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Departamento

Lenguaje y Comunicacin

3 BSICO

GUA DE COMPRENSIN LECTORA


NOMBRE: ________________________________________________________

FEHA:____/____/_______

I lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 pto. c/u)


1. Las palabras que sirven para nombrar se les llaman:
a)
b)
c)
d)

Verbos.
Adjetivos.
Sustantivos.
Artculos.

2. Las palabras que nos indican una accin son:


a)
b)
c)
d)

Verbos.
Adjetivos.
Sustantivos.
Pronombres.

3. Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos:


a) Sustantivos.
b) Verbos.
c) Adjetivos.
d) Pronombres.
4.- Al escribir un nombre debemos empezar utilizando:
a) Minsculas.
b) Imprenta.
c) Maysculas.
d) Todas las anteriores.
5.- Avivando el recuerdo de un verano maravilloso. El sinnimo de la palabra
destacada es:
a)
b)
c)
d)

Recordado.
Raro.
asombroso.
Caluroso.

6.- En la oracin Juanito corra por el parque. La palabra destacada corresponde a:


a)
b)
c)
d)

Sustantivo.
Verbo.
Adjetivo.
Artculo.

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7.- En cul de las siguientes oraciones est presente un pronombre personal?


a)
b)
c)
d)

Mara y Juan jugaban en el recreo.


Los campesinos cosechan papas.
La hormiga es precavida.
Nosotros haremos una prueba.

8.- En cul de las siguientes oraciones est mal escrito el diminutivo?


a) La florcita roja es preciosa.
b) Mi abuelita prepara un pastel delicioso.
c) Carmencita es risuea y cariosa.
d) Los pecesitos de colores nadan en el acuario
9.- Por qu pronombre persona se puede reemplazar las palabras Juan y Emilio.
a)
b)
c)
d)

Ustedes.
T.
Nosotros.
Ellos.

10.- El antnimo de hermoso es:


a) Bonito.
b) Precioso.
c) Horrible.
d) Lindo.

II.- Escribe con las siguientes palabras, tres oraciones utilizando los tiempos verbales en:
presente pasado futuro. (4 puntos c/u).

bailar cantar soar


1.-

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_____________________________________________________________________________ .

2.- ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ .

3.- ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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III.- Lee y luego responde las preguntas. (1 puto c/u).


CANCIONCILLA SEVILLANA

Federico Garca Lorca


Amaneca en el naranjel.
abejitas de oro buscaban la miel.
Dnde estar la miel?
Est en la flor azul, Isabel.
En la flor del romero aquel.
(Sillita de oro para el moro.
Silla de oropel para su mujer).
Amaneca en el naranjel.
1.- El texto que acabas de leer es un:
a) Fbula.
b) Poema.
c) Cuento.
d) Leyenda

2.- Qu tipo de miel harn las abejas?


a) De naranjo y romero.
b) De castao y naranjo.
c) De eucaliptus y romero.
d) De castao y eucaliptus.

3.- A qu momento del da hace referencia


el texto?
a) A la tarde.
b) Al medio da
c) A la madrugada.
d) A la noche,
5.- Quin es el autor?
a) Gabriela Mistral.
b) Federico Garca Lorca.
c) Pablo Neruda.
d) Federico Garca Mrquez.

4.- Qu buscan las abejas?


a) Flores.
b) Miel.
c) Nias.
d) Oro.

7.- De qu color era la flor?


a) Roja.
b) Verde.
c) Azul.
d) amarilla

8.- Dnde se realiza la historia?


a) En un naranjal.
b) En un manzanar.
c) En un membrillar.
d) En un peral.

6.- Qu nombre aparece en el texto?


a) Rosa.
b) Marta.
c) Isabel.
d) Elvira.

9.- Por qu el autor dice que las abejitas son de oro?

(4 puntos c/u).

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_.

10.- Te gustan las abejas?

Por qu?

(4 puntos c/u).

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PAUTA DE CORRECCIN GUA LENGUAJE Y COMUNICACIN 3 AO A


PREGUNTA

ALTERNATIVA

I.-1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
II.-

C
C
C
C
C
B
D
D
D
C
ORACIONES CON TIEMPOS VERBALES PRESENTE - FUTURO
- PASADO

III .- 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

B
A
C
B
B
C
C
A
TEXTO
TEXTO