GLOSARIO DEL ÁREA DE MATEMÁTICA

Capacidad: RAZONAMIENTO LÓGICO - SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1. Identifica

Reconocer los rasgos distintivos de un objeto matemático.

2. Calcula

Realizar operaciones matemáticas, por escrito o mentalmente, para determinar el
valor de una expresión matemática.

3. Resuelve

4. Compara

5. Relaciona

6. Analiza
7. Maneja
algoritmos

Es hallar soluciones a situaciones no resueltas. Identificar los datos presentados
de un problema, seleccionando estrategias de resolución, realizando las
operaciones adecuadas para entregar y evaluar una solución.
Establecer una relación entre lo cuantitativo o cualitativo que hay entre dos entes
matemáticos de un mismo conjunto o clase. Establecer orden, secuencias,
semejanzas o diferencias entre magnitudes.
Conectar las semejanzas o patrones entre dos conceptos, propiedades u objetos
en términos cuantitativos y cualitativos.
Diferenciar y separar las partes de un todo para conocer sus elementos, las formas
de relacionarse y reconocer las razones para realizar una acción. Examinar
situaciones y seleccionar las estrategias o procedimientos más adecuados para la
resolución de ejercicios.
Recordar procesos, seguirlos, mejorarlos y verificarlos.

Capacidad: EXPRESIÓN GRÁFICA Y SIMBÓLICA

1. Ordena

Colocar los términos en series crecientes y decrecientes, por atributos o
características. Secuenciar.

2. Interpreta

Comprender y explicar el significado de algún acontecimiento, idea o propiedad,
en base a las percepciones propias.

3. Simboliza

Utilizar la representación convencional de un número, de una cantidad, de una
operación, de una relación, etc. (codifica – decodifica)

4. Clasifica

Agrupar siguiendo algún criterio o distinguiendo atributos. Categorizar.

5. Elabora

Expresar gráficamente una información matemática según ciertos criterios de
orden.

Capacidad: ORIENTACIÓN ESPACIAL
1. Ubica

Determinar el lugar donde se halla una persona, cosa o ente matemático en una
determinada dimensión.

2. Mide

Saber la extensión de algo, comparándolo con la unidad de medida.

3. Construye

Elaborar figuras geométricas y gráficos de expresiones algebraicas en el plano y/o
espacio

Mide y realiza conversiones dentro del Sistema Internacional de Medidas utilizando instrumentos. cosas o entes matemáticos en la recta. plano o espacio utilizando el eje de coordenadas 10. Demuestra la veracidad de un resultado o proposición matemática a partir de propiedades y conceptos aprendidos 8. 12. tablas y algoritmos. 11. Construye juegos que le permitan interiorizar conceptos matemáticos utilizando su creatividad 9. Clasifica las figuras geométricas siguiendo criterios determinados 17. 14.METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA 1. Identifica las figuras geométricas y otros entes matemáticos a partir de la observación de sus características. Resuelve triángulos en situaciones cotidianas utilizando sus conocimientos de trigonometría. 16. 15. 7. Interpreta información algebraica a partir de enunciados matemáticos 3. Calcula áreas y volúmenes utilizando diversos instrumentos de medición y las fórmulas estudiadas 6. Ubica personas. . Compara las características que presentan figuras geométricas utilizando la observación e instrumentos gráficos. Analiza los conjuntos numéricos. Interpreta tablas y gráficos estadísticos de manera que le permitan llegar a conclusiones y a la toma de decisiones teniendo como base ejercicios propuestos. Maneja algoritmos para poder hallar las medidas de tendencia central y de dispersión utilizando fórmulas estudiadas. 13. Relaciona las propiedades y operaciones de los diversos conjuntos numéricos utilizando los conceptos aprendidos. Simboliza expresiones matemáticas utilizando el lenguaje algebraico 2. Ordena información y elabora tablas y gráficas siguiendo los conceptos estadísticos estudiados 18. Resuelve situaciones problemáticas utilizando diversas técnicas operativas 5. Calcula la probabilidad de sucesos en su vida cotidiana utilizando las fórmulas adecuadas. sus relaciones y funciones mediante técnicas operativas y gráficas 4.