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PARCIAL SEMANA 4 – EVALUACION PSICOLOGICA – SEMESTRE 5

Pregunta 1
Cuando un individuo no comprende lo que sucede a su alrededor, decimos que se
encuentra en:
Seleccione una:

a. Coma
b. Perplejidad.
c. Hipoproséxico.
d. Estado de inatención.

Pregunta 2
Alfred Binet, pionero en la realización de los test y pruebas psicológicas, se enfocaba
principalmente en:
Seleccione una:
a. Ninguna de las anteriores.

b. Evaluar las habilidades mentales superiores de un paciente.
Fue pionero de la realización de test que midieran las habilidades cognitivas de los individuos y
consideró que el trabajo interdisciplinario era importante y necesario para el diagnóstico en
retraso mental.
c. Evaluar las habilidades sociales de un paciente.
d. Evaluar el examen del estado mental a sus pacientes.

Pregunta 3
Hacen parte de las alteraciones cuantitativas de la conciencia EXCEPTO:

ubicación. Hipervigilancia b. aspecto físico facial. lenguaje e inteligencia. b. esta forma parte de las alteraciones cualitativas de la conciencia.Seleccione una: a. percepción. d. con múltiples presentaciones somáticas y cambios de comportamiento en la que la atención generalmente se encuentra enfocada al estímulo que la produce. Tono de voz. postura – marcha. ideas. Despersonalización Despersonalización. Obnubilación Pregunta 4 Cuáles son todos los componentes que abarca el examen mental: Seleccione una: a. introspección y juicio de realidad. afecto. Letargo o sopor. aspecto corporal. sensaciones. conciencia. Apariencia. Apariencia-porte y actitud. atención y sueño. memoria. introspección y juicio de realidad e inteligencia. A esto se le denomina: Seleccione una: . conciencia. Apariencia. orientación. Pregunta 5 Se consideran de aparición súbita. introspección y sentimientos. d. pensamiento. porte y actitud. pensamientos. e. memoria. afecto. aspecto facial. orientación y lenguaje. sueño. transitorias. con una duración temporal (minutos a horas). lenguaje. coeficiente intelectual. Coma c. percepción. porte y actitud. c. atención y sueno. razón.

Cuantitativas Pregunta 7 El buen humor. Estructurales d. Habilidades sociales. Pensamiento. b. . Exaltación c. Afecto d. d. Psicométricas. Habilidades cognitivas. c. Constructivistas c. Emoción Pregunta 6 Las técnicas de evaluación psicológica de tipo proyectivo se clasifican en: Seleccione una: a. Las habilidades terapéuticas son aquellas que desarrolla el profesional en el proceso de formación profesional. la actitud cordial y afectuosa corresponden a: Seleccione una: a.a. b. la actitud cordial y afectuosa se implementen para facilitar el contexto terapéutico b. Habilidades terapéuticas. se sugiere que el buen humor. Habilidades personales.

El deja-vu consiste en recordar experiencias (más extensas) vividas con anterioridad. creencias. Pregunta 10 La primera mención en evaluación psicológica se debe a: Seleccione una: . Dinámico b. Pregunta 9 La evaluación psicológica desde este modelo busca identificar el procesamiento mental del individuo. La paramnesia reduplicativa es la sensación de lo ya vivido o lo ya visto. El deja-vu consiste en tener la sensación de lo ya vivido o lo ya visto. Médico. Esta afirmación corresponde al modelo: Seleccione una: a. b. d. imágenes y acceder por medio del discurso a estos componentes. Cognitivo. Conductual. Modelo cognitivo. El deja-vu tiene sensación de lo vivido o ya visto y se diferencia de la paramnesia reduplicativa porque en esta última. c. d.Pregunta 8 La diferencia entre deja-vu y una paramnesia reduplicativa radica en que: Seleccione una: a. pensamientos. recuerdos. c. identificar el esquema mental del individuo que contiene: Ideas. Este busca a través de diversas preguntas. El individuo cree conocer a la persona que ve por primera vez. la experiencia es más extensa y más lúcida que en el deja-vu. la forma como procesa la información y la percepción que tiene del mundo.

Pregunta 12 En la fase de inicio de la entrevista se contemplan los siguientes componentes: Seleccione una: a. de condiciones internas del sujeto. cognitivo c. Jean Piaget b. Hermann Rorschach d.a. Rapport y encuadre rapport y encuadre se caracterizan por estar en la primera fase de la entrevista. Ivan Petrovich Pavlov c. incluso de ellos depende el desarrollo de la misma b. médico d. Esta afirmación corresponde al modelo Seleccione una: a. es por esto que las técnicas que utiliza son las conocidas como “proyectivas”. fálica) y que repercutían en los estados inconscientes ya que se reprimían estos aspectos. Todos los anteriores b. dinámico El modelo dinámico o psicoanalítico propone que las problemáticas de un individuo están asociadas con su etapa de desarrollo sexual en la que se postulaban varias fases (oral. Sigmund Freud. es decir que permiten la proyección de dichos mecanismos internos. Confianza . Pregunta 11 A nivel teórico formula que el comportamiento de los individuos es producto de dinamismos inconscientes. anal.

Formulación e hipótesis y enunciados verificables. b. La fase 4 corresponde a: Seleccione una: a. Tratamiento Pregunta 15 Forman parte de las ideas delirantes placenteras: Seleccione una: . Empatía Pregunta 13 La subfase media hace parte de la fase de la entrevista Seleccione una: a. De desarrollo. Desarrollo d.c. media y final. Preparación Pregunta 14 La evaluación psicológica consta de diversas fases para lograr abarcar todo lo que se necesita en el campo de la valoración. Final b. del desarrollo. Comunicación de resultados: Informe c. d. c. Esta etapa tiene tres subfases que son: Inicial. Recogida de la información. Inicial d.

c. Alucinación háptica hígrica Pregunta 17 Correcta Puntúa 1. b. Alucinación háptica pasiva. Las demás opciones están relacionadas con las ideas delirantes de tipo displacentero. b. Eróticas y místicas. Pregunta 16 El ser tocado por algo o alguien que no existe. forma parte de las alteraciones en la percepción. Persecución y reivindicativas. Eróticas y místicas. c. d. Alucinación háptica táctil.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta . Se denomina: Seleccione una: a. Alucinación háptica activa.0 sobre 1. Megalómanas y celotípicas d. Persecución y reivindicativas.a.

Diagnóstica d. Habilidades de influir. Hace parte de entender lo que acontece al individuo. d. De medición c. De observación. Encuadre c. b. . La predicción. básicamente es estar en los “zapatos del otro”. Empatía Empatía. Este concepto forma parte de: Seleccione una: a.Es la capacidad de entender la perspectiva y la experiencia del otro. Estructurada Pregunta 19 Forman parte de la evaluación psicológica Seleccione una: a. El tratamiento b. b. ver el mundo desde su visión y hasta cierto grado experimentar sus sensaciones. Rapport Pregunta 18 El tipo de entrevista psicológica según su finalidad puede ser: Seleccione una: a.

Juicio clínico. d. . Habilidades terapéuticas. El anterior concepto forma parte de: Seleccione una: a.c. La promoción y prevención d. emocionales. Comunicación verbal. Comunicación no verbal. c. sensoriales. Incluye los sistemas de respuesta cognitivos. b. El diagnóstico Pregunta 20 El proceso de interacción verbal entre 2 o más personas.