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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ADMINISTRACIN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
ASIGNATURA:
COMUNICACIN I

TRABAJO MONOGRFICO
ACENTUACION, ACENTO Y TILDACION GENERAL.

DOCENTE: Lic.
INTEGRANTES DE EQUIPO:

Juan Gabriel Urquizo Cardenas

ANDAHUAYLAS, PER
2016

INDICE
INTRODUCCION................................................................................................... 3
LA ACENTUACION.......................................................................................... 5

I.
1.

El acento..................................................................................................... 5

2.

El sistema acentual espaol...........................................................................5

3. Reglas generales de acentuacin..........................................................................5


3.1. Acentuacin de voces monoslabas.................................................................5
3.2. Acentuacin de voces polislabas....................................................................6
3.2.1. Encuentro de dos vocales abiertas.............................................................6
3.2.2. Encuentro de dos vocales cerradas...........................................................6
3.3. La h intervoclica no es hitica...........................................................................6
3.4. Desplazamiento del acento................................................................................ 7
3.6. La tilde en las maysculas................................................................................. 7
4.

Reglas especficas de acentuacin.....................................................................8


4.1.

Acentuacin de voces polislabas.................................................................8

4.1.1.

Acentuacin de voces agudas...............................................................8

4.1.2.

Acentuacin de voces llanas.................................................................8

4.1.3.

Acentuacin de voces esdrjulas...........................................................8

4.1.4.

Acentuacin de voces sobresdrjulas.....................................................8

TILDACIN GENERAL..................................................................................... 9

II.

2. La tilde.............................................................................................................. 9
2.1.

Clasificacin de las palabras segn su tildacion................................................9

2.1.1.

Palabras agudas.................................................................................... 9

2.1.2.

Palabras graves o llanas.........................................................................9

2.1.3.

Palabras esdrjulas.............................................................................. 10

2.1.4.

Palabras sobresdrjulas........................................................................10

CONCLUSIONES................................................................................................ 11
BIBLIOGRAFA.................................................................................................... 12

INTRODUCCION
La acentuacin es la parte de la ortografa que nos ensea a poner correctamente
los acentos grficos a las palabras. Esto es muy importante, ya que podemos
provocar

errores

en

nuestra

comunicacin

escrita

si

no

lo

hacemos.

La acentuacin, es la mayor intensidad con que se pronuncia determinada silaba


en una palabra, es decir, la que tiene mayor fuerza de voz.
Atendiendo a lo antes expuesto, se hace necesario mejorar la calidad de la
educacin en relacin a la gramtica entendiendo est como la ciencia que nos da
las reglas necesarias para hablar y escribir correctamente.
Sin embargo, los errores ortogrficos constituyen un problema que pueden afectar
a cualquier persona. En mayor o menor grado, todos los cometemos. Ello obedece
a que el dominio de las convenciones formales del lenguaje depende de variables
no slo cognitiva y psicolingsticas, como la atencin y la memoria, si no tambin
educacionales.

DEDICATORIA
A Dios por iluminar y guiar cada pas de nuestras
vidas, a nuestros padres que da a da nos motivan
e impulsan para alcanzar nuevos logros, ejemplo de
constancia y experiencia; aquellas personas que
contribuyen en nuestra formacin profesional.

I.

LA ACENTUACION

1. El acento.
El acento es, por un lado, una particularidad de la pronunciacin segn
la cual se distingue un elemento de una de las slabas de una palabra y,
por otro, un elemento grfico de forma y funcin variables, a veces
fontica, a veces diacrtica, con que se seala el elemento voclico de
esa slaba. (MARTINEZ SOUSA, pg. 101)
Actualmente, en espaol solo se usa el llamado acento agudo, ms
propiamente denominado tilde, con el que se marca la vocal de la slaba
tnica en los casos establecidos por las reglas de acentuacin. Esta
tilde es una rayita oblicua () que desciende de derecha a izquierda
sobre el elemento voclico de la slaba tnica en las palabras que
deben tildarse. Todas las palabras polis- labas llevan acento de
intensidad, pero no todas se tildan. (MARTINEZ SOUSA, pg. 101)
2. El sistema acentual espaol.

El espaol es una lengua de acento libre (es decir, que las palabras
pueden ser esdrjulas, llanas o agudas), por lo que una voz simple
puede llevar tilde en una de sus tres ltimas slabas: - - - (esdr- julas),
- - - (llanas), - - - (agudas). Las palabras compuestas pueden llevar el
acento y la tilde en una slaba anterior, caso en el cual reciben el

nombre de sobresdrjulas.
3. Reglas generales de acentuacin.
3.1. Acentuacin de voces monoslabas.
En espaol no se tildan los monoslabos, sean sustantivos como
pie, son, tos, sol; adjetivos como san, sor; preposiciones como a,
con, sin, de; tiempos verbales como dio, vio, fue, fui, son, es, vas;
pronombres como te, ti, yo, me. Se exceptan de esta norma
fundamental los monoslabos que reciben tilde diacrtica. No deben
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confundirse los tiempos de verbo monosilbicos dio, vio, fue, fui con
los bisilbicos ri, li, pi, pi, li, gui, etc.
3.2. Acentuacin de voces polislabas.
3.2.1. Encuentro de dos vocales abiertas.
Para la prctica de la escritura, se considera que dos vocales
abiertas (a, e, o) siempre forman hiato, no diptongo.
3.2.2. Encuentro de dos vocales cerradas.
Las combinaciones /ui/, /iu/, /ii/, /uu/ pueden formar
diptongos y hiatos, pero ortogrficamente se consideran
siempre diptongos, y solo se tildan en palabras esdrjulas,
como casustica, porcincula, frisimo, o agudas, como
benju, tenu, samuh, pero no las llanas, como disminuido,
jesuita, concluiste, construimos, destruisteis, circuito, cuida,
descuida, cuita, triunfo, diurno, viuda, chiita, tiito, Rociito,
duunvir, incluiremos, huidizo, sean diptongos o hiatos.

Diptongo: /ui/. La organizacin ms frecuente es /u/


(diptongo creciente acentuado), como en circuito, fui,

fuiste, genuino, fortuito, ruido, juicio, benju, Luis, Ruiz.


Hiato: /u./. El hiato /u./ se da claramente en los verbos
terminados en -uir y sus derivados terminados en -uido,
-uida, -uista, -uiste, -uisteis, -uible, -uimos.

3.3. La h intervoclica no es hitica.


La 25.a de las nuevas normas de 1959 dice: Se declara que la
h muda colocada entre vocales no impide que estas formen
diptongo: de-sahu-cio, sahu-me-rio. En consecuencia, cuando
alguna de dichas vocales, por virtud de la regla general, haya
de ir acentuada, se pondr el acento ortogrfico como si no
existiese la h: vahdo, bho, rehso.
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3.4. Desplazamiento del acento.


En el plural, las palabras conservan el acento de intensidad en
la misma slaba en que lo llevan en singular; esto hace que, si
acaban en consonante, las agudas se conviertan en llanas
(corazn, corazones; aerosol, aerosoles; manglar, manglares) y
las llanas, en esdrjulas (rbol, rboles; mrtir, mrtires; semis,
smises); si acaban en vocal, las llanas siguen siendo llanas
(cama, camas; padre, padres), y las agudas, si se les aade el
morfema -s, siguen siendo agudas (bistur, bisturs; calic,
calics), pero si se les aade el morfema -es, se convierten en
llanas (marroqu, marroques; ceut, ceutes).
3.6. La tilde en las maysculas.
Las letras maysculas (e igualmente las versalitas) deben
tildarse exactamente igual que se hace con las minsculas.
Esta cuestin fundamental de la Ortografa del acento aparece
por primera vez, solo como recomendacin, en la Ortografa
acadmica. Se recomienda que en las publicaciones que
incluyen listas de trminos, no se utilicen maysculas, o si as
se hace, se mantengan las acentuaciones ortogrficas, con el
propsito de evitar confusiones en la interpretacin de vocablos

4. Reglas especficas de acentuacin.


4.1.

Acentuacin de voces polislabas.

Segn la slaba que recibe el acento de intensidad, las voces


polislabas

pueden

ser

agudas,

llanas,

esdrjulas

sobresdrjulas.
4.1.1. Acentuacin de voces agudas. Son agudas u oxtonas
las palabras polislabas cuyo acento de intensidad carga
en la ltima slaba.
7

4.1.2. Acentuacin de voces llanas. Son llanas, graves o


paroxtonas las voces polislabas en las que el acento de
intensidad carga en la penltima slaba.
4.1.3. Acentuacin de voces esdrjulas. Son esdrjulas o
proparoxtonas las voces polislabas en las que el acento
de intensidad recae en la antepenltima slaba. Pueden
ser palabras simples, como mdico, cscara, pcima, o
formadas por epctasis, como tmalo, dsela, mrame. Se
tildan en todos los casos, sin excepciones.
4.1.4. Acentuacin
de
voces
sobresdrjulas.

Son

sobresdrjulas o superproparoxtonas las voces en que el


acento de intensidad carga en una slaba situada antes de
la antepenltima. Se trata de tiempos verbales llanos o
esdrjulos que se acrecientan con uno o ms enclticos
(epctasis): mraselo, tmasela, dirasele, cudamela,
cast- guesemele, castigbamosle.

II.

TILDACIN GENERAL

2. La tilde
Se refiere a la mayora de las palabras de la lengua castellana,
tambin se le llama TPICA (topos = lugar, ubicacin), porque se
aplica segn el lugar o ubicacin del acento, al interior de la palabra.
La tildacin es la parte de la ortografa que nos ensea a poner
correctamente los acentos grficos a las palabras. Esto es muy
importante,

ya

que

podemos

provocar

comunicacin escrita si no lo hacemos.


8

errores

en

nuestra

II.1.

Clasificacin de las palabras segn su tildacion.


II.1.1. Palabras agudas
Las palabras agudas se tildan en la ltima silaba, cuando
terminan en una vocal o en las consonante N y S.
Ejemplos:

caf caimn corazn llor cay


mam comps revs cogi pap
man tambin atn tendr am

II.1.2. Palabras graves o llanas


Todas se tildan, son palabras que se utilizan en la
penltima

silaba

cuando

terminan

en

cualquier

consonante, excepto N, S o vocal


Ejemplos:

dlar til lpiz carcter


crcel azcar rbol spid
ngel cncer tem mrmol

II.1.3. Palabras esdrjulas


Son todas las palabras que se tildan en la antepenltima
silaba.
Ejemplos:

Asitico crneo ttano ocano


cmara mnibus rgimen areo
kilmetro ttulo telfono hbito
crmenes clera hpico esttico

Anotacin: Las palabras graves o llanas (con tilde y sin


tilde) se convierten en esdrjulas al pasar al plural.
Ejemplos:

crcel cr ce les certamen


certamen cer t me nes
examen ex me nes
crimen cr me nes
lpiz l pi ces
realizando re a li zn do nos

II.1.4. Palabras sobresdrjulas

Las

palabras

sobresdrjulas

llevan

tilde

en

la

trasantepenltima silaba, todas en general, porque son


palabras compuestas (verbo + pronombres enclticos).
Ejemplos:

habindoseme dgaselo invirteselo


cuntaselo pirdeselo contndoselo

CONCLUSIONES

Todas las palabras de dos o ms slabas tienen acento o fuerza de voz en alguna
slaba, pero no todas se tildan. Las reglas bsicas para tildar correctamente son:

1. Se tildan las palabras AGUDAS que terminan en cualquiera de las vocales


o en las consonantes "N", "S" . Ejemplos: Alcal, pensar, pur, jabal,
recalc, bamb, balcn, volvers, boletn, francs.
2. Se tildan las palabras LLANAS que terminan en consonante, EXCEPTO en
"n" o en "s". Ejemplos: rbol, lbum, trax, Tnez.
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3. Se tildan todas las palabras ESDRJULAS, sin excepcin. Ejemplos:


blico, qumico, inhspito, dgaselo, telfono.
4. Las palabras SOBRESDRJULAS llevan tilde en la trasantepenltima
silaba, todas en general, porque son palabras compuestas (verbo +
pronombres enclticos).Ejemplos: habindoseme, dgaselo, invirteselo,
cuntaselo, pirdeselo, contndoselo.
5. Cuando una palabra tiene diptongo y el acento (fuerza de voz) recae sobre
la vocal dbil, debe tildarse esa vocal. Ejemplos: Sal, pas, acte,
tendra, maz.
6. Tilde Diacrtica: Se coloca en palabras homnimas para distinguir su uso.
Ejemplos: Cmo, cul, cunto, cuando, qu, quin...se tildan cuando
expresan pregunta o exclamacin. M, T, El (l) como pronombres
personales, S, de los verbos ser o saber. S, afirmacin. Slo (adverbio)
cuando equivale a solamente. Ms, adverbio de cantidad. T, la bebida. 7 En general los monoslabos no se tildan, excepto en uso diacrtico.
Ninguna regla prohbe tildar las maysculas. Por las deficiencias de
mquinas de escribir, tipos de imprenta y computadoras, con frecuencia
vemos esa carencia.

BIBLIOGRAFA
MARTINEZ SOUSA, J. (s.f.).
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MARTINEZ SOUSA, J. (s.f.).

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