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Estado de la cuestin

En el estado de la cuestin se van a trabajar dos tesis basadas en el


cyberbullying desde diferentes enfoques y dos crticas de la pelcula Cyberbully
que son de importancia para nuestro trabajo debido a que nos aporta diferentes
puntos de vista al igual que nuevos elementos acerca del cyberbullying. Adems
de que nos ayuda a realizar una valoracin de nuestro trabajo, para a su vez
realizarlo con un contenido y estructura ms acertados para el mismo. De igual
manera es de mucha utilidad para fundamentar algunos trminos del tema en
cuestin.

Estudio del acoso ciberntico cyberbullying en adolescentes de


educacin media superior mediante la construccin de un cuestionario.
De la autora: Susana Avendao Coronel.
La tesis anteriormente mencionada, fue realizada en la Universidad
autnoma de Mxico, por la estudiante de la escuela de psicologa Susana
Avendao Coronel, en enero del 2012. La cual est enfocada en el estudio
del cyberbullying y todos los elementos de este mediante la evaluacin de
adolescentes y como este fenmeno afecta en sus vidas. (Avendao, 2012)
Es pertinente para este trabajo, debido a que ayuda a realizar una
valoracin ms clara y concisa del trabajo realizado. Adems de que el
tema desarrollado en esta tesis se basa en el estudio del cyberbullying en
adolescentes, al igual que el trabajo a realizar, por lo que la gran similitud
en las delimitaciones de ambos trabajos nos facilita la comprensin con
mayor claridad de algunos elementos presentes en el trabajo acerca del

cyberbullying al igual que informacin relevante del tema en cuestin, para


la elaboracin de nuestro trabajo y para conocer parte de los ltimos
avances del mismo.
El propsito de este trabajo, se basa en comprender el acoso ciberntico,
sus principales autores, su incidencia, etc.; con el fin de crear programas
que prevengan e intervengan en este fenmeno. El estudio se realiza por
medio de la elaboracin de un cuestionario que se realiz en la ciudad de
Mxico, con el fin de que demuestre como se presenta este fenmeno
mediante el uso de computadoras y telfonos celulares en los adolescentes,
y como esto repercute en varios aspectos de sus vidas, debido a la gran
importancia que adquiri el internet y la vida social/virtual en su
cotidianidad. Su importancia se presenta en que cada da se crean
diferentes sitios virtuales, y al mismo tiempo, personas con temprana edad
adquieren la libertad para navegar en estos sitios web sin supervisin
adulta, por lo que esto se convierte en una prctica peligrosa, debido a que
no cuentan con el conocimiento suficiente para navegar por Internet de
manera segura. (Avendao, 2012)

Bibliografa
Coronel, S. A. (Enero de 2012). www.dgbiblio.unam.mx. Obtenido de
http://132.248.9.195/ptd2013/abril/302208342/302208342.pdf
Castro Santander Alejandro. (2007) Violencia silenciosa en la escuela. Dinmica del
acoso escolar y laboral. 2da ed. Buenos Aires: Editorial Bonum
Flix V., Soriano M., Godoy C., Sancho S. (2010) El ciberacoso en la enseanza
obligatoria; Revista Aula Virtual, Vol. 38. No. 1. Pg. 47-58. Universidad de Oviedo.

Morduchowicz R., Marcon A., Sylvestre V. y Ballesterini F. (Septiembre 2010) Ministerio de


la educacin. Presidencia de la Nacin. Los adolescentes y las redes sociales. Escuela y
medios.

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