos niveles relativos niveles relativos de
de instruccin
instruccin
Atender a personas con
necesidades
Atender a personas con
complementarias a la alta motivacin
de
motivacin hacia el logro
estudio
Atender a personas
Atender a personas
poco familiarizadas con
familiarizadas con el
el
uso
de
las
uso de las tecnologas
tecnologas
de
la
de la informacin y la
informacin
y
la
comunicacin
comunicacin
7-Cual es la modalidad a distancia ms moderna?

1. Cursos regulares
2. Cursos a distancia
3. Exmenes libres

8-Qu significado tiene las siglas UAPA?


Universidad Abierta Para Adultos

9-Que Significa La Palabra Adultos?


Se aplica al ser vivo que ha llegado a la madurez biolgica,
que conlleva la capacidad de procrear: planta adulta;
animal adulto;
cuando dividimos la poblacin en grupos de edad, se suele
considerar adultas a las personas de 15 a 64 aos.

10-Cmo son las clases de la educacin a distancia?


Son una forma de enseanza en la cual los estudiantes no
requieren asistir fsicamente al lugar de estudios. En este
sistema de enseanza, el alumno recibe el material de
estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrnico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al
aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologas de la
comunicacin se le llama aprendizaje electrnico. La
plataforma ms utilizada actualmente para esta modalidad.
Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes
pueden acudir fsicamente para recibir tutoras, o bien
deben realizar exmenes presenciales.
Existe educacin a distancia para cualquier nivel de
estudios, pero lo ms usual es que se imparta para estudios
universitarios.

11-Cmo son las clases de educacin presencial?


El docente estimula la iniciativa Se estimula la
socializacin individual del estudiante. Facilita el
aprendizaje cooperativo. El docente promueve el
aprendizaje del estudiante. Personalizado. Le permite al
estudiante un Espacio El docente puede prestar atencin
refuerzo inmediato. Personalizada de acuerdo a las La
fuente de informacin principal deficiencias de cada
alumno. Es el docente. El docente no es la nica fuente
de El docente organiza la clase en informacin, pero si

orienta sobre las torno al grupo. Fuentes de informacin


pertinentes. El docente organiza la clase en torno al
estudiante.

12-Menciona (2) caractersticas del estudiante


adulto?
El trmino adulto se emplea como sinnimo de madurez de
personalidad, hace referencia al adulto cabal, persona
responsable que posee plenitud de juicio, seriedad, y
dominio de s mismo.

13-Menciona (2) caractersticas del perfil del


facilitador en la modalidad semipresencial?
Es una persona muy agradable.
Con la disposicin de ayudar al participante en cualquier
inquietud presentada.
14-Qu otro nombre recibe el medio de
comunicacin sincrnico?
Virtual.
15-Qu significado tiene la palabra participante?
Es una persona que participa en algn suceso o actividad.
16-Qu significado tiene la palabra facilitador?
Es la persona que ayuda a un grupo a entender los
objetivos comunes y contribuye a crear un plan para
alcanzarlos sin tomar partido, utilizando herramientas que
permitan al grupo alcanzar un consenso en los desacuerdos
preexistentes o que surjan en el transcurso del mismo.

17 -Qu significado tiene el correo Electrnico de la


educacin a Distancia?
Mediante este sistema, el alumno recibe el material de
estudio (personalmente, atravez del correo electrnico u
otras posibilidades que ofrece Internet).

18 -Cmo se llamaba antes la educacin a


distancia?
Virtual)

Educacin por correspondencia.

19-Qu es el paquete didctico?


Es un conjunto de materiales que concreta operativamente
los cuatro organizadores del currculo:
Objetivos, contenidos, metodologa y evaluacin. En
particular, las estrategias didcticas y las metodolgicas,
los conocimientos en
Las diferentes disciplinas y los elementos tericos para
ampliar la cultura cientfica, tecnolgica y sociocultural de
los estudiantes. Las
Actividades que comprende el Paquete Didctico consideran
los resultados de las investigaciones en diferentes campos
educativos.
Estos Paquetes Didcticos brindan al profesor y al
estudiante materiales de calidad que les permiten trabajar
conjuntamente para
Lograr los objetivos institucionales en las reas del
conocimiento en que sean aplicados. Estos objetivos se
conciben como la

Dimensin disciplinaria (ciencias y tecnologas) de las


Competencias Bsicas de los Estudiantes en un nivel de
estudios
Determinado como puede ser el Bachillerato tecnolgico) y
la formacin para el trabajo actualmente, pero incluyen en
su diseo los
Ejes que se han definido en el nuevo modelo politcnico
debido a que se consideraron las evaluaciones
internacionales (OCDE,
TIMSS), las recomendaciones de la UNESCO, los
documentos generados por la ANUIES y las prospectivas
mismas que ha venido
Publicando el IPN.
20 -Cul es la funcin principal del facilitador
frente a los grupos?
Estimulacin, guiar, observar.

21 -Qu sentido tiene la palabra tutor?


Es la persona particular o profesor particular que se
encarga de la educacin de un alumno.
Encargado de dirigir y aconsejar a un grupo determinado d
e estudiantes en un centro de enseanza.
22 -Describe en un prrafo tus aprendizajes en esta
asignatura?
Segn mi criterio, mediante esta asignatura los estudiantes
tenemos la facilidad de estudiar desde nuestros hogares o
trabajos y atreves de este mtodo adquirimos los
materiales de trabajo y los entregamos tambin.

Tambin los conocimientos necesarios para nuestro


aprendizaje.

23 -Qu significado tubo para ti la entrevista al


egresado Uapiano?
Fue algo muy interesante porque pude aprender de sus
conocimientos y de los mtodos y las facilidades que tiene
la universidad.

24-Menciona los conceptos de enseanzas?

Reales: Son los objetos que pueden servir de experiencia directa al alumno para
poder acceder a ellos con facilidad. Algunos ejemplos son:

Plantas, animales

Objetos de uso cotidiano

Instalaciones urbanas, agrcolas, de servicios

Y cuantos objetos acerquen la realidad al alumno

Escolares: Los propios del centro, cuyo nico y prioritario destino es colaborar en
los procesos de enseanza.

Laboratorios, aulas de informtica

Biblioteca, mediateca, hemeroteca

Gimnasio, laboratorio de idiomas

Globos terrqueos, encerados o pizarras electrnicas.

Simblicos: Son los que pueden aproximar la realidad al estudiante a travs de


smbolos o imgenes. Dicha transmisin se hace por medio del material impreso o por
medio de las nuevas tecnologas:

Como material impreso, tenemos: Textos, libros, fichas, mapas, etc.

Entre los que transmiten la realidad por medios tecnolgicos, incluimos los
recursos cuya denominacin se otorga por el canal que utilizan para presentar la
realidad. As, los tenemos:

Icnicos: retroproyector, diapositivas, etc.

Sonoros: radio, disco, magnetfonos, etc.

Audiovisuales: diaporama, cine, vdeo, televisin

Interactivos: informtica, robtica, multimedia.2

25 -Importancia de la evaluacin de la educacin a


distancia?
Se empieza a generalizar la educacin a distancia en
lnea en las
Universidades pblicas y privadas. Existe una preocupacin
creciente por la calidad de los
Cursos y se elaboran estndares e instrumentos para
evaluarla en cuanto al diseo
Instrucciones y las cuestiones tecnolgicas. Por el contrario,
se han analizado poco los
Elementos fundamentales que deben estar presentes en la
evaluacin del aprendizaje que
Logran los alumnos en esta modalidad de enseanza, a
pesar de ser componente esencial
Para llevarla a cabo. El informe intenta llenar ese vaco, al
integrar los aspectos que
Conviene considerar de la evaluacin del aprendizaje, tanto
al preparar el curso, como al
Valorar su calidad.