Ejercicio 2

• Ejercicio de nombre con diferentes formatos:
1- Stiven Arenas
2- Stiven Arenas
3 S t i v e n
4- Stiven Arenas
5- Stiven Arenas
6- STIVEN ARENAS
7- Stiven Arenas

A r e n a s

• Ingreso de texto y ejemplo de tabulaciones:

Ejercicio 2
Un tabulador es un punto de parada en una línea de texto, en un renglón, al
que se puede saltar pulsando la tecla de tabulación TAB (tabulador). Se
encuentra a la izquierda de la tecla de la letra Q. Por defecto, Word establece
las paradas de tabulación a 1.25 cm. una de otra, que aparecen reflejadas en la
regla como unas marquitas grises en su perfil inferior.
Un tabulador queda definido por su posición y tipo. El tipo de tabulador,
determina el modo en que el texto se alinea bajo esa parada de tabulación.
Existen 4 tipos de tabulaciones más un subtipo especial en forma de barra.




Tabulador izquierda: Al saltar y llegar a este tabulador todo el texto
introducido crece hacia la derecha quedando alineado por su izquierda.
Tabulador centro: El texto introducido queda centrado con respecto al
tabulador.
Tabulador derecha: Al saltar y llegar a este tabulador todo el texto
introducido crece a la izquierda quedando alineado a la derecha.
Tabulador decimal: El texto introducido queda alineado respecto a la
coma (no el punto). Ejemplo 12,34
Barra: Saltando a esa posición, Word irá generando una línea vertical a
modo de separador de conceptos.

LA PRODUCCIÓN POR PAISES
España

Madrid9.236.770

234,55

Gran Bretaña

Londres

Francia

Paris11.346.060

248,345

Portugal

Lisboa884.560

210,443

Italia

Roma10.973.430

255,324

10.734.504

355,6

Ejercicio 2
• Ejercicio de estadística aplicando sangría, tabulaciones y fuente Comic
Sans MS (12ptos):
Alemania
Austria
Bélgica
Dinamarca
España
Finlandia
Francia
Grecia
Holanda
Irlanda
Italia
Luxemburgo
Portugal
Reino Unido
Suecia

1.9................................................61,8
2.1................................................68,5
1.9..............................................126,7
2.8...............................................67,2
1.9................................................68,1
0.9...............................................59,2
1.6................................................57,9
6.0.............................................108,3
2.4...............................................76,2
2.0...............................................68,3
2.7.............................................122,4
1.7..................................................6,5
2.5................................................64,1
2.3...............................................54,7
1.5................................................78,5

Ejercicio 2

Mejora en las búsquedas en Internet
Buscar en la red parece tarea sencilla, pero en sí, es una tarea que
puede convertirse en algo difícil de realizar, ya que por la red como
sabemos, existe mucho plagio y falsedad. Sin embargo, existen pasos
que se recomiendan para mejorar las búsquedas en Internet y evitar
falacias o resultar encontrando el contenido que no buscábamos:
1- No buscar a la “ligera”, siempre pensar en ‘palabras clave’ para que
el motor de búsqueda que utilizamos logre filtrar mejor los resultados
que deseamos obtener. Otra ventaja de este consejo es que así podemos
evitar las páginas fraudulentas y las cuales ya reconozcamos por no
ofrecer el contenido adecuado y/o deseado para nosotros como usuarios,
lo recomendable también en este punto es tener en cuenta aquellas
páginas que ya hayamos visitado y que no brinden lo que necesitamos,
ya que así, podremos evitar caer de nuevo y así, evitar pérdidas de
tiempo en la realización de nuestras actividades.
2- Ser específico en las búsquedas que se realizan, ya que si se buscan
‘fragmentos’ de lo que investigaremos, el motor de búsqueda no será lo
suficientemente efectivo con los resultados. Los motores de búsqueda
cuentan con ‘opciones’ que nos facilitan una búsqueda más efectiva
para nuestra investigación, entre esas opciones están el usar palabras
complementarias tales como (y, o, no, etc.) o la otra opción está en el
uso de ‘Búsqueda avanzada’ con la cual cuentan la mayoría de los
motores de búsqueda.
3- Ser escépticos y no creer todo lo que se dice en la Web, esto, ya que
como se comentaba anteriormente, muchos sitios web tienen
información falsa y/o no verídica. El consejo para evitar caer en
información no correcta está en verificar varias fuentes de información y
si estas son de confianza y veracidad. Otro consejo en este caso sería
releer el contenido y juzgar por uno mismo si ese contenido es algo
lógico.
4- Tener otras alternativas a las búsquedas web puede ser otra opción
para lograr encontrar la información exacta acerca de lo que estamos
investigando, otra alternativa buena puede ser la búsqueda en las bases
de datos que ofrecen varias escuelas, institutos, universidades, etc. Esta

Ejercicio 2
última alternativa es muy fiable ya que las bases de datos tienen
información concreta y no equivoca.
5- Probar con varios motores de búsqueda ya que a veces los más
grandes y populares pueden llegar a errar en el contenido que brinda en
los resultados que arroja, se puede llegar a utilizar buscadores
específicos para realizar las tareas de investigación ya que estos ‘’levan
al grano’ de la información que queremos ahorrándonos tiempo de
búsqueda y/o haciéndonos llenar de información que no es la correcta y
no necesitamos.
6- Buscar en profundidad y analizar varias fuentes de información, ya
que muchos usuarios al buscar información toman la primera fuente que
aparece en los resultados de búsqueda, lo cual es un feo error, porqué el
resultado por ser el primero, no necesariamente debe ser aquel que ya
contenga la información exacta que se busca, eso puede variar, varía
según como busquemos y según el motor de búsqueda entre otros
factores, y es por esa razón que se debe tomar varías fuentes de
alternativa antes de concluir cual es la fuente correcta.
7- Buscar en fuentes primarias es una gran alternativa, fuentes
primarias como periódicos, revistas, etc. esto, ya que estas fuentes se
podrían considerar como las más confiables para la toma de la
información que necesitamos, más sin embargo hay que tener
precaución, ya que en esto pueden existir plagios de diarios, revistas
que cambien o usurpen la información original con algo falso y nada
verídico.
8- Investigar quién o qué grupo de investigadores escribió la página o
artículo del cual se tomará la información es otra una buena alternativa,
ya que así podremos saber si estamos ante alguien de confianza, ante
un grupo de editores que merezcan ganarse la confianza de aquellos
que buscan la información que se desea.
9- Verificar que tan actualizada se encuentra la información que hemos
encontrado, ya que si se encuentra demasiado desactualizada puede
que no nos sirva de mucho, ya que muchos temas ‘evolucionan’ u
ocurren nuevos hechos que no estén descritos en ese artículo o página
que hemos encontrado y así el investigador quedando sin información
completa o desactualizada que hace quedar a la persona que investiga
mal y engañado.

Ejercicio 2
10- Verificar si la “información” del sitio puede llegar a ser una ‘trampa’
para mostrar publicidad ‘ninja’. Para que el investigador se dé cuenta de
eso puede notar si la información se mezcla con la venta de algún
producto.