You are on page 1of 1

22-09-2016

Samfundsfag

Mathias Jrgensen 1.e

Sammenligning
Artiklen Kun hvis jeg fr 12, er jeg god nok har en 12-talspige fra gymnasiet,
udtrykke sig om sin holdning til 12-talspiger og fortller at det er meget krvende at
vre 12-talspige i det senmoderne samfund. Siden man som 12-talspige skal Have
de bedste karakterer, det flotteste tj og de mest benyttede medlemskaber i
fitnesscentrene. argumenterer gymnasieeleven at det er ofte at hun lider af stress
eller ligger svnls om natten, hvis hun fler at man ikke gr det godt nok i skolen.
Artiklen M en 12-tals-pige ikke vre i balance med sig selv? fokuserer ogs p
emnet 12-talspiger, men fortalt fra en 23-rig der plejede at vre en skaldt 12talspige. Hun argumenterer for at man ikke skal kalde 12-talspiger for 12-talspiger, da
det negativt stempler de person det pvirker. Hun mener modsat af gymnasieeleven
fra Kun hvis jeg fr 12, er jeg god nok at 12-talspiger ikke har det s svrt som man
siger. Hun mener at samfundsdebatten og medierne fremstiller strbsomme piger,
som piger der djer med stress, angst og depression. Det opponerer gymnasieeleven i
Kun hvis jeg fr 12, er jeg god nok, da hun mener at stress, angst og depression er
bivirkninger af at vre 12-talspige og at det ikke kun er hende men ogs andre 12talspiger der har samme problem som hende. Begge artiklers fortllere har dog
samme ideologi om at vre 12-talspige: At strbe efter en god karriere for at kunne
skabe en god fremtid for dem selv og deres kommende familier.

Side 1 af 1