You are on page 1of 4

3.3.

Cabang Lomba Karya Ilmiah Terpadu dan Islami (LKITI) Putra


3.3.1.Ketentuan Lomba
Peserta seorang putra perwakilan dari kabupaten/kota, satu paket Cerdas
dan
Ilmiah Islami, wajib mengenakan nomor undian di bagian badan yang
mudah
dilihat Yuri, berpakaian busana muslim, tidak dibenarkan menggunakan
identitas
sekolah atau daerah. Menghentikan lomba sebelum waktunya, dinyatakan
telah
mengikuti lomba. Dinyatakan mengundurkan diri jika dipanggil 3 kali
berturutturut
interval 3 menit tidak hadir saat pelaksanaan lomba tanpa alasan yang
dibenarkan.
Peserta memilih salah satu judul yang dilombakan. Panjang naskah
maksimal 3
(tiga) halaman folio. Sebelum dituangkan dalam kertas lomba yang
diberikan
panitia, peserta diberi kertas tambahan untuk konsep.
Langkah-langkah yang perlu disiapkan peserta sebelum menulis karya
ilmiah,
antara lain berupa:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

Merumuskan topik/judul
Mengumpulkan bahan-bahan yang diperlukan
Menyusun kerangka berpikir (out line)
Mengembangkan kerangka berpikir menjadi karya ilmiah
Latihan menyusun karya ilmiah
Mengedit konsep karya ilmiah (jika diperlukan)
Finalisasi (memastikan kaya ilmiah jadi)

Penjelasan!Makalah adalah karya tulis ilmiah yang menyajikan suatu


masalah yang
pembahasannya berdasarkan data di lapangan yang bersifat empirisobjektif
(Mukh. Doyin, 2009:3). Makalah Islami adalah makalah yang bernuansa
Islam.
Karya ilmiah terpadu dan Islami dimaksudkan dalam lomba ini adalah
makalah
yang memadukan berbagai disiplin ilmu yang bernuansa Islam.
Makalah Islami dalam lomba ini berbentuk penggabungan dari pola
deskriptif dan pola argumentatif. Pola deskriptif berarti makalah itu berupa
uraian
tentang sesuatu yang sifatnya informatif, sedangkan pola argumentatif
berarti
makalah itu berupa gagasan atau ide tertentu yang didukung oleh
argumenargumen

(alasan-alasan) yang kuat dan meyakinkan (Mukh. Doyin 2009:3).


Makalah Islami dengan pola penggabungan berarti karya tulis ilmiah yang
menyajikan suatu masalah yang pembahasannya berdasarkan data di
lapangan
yang bersifat empiris-objektif dengan menguraikan sesuatu yang sifatnya
informatif, kemudian dikembangkan dengan gagasan/ide tertentu yang
didukung
oleh argumen-argumen (alasan-alasan) yang kuat dan meyakinkan.
Contoh makalah Islami menguraikan kisah Nabi Nuh as, dalam hal ini
peserta lomba menguraikan tentang cerita Nabi Nuh as berdasarkan AlQuran
14
dan Al-Hadis dan sumber lainnya yang objektif sebagai suatu informasi
yang
dapat dibenarkan secara ilmiah. Kemudian, sebagai refleksi (memantulkan
kembali, mengungkapkan kembali, merenungkan kembali) dari kisah Nabi
Nuh as
itu, peserta lomba mengembangkan pola pikirnya berupa gagasan/ide
cemerlang
yang terkait dengan kisah Nabi Nuh as tersebut dalam kehidupan kita
sekarang ini
dan atau masa yang akan datang. Hal-hal apa saja yang perlu diteladani
oleh kita
sekarang ini menyikapi kisah Nabi Nuh as itu dan bagaimana kita
sebaiknya
berperilaku.
Gagasan/ide
cemerlang
itu
tentunya
didukung
argumentasiargumentasi
yang kuat dan meyakinkan misalnya dengan suatu ayat Al-Quran
atau Al-Hadis, pendapat ulama/ilmuwan, hasil penemuan tertentu, dan
hasil
penelitian di lapangan.
3.3.2.Materi Lomba
Materi dapat memilih salah satu dari tema berikut ini.
1) Gerakan Salat Subuh Berjamaah di Masjid Sekitar Rumahku
2) Gerakan Ekonomi Umat di Lingkungan Tempat Tinggalku
3) Gerakan Berwirausaha di Kampungku
4) Gerakan Magrib Mengaji di Kampungku
5) Gerakan Bersedekah di Sekolahku
6) Gerakan Salat Zuhur Berjamaah di Sekolahku
7) Gerakan Mengkhatamkan Al-Quran di Sekolahku
8) Gerakan Menghafal Juz Amma di Sekolahku
9) Gerakan Pesantren Ramadan di Sekolahku
10) Gerakan Kantin Jujur di Sekolahku
Aspek materi meliputi sistematika, bahasa, dan isi. Waktu yang disediakan
300
menit (5 jam).

Struktur penyusunan Makalah dalam lomba ini sebagai berikut:


1. Pendahuluan
2. Kajian pustaka
3. Pembahasan
4. Penutup
Struktur penyusunan makalah tersebut di atas, jika ditulis dalam bentuk
laporan
penelitian (sebagai arsip peserta lomba dan tidak perlu dibawa
dalam lomba)
adalah sebagai berikut:
HALAMAN JUDUL (COVER)
HALAMAN PENGESAHAN
HALAMAN DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Berisi alasan pemilihan tema/judul, kondisi ideal (harapan), kondisi riil
(kenyataan), kondisi perbaikan (solusi).
B. Rumusan Masalah
Berisi pokok masalah yang ditemukan. Biasanya rumusan masalah
sangat singkat dan padat, tidak lebih dari satu paragraf serta berisi
poinpoin
pertanyaan atau masalah yang akan diteliti. Poin pertanyaan
15
biasanya antara 2 sampai 3 pertanyaan. Rumusan masalah merupakan
hasil pengerucutan dari bahasan pada latar belakang yang telah diulas
sebelumnya. Cara membuat rumusan masalah yang baik adalah
mengerucutkan permasalahan melalui cara penyempitan kajian
permasalahan yang begitu luas dan umum, menjadi masalah yang
sangat khusus, spesifik dan menjurus, serta ditulis dalam bentuk
pertanyaan yang kemudian akan diteliti dalam penelitian.
C. Tujuan
Berisi hal-hal yang akan dicapai dari makalah.
D. Ruang Lingkup Materi
Berisi tentang ilmu atau teori yang berkaitan dengan tema yang diambil
dalam makalah. Misalnya aspek Al-Quran dan Al-Hadis, aspek Tauhid,
aspek Fiqih, aspek Akhlak, aspek Peradaban Islam (Tarikh).
BAB II KAJIAN PUSTAKA (LANDASAN TEORI)
Berisi pengertian dan penjabaran singkat sesuai judul yang dikaji atau
akan
diteliti. Pembahasan dan penelitian tentang ilmu ataupun teori yang
sudah
pernah dibahas oleh para ahli berkaitan dengan tema makalah yang
dipilih.
Materi yang dibahas secara teoritis dikaitkan dengan aplikasi praktis
teori/ilmu tersebut dalam kenyataan kehidupan keseharian. Untuk

menuliskan teori yang diambil dari para ahli jangan lupa mencantumkan
nama, tahun atau buku yang pernah memuat teori tersebut agar
sumber/nara sumbernya jelas dan tidak diragukan. Jika membuat kutipan
agar mencantumkan halaman di mana kutipan tersebut diambil.
BAB III PEMBAHASAN
Berisi tentang data yang diperoleh di lapangan/kenyataan dan dikaitkan
dengan ilmu atau teori yang sudah ada. Jika ada kesesuaian dibahas lebih
lanjut dan dapat pula dimasukkan pendapat pribadi yang berkaitan erat
dengan tema/usulan/saran/gagasan/ide. Jika ditemukan ketidaksesuaian
antara teori atau ilmu yang sudah ada dengan kenyataan di lapangan, hal
ini perlu dibahas untuk melihat mengapa hal ini dapat terjadi. Dapat pula
dimasukkan pendapat pribadi berkaitan erat dengan tema/usulan/saran/
gagasan/ide sehingga antara kenyataan dengan ilmu yang ada, baik yang
ada hubungannya maupun tidak, dapat dijelaskan dengan baik dan rinci.
BAB IV PENUTUP
Berisi simpulan dan saran. Simpulan berupa simpulan akhir yang singkat
dan jelas dari pembahasan yang sudah dibuat. Saran atau usulan dari
penulis yang sudah dimunculkan dalam pembahasan.
DAFTAR PUSTAKA
Berisi seluruh sumber yang digunakan dalam pembuatan makalah. Daftar
pustaka berupa buku, surat kabar, majalah, informasi dari situs internet
dan lain-lain. Penulisannya secara lengkap dan mengikuti kaidah
penulisan
Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
16
Berisi seluruh gambar/foto
mendukung
dalam pembuatan makalah.

ataupun

grafik

atau

juga

data

yang

3.4. Cabang Lomba Karya Ilmiah Terpadu dan Islami (LKITI) Putri
3.4.1.Ketentuan Lomba
Peserta seorang putri, dengan ketentuan lomba sama dengan tersebut
pada nomor
3.3.1. di atas.
3.4.2.Materi Lomba
Materi lomba sama dengan materi lomba sebagaimana tersebut nomor
3.3.2. di atas.